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培训个人的小结

时间:2021-11-02 18:10:00 小结 我要投稿

培训个人的小结(精选7篇)

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,这段经历可以丰富我们的生活,让我们好好捋捋,写一份小结吧。那么一般小结是怎么写的呢?以下是小编整理的培训个人的小结(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训个人的小结(精选7篇)

  培训个人的小结1

  7月14、15日,这两天我有幸参加教育局进修校学校举办的班主任培训课程,通过这次学习,我收获良多。并深刻地体会到作为一个班的班主任并不是严厉地控制班上的纪律,孩子的学习就够了。班主任是一颗小螺丝帽,一个轴心,他紧紧地维系着班级关系,学生的纽带。好的老师好的班主任,不是有良好的思想品德,高素质就够了,好的老师还要有一颗博爱的心和善于沟通的心。在对待工作要认真负责,对待每一件事情都要清晰的思路和事后反思。

  在听张老师的探寻教育的返璞归真的这堂讲座时,张老师策划的整堂课的思路清晰深刻,看到张老师如何的引导学生学习一句话:“跟我走,一块走,自己走的时候。”我的心激愣一下,并深深的反省自己在教学的过程中,自己没有做到到位的,真正放开手脚让孩子自己走,而是让孩子跟着自己的思维去做,从而禁锢孩子的思维,单调乏味引不起孩子的学习兴趣,这是我必定检讨的地方。还有贾老师的“小活动大德育”的体验型主题班会的实践和思考,贾老师的精辟讲说如何带动学生寻找问题——提问题——解决问题的学习方法学习,通过小活动改变坏习惯德育教育,让我大开眼界,也让我领悟到好的习惯好的人生是从小事开始。

  我知道在教育的道路上宽广的,知识是无穷尽的,我以后会更加的努力学习探索,勤学习,多思考,多交流,多反思。

  培训个人的小结2

  今天在多媒体教室参加了培训。我认为今天的培训对于我们这些新教师来说,作用很大。现把我的收获汇报如下:

  我认为那节诗歌朗诵课特别精彩,值得我们去学习。因为什么那?我们素质教育讲究的是学生的全面发展。课堂学习的主体是学生,教师在课堂教学中起主导作用。这就要求以学生为主体的生本教育。而这堂课恰恰的体现了这一点。学生主持的运用,一方面锻炼了学生登台的胆量,另一方面锻炼了学生的语言表达能力。把小学阶段的语文学习内容归门别类的进行复习,每次一个主题,每个主题下若干篇诗词段,更易于理解和记忆,培养了学生学生的动手能力和良好的学习习惯。增强了学生学习的主动性、积极性和乐趣。

  我认为,我们在教学中可以用这种方法在具体的教学实践中结合本班学生的情况进行去尝探索实践,可能适合我们学校的学生,也可能不适合我们学校学生。目前只能这样说,还需要去综合考察。因为不可能有一种方法能适合所有学校的学生。我不知道这个学校的成绩如何,虽说提倡素质教育,但就目前而言,中考、高考还是需要成绩的,如果成绩不好,入场没有门票进不了门,其他也就无从谈起。无论怎样我们都可以去其糟粕,取其精华,为我们服务。

  培训个人的小结3

  为期5天的培训于11月3日下午结束,在培训的过程中,我深刻认识到此次培训的重要性及个人工作中,业务知识学习、利用的紧迫性。现做如下总结:

  一、正确对待每门学科的学习,认真听好每一堂课,细心做好笔记。平时我要求学生怎么做,我就怎么做。在5天的培训中,课间休息迟到一次,约两分钟左右,这是最大的失误。

  二、由于平时没有练好基本功,有该记的没完全记下来;这是我的遗憾。

  三、每位培训领导和教师的教态、仪表、教法、课件制作等让人非常羡慕。这是我们应该具备的基本功,一定要学习,并且要学好、学精。过去的16年已无法挽回,但今后的25年却在掌控之中;一定要好好把握。人事局胡如玉局长强调,工资待遇能上能下,干部岗位能上能下,不能本着终身制;这话说得非常对,每个干部、职工应本着在其位,谋其责的'工作态度。我们的前途才会有发展,才会有闪光点,也才会有希望,有美好、幸福的明天。

  四、田枫校长在讲《科学发展观》时说了一些题外话,但仔细一想,确实真理无处不在。每一环节之后的小结犹如真言。其中“四小课堂”是我今后工作的航标,要达到“小眼发光,小脸通红,小手常举,笑口常开”的有效课堂,我们教育一线的同事还得不断学习、借鉴。只有用丰富的知识,精神的业务技能来武装头脑。才能做出有效地贡献。

  五、所以,当前教育,科学发展,势在必行。我们肩负的是教育工作,是良心工作,提倡绩效工资是当前事业单位工资制度改革的组成部分,大家都认真地干工作,表现也很好。但忽视了学生的全面发展,考试科目反复教,其他科目随便教,甚至就不教。这不明显违背了科学发展吗?我们干的是良心工作,不能把绩效看重,要把学生全面发展的“质量”看重点。更不能穿着新鞋走老路,应想方设法教学生从“学会”转向“会学”,这才是我们的目标,该走到人生终点的光辉旅途。这样我们的人生才有价值,有意义!

  六、通过极为党建室主任张才雷《党风廉政建设》的解读;使我想起“不能吃的东西有人吃,不能做的事情有人做”。反腐朽斗争应该坚决干到底;水牛吃了农民的玉米要“打”;苍蝇吃了学生的面包更要狠狠的“打”。在为学生买营养餐蔬菜时,有商人说:“有人开的票是你们的两倍,从没遇到像你们这样开的”!答曰:“我们是党员,学生的三块钱都动得,屎都吃得”。这话说得很好,这位同志的心理健康、思想更健康;是我们学习的榜样。

  培训个人的小结4

  7月30日、31日,我有幸参加了xx县司法局组织的全县司法行政干警培训班。通过两天的培训,我感受很深,受益匪浅,思想上得到了升华,素质上得到了提高,我认为此次培训,将对我从事基层司法行政工作有重大影响。

  我认为做好基层司法行政工作必须具备两个条件:

  一、爱岗敬业的工作态度。

  司法所面向群众,贴近基层,工作琐碎繁杂,必须具备爱岗敬业的工作态度,才能做好基层司法行政工作,近年来,乐平镇改革发展不断加快,随之引发的矛盾日益复杂、繁琐,为妥善解决各类矛盾纠纷,必须本着维护团结稳定的大局,对党和人民负责,对事业负责,才能真正把工作做好,为政府分忧,为群众解难。

  二、扎实过硬的基本功

  作为一名基层司法行政干警,没有一身扎实的基本功是很难胜任的,必须抓紧一切可以利用的机会、时间进行学习。只有基本功扎实过硬了,才能在司法行政工作中游刃有余,才能推动乐平的司法行政工作。

  除了以上两个条件,我认为搞好领导、同事关系也是必须的,应该做到以下几点:

  1、尊重领导。任何人都需要得到尊重,领导更需要得到尊重,因为它是一种权威,是一种高级需求。

  2、服从指挥。服从指挥对个人来讲意味着组织纪律性,对团队来讲意味着战斗力,对领导来讲意味着执行力。

  3、一切从善良的愿望出发。有些人在工作中伶牙俐齿,四处讥讽,经常会耍点小聪明,一句话常常使人下不了台,久而久之,人人敬而远之,领导也头痛不已,与人为善,一言一行,一切从善良的愿望出发,是为人处事的根本。

  4、遵守工作规则。每个岗位都有自己的规矩,来到这个岗位,一定要清楚自己的角色和岗位,该干什么,不该干什么,不要犯大忌。

  5、相信自己,也相信别人。这是一句重要的话,它会让你有自信,坚持面对一切艰难困苦,这样路会越走越宽。

  在今后工作中,我将一如既往地以人民满意为工作的根本出发点,围绕县局、镇党委、政府的要求开展工作,充分发挥基层司法行政职能作用。目前基层司法行政工作正面临着新的发展机遇,作为一名司法行政干警,我将在工作实践中进一步探索,勤于思考,大胆创新,积极创造条件;向其他同志学习,不断提高政治思想素质和业务水平;政治上,思想上与党中央保持高度一致,加强业务学习,加强自身修养,为做好本职工作奠定思想基础和理论基础。

  此次学习培训虽然时间不长,但内容丰富,学到很多东西,有一种久旱逢甘霖的感受,收获颇丰,我将认真学习领会,并把知识运用到工作中去,在今后的工作中再创佳绩。

  培训个人的小结5

  窗外电闪雷鸣,京津冀6年来最大的暴风雨来临了! 而此时在滨海三号酒店的会议室内我们正在朗诵《海燕》:"在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔……让暴风雨来得更猛烈些吧!"伴随着激情的诗朗诵,公司举办的封闭式企业文化培训正式开始。我很荣幸的参加了这次培训,受益匪浅、感慨良多。

  一、自我修炼:控制情绪

  老子在《道德经》中说过"自知者明、自知者强".没有自知之明的人不会了解自己的优势和劣势,无法真正做到扬长避短,更不知道如何让扬长补短。通过这次培训自己认识到自己的情商差,控制情绪能力弱。不论是工作还是生活,积极地情绪总是让人斗志昂扬,而负面的情绪不仅困扰自己,甚至很容易影响到别人。所以要学会及时将负面情绪发泄出去,不要带到工作中来。作为团队的负责人还要注意整个团队情绪的引导,对于团队的负面情绪要多加调节,多利用交接班调整大家的情绪,保证工作的积极性,形成轻松愉快的工作氛围。

  二、团队工作:学习型教练

  学以致用,作为班组的负责人,自己则要重点进行实用的工具使用:

  第一、树立自己班组的"榜样".随着班组建设的不断发展,班组已经有不少事迹亮点涌现,如黄已经成为部门的"五一优秀劳动者".以后的工作中应该继续不断寻找发现身边优秀的人或事,发现员工的创新、亮点,用身边人、身边事影响身边人、感动身边人。对于好人好事要将他们的事迹编成小课,有意识的创口碑、创故事,并将其中的精神传播开来。

  第二、积分绩效制度不断完善。随着积分制度的试行,班组的工作积极性在不断的提高,各项工作都在认真的开展。但制度还是有所欠缺,需要在以后的工作中不断完善。自我更要加压,自己以身作则,带领班组共同进步,对于工作要做到"标准不走样、响应不迟钝、执行不打折".

  第三、搭建赛练平台。在班组日常工作中积极开展每天两三事、每天两三小课、每天两三议、每天两三夸的日常管理方法,在班组之中要形成相互鼓励的人为环境。

  通过这次培训,自己对企业文化有了新的认识,要不断的改变,从自我改变开始,自我提升,做文化的布道者,特别是当下电力行业大面积亏损,生存艰难的关键时期,企业文化明确了目前我们北疆电厂工作的对象、任务、动力、性质、前途和转变。用文化去育人,带领班组共同成长。

  培训个人的小结6

  俗话说:“玉不啄,不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,自身的个性也得到了充分地展现,但当我们走上各自的工作岗位时,这一切都是那么地行不通,然而,我却有幸地参加了台州医院新员工的岗前培训,自己的内心是深有体会。

  首先,通过集体上课,用专业知识来提升人,通过各位前辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面,各项程序都有了一个清晰的了解,给我们拨开了天空中的迷雾。

  其次,用台医文化感染人,台州医院是座百年老院,历史文化悠久,在这里人才辈出,走在医院的每条小道上,都是踏着百年的历史沉淀,“仁心仁术,济众博施”是台医的院训,在这一个礼拜的岗前培训中,我们充分地体会到了这一点,尤其是陈院长对我们这样说到,“把简单的事做好了就是不简单,把平凡的事做好了就是不平凡。”其实这其中包含了一个哲理,从小事做起,不要好高骛远。

  第三,用拓展训练锻炼人,这是一个考验集体智慧的项目,在这三个项目中,我们三队完成了其中的两项内容,而求生这一项没有按时完成,大家心中都很难过。后来,经过总结才知道,虽然我们已经尽力了。但是我们没有一个真正的领导者。大家你一言,我一语,各自发表着自己的见解,而最终可供执行的却不多,所以最终导致了我们的失败,从中,我得到团队协作是如何的重要,遇见困难时要群策群力,大家不能互相埋怨,只有劲往一处使,才能最终克服困难获得成功。

  这几天,我一直在思索这样的一个问题,为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训,而不让我们直接到各自的工作岗位去。此时,我才明白,这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪明才智,让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去,而事实是我们的确感到了不一般,人是要有点自知自明。在这里学会如何做人,如何处世,是自己要努力的。院领导的良苦用新就是要将我们打造成台医明天的栋梁!

  “滚滚长江东逝水,怎拒那涓涓细流。”正是因为我有了台医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学,真的,我要感谢台医!带着我们的青春与活力,一起去探索美好的明天。

  培训个人的小结7

  二十一世纪,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如如何利用网络资源来搜集信息,处理信息,分享学习成果,来达到提高教学质量的目的。

  虽然我是一名普通的教师,但我认为,对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,如果这些都不会,开展教育教学工作是很困难的。这次培训前,我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训,使自己学会了如何绘制思维导图、建立资源网站,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

  自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,针对我校的实际,我认为在农村中学中,按大纲要求上好一节多媒体英语课并不是一件容易的事情。在此次培训中,我转变自己的学习观念,并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。我们农村中学教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

  此次培训是通过电脑、网上课堂自学,难度还是很大的。虽然如此,还是让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

  学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。