阅读伴我成长作文汇编15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的阅读伴我成长作文，欢迎大家分享。

阅读伴我成长作文汇编15篇

阅读伴我成长作文1

　　从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”

　　小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……

　　有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读阅读，读阅读。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。

　　想一想文章说的，细品，作者说的.太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。

　　还有精彩的一篇：《失败是成就》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。

　　还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。

　　《小学生文摘》这一本阅读从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在阅读籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！徐瑞喆

阅读伴我成长作文2

　　刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”没错，读书可以使人明智，读书可以使人聪慧。读书，可以为思想美容，让心灵更精致。而我，从小深受妈妈的影响，酷爱看书，是一个不折不扣的书迷。

　　当我还在娘胎里的时候，妈妈就给我买了很多书，床头上、书桌上、沙发上、甚至是厨房间，妈妈都会放一些书，她空闲下来的时候，走到哪就能随意拿起一本书读起来。妈妈说，那是专门读给我听的。当我牙牙学语的时候，妈妈的怀里，奶奶的膝前，都是我看书、听故事最舒适的地方。小时候，最喜欢看生动、形象且十分有趣的.立体图书，每天早起睡前都会翻上几本，可以说是百看不厌。渐渐地，这些书已不再满足我的胃口了。我开始读图文并茂的绘本，津津有味的享受着绘本的魅力。我最喜欢的绘本是《猜猜我有多爱你》，它是一个非常经典的外国文学作品，整个作品充溢着爱的气氛。两只小兔子亲切可爱的形象、朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言表达了相互之间的爱，它们的爱深深地触动了我的心灵。

　　上了小学，我学会了拼音、认识了很多汉字。于是，注音版的童话书、故事书、科幻书统统收进了我的书架。每天只要一空闲下来，我就像饿狼一样如饥似渴地吸吮着书中的营养。读到感动的部分，我会潸然泪下；读到开心的地方，我就欢呼雀跃；读到坏人得逞的地方，我就会气得咬牙切齿。那些精彩的故事就像磁石一样吸引着我，让我如痴如醉，我像栽进了“书的花丛”一样，无法自拔。也正因为我喜欢看书，积累了很多好词好句，我的写作水平也大大地提高，还被学校评为“书香家庭”的称号。

　　书是一片小舟，载着我在知识的海洋里尽情遨游；书是一位知心好友，陪我度过了生活中的每分每秒；书是眼前的一片新绿，也是心中的一盏明灯。书让生病的人变得健康，书让困难的人找到前路，书让迷路的人找到方向，书让伤心的人变得快乐。而我，就是那个永远都会为书而疯狂的人。

阅读伴我成长作文3

　　书籍的魅力光芒四射，吸引着无数的人。因为它是通往成功的道路，是知识的源泉，心灵的良药，是书籍给予了人类智慧。不知不觉中我也被它深深吸引了，它就是那么恰到好处地成为了我的良师益友，在阅读中我找到了一种无形的乐趣，陪伴着我快乐的成长。

　　从幼儿园的《一千零一夜》，到小学的《西游记》，到初中的《钢铁是怎样炼成的》；在无穷无尽的书海中，我们品味到《红楼梦》中凄惨的爱情故事，《水浒传》的忠肝义胆和《三国演义》的尔虞我诈，随着年龄的增长，阅读的书籍也越来越多，而阅读已在不知不觉中陪伴我，由此我也不断的领悟到阅读的乐趣。

　　小学时的我喜爱读书，当然也有属于我自己的座右铭：“读万卷书，行万里路。”读书不仅增长了我的见识，而且开启了我的心智，让我不再是那个懵懂无知的小孩，对待事物有了智慧的眼光，还有了细密丰富的思维想象，虽然我不能走遍天下，但书中的秀水名川，名胜古迹却能让我们大开眼界。由此，我对阅读有了更浓厚的`兴趣。

　　到初一，我认识了“五柳先生”，从此，我便将五柳先生的“好读书，不求甚解”，作为了自己的读书方法，也许会有许多人认为他这是囫囵吞枣，走马观花，根本没有起到读书的作用，但这只是五柳先生的一种人生理想，他读书不是为了功名利禄，也不是为了才华横溢，受万人瞩目，只是为了求其真谛，获得精神上的安慰。从此，我读书不再咬文嚼字，而是身临其境，体会作者所表达的情感，从而更坚定了我的阅读志向。

　　到了初二的我，每天读书便成为我的主要任务，因为我知道，“金无赤金，人无完人”，只有每天阅读，才可以更好地完善自我。而且知识无止境，人的一生都需要通过学习来充实自己。那么就让我们从小做起，终身阅读，让阅读成为我们一日三餐的精神食粮。

　　阅读，是智慧的种子，只要我们辛勤浇灌，终有一天，会开出知识的花朵。阅读，是通向成功的大门，只要我们勤奋好学，终将会找到打开大门的钥匙；阅读，是自由的翅膀，只要我们勇于探索，终将会翱翔在知识的蓝天下。

　　阅读，如同一种无形的召唤，伴随着我们度过无数个春夏秋冬，带给我们无尽的喜怒哀乐。让阅读伴随着我们走向更美好的未来吧！

阅读伴我成长作文4

　　若说我的心胸是一棵常青树，那么浇灌它的必将是书中涌动的甘泉;若说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必将是书中升起的旭日。多少微笑因书而绽放，多少泪水因书而流淌。书的港湾含情脉脉，书的清风灌征满帆。书能使我们感悟人生的真谛，书能充实我们内心的世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!

　　在我小的时候，妈妈经常给我买一些图书，如：《幼儿画报》、《睡前十分钟》、《唐诗三百首》。每天晚上，我都是在妈妈琅琅的读书声中进入梦乡的。渐渐地，我长大了，靠自己识字读了好多书，心中不由得对读书产生了浓厚的兴趣。

　　在步入小学的阶段，经过老师的指引和教导，那些童话书、故事书已不足以满足我的要求，我读起了《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》等流芳百世，闻名中外的名著。现在，每当我读起一本自己喜爱的书，总会记下自己的读后感，我想：这便是我的.读书笔记吧。瞧，我家的书柜上都摆满了我的图书，就连餐桌上、沙发上也有我那堆积成山的书。我对书爱不释手，一得空暇，我就拿起书来看，我时常在床头前放着一两本自己喜爱的书，在快要睡觉与清晨时打开翻翻看。

　　在书的海洋里，我尽情地遨游着，不仅开阔了眼界，还增长了知识。我被《西游记》中聪明好胜的孙悟空、憨厚可掬的猪八戒、老实诚恳的沙悟净所逗乐了。读到《中国国家地理》时，那一篇篇优雅动人的文章，使我梦想着自己爬上了长城，仿佛置身于“桂林上水甲天下”的漓江之中，使我了解了我国的名胜古迹。

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”此话讲得如是甚好。由于我书看得多，作文写得还挺不错的。当老师把我的范文读给全班同学听，一阵阵羡慕的目光向我投来，此时，我心中不知有多欣喜若狂。

　　手执书卷，心留书香。书是永远不改变的目标，书是灿烂无比的人生，书是打开知识之门的钥匙。阅读伴我成长，读书使我快乐!

阅读伴我成长作文5

　　阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。

　　马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。

　　这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的.生存欲望。

　　我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。

　　海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力一一克服，而我们有些正常人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。

　　哪怕是一次平常的散步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。

　　我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，希望得到没有的东西。”

　　说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。

阅读伴我成长作文6

　　短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。

　　智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;

　　智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;

　　智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

　　智慧背囊，伴我成长!

　　“为失败而笑”

　　从失败看到成功的一面，从不幸看到幸福的一面，这是强者的态度，也是智者的`方法。在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖，在寒霜蒙地的时候，听早春的雷声，在一败涂地的时候，躺在地上细闻泥土和草根的清香，这样的人就像明海威笔下的打鱼人，你可以把他打-倒，可就是打不败他!

　　“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺，一字值千金。胸怀坦荡真君子，口蜜腹剑真小人。

　　诚信是曾子，为了实践对孩子的承诺，不惜挥刀杀猪;诚信是尾生，为了实践对爱人的承诺，不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕，为了实践对彩民的承诺，面对百万巨款，不为所动。

　　诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田。

　　诚信是一杯淡茶，它让生活更加浓郁芳醇。

　　诚信是一首老歌，它却奏响时代的最强音。

　　“破茧成蝶”

　　你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境，是对人生的一种挑战，是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练，具有悲壮的美。

　　你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后，用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象，但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考，对付出与努力的由衷首肯!

　　在当今日新月异的社会发展中，人应该敢于打破窝臼，跳出襁褓，挑战自己，使自己绝处逢生，用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

　　《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理，每一段小经历浓缩了生命的真谛，读着它，我获益匪浅。

　　智慧背囊，能为你开启智慧的天窗;

　　智慧背囊，能让你感受心灵的阳光;

　　智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

　　智慧背囊，伴我成长!

阅读伴我成长作文7

　　翻开一本书，脸上又不自觉地浮现一抹微笑，周围仿佛没有一个人，就这样静静地静静地阅读……

　　儿时的牙牙学语到如今的“温文尔雅”，我不知变化了多少。最先触碰的书便是那本《安徒生童话》，夜夜妈妈讲述着一个个动听的故事，我就渐渐地进入了甜甜的梦乡。后来，我就对着拼音一个字一个字念下来，每念完一篇就有满满的自豪感，因此我爱上了阅读，无法自拔，成了众人口中的“阅读狂魔”！

　　我喜欢翻开一本书，然后闭上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新却不失优雅的书香便悄悄钻入我的鼻尖；我喜欢沏一壶茶，躺在摇椅上看书，细细品尝那淡淡的茶香和动人的文字，甚是惬意；我喜欢细细抚摸着书页，回味着书中的人和物，有时我不觉惊叹——在时光的推磨下，书里的经典仍然被我牢记于心。因此，我捧书阅读看到的不仅仅是文字，还有人的心。或喜悦，或感动，或愤怒，或哀伤，有时竟会潸然泪下。这就是阅读与我来说的兴趣之一！

　　有时，一个人总会觉得孤独、无助，但心底有一个声音在呼唤我——“阅读吧！我亲爱的`朋友！”于是，我又在安静地阅读。当我触碰到书，如鱼得水，畅快淋漓，一时的孤独无助也就不知所踪。每逢逛街，我不同于其他女孩子们去买装饰物品，而是走进一家书店，像猎豹一般搜寻自己的猎物，气凝神会，碰到自己喜欢的书便欢喜不已，毫不犹豫地掏钱买下。看着自己的囊中之物，我会心一笑，满是期待。我不得不感叹书籍早已成为我人生中不可或缺的一部分。

　　人的一生只有短短几十年，一晃眼，时光老人就将毫不留情地带走我的青春，留下一句“珍重”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一直以来我都很珍惜时间，一直以来，我都在专注阅读，阅读伴我成长。

　　一个晴朗的午后，伴着丝丝凉风，我又静静地阅读。世界早已被我所遗忘，多想就这样静静地阅读，直到永远！让阅读伴我到老！

阅读伴我成长作文8

　　在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。

　　小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。

　　慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《红袋鼠》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《红袋鼠》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《红袋鼠》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的'，走到了饭桌上。

　　上了小学，我开始喜欢上了科普杂志，在学校，我订了《科学大众》，《小哥白尼》，通过读这些书，我掌握了大量的知识，比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆，我借了《中华上下五千年》，《世界上下五千年》等历史书籍，看历史方面的书，我知道了大唐的开元盛世和中国近代那段屈辱的历史；知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国；知道了共产主义和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生，造福人类。

　　到了初中，我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》，《昆虫记》，《猎人笔记》……也得到了许多知识，读《朝花夕拾》，我知道了鲁迅小时候的生活；读《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱；读《猎人笔记》，我知道了大地主的凶残。读这些书，让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在，我的作业越来越多了，但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书，在平时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

　　阅读让我处理人际关系时绰绰有余；阅读让我上课回答问题时口若悬河；阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

阅读伴我成长作文9

　　从小我就喜欢看书，记得我接触的第一本书是一份杂志《婴儿画报》，一月二期。虽然那时候我还不识字，但书中一幅幅生动有趣的彩色插图深深地吸引了我，每天我都拿着着书看，似懂非懂，却爱不释手。后来我吵着妈妈给我读书中的故事，我越发喜欢上了书。每天晚上上床之后，我总让妈妈读上几个故事，直到我进入甜甜的梦乡。我爱上了听书，爱上了书中可爱的小兔子、善良的小山羊、有趣的小乌龟卡卡、憨厚的小猪……

　　以后，我上了学，学会了拼音和识字，终于我可以开始独自看书了。

　　记得我独自看的第一本书是注音版的《聪明的一休》，认识了聪明的一休，他是一个临危不惧，面对困难沉着冷静，善于动脑筋、想办法的孩子，他还很善良，热心帮助有困难的人。我不禁深深地喜欢上了这位朋友，从一休身上我学会了勇敢，学会了思考，懂得了什么是善良，懂得了什么是给予。

　　以后，我看的书越来越多，越来越杂，凡是书，我都拿来看，从阅读中我学会了自信，学会了坚强，懂得了付出，懂得了坚持……记得读二年级时，我的数学成绩一度下滑，一次竟考了79分，就这样，从未有过的79分把我打倒了，此后每次数学考试我都提心吊胆，一天，妈妈把我最喜欢看的《意林》放在桌上，翻开扉页几行字吸引了我：“每个人都有攀登理想的高峰，这段攀峰就如展开华丽的双翅，展翅的过程注定是一个不平凡的过程。”短短几行字让我受益匪浅，重新找回了信心。是啊，在漫长的人生中，挫折是不可避免的，一次数学考砸，算不了什么，只要去拼搏，去奋斗一定会为自己的人生增添辉煌的.一页！临近期末，我让爸爸给我买了一叠试卷用来补习，就这样功夫不负有心人，在期未考试中我取得了100分的好成绩。是读书让我重新振作起来的！

　　是的，如果人生是夜空，那么好书就是夜空中的一轮明月；如果人生是天秤，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是高山，那么好书是高山之巅的水，它尤如一股清泉滋润着我……

　　阅读——你伴我健康成长！

阅读伴我成长作文10

　　读书，是一个学习知识、认识世界的好窗口;是一个探索奥秘、破解难题的好途径、是一个打开知识之门的金钥匙;读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。对我来说，书是智慧的结晶。

　　记得还在孩时，每天晚上睡觉前，妈妈总是拿着书给我讲述好听的故事，听着听着就进入了甜蜜的梦乡，于是我对书有了初步的认识。两岁时，妈妈说每天下午我都要哭上一两个小时，唯一的“解药”就是书，非得用书来哄我才行，是不是有点夸张呀!是书改善了我的坏习惯、短处……

　　五六岁时，我学会了自己阅读了，每天晚上，我把自己关在房间里，躺在床上，看得津津有味，任凭谁怎么呼唤，我都不会答应的，俗话说：不动笔墨不读书。所以我每次都要把优美的`段落、好词佳句都画上横线。有感悟的地方，也会情不自禁的在旁边做批注。

　　鲁迅说过;“用别人喝咖啡的时间来做工作。”而我是用别人玩耍的时间来阅读。

　　我逐渐长大，变成了一名“小作家”，其实我的师父是书，是它毫不保留的把知识都传授给了我，谢谢!

　　聊聊我和书的故事吧!平时我总爱花钱，父母给我的零花钱，我总是一分不留的把它花掉，我从没有想过这是他们的辛勤汗水换来的。自从和书交朋友，我明白了父母赚钱不容易，生我养我付出了很多，所以在生活中应该感恩父母!不会和人盲目攀比，要根据自己的需要去合理购物，每当我十分想得到一件东西时，我会先考虑一周，和父母商量，而不会和父母赌气。为此爸妈夸我长大了!

　　读书吧!朋友们，书，是知识的海洋，带领我们探索奥秘;书，是幸福的天堂，让我们从中懂得了怎样感恩父母、长辈、家人;书，互动、交流的天地，把自己的心里话都大声地喊出来吧……让我们和书一块行走、一起成长!

阅读伴我成长作文11

　　我最亲密的朋友是书。每当我烦恼时，就会去书海里畅游一番。等到看完了，读累了，一切的烦恼也早已被我抛到霄云外去了。

　　阅读，使我从幼稚走向成熟，让我从狭隘的地方走向丰富多彩的世界......阅读，教会了我尊重他人；阅读，教会了我诚实做人。

　　记得我小时候，常常会觉得那些清洁工对社会没什么用，是多余的，于是常常会蔑视他们。可等我长大了，我看了《蚂蚁家族的故事》，才慢慢悟出了要尊重他人的道理。蚂蚁很小，但它们为了群体的安危，可以奉献出自己的生命。而我们人呢？有什么权利言渺小、说卑微？其实，每一个人都是组成社会的一块石头，每个人都在为社会默默地奉献。要是没有清洁工打扫街道，我们怎么会有这么洁净美丽的环境呢？没有工人们的劳动，我们怎么能住进一座座高大雄伟楼房里呢？跟他们比起来我是多么的渺小。我想，每个人都是平等的，不要认为自己地位高就可以轻视其他比自己地位卑微的人。“尊重他人就是尊重自己”，这是我从书中读懂的。

　　阅读，它教会了我诚实做人。一天放学回家，我看见桌上有一个很漂亮的花瓶，便很有兴致地摆弄起来。“砰”的一声，花瓶掉在了地上，碎片四处飞散。我见了，立马傻了眼，呆呆地站在原地一动也不动，心想：完了，要是被妈妈知道。我不敢胡思乱想，赶忙把碎片打扫干净，扔进了垃圾桶。妈妈回来了，看见我一副惊慌的模样，问道：“怎么了？”我支支吾吾地回答：“没什么......”妈妈怀疑地说：“肯定有什么事，我去看看。”只见老妈像侦探一样，这里看看，那里瞧瞧，最终在垃圾桶里发现了已经支离破碎的花瓶。她一边指着垃圾桶里的'东西一边说：“是你弄坏的吗？”我刚想说不是，可一想到书上写华盛顿砍了父亲的樱桃树后还主动承认错误的故事，便低声说：“嗯......”妈妈听了，不仅没有批评我，反而笑着说：“摔碎花瓶事小，承认错误事大。只要你能主动承认错误，做一个诚实的人，你就是一个好孩子”我听了，缓缓地舒了一口气，心情特别轻松。

　　书，是我人生不可缺少的朋友；书，是我一生的老师！阅读，陪伴我茁壮成长！

阅读伴我成长作文12

　　仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球、尘埃汇集着，它们都是宇宙的内涵、宇宙的精华。我们每一个个体都如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们通过阅读所得的。

　　当我还是个孩子时，便常听妈妈讲顾颉刚的故事：顾颉刚从小喜欢读书，祖父的文字学书、父亲的文学书、叔叔的历史书等都是他的阅读对象。随着年龄的增长，这些书已无法满足他的求知欲，他便自己去买书。就这样他获得了渊博的学识，成为了著名的历史学家。“恨不能游尽天下名山大川，恨不能读尽天下图书”是他一生的志向。我从小就汲取许多名人的故事，便觉得阅读十分有趣。

　　随着年龄的增长，我读的书越来越多，渐渐体会到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志……这些优秀的文化像粮食一样，赋予我丰富的营养，提升了我的'精神境界，对我的成长起了至关重要的影响。成长中，阅读不知不觉成为一种习惯。我享受翻动一页页书的过程，享受一字一句带给我的愉悦，那些汉字像一个个跳动的音符，伴着优美的旋律，有趣而神秘，使我沉迷在书的世界，陶醉于知识的海洋。

　　阅读伴我成长，文学的魅力无边无际，深深地吸引着我，也暗暗地滋养了我。即使再忙，我也不忍心抛弃阅读。最近迷上曹文轩的作品，《根鸟》、《山羊不吃天堂草》等小说塑造了根鸟、明子等有特色的人物形象。为梦想而不断前进、锲而不舍的根鸟，自尊自强、吃苦耐劳的明子歌颂着道德和正义。这些书让我懂得在苦难面前，要有一种处世不惊的态度。人只有历经磨砺、历经风雨，才能成长，才能感受生命的价值与美好。

　　阅读，像一位挚友，陪伴我成长；又像一位恩师，教会我许多；也像一盏明灯，照亮我前行的路。

阅读伴我成长作文13

　　一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。

　　书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友，我的宝贝。每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索；当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路；当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。

　　小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的'种子在我的心中发芽了。

　　渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。

　　看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生！《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮；《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

　　我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我相信，我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰！

阅读伴我成长作文14

　　“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道，这是苏联作家高尔基的名言，我觉得这不光是对他而言，对我而言也是如此。

　　在我读幼儿园的时候，妈妈就经常拉着我的小手，带我到马路上，教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了，妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时，我第一次发现，书，竟是如此的好看。书中有着另一个世界，我在里面遨游、飞翔，在里面愉快地玩耍，自由地畅想……

　　我被书迷住了，随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》，下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的'悲凉，“桃花潭水深千尺”的情谊，“稻花香里说丰年”的喜悦……书，是我一位无言的老师；书，是我前行路上的一盏灯；书，是寒冷中的一把火；书，是我精神的食粮。

　　阅读陪伴着我的成长，我离不开阅读，就像鱼离不开水一样。我一有空就看书，渐渐地我的作文水平也提高了，甚至还获得了一等奖呢！书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑，使我成为班里的百事通，许多同学有问题还向我请教呢！

　　阅读对我帮助很大，我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》，上课的铃声已经响了，我也置之不理，沉浸在书的世界里：尼摩船长到底怎么样了？鹦鹉螺号又到了哪里？我一页一页地翻过去，老师的话我一句也没听。可老师注意到了我，“沈阳！你来回答这个问题！”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界，“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的，可也要安排好时间，否则会得不偿失的。

　　阅读伴我成长，他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。

阅读伴我成长作文15

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我从小就喜欢阅读，与阅读的渊源说来也就话长了……

　　在幼儿园的时候，我经常看绘本和有趣的图片，一点一点地学，一点一点地念。直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物：机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急，我也跟着着急，主人公伤心，我也跟着伤心，总之，所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

　　上了小学以后，我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴，我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁，不论是在富有时，还是遭遇一贫如洗时，她都没有放弃对生活的希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获真挚的`友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里，但我却在故事里得到了力量，并受益无穷……

　　今年我读六年级，我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动，同学们纷纷晒出自己的书籍，我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书：《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着，我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，思路也变得清晰了。在最近的几次习作中，我都得了“传”，老师说这是作文的最高等级，意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴，读书真的带给我快乐，带给我智慧。

　　妈妈告诉我：“水养人，书养心。”在我与书的一次次碰撞中，越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过，风铃轻轻响起，我又徜徉在书海中，我要在淡淡的书香中慢慢长大。

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