小结

培训个人小结

时间:2023-02-09 17:29:32 小结 我要投稿

培训个人小结(15篇)

  每一天的时间都非常珍贵,这段经历可以丰富我们的生活,是时候抽出时间写写小结了。你想好怎么写小结了吗?以下是小编为大家整理的培训个人小结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训个人小结(15篇)

培训个人小结1

  大诗人歌德曾说过:“人不只是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这次培训,我把它看作是走出军营的“第一课堂”。说实话,起初我对这次培训思想上并没有引起足够的重视,甚至一点都不在乎。但随着学习课程的推进,渐渐地,我感到头脑充实起来了,也丰富多了,过去不曾有的东西现在也拥有了。因此,许多意想不到的收获填补了我心灵的空间,同时也完全改变了我原先对参加培训班的态度和看法:

  一、学习无止境。

  一般人对这个老生常谈的话题是没有的,但对具体含义而言,却往往理解不深不全。我就是这样的人,总有一种自满的感觉,觉得在部队从事工作多年,读了不少书,在领导岗位时间较长,理论和实践经验都比较丰富,转业后不论到哪个岗位都能适应,无须再费劲学习了。通过培训学习,我才深深地意识到,自身的知识是如此缺乏。从知识面来看,电子政务是科技发展和社会进步的趋势。作为一名公务员,无论在什么岗位,从事何项工作,都应掌握这方面的知识。如果我们不学习和掌握新知识、新技能,就无法胜任新岗位的要求。这次培训无疑填补了我们这些干部在这方面的知识空白。从知识层来看,由于人的素质在不断的提高,对公务员的自身素质要求也更高了。军队干部虽然掌握了一定的相关知识,但毕竟不能满足经济建设的需要。如果不往更深的知识层次上钻研,就很难将今天和明天的工作做好。这次培训所开设的课程使我们在掌握深层次的知识上受益匪浅,我也从中了学无止境。

  二、危机在眼前。

  转业时,我以为地方工作轻松,待遇也好,说不定有更大的发展空间。经过近两个月的学习我才,公务员并不好当,也不是一个“铁饭碗”。在某些方面,对一个公务员的要求会比对一个军官的要求更高、更全面、更具体。比如公开、公平、的公务员管理制度给我们每个人的绝不是什么轻松和安稳,更不是我们理想中的发展空间,而是一个充满激烈竞争的社会大舞台。我们应该考虑如何与时俱进,用高素质打造,使自己立于不败之地。从这个意义上看,摆在我们面前的已经没有“平安官”而言,只有不可回避的竞争危机。过去,危机只是我们闲谈的话题,感觉遥远,现在,我们地意识到要面对的`竞争危机。

  三、放下官架子。

  有一位哲人说得好:“逆着的是蠢人,适应的是智人,的是伟人。”我们的干部在部队任过不同的领导角色,在部队特殊的工作生活中,我们形成了特有的思想、工作和领导作风。部队的作风,有的显然不适应地方的要求,这就需要我们放下架子,重新学习、努力适应。之所以要这样,是形势和的要求。具体地说,一是知识准备不足。我们对市场经济知识、依法行政和现代经济管理科学了解不够、知之不多,需要学习;二是工作目标和重点变化。部队注重的是过程,讲究的是战斗力。而地方注重的是结果,讲究的是经济效益,需要熟悉;三是所处不同。绝对服从的管理变为与思想教育相结合,有的从领导者变为被领导者,需要适应。因此,进入一个全新的,需要我们去掉“官气”,重新摆正,抛弃幻想,脚踏实地立足人生大舞台。

  四、树立起信心。

  记得一位老师在课堂上说过这样一句话:“你在部队能成为一个优秀的军官,到地方却不一定能演好公务员这个角色。”这是提醒我们,面临的情况不容乐观,一定会有不少的困难和问题需要克服和解决,这是客观存在的。我的理解是:一方面,有些相关的知识和技能掌握得还不够。老师在课堂上讲授的大多数知识对我们来说都是全新的,还有更多的知识需要我们去学习,加深了解。另一方面,对岗位工作不熟悉。从部队到地方后,工作性质和方式都发生了比较大的转变。要履行好自己的职责并不是一件容易的事,必须要有一个过程。要认真解决和正确处理好这些矛盾,就要有充分的思想准备。我认为至关重要的是树立起很强的信心。为自己的目标奋斗,其实现的程度完全取决于个人的信心。人要想获取,首先就要拥有信心。信心增添人的勇气,信心支撑人的希望,信心充实人的力量。如果失去信心,就会失去一切,最终是一事无成。这次培训加深了我对这些问题的认识和理解,可以说,这是我参加培训的又一个收获。

  五、锻炼自己。

  一个人最大的责任是要把自己铸造成器。这次培训学到的知识是多方面的,对我的颇多,其中触动最大的是意识到完善和提高自身素质的迫切性。部队这所大学校、大锻炼、培养了我们,使我们具备了某些独特的优势。比如,严格的组织纪律观念、雷厉风行的工作作风、吃苦耐劳和奉献的品格,还有强烈的求知、善于。

培训个人小结2

  今天在多媒体教室参加了培训。我认为今天的培训对于我们这些新教师来说,作用很大。现把我的收获汇报如下:

  我认为那节诗歌朗诵课特别精彩,值得我们去学习。因为什么那?我们素质教育讲究的是学生的全面发展。课堂学习的主体是学生,教师在课堂教学中起主导作用。这就要求以学生为主体的生本教育。而这堂课恰恰的体现了这一点。学生主持的运用,一方面锻炼了学生登台的胆量,另一方面锻炼了学生的`语言表达能力。把小学阶段的语文学习内容归门别类的进行复习,每次一个主题,每个主题下若干篇诗词段,更易于理解和记忆,培养了学生学生的动手能力和良好的学习习惯。增强了学生学习的主动性、积极性和乐趣。

  我认为,我们在教学中可以用这种方法在具体的教学实践中结合本班学生的情况进行去尝探索实践,可能适合我们学校的学生,也可能不适合我们学校学生。目前只能这样说,还需要去综合考察。因为不可能有一种方法能适合所有学校的学生。我不知道这个学校的成绩如何,虽说提倡素质教育,但就目前而言,中考、高考还是需要成绩的,如果成绩不好,入场没有门票进不了门,其他也就无从谈起。无论怎样我们都可以去其糟粕,取其精华,为我们服务。

培训个人小结3

  草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。新警班70天的学习培训生活,即将结束了。受230名学员的委托,我谨代表培训班学员作简要发言,不到之处敬请各位领导、各位老师、各位战友批评指正。

  我要说的第一句话是:十分感谢。感谢感谢省厅领导们给我们这些来自非公安专业的学员提供这样一个难得学习机会;感谢各位老师,感谢你们精心备课、耐心讲授、悉心解惑,同时还感谢培训部的领导和培训中心工作人员对我们在培训期间生活上的体贴关心!在这样的环境中,我们各位学员在培训期间,才能互帮互学、不吝交流经验、共同提高。亲爱的战友,你是否还记得训练场的步伐声;亲爱的战友,你是否还记得上课路上的口号声;亲爱的战友,你是否还记得20xx年圣诞之夜;亲爱的战友,你是否还记得食堂的年夜饭;在培训班朝夕相处的学习生活,将会是我们终生难忘的。因为在这里我们收获了生活的哲理、工作的'动力、友情的真诚。这一切,都将成为我们铭刻一生的记忆。每每想到这些让我不由的想说:亲爱的战友们,感谢你们!

  我要说的第二句话是:收获颇丰。通过培训班的学习,法律法规、警务实战、警务技能等理论水平得到很大的提升;我们学有所获,学益非浅。通过队列训练中我们知道了令行禁止;早操跑步让我们知道坚持就是胜利;餐前拉歌,中队篮球赛,圣诞晚会让我们知道了团结协作,团结就是力量;每每想起那响彻操场的加油呐喊声、口号声,便又增强了一次集体荣誉感,这都是由我们的学习培训带来的收获。通过老师的实例讲解,让我们了解到近年来社会治安压力增大、矛盾增加、风险明显增多,面对挑战多、任务重、压力大的形势,对我们基层新警如何认清形势、理清思路、迎难而上、化险危机,将是一次考验。省厅领导想我们之所思,急我们之所需,帮我们之所困,及时举办了培训班,给我们送来了“及时雨”,给了我们一次认真学习、锻炼深造的难得机会。

  通过为期70天的培训,在各位教师的精心教导下,在各位学员的交流学习下,我们学到了新知识、新技能、新思路、新方法、新举措;并深切体味到了“德才兼备、文武双全”的深刻道理。这些,为我们今后开展基层各项工作奠定了夯实的基础,为我们今后的工作和生活指明了方向。

  第三句话是:好好工作。请领导和老师们放心。回到单位后,我们会理论联系实际,将培训班学到的知识和技能,结合本单位的实际,灵活运用,当好名副其实的人民警察,绝不辜负领导和老师们的希望与重托。

  最后,我还想代表全体学员,恳请各位领导对我们这届新警班高看一眼、厚爱一层!

培训个人小结4

  这次培训,学到了很多东西,受到了很多启发,主要包括以下几个方面:

  第一,要相信自己,感于表现。首先,对自己的能力要有充分的信心,要充分认识到没有什么是不可能的,别人能做到自己就一 定能做到,比如这次训练中的所有游戏,每个人都是要参与的,尤其是高空项目,虽然看起来很有难度,但是当你调整好心态,相信自己一定能做好之后,你就会发现其实也不过如此。其次,对自己的意见要敢于表达出来。

  这次训练的目标之一就是要启发每个人的思维,所以在大家都面临一个陌生的任务时,要在游戏规则之内充分发挥自己的主观能动性,用尽各种方法来解决问题,当想到一个好办法时,一定要勇敢的说出来,比如在排雷的游戏中,也曾想到在地雷阵里做记号,在七巧板的游戏中也想到可以把做好的.图形直接搬到下一组去,但是出于其他考虑而没有把这个意见说出来,但是事后证明这个想法是正确的,所以今后在工作中当想到一个好办法时一定要大胆的说出来,不要怕出错。

  第二:要突破先入为主的思维模式。平时很容易对某件事有先入为主的看法,比如说这事一直都是这样,所以现在不能改变,或者说这事肯定会怎么样或肯定不会怎么样,其实这些都是先入为主的思维方式,记得在排雷游戏中,禁戒区里有没有雷游戏规则中就没有说,如果一开始就很武断的说禁戒区肯定有雷而不能过,真不知道如此说法的依据是什么,事实证明两个警戒区一个有雷一个无雷,所以这种先入为主的思维方式很容易导致错误的结果,那么在今后的工作中是要充分杜绝才是。

  第三:信任他人,搞好团结。一个人的力量是有限的,在绝大多数时候是需要大家的团结才能完成任务,而团结的基础就是相互信任,比如在背摔游戏当中,如何才能刻服自己的恐惧心理,那就要对自己的队友要有充分的信任,相信大家对你是负责任的,相信自己是绝对安全的,只有这样才能进行勇敢的一摔,信任表现在平时的一言一行之中,我们平时在工作当中,要相信绝大多数人都是好人,只有这样才能搞好科室的团结,才能搞好单位内部的团结,虽然现在刚入单位不久,但是可以从自身做起,信任他人团结他人,减少内耗提高效率。

  这次培训虽然时间不长,但是收获很大,不但有丰富的理论课学习,还有生动有趣的户外拓展训练,这不但使我们对当今国内国际大环境有了充分的了解,而且在游戏中也拓展了我们的思维模式,我相信这对我们今后工作的开展能起到了巨大的作用,同时在培训的过程中,也和队友之间建立了深厚的友谊,愿友谊长存。

培训个人小结5

  00六年一月五日至二月七日,公安处党委举办了为期一个月的以实战训练为主的警衔晋升培训班,这对我们基层派出所的民警来说是有非常重要意义的,为打好20xx年春运安全保卫工作这场硬仗,在春运期间举办这期培训班,不但补充了北京站、北京西站、乘警支队警力不足的问题,而且更重要的是对我们实战经验的考验和锻炼。充分体现了上级公安机关加强基层公安机关正规化建设,增强各警种之间工作性质的相互了解,普遍提高广大民警的整体综合素质和处置各种突发事件、驾驭社会治安能力的重要性。通过一个月的实战训练,自己的独立工作能力和实战经验都有了很大程度的提高,现就一个月来的实战训练情况和取得的收获向领导作一汇报,总结如下:这次的培训班我们被分配在北京乘警支队进行实战训练,乘务民警的工作性质是以趟车为警区,以乘车旅客为保护对象,负责整趟列车防火防爆、治安防范、处置各种突发事件、维护旅客生命财产安全的安全保卫工作,在这座旅行的“城市”里,我们面对的是形形色色的旅客,任何案事件都有可能发生,这就要求乘务民警要有较强的独立工作能力和处置各种突发事件的能力。在列车上自己虚心向“老”乘警学习在列车上做好治安防范工作的方式、方法,从预防列车防火防爆到对旅客进行防火、携带危险品上车危害性的`宣传教育,从掌握重点区段到列车治安防范增强旅客自身防范意识安全宣传,自己始终和警组成员严格按照乘警支队制定的趟车乘务民警标准化作业规范进行工作。

  做到了以“勤”为主,认真落实岗位责任制。在值乘中,本人一直恪守人民警察的职业道德纪律,严格以人民警察的各项纪律来要求自己,认真履行一名人民警察的职责,严格执法,热情服务。耐心解答旅客提出的各种问题,以全心全意为人民服务为宗旨,尊重乘车旅客,强化服务意识,虚心接受乘车旅客的批评和监督,在趟车值乘工作中,我严格遵守乘务民警的各项规章制度和纪律,严格遵守“五条禁令”,服从警长的工作安排,工作认真履行,不敷衍塞责。在列车上防火工作是重中之重,由于列车超员,被丢弃在车厢内可燃易燃物品增多,极易引起火灾的发生,针对这种情况,我和警组成员加强了对列车的巡视,对吸烟进行制止,并对乘客进行安全宣传,保证了列车的安全。在值乘的一个月当中和警组成员共上网查询:人;查处违反治安管理行为:起:人;列车查危:件;制止吸烟旅客:人。在列车严重超员时警组成员一起及时加强巡视疏导,保证了乘车旅客的人身安全,无挤死挤伤事故的发生,无刑事案件、治安案件、火灾苗头和其他事件的发生,确保了趟车旅客生命财产的安全和列车治安秩序的稳定,杜绝了警务投诉和媒体负面暴光事件的发生。比较圆满地完成了此次警衔晋升培训班实战训练的任务。

  收获:

  通过这次在乘警支队的实战训练,使我收获最大的是不断增强了独立工作和处理各种案事件的能力,同时,使我深刻地认识到我们责任的重大,要认真落实好温家宝总理提出的“服务好、秩序好、治安好”的重要指示和铁道部公安局姜战林局长提出的“建设绿色平安线路”的要求,无论是乘务民警还是基层派出所民警,都要加强政策法律和业务知识的学习以及新的法律法规知识学习,熟悉公安各警种工作具体操作要求,努力提高自己的执法水平和觉悟,不断增强处置各种突发事件的能力和驾驭社会治安的能力,以适应新形势下公安工作的需要。同时,还要认真落实岗位勤务制度,以“勤”为主,做到宣传到位、控制到位,只有这样才能保障铁路运输生产的安全,才能“路兴我兴,路荣我荣”。

培训个人小结6

  经过几天的学习,不仅得到了宝贵的知识,更是学到了一种工作精神,检查团的精神会一直默默的激励着我,她们就是我的榜样。在此学习的工程中,我们分别学习了工程管理,设备管理,材料管理,收料员培训,劳资培训,质量管理,财务管理,安全管理,施工员培训,党务廉政建设,党课学习,及总公司的一些制度。我是新来的实习生,总觉得对这些很不熟悉和知识不连贯,现在听完之后,我突然间有很大的提升,感谢总公司组织了这样的学习,让我更快的进入了工作的角色。

  首先学习了工程管理:

  工程中标后,必须有以下准备工作。1、图纸会审(标高,工程计量等)2、平面示意图绘制(一个月内完成)3、产值计划划分(200章300章400章)4、实施性的施工组织设计编制5、根据施工段落工程数量确定施工队伍数量6、根据施工进度计划完成劳动办,设备计划,材料等7、工序单价队伍的确定8、工序单价的确定9、项目经济估算10、目标成本测算11、根据施工进度计划下达施工任务单

  还有一些重点就是:工程中标后,工程科依据施工段落的划分和经复核的工程量编制施工计划。施工项目平面形象示意图经工程科组织人员在接到中标通知书一个月内编制完成,它是工程项目中标后的首要完成工作之一。对于路基桥涵工程项目,施工平面示意图的中轴线以上标注的内容有:桥涵构造物位置及结构形式,预制场的混凝土量及梁板主要工程数量等;中轴线以下标注的.内容有:两台背之间搜有施工段落的工程数量和工程单价。

  上述只是一些概况,我对工程科的知识非常感兴趣,所以听完郑晓梅讲师的详细讲说,让我明白了工程科的基本流程和工作内容,更是将我实习这段时间积累的迷惑消灭的一干二净,我很感谢郑姐给我们准备了这样一场精彩而又详细的学习机会,我会进一步的认真学习。

  接下来我们继续学习了其他的科室知识,我基本上掌握了他们的规章制度和一些程序,还有就是一些科室之间的关系和联系,这次学习让我大开眼界,让我真正切切的体会到了工程之巨大和重大,几天时间下来觉得过的很充实,想想在学校里学的东西,差距很大。我会认真学习各科室的工作程序和里面的知识,加快脚步跟上公司的步伐,争做一名有利于公司利益的好职工。

  最后是由xx经理授课,听着她那铿锵有力的声音,心里不由自主地暗暗佩服,长达好几个小时的讲述,从未声小过,一直坚持到最后,就是这种精神感染了我,激励了我,我何尝不想拥有一种这样的精神呢?我要从新反省自己,我要感谢公司,感谢授课老师,让我的梦想插上了坚实的翅膀。

  主要讲述了,我们要坚持学习制度,坚持“三会一课”,要每季度召开班子民主生活会,加强党风廉政建设等内容,特别是廉政建设让我更深深体会到了,我已步入社会,随时都会与廉政交集,我太幸运了,这叫未雨绸缪,于是我认真做好每一处笔记,让廉政建设刻骨铭心,特别是我做为一名共产党员,要更加严格要求自己,时刻警惕。

  经过几天的学习真的让我获益良多,自己从内心里自叹不如,接下来我要好好检讨一下自己:作为一名有知识、有文化的素质青年,我们本应该有着一种很高的觉悟,但是并非如此,我很自责。这次培训对我的影响很大,让我深知了自己的不足之处,今后一定要做到以下几点:

  加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇向书本学、向老同志学、向实践学;要慎言慎行,树立正确的权力观、地位观和利益观,要把全心全意为人民服务作为自己的重视追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办事实、办好事。对待群众要拿出真心、真情,要吃苦在前、享受在后,始终做到“淡泊以明志宁静以致远”,“不以物喜,不以己悲”,超然洒脱,泰然处之;要经常自我反省,时时刻刻完善自己,追求完美;要求真务实,扎实工作,立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准、讲究严、讲究精、讲究新、讲究快,争创一流的工作业绩。不让总公司失望,不让刘经理后悔,不让父母担心。感谢刘经理给予我们的机会,我们会努力加倍的!

培训个人小结7

  一个礼拜的军训之后,接下来的培训就是理论培训,地点在公司总部的学习室,200余人坐在一个学习室,每天分上下午共两场的理论课程。通过理论培训,使我们加强了对新都化工公司发展历史及前景的了解,加深了对复合肥及中国复肥市场知识的理论学习,提升了对做好销售工作及开展农化服务的素质水平。接下来我将在每节课中做的课堂笔记整理出来,综合作为理论培训的总结。

  这堂课是由x董亲自跟我们培训的。x董在理论培训阶段一共跟我们讲了两次课,一次是讲这课,另外一个是讲《时间管理的策略和方法》,可见作为新都化工企业的董事长,x董非常看重企业文化和员工的时间管理策略,足见其重要性。

  企业文化是企业全体员工共同持有的价值观、道德观和行为准则。是员工和企业形成的一种心理契约,即员工认同企业的共同愿景和使命,把个人目标和组织目标结合在一起,主动承担责任并进行自主管理。x董通过解析新都化工的企业文化、成功与目标的关系、员工自身角色转换以及执行力等方面来讲述新都化工的企业文化。

  x董在讲课的过程中,用了一个很形象生动的比喻,她说如果将一个企业比作一棵树的话,那么企业的价值观就是树根,决定生命;制度是树干,承上启下;行为是枝丫,受树干约束;形象是叶子、花和果,结果的体现。x董对新都化工的企业文化核心价值观:诚信、务实、团结、奋进分别作了详细的讲解,并由此推出了新都化工的人才观和感恩文化,鼓励员工积极表现,为企业多做贡献,实现自己的人生价值。

  x董在谈到如何在新都化工成功的时候,一方面鼓励大家将个人的目标和企业的目标相结合,努力实现价值;另一方面也从成功和目标的.关系,向大家作了具体的阐述,教大家如何量化目标已达到成功。最后,x董就如何善于转换自己的角色和养成良好的执行力,向大家分享了自己的见解。

  通过此课程的培训,我们更加深刻的了解到了新都化工的企业文化以及如何在新都化工成功,但对于我们来讲,更重要的是学习到了提炼养成企业文化的重要性。企业文化是一种意识行为,它指挥着所有受它感召的人们。积极向上的企业文化可以把公司带向光明大道,消极萎靡的企业文化则会将把企业带向黑暗失败。我们必须重视企业文化的培养与提炼,并将积极向上的企业文化作为行为标榜,加以宣传表彰。

培训个人小结8

  非常高兴自己能有机会进入纪长有老师的化学工作室学习,短短一年多的时间,工作室导师纪老师精辟的见解、务实的作风,以及工作室学员全身心的投入都给我留下了极其深刻的印象。工作室和谐的环境,开放的氛围使每一位学员如置身一个大家庭,在这个大家庭里,大家交流困惑,畅谈经验,共同学习,努力探索,积极实践,反思改进,逐渐成长。在导师的精心指导和帮助下,通过与其他工作室成员的共同学习、交流,我不仅在教育教学理论上使自己得到了进一步充实,而且在专业素养和教科研能力方面也有了一定的进步,受益匪浅!现将本人参加工作室一年多来的学习工作总结如下:

  一、专家名师引领、学习更新理念、同伴互助协作

  一年多来,工作室先后认真学习了化学新课标、市教委《关于中小学教学工作的若干意见》等材料,并赴新华书店选购了有关教育教学的专业书籍,认真撰写读书心得,大大提升了我对二期课改的新认识,消除了很多原本迷糊不清、似是而非的想法,为自己在新课程改革的教学实践中提供了很多可操作的借鉴。此外,导师纪老师先后组织、安排工作室学员学习了普陀区教育学院倪晓萍老师给我们作的“如何选题和撰写论文”的系列指导、顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座、心理学专家吴增强教授的“指导认识各种心理因素及如何调适我们教师自己的心理,做一个心理健康的教师”的报告。让我们走近名师,感受名师,从而站在更高的高度审视自己的教育教学行为。这些报告都以通俗的语言,浅显的表述,贴近当前的教育理论和实践,具有较强的操作性。同时,通过工作室学员之间的交流讨论,更催生了理论与实践的转化,使每一位学员在学习理念、专家引领和同伴互助的合力作用下得以成长。

  二、注重学以致用、立足教学实践、旨在教学有效

  俗话说“是骡子是马得拉出来遛遛”,脱离实践的空洞理论是没有生命力的。导师始终将工作室研究的立足点放在教育教学实践上,即如何在新课改理念下提高化学教学的有效性。工作室导师提出了“备课高立意、上课高互动、反馈双及时、辅导双落实”四条基本原则,要求学员自觉地把新课程理念运用于课堂教学实践,坚持把提高课堂教学效果作为工作重点,研究课堂教学每个环节的优化与课堂教学效率的提升,及时记录教育教学中的点滴体会和感想。为此,工作室制定了“制约化学课堂教学有效性的因素和对策”为研究内容的工作室课题,要求每个学员结合本人教学实践,对提高教学有效性的经验和做法作一个整理,并提出提高教学有效性过程中遇到的困惑,在工作室活动时作发言交流。通过学员的交流,较好地起到了互补的作用。对大家共同遇到的若干困惑与问题,作为个人的子课题进一步加以研究。

  工作室还安排学员张月娣、陈华、胡瑞英等老师上了几节研讨课,并组织学员到曹杨中学、兰田中学等学校听公开课教学,开展听课、评课活动,力求通过参与听课、评课活动,达到对优质课堂教学的感性和理论的认识。每次听课后,各位学员都踊跃发言,大胆表达自己的想法和见解,在热烈的讨论中,在导师的引领和启发下,学员们普遍感到对构建新的课堂教学模式,充分发挥学生学习的主体作用,提高课堂教学效益有了更为深入的`理解,对自己的课堂教学实践有着较大的启迪作用。

  三、注重反思改进、开展教学科研、指导教学实践。

  在听顾泠沅教授的“有关教师行动学习若干问题讨论”的讲座,我就很有感触,新课程改革的重点不是全盘否定传统的教学,而是在新课程理念下对传统教学的继承和发展。对传统教学中好的一面要继承,不适合时代发展的一面要改进发展。如何甄别传统教学是否适应时代的需求,以及如何改进和发展传统教学,需要教师积极地反思,并在此基础上开展教学科研,以科研引领和改进教学实践。为此,工作室在暑假期间邀请了普陀区教育学院倪晓萍老师为学员作“如何选题和撰写论文”的专题报告,就中学化学论文的选题、研究、撰写等作了认真的辅导,每位学员也都认真撰写并发表了自己的论文。

  四、取得的成绩和今后的打算

  一年多来,在工作室导师的精心指导下,及工作室学员的互相帮助下,本人的教学理念和教学实践水平都得到的一定的提升,感觉对二期课改教学理念的理解更清晰了,更善于将二期课改新理念融入自己平时的教育教学实践了。尤其在导师提出提高教学有效性的基础上进行了一些教学实践的尝试和反思。针对教学实践中的一点体会,撰写了论文《我对化学实验课的尝试》,并发表在了《普陀教育》20xx年08期上;任教的初三年级也在历次市、区统考中取得了较理想的成绩,学生的合格率均达到了100%。

  回顾工作室过去的一年,忙忙碌碌也硕果累累;展望工作室的明天,我们踏踏实实也踌躇满志。名师工作室是年轻教师成长的平台,感谢学校和教育局给我这个机会,我将一如既往,努力学习,认真完成工作室的各项学习、研究任务,互相合作、共同提高,争取更上一层楼!

培训个人小结9

  一、师爱是师德之魂

  教育是爱的事业,教师要热爱学生。师爱是师德之魂。这种爱出自教师的职责,在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  一名优秀的教师,首先要做一个充满爱心的人……这些话,说起来容易,做起来很难;一时体现爱心,容易,长期永葆爱心,很难;爱优秀学生,容易,爱发展中有明显缺陷的差生,很难。于漪老师说:“表达师爱,不是写在纸上、说在嘴上的,真懂,要用自己的言行来实践的;老师对学生要满腔热情满腔爱,做到师爱荡漾。” 师爱荡漾,追求自然和谐,细雨润物。讲求真切、透彻、持久。

  “凡是教师缺乏爱的地方,学生无论品德还是智慧都不能得到充分的发展”(罗素语)。而爱的核心却是善。教师职业如何为善?从教师职业道德中更是难以尽数。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践,从教师的身传言教到教师的自我修炼,从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀。等等,形成了教师职业道德的规范体系,无不包含着何以为善的道德策略。一位哲人说过:“没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。” 师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师的爱。

  二、建立新型的师生关系

  教师职业的价值,正是体现在一个个学生心灵的升华上,教师的教育像涓涓的流水,滋润着一个个个体的心田,从而产生了教育的个体发展功能——完善人的人格:形成人的一定性格,培养人的良好品德。这就需要建立一个崭新的师生关系,这种师生关系的基点是平等,其特点是对话。

  师生平等意味着尊重每一个学生,把每一个学生看成有潜在独立人格的人。这种尊重既表现在对学生独特个性行为的接纳和需要的满足,又表现在创设良好的环境和条件,让学生自由充分地展现自己,意识到自己的存在,体验到自己作为“人”的一种尊严感和幸福感。

  师生平等的蕴意还包括要理解学生,信任学生,相信每一个学生会成功。教师应当相信学生在教育过程中的参与和合作能力。只有这样,师生之间呈现为两个人平等的“会晤”和“对话”,才会产生“面对面”、“心与心”的沟通。将单向训导、垂直传达的关系转化为双向对话、相互沟通的关系。

  师生平等并不是放弃对学生的严格要求。严格要求与尊重学生并不矛盾。教育家苏霍姆林斯基对此有深刻的论断,他说:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”这就是教师对学生理性的爱。

  对学生的严格要求,必须建立在尊重学生人格的基础上,这是教育过程中的一则重要定律。教师应该认识到:教师和学生虽然有权利和义务的不同,但在人格上,即作为人的尊严应该是平等的。这是由于人的`尊严是超越年龄、知识、能力和经验水平的,它只取决于人作为人的内在本质。意识到这一点,教师心中便会坦然,会在教育过程中,注意方式方法。同时,会努力地创造一个促就学生自觉的环境。上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力量,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰;我可以叫学生勤奋学习,我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。”

  在中国 ,缺乏高尚师德的,专业素养绝不会是顶尖的;没有高超的专业素养,师德也会是苍白无奈的。师德修养和专业水平是相互促进、制约的。高尚师德的养成靠日常教育教学活动的磨练。教师要善于从师德修养的角度发现问题和分析问题;善于从自我教学行为的变化改善师德修养。

  三、寻求自我发展

  我们已步入一个信息化的时代,教育环境的改善,多种媒体的介入,一个班学生的信息占有量远远超过一名教师,“吾生有涯而知无涯。”因此,教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。教师的专业结构应是处于不断的流变、革新之中的,因为教师专业总是面临着新的挑战,其整个专业活动之中充满了创造性。寻求自身的发展的教师,会把自我的发展与职业的要求结合起来,把教学的成功与持续不断的学习结合起来。并且不安于已有的成绩,始终像一名田径场上的起跑者,以昂扬的生气、精益求精的态度、学而不厌的精神超越自己。尤其在社会剧变、知识总量剧增的今天,作为教师应更清醒的认识到:只有高素质的教师才能保证高质量的教育水平,也才能完成社会的重托,而高素质的教师是在终身教育特别是自我教育的过程中形成的。因此,教师应积极地从多方面、多渠道充实自己。学习和进修不只是为了一纸文凭,也不只为薪水的提高这些纯粹功利的目标,更为自我完善。

  苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。曾有一位教师这样说过:“开始教学的时候我是一个学科本位的教师,那时总是把学科放在首位。……随着时间的推移,我感到我是教艺术的,……”由此,一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。

  四、认识自身价值

  一直以来,人们总是将教师比做“”红烛“春蚕”。然而,新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑者,教师的生命在于创造。叶澜教授在中国基础教育改革的跨世纪思考中,提出“让课堂焕发出生命活力”。我们必须意识到:每一堂课,都是教师生命活动的构成。课堂教学对于教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。教师,在付出艰辛劳动的同时也在收获,而且是巨大的收获。因为,他能体验到双倍的幸福:向学生所付出的积极情感不仅使学生体验到快乐,而且学生给予的回报也让教师自己感受着绵延的快乐;不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。

  可见,只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式,看作是自己参与社会历史创造的途径,看作是个人达到自我完善的境界,教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分,成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。

培训个人小结10

  20xx年7月18日至7月20日,宜春市人保局组织对20xx年度宜春市直事业单位新进人员进行了为期3天的岗前培训。我怀着激动与自豪的心情参加了培训,通过培训学习,我受益匪浅,感受颇深,主要表现在增强了对事业单位的认识,在政治素质、思想道德素质和日常行为修养得到进一步提高,有效掌握了工作中必备的相关知识和技能,增强了做好本职工作的信心和责任感。

  一、增强公益服务意识是前提

  事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理,履行管理和服务职能,宗旨是为社会服务,主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。事业单位无行政管理职能,不以盈利为目的,是专门从事公益服务的。只有对事业单位的性质及宗旨的深入了解,才能在工作中端正自己的心态,树立正确的服务理念,在日后的工作中努力提高自身的服务能力及服务水平。

  二、提升政治鉴别能力是必需

  作为一名事业单位新进的工作人员,要想在事业上取得一定成绩,思想上明辨是非,业务上有所进步,就要有高度敏锐地政治鉴别能力。作为国家事业的建设者,肩负着党和国家的重托,只有在思想上与党中央保持高度一致,不断加强政治理论学习,养成关注时事习惯,坚定理想信念,面对生活中的是是非非,错综复杂的事物和各种疑难问题,才能保持头脑清晰,分清是非,才能抓住事物本质和规律,不至于在生活和工作中迷失方向。

  三、提高沟通协调能力是基础

  人总是生活在一个群体里的`,社会是人与人相互作用的产物。因此,沟通协调能力就成为一个人生存与发展的必备能力。只有在工作和生活中不断加强与领导、同事以及广大人民群众的沟通,才能与人和谐相处,得到对方信任,才能顺利的工作和生活,也只有这样,才能拥有一个愉快、和谐、轻松的工作环境,如果离开于他人的交往,我们将很难在这个社会上做成任何事情。

培训个人小结11

  弹指一挥间岗前培训已是一周前的事情了,培训周期虽然只有短短的两天,细细体味可谓获益良多。它让我更加清楚一名合格的人民教师所应具有的素养,令我深省教师行业的使命与担当,使我思索今后更长一段时间内在这个岗位上为之努力的方。

  “学为人师,行为世范。”启功先生大书于北师大的箴言时刻萦系在我的心头,时刻提醒我该如何努力向一名合格教师的高度攀援。精深广博的学识、崇高端正的德行,这是教师的立身之基也是发展之由。任何一名教师,无论是深耕数载的业界前辈或是初登杏坛的新秀,“学”与“行”永远是精进学养、提升育人水平的不二法门。

  但有时我也会觉得,“学为人师,行为世范”八字难免显得笼统。尤其是在此次培训过后,更使我明白了这八字背后所蕴含的奥义。“学”不只是单纯的学科知识,还有更加广博的科学素养,精深的教育教学能力以及丰富的实践经验。总之,教师之学从未是片面模糊的,它总是整合立体的。特别是在教育改革不断深化的今天,一个“学”字的内涵更是丰富多彩。想到此未免心中忐忑,初登讲坛的`我离这样的境界怕是相去甚远吧。

  讲到“行”,最易让人联想到的恐怕是“德行”吧。的确,这是极为重要的一个考量层面,对一般职业者如此,对教师更是如此。学识浅陋者为师最多被称作“庸”,但品行若有“不慎”恐怕就堕入“祸”和“恶”了。孩子有较强的“向师性”,教师的任何细微举动都会被无数双眼睛放大开来,这些举动看似平常却会无意中造成另一种“蝴蝶效应”。假若教师的一言一行都无愧于学生的模范当然最好不过,但倘若形成不良的表率那就真是遗祸无穷了。因此,作为即将甩掉“门外汉”之称正式迈入教师行业的我,怎能不心中惕惕有所敬畏呢。况且,仅仅做到慎己之行或许还是远远不够的,一个教师还更应关注学生的品行,及时去匡正学生之行。“中学生校园暴力事件”,甚至“殴师”等让我们触目惊心的案例,这些无不在提醒着我们,作为教师,关于“行”这个字眼,我们要做的还有很多。“千里之行,始于足下。”豪言壮语与美好的期许在“实干”面前永远是卑微的。如王阳明所言“知行合一”,这或许才是入“道”的正途。因此,尽快熟悉岗位的日常工作,了解工作的重点与难点所在,心无旁骛辛勤耕耘,将理论知识与工作实际结合起来应是下一步自己为之努力的方向。当然,这样一场培训从入职准备、课堂管理、教学技巧、自我提升等多个方面已经为我打开了一定的思索与实践空间,也更正了自己一些不甚恰当的观念,相信只要自己孜孜不倦总会达到期待中的效果。

  太多时候生活是选择题,但它往往又是没有答案的,我们能做的或许只是竭力去证明自己选择的正确性,直到有一天真正的答案是什么也显得不再那么重要。选择做一名教师或许也是这样的。

培训个人小结12

  去年,家长学校刚开学时,我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心境去迎接的,总以为这样的几次演讲能学到什么,在家庭教育观上难道会有什么帮忙吗?可是,经过这一年下来的几次专家、教师们的精彩专题讲座,使我确实获益匪浅,从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法,下头我就谈谈自我的一些想法。

  孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,如果没能好好的教育自我的孩子,他将来不只是社会的负担,更是我们自我的负担。可是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难并且复杂,因为孩子获得信息的速度太快,来源也太多,常常因为如此,孩子无法分辨对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,尤其是父母,因为他们可是孩子的第一任教师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是十分重要的,你期望孩子往哪个方向走,你就必须努力做孩子的榜样,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真可爱,更能净化升华我们的心灵。

  除了做好父母的'榜样外,在现实生活中,我发此刻很多方面都是我们父母应当要引起重视的,比如:

  1、想太多,对儿女有过多的担心,例:担心孩子作业跟不上、生活不适应等。

  2、做太多,替儿女承担太多的职责,例:替孩子拿书包、复习课业等。

  3、骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。

  4、给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。

  5、要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。

  6、玩太少,亲子之间太少趣味的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。

  7、爱太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够具体和明确,使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。

  8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。

  总之,每个孩子都有不足或缺点,每个孩子都有向上向善的心,都有其闪光点。做为孩子的第一任教师,我们更应完善自我,以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子,以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。

  教师们,辛苦了!

培训个人小结13

  20xx年7月22日—26日,我参加了20xx年事业单位新进人员培训班的学习,培训班历时5天,主要学习八个方面的知识。有关领导和教员进行了深入浅出、有理有据的讲解,可谓内容丰富、讲解透彻,使听着颇受启发和教育。5天的学习,时间虽短,内容却很充实,收获很大,受教育很深。下面总结一下自己的陪训体会和心得。

  一、受到了精神上的洗礼

  担任此次培训主讲人的都是各局的领导们,那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在各自工作领域上严谨、认真、负责的精神。这些经验知识值得我们好好汲取,这些精神更值得我们好好学习。

  二、明确了角色,加快了角色转变

  通过学习人社局在开学典礼上关于事业单位职能定位及事业单位人员应具备的素质和行为要求的讲话,我清晰地了解了此次区事业单位招考的具体过程和自己的.角色定位。在今后的工作生活中,我一定会珍惜每一次学习机会,做好手中的每一项工作,遇到困难勇敢面对,发挥自己的长处,弥补自己的不足,努力学习提高自己的各方面素质,以更好地服务人民。

  三、增长了知识,提高了能力

  为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备,在本次培训的时间里安排了大量的学习内容。通过理论学习,我们了解了事业单位的岗位设置管理、薪酬制度、聘用合同等相关知识,提高了作为事业单位工作人员的觉悟,明确了职称工作的方向和要求,以及以后工作应努力的方向。通过对艾滋病的认识,对保密工作的学习,我们了解了工作中应该注意的礼仪及个人形象。通过对突发事件的应对方法学习,提高了自身的应变能力。通过公文写作与处理的学习,掌握了一定的公文写作方法、规范和技巧。

  此次初聘培训虽然只有短短的五天时间,但是课程安排紧密、内容充实,使我收获颇丰,受益匪浅。应该说这次培训对于我不仅及时而且实际,解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题,为我今后更好的开展工作打实了基础,创造了条件。通过培训,我丰富了知识、开拓了视野、提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益匪浅。

培训个人小结14

  为了使最高院于近期召开的全国法院司法警察警示教育电视电话会议的指示和精神得到有效贯彻落实,XXX法院法警大队根据省高院、市中院关于在各法院进行司法警察警示教育专项活动的要求,结合自身警务保障工作的实际情况,迅速制定了《XXX法院司法警察警示教育专项活动实施方案》,组织开展了为期三个月的司法警察警示教育专项活动。

  通过这一活动,司法警察杨丽敏看到在司法警察的日常警务工作中,相继发生了被告人脱逃、违法执法、当事人伤害干警等多起安全责任事故和发生的几起腐化案件,触目惊心,充分暴露了一些司法警察在执法理念、执法能力、执法作风、廉洁勤政方面存在着突出问题。作为一名人民法院的司法警察,一定要强化法律意识、职业意识和作风纪律意识,改进执法作风,全面提升自身的职业素养、执法能力,为确保审判执行工作顺利开展和人民法院安全稳定提供坚强有力的警务保障。在今后的工作中一定要做到:

  一、廉洁自律,树立正确的人生观、价值观。在改革开放和市场经济的双重考验面前,少数司法警察置最高院“五个严禁”于不顾,把组织上赋予的权力当作谋取个人利益的工具,步入歧途,最终导致身陷圄囹,除了制度和体制的原因外,一个重要的主观原因就是他们放松了世界观的.改造。因此,做为一名司法警察一定要以马列主义为指导,深刻领会“八荣八耻”、“三个至上”指导思想的内涵,坚持“为大局服务,为人民司法”,真正做到权为民所用;一定要在金钱利诱面前保持清醒头脑,抗得住诱惑,耐得住清苦,管得住小节,永葆司法警察的清廉本色;一定要树立正确的人生观、价值观,谨慎交友,择廉交友,让自己的生活圈远离庸俗和世侩,抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

  二、规范执法,提高工作责任心。近年来,在北京、湖南、黑龙江等地的法院相继出现了在押被告人脱逃的事件,究其原因,有警力不足、安全防范设施缺乏等客观原因,但其中暴露出来的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽职守,缺乏最基本的工作责任心。司法警察是人民法院具有武装性质的司法力量,担负着保障审判执行工作顺利进行的神圣职责,使命光荣,任务艰巨,更需要具备高度的事业心和责任感。

  三、加强学习,提高执法能力。最高法院通报的云南省澄江县法院民一庭法官洪某在庭审过程中错误指令法警对辩护人采取强制措施,造成不良影响的案例中也反映了司法警察法律意识淡薄,盲目听从法官的错误指令,执法能力不强的问题。虽然《人民法院司法警察暂行条例》第八条规定“人民法院司法警察在法官的指令下履行职责”,但司法警察不能执行法官的错误指令。因此,杨丽敏觉得作为一名司法警察,在今后的工作中,一定要端正学习态度,改进以往学而不思、思而不深甚至流于形式的学习作风,充分认识到学习的重要性和必要性,增强学习的自觉性,不仅要学习法警的业务技能,更要学习有关法律知识,增强法律意识,规范执法行为,提高执法能力,为服务审判,保障安全尽心尽力。

培训个人小结15

  参加团校培训的个人小结今年,根据学校的安排,我获得了一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习,但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面,就将我在团校学习中的心得阐述如下,作为一名学生干部,我们必须具备的素养。

  自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字——务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

  责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的'工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

  一、自身素养,人格魅力

  一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题:

  1、人和政治的关系

  2、如何提高政治理论素养。

  罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,罗老师又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让我们受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。 12参加团校培训的个人小结

  二、团队精神,领导风范

  分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。

  三、经验办事,创新机制

  在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。

【培训个人小结】相关文章:

培训个人小结04-10

个人岗前培训小结06-18

培训个人小结08-03

培训的个人小结11-04

校本培训的个人小结07-11

岗前培训个人小结06-18

园长培训的个人小结06-23

农业培训的个人小结11-04

培训个人的小结(精选5篇)11-02

培训个人的小结(精选7篇)11-02