致辞致谢

环境演讲稿

时间:2023-02-06 12:14:29 致辞致谢 我要投稿

环境演讲稿(集合15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的环境演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

环境演讲稿(集合15篇)

环境演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是:创绿色学校,护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》中的这句话:“当最终一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最终一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色学校中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的学校,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在学校里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、情绪舒畅。学校中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗一节课后,站在走廊上看看学校中的绿,让我们大饱眼福,也使精神到达更高、更好的

  状态!在课余时光,同学们又能够在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗由此学校的完美可见一斑。所以,我们就就应让学校中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  伟大的'无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一齐都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类带给了各种物质和能量,是人类存在和延续的基矗雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自我。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类礼貌的摇篮。人人都渴望拥有一个完美的家园,人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。近年来相应“建立卫生城市”的号召,我们的学校环境也正在发生着全面的变化,学校环境建设是我们务必直面的问题,学校绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着学校生活的几多色彩,当然,绿色学校不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。建立绿色学校,不仅仅只是要有优美的硬件环境,更就应提高我们自身的修养和素质,这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更就应保护学校环境,共建绿色学校。为了共创绿色学校,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,用心参与学校绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境浪费资源的产品,个性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、树立和倡导绿色礼貌意识,用心参加学校爱绿护绿行动;

  6、勤俭节俭,节俭学校内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节俭每度电,节俭每滴水;

  7、师生和谐,同学之间友好相处,语言礼貌,行为规范。

  8。一切都以更高的目标束缚要求自我,将自我培养为有礼貌素质,全面发展的优秀中学生。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代职责感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色学校,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们学校生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  多谢大家!

环境演讲稿2

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好,今天我给大家讲一篇新闻,名字叫:爱护环境,人人有责。

  主要讲了,在黑龙江的一个景点上,有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽,但是地上的.、悬崖上的垃圾有许多,并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖,去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境,就把他们两个人的生命挂在两条绳子上,不怕危险,保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。

  过了一会儿,悬崖下是干净了,但是地面上的垃圾还是在不停的增加,又过了一会儿,有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友,父母看见了地上的垃圾有许多,于是父母让孩子们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可爱的孩子也不怕脏,10分钟过去了,地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了,感动了所有人。

  这个新闻告诉了我们,环境是大家的,只要你爱护环境,就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾,破坏环境。所以爱护环境,人人有责。

环境演讲稿3

  大家好!

  保护环境要从小事做起,从自己力所能及的事情做起。就比如说从家门口的小河做起,只要我们不乱扔垃圾,看见别人扔垃圾前去阻止的话,河里的泥就会越来越少,与此同时大海也会越来越干净,越来越蓝。

  我们还可以在抽屉边放一个环境袋,那样我们就不会再把垃圾乱扔了,只要往袋里一放就可以了。这样一来不仅可以干净我们的.教室,还可以让值日生扫地更轻松。

  我们上街是用环保袋,这可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而环保袋却可以用很久。再加上用塑料袋对环境的污染是非常严重,所以用环保袋会更好。

  我们大家都要从小事做起,虽然那只是一份微薄的力量,但是只要大家一起做,那就会成为对社会一种巨大的支持。

  保护环境从小事做起。

  谢谢大家!

环境演讲稿4

各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级一班的迟xxx,今天我演讲的主题是《保护环境》。

  在浩瀚美丽的宇宙中,有一颗新星诞生了,让许多新的生命有了一个归宿。看那绿油油的草原,白皑皑的雪山,深蓝的海洋……都是那么美丽,这就是我们世世代代居住的家园——地球。

  地球居住着的人类,有着不同的.种族,不同的肤色,不同语言,但始终相同的就是一一我们都是地球母亲的儿女,都一脉相连、心心相映。地球母亲把美好的一切都无私地奉献给了我们,青山、柔水、绿草、红花………但是无法想象,如果有一天地球上没有了这些彩色的小精灵,那人类的文明将会如何?到那时,也许只是灰飞烟灭,曾经一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

  当一片片绿波荡漾的森林被一望无垠的黄沙所取代;当无忧无虑地在蔚蓝的空中飘荡的白云被漫天滚滚浓郁的黑烟所替代;当波光粼粼的江河湖海被污浊的废水所占据;当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,地球母亲会怎样呢?我们分明听见了森林的哭泣,江河残喘,白云的忧伤,臭氧层的叹息………可这时的人们又能做些什么呢?只能在悔恨中哭泣罢了,只能在自责中悲伤罢了,只能在病塌中呻吟罢了……可,人类再无回天之力!我们为何不从现在开始保护地球的环境呢?为什么非要等到那万紫千红的世界变成了灰色一片才开始后悔呢?

  希望地球上的最后一滴净水,不是我们自己的眼泪,地球上的最后片绿叶,不是只能在我们自己的相册中看到。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

环境演讲稿5

  保护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:大家好!在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长,人们破坏环境,浪费资源的恶习却越来越多了,环境遭受到了严重的破坏。污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐这些事情都在提醒人类要保护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的.报复和惩罚。所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。因此,我提出了一些建议:

  1不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。

  2不浪费任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。

  3不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。

  4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱,又不污染空气,还可以锻炼身体,增强体质。一举多得,何乐而不为?

  5节约用水。如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。

  6节约用电。如果没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习?

  7爱护花草,争做美化环境的文明公民。

  保护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!谢谢大家!

环境演讲稿6

老师们同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的主题是:“营造清洁卫生环境 共建健康美好生活”。

  当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉? 开学以来,学校大部分班级卫生打扫积极、及时,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作,老师们为了确保我校校园环境的优美洁净,无私地默默地工作着。

  但是,我们发现,校园内还是有不和谐的音符,同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;

  部分同学在上厕所时有不文明的行为,大小便不入池,也不知道谦让,不知道冲厕所,或者冲完厕所不知道关闭水龙头;

  有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;

  我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;

  还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里;

  放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋,同学们,树人中学是我们每一个人的'家,你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢?

  老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,希望大家能做到:

  1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

  2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动捡起地面上的垃圾,做绿色环保卫士。

  3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食,不随地吐痰,不在墙面乱写乱画。

  学文明人,做文明事。

  4、教室里的劳动工具摆放规范,同学们的学习用品摆放整齐,自己的座位区包括桌洞要干净整洁。

  5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

  6、不在地上摸爬滚打,注意自身修养,保洁自身清洁。

  老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

  我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。

  让我们积极行动起来,以你是树中的主人翁责任感,从自身做起,自我约束、相互检查,学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力,养成良好的卫生习惯,打造我们树中优美洁净的校园环境!

  谢谢!

环境演讲稿7

尊敬的老师,同学们:

  大家上午好

  小时候的我,住在小山城里,从没见过海,那时候经常听周围的人提起海,听他们在旅游时候怎么在沙滩上玩耍,怎么在海边游泳嬉戏,再加上电视里播放的各种海的美景,一颗期待着能亲眼看见海洋的心的种子便开始悄悄发芽了。

  x岁的我,终于有机会能走出山城去看海了,那时候,当车窗里的一角开始出现海洋的轮廓的时候,我的内心开始翻腾,从初见的惊喜瞬间变成了意外的失望,是的,是失望。为什么会失望——因为海没有它本该有的模样,它的颜色,不是电视里那灿烂的碧蓝,深邃的深蓝,而是死气沉沉的灰蓝;

  它的边缘,铺满了人类留下的垃圾,和肚皮朝上的死鱼。

  我很想知道,是什么让它变成了这副模样?

  海洋,孕育了地球的生命,也蕴藏了丰厚的资源。地球71%都是海洋,至今仍有80%的动植物生活在海洋中,可见,海洋对于我们来说,是多么的重要。

  但是,很多人认为,海洋就像是我们日常生活里的一部分,是街边的马路,是聚会结束的不需要收拾的会场;

  小小的塑料袋,扔在海边好像没有什么太大关系,工厂里的`废水,排到海里也似乎不会有什么问题,人们的小小举动,就在这么看似不短的时间里,为海洋留下了难以恢复的伤疤。

  当然,也有很多人认为,海洋里的资源那么丰富,取之不尽,用之不竭,我们为何要担心鱼群的灭绝和资源的用尽呢?我们曾经认为的吃也吃不完的蓝旗金枪鱼,由于人类对美食的追求和对利益的贪婪,已经在濒危物种列表上榜上有名了,最为人们广泛流传的,还是央视的拒绝吃鱼翅的广告,无辜的鲨鱼,活生生地被人类抓捕,被肆意地割下它们的双翅,然后绝望地沉落在寂静的海里,它们也不知道自己做错了什么,自己的鲜血还引来了同伴的杀生。

  而我们,又能为它们做些什么?

  怀着这份好奇,我意识到,海洋保护已经刻不容缓。

  我们的生活,离不开水,跟离不开海洋,如果我们没有水,或者说如果我们没有干净的水,那么我们的生活又会是怎样子的——百姓对政府怨声载道,原本可以作为平时观赏的海现在已经难以入眼,原本以海洋为经济支撑的产业也开始经济萧条;

  那或者说如果金枪鱼消失了,中华鲟鱼和鲨鱼也消失了,我们又会有怎样的担忧,怎样的悲痛?

  有些人,他们深深爱着海洋,他们是海的儿女;

  有些人,他们深深敬畏着海洋,被海洋无穷的力量征服。海洋的魅力,我们都能目睹,如果你亲眼看见美丽的海洋,就不会想让她受到伤害,就像是自己曾经去过的让自己流连忘返的美景,如果它哪一天变得不再漂亮,已经没有了自己的本色,那么此时的自己,又会是怎样的心情呢?

  我真诚的希望,海洋的保护能得到大家的足够重视,希望真的有那么一天,海还是以前的那个美丽的海,海里的生物还是像以前那样自由自在不用担心自己的种群是否会在地球上消失,那时候人与海洋和谐共处,那时候海洋与我们同在。

  谢谢大家!

环境演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xxx,现在资源问题是一个热议的话题,我们身边的资源越来越匮乏了,就像是新闻上面那么说的一样,尽管我我们自己感觉不到,但是这确实在发生着,我们其实要有这么一个节约的意识了,资源是有限的,我们作为学生还是带头节约最资源的,不仅仅是节约资源保护环境也需要我们去行动起来,资源问题不管是不是像新闻上说的那么严重我们都需要有这么一个意识,其实这很简单我们不需要做的多么多么好,我们在生活中一个个小细节也可以做出一点奉献,不管是节约资源还是,保护环境我们可以去做的。

  节约资源我们总是在讲,我们地球上面一些不可再生的资源,一直在慢慢的消耗,我们不管能不能帮上忙,但是从日常生活中着手我们去做好这些事情很重要,就像很多人说的,我们日常中可以节约水资源,节约电,这是一个细节,其实这对于我们来说是很简单的一件事情,学校是一个人多的地方,每天我们消耗的资源很多,在这么一个环境下我们总需要人来带头做好节约资源的工作,我们还是学生,我们的'意识要走在前面,自己主动地从生活细节着手,我们平时洗手的时候其实不需要玩去把水龙头打开的,毕竟没那么多的需要,简简单单的洗个手行了,但是往往生活中有一些不好的习惯,很多的同学经常不扭紧水龙头,不管是因为什么原因,大大家也应该想到这样一来浪费了很多水。

  不仅仅是水资源,我们学校的环境需要我们好好地爱护,有时候我会觉得自己很幸运,毕竟我们生活在这么一个优美的校园环境中,环境这么优美我们学习起来也就很轻松,自己看到的每一处都是风景,这种感觉是不是很好的呢,但是这样的环境,这样的条件需要我们生活在校园里的人好好地爱护,看到有人在草地上扔垃圾真的很气愤,也是很无奈,这样的做法显然不符合我们作为一名学生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其实也要考虑到后果,我们自觉一点,每一个人都应该有这么一个意识,面对我们这个美丽的校园我们更多的应该是爱护它,环境问题不是,我相信大家还是喜欢这么美丽的环境的,我相信大家愿意经常看到这么美丽校园。

  资源与环境在我眼里就是精密相连的,环境被破坏了资源也会被破坏,我们说的节约资源其实很多时候不是单一的,在这里我提倡大家节约资源,保护环境。

环境演讲稿9

  老师、同学们,大家好!

  春雨蒙蒙,万物复苏。三月,我们即将迎来一个孕育绿色生命的节日—植树节。面对今年的植树节,你是否想过在这个节日里,能做些什么?

  在一个个被汽车尾气充斥的现代都市中,呼吸纯净的空气成了一种奢望。近年来,由于各大城市空气质量不佳,许多人来到我们福建进行“空气游”,为的就是在青山绿水之中吸入一口清甜的'空气。树木能分泌一种杀死细菌的气体。研究表明,空地每立方米平均有三、四万个细菌,而森林每立方米仅300-400个。这,都是树的功劳。

  人类的生存离不开氧气,离不开重要的氧气制造者之―树木。可是,20xx年,我国的森林覆盖率仅20.26%,远低于世界的平均水平。一些地区由于缺少树木而水土流失严重。日益污浊的空气蚕食着我们的肺。天空总是灰蒙蒙的,要去哪里才能寻找恒久的湛蓝和碧绿?

  难道我们就坐以待毙吗?任凭二氧化碳大肆劫掠我们的健康。不!早在1979年我国就将3月12日定为中国的植树节,呼吁人们保护环境,种下一棵棵树。我们应该积极响应这一号召,为了共同的将来尽自己的一份力量!

  为了让氧气充足清新,请种下一棵树吧。

  为了让泥土稳固肥沃,请种下一棵树吧。

  为了让环境宜人舒适,请种下一棵树吧。

  只要人人植下一颗树,便可将孤零零的嫩绿树苗汇成绿色海洋。

  那些绿精灵能把污浊垢气幻为甘甜仙露;能把稀松黄土握成桃源良田;能把黄土高原变成塞上江南。

  老师、同学们,为了我们的美好家园,行动吧!

环境演讲稿10

  大家早上好,今天为大家演讲的题目是《争当环保卫士,保护我们的家园》

  首先,请允许我为大家讲一个小故事。有一个人去应聘销售部经理,老板问他你如何将冰箱卖给爱斯基摩人,那人很诚挚地说我会耐心的等待全球气候变暖。在大家看来这可能就是一个笑话,但是在我看来这却是对严峻的环境问题的嘲讽。

  1972年6月5日,世界环境协会在斯德哥尔摩召开了环境大会。也是同年10月,第二十七次联合国大会把每年的6月5日定为世界环境日。虽然今年的世界环境保护日已经过去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都当做环境日,来爱护我们的环境。

  接下来,让我们听一组数字。

  从工业革命至今,全球的渔业资源减少了近90%,1/3的两栖动物、1/5的哺乳动物、1/4的针叶林植物也濒临灭绝。大自然调节气候、空气和水的.能力大大的下降了,自然灾害对人类的冲击也越来越多。 数字是枯燥的,但枯燥的数字告诉我们的却是残忍的事实。大自然与与人类已形成了一种恶性循环,人类对大自然无限度的索取,而大自然也通过环境灾难的方式,报复人类。图瓦卢,是第一个因全球气候变暖,海平面上升而被迫举国移民的南太平洋岛国。可以断定:图瓦卢绝对不是最后一个因环境恶化而消失的国家。基里巴斯、库克群岛、瑙鲁、西萨摩亚等国家同样也面临的类似问题。

环境演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:

  大家好,我是03(1)班的 石萍 ,我演讲的题目是——

  建设美好校园,从我做起

  学校是知识的传播圣地,是文化智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。然而,近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索:我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗?

  君不见:上课的第二铃声已响,操场上有还在散步的同学。

  君不见:课堂上老师讲得眉飞色舞,课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

  此外,还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”,最为可恶的是:“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……

  作为学校的一员,这些现象难道不引起我们的深思吗?难道不引起在坐的各位同学的反省吗?是谁在拖我们建设文明校园的后腿?又是谁已经把学校的.纪律抛在了脑后?

  同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

  夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙,仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

  同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

  为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化知识,提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧,这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

  宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅美丽的画面呀!

  同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

  谢谢大家!

环境演讲稿12

  老师们,同学们早上好!我演讲的题目是"保护环境,从我做起".

  同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗

  我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难.

  我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢

  那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的`好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园.

  同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

环境演讲稿13

  3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

  那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

  “我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

  “我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

  正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

  就这样,我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地,上头长满了小草,还高低不平的。“这样的.地方怎样种树啊”我暗暗地想。

  “同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶教师下达了第一道命令。

  我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶教师的第二道命令。最终,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

  “同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶教师发布了最终一道命令。

  回到教室,我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎样办

  有的同学说用塑料做一块,可上头不能写字。正在我们左右为难的时候,黄教师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”教师风趣的话引来了大家一阵笑声。

  第二天,教师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。教师说:“怎样样我的任务完成了,下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

环境演讲稿14

亲爱的同学们:

  世界之大无奇不有,这句话是用来形容我们的地球母亲很大方,人们认为它的身上有取之不尽用之不竭的能源,但是我们人类错了。比如说地下的'煤矿、金、银、锡、铅等这些东西,都不是上天赐给我们的,而是地球母亲身上从远古时代,到现在的这么长时间掩埋在地下的花花草草长时间在地下形成的。所以我们要珍惜这些资源!

  但还是有些人,为了利益还在乱开采它们把它们制造成杀伤力极大的化学武器!更把这些武器用在战争上,更破坏了大自然!

  比如现在的毒气弹、闪光弹、烟雾弹。打仗时虽然不太用,但是用起来破坏力非常大!那就更不用说了,对植物破坏也有一定的影响!而且这样整天打打杀杀,双方都占不了便宜。

  还有一些工人工作的地方,化学厂研究失败的污水,对每种生物都不好,把污水排的小河里,长江里,那样生活在水里的小鱼小虾也遭到了破坏,对我们自己也不利!

  还有一些农民伯伯从农药店买回来的除草剂呀,除虫挤呀,利长剂呀等等都是化学物资产品!最少就不要用只要用了不仅费钱,对于那些在菜地里抓害虫的益虫也是一种危害,还有现在已经有沙漠移动这种以前很罕见的现象了,所以我们要多种树,还有一部分人没有注意到危险,仍然在滥砍滥伐!使沙漠移动速度加快了!

  所以我们要从现在开始,要尽力保护环境,从小事做起不仅自己要保护环境还要发动身边的人去保护地球母亲现在的美貌!

环境演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  早上六点半,我背着书包急匆匆地冲出小区,希望找一辆单车去地铁站。可这儿没有,那儿也没有,眼看都要走到地铁站了,却只看到了一辆坏了的小黄车。

  我叹了口气,虽说我已习惯这种找不到车的现象。可看到地铁站边一排接一排全新的共享单车,而在路的尽头还有一堆共享单车:有的如中枪的士兵躺在地上;有的身残志坚,少胳膊少腿少脖子,却仍东倒西歪地立着,在这时尚的广场和地铁站旁,这一堆“车山”竟有点像垃圾堆似的。

  下了课,坐在回家的.地铁上,想着那堆成山的共享单车现在怎么样了。被清理掉了吗?或是有人修好了又旧物利用了吗?我带着疑惑又来到了那里,不出我所料,所有的坏车都被带走了,只剩下整整齐齐两排,刚放在这儿的新车,清一色竟全是小黄车。

  说真的,我并不是非常喜欢骑小黄车。这地铁站旁近百辆小黄车,我大致地瞅了几下,估计有一半是骑了两三次就坏了的,剩下的就是再骑两次也会坏了的。这光一个广场和地铁站就有近百辆坏车每天源源不断的“提供”给大自然,那整个普陀区,整个上海或者中国那得多大的废旧钢铁呢?

  现今,共享资源已是我们生活不可缺少的一部分了。从从前的共享书籍,到共享雨伞,共享单车,甚至还有共享汽车。

  虽然人们刚发明它时是带着环保,便捷的理念出发的,但现在这种过多的资源和商业机会使其有些得不偿失了。抛开单车的话题,有时就连图书馆让人修养身心的书也因为“产量过多”而成为一种问题。学校里,不断有同学向学校提出:学校图书馆的书太少种类不够丰富。或是有时有同学在图书上随便写字,给书籍原本的意境做了破坏。

  可我经常去图书馆发现,那里的书并不少,只不过有些种类的书不是同学所喜爱的。有时在书架的最顶端放一个月,一个学期甚至一年也无人问津。而且要是真的身临其境地阅读是不会有心思乱涂乱写的。

  那再回到单车的话题,也许古人说得对,物以稀为贵。当单车数量减少,人们才会懂得珍惜,多为他人着想。每个人都应当知道,“共享”是为了环保,便捷,不是随意使用,破坏。

  “共享”的时代中,有好有坏,但人们不能过度依赖共享,不知珍惜。

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