关于小学生作文600字集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学生作文600字 篇1
礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范，它体现了相互尊重，促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来，是否懂礼仪，体现了一个人的精神文明素养。在“重细节，塑品行”活动中，我们应努力学习文明礼仪知识，人人知礼仪，讲礼仪，文明礼仪，从我做起。
文明礼仪与我们的生活息息相关，高雅的举止，友好的问候，都是诚意的表示，善意的交流。古人云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，文明礼仪“小事”不小，但在我们的学校中，却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。
一是表现在语言上。不同的场合，与不同的`人讲话，都有不同的礼仪要求。俗话说：“话有三说，巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响，边谈话边手舞足蹈，说话离开主题，上课时交头接耳等。
二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要，尤其是第一印象，但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁，要常洗澡、理发、剪指甲等，还要避免一些不良动作，如当众挖耳朵、抠鼻孔等。
我们在文明礼仪方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重视起来，我们的修养才会得到提升。在学习中，我们要不断提升思想境界，恪守社会公德，以“不以物喜，不以己悲”的心态，做个明辨是非，严于律己，品德高尚的人。
著名哲学家康德曾说：“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课，我们“重品行”，就是要用信仰改变力量，用追求改变可能，以文明优雅的礼仪，高尚质朴的品行，不辱礼仪之邦的传统的承续。
小学生作文600字 篇2
我的爸爸唐昌荣，是一个受人称赞的好园丁，在家中他办公桌旁的墙壁上，已经贴漪了优秀教师的`奖状和喜报……论资厉，他还是一位剐从师范学校分来我校的“实习生”，要算是最“年青”的人。论教书，他却是已有25年教的的“老黄牛”了，燕肠肠的脸上早已开且了一些“田土”多年来，他一直坚持在山区教书，待组服当地农民差不多，他也从无怨吉。真没想到，他竞考上了师校培训班。
爸爸教书一贯郁是巴心巴肠的。可奈何家中只妈妈一人，她又常生病，不能干皿农活。爸爸不得不挤时间种包产地。又婆忙粉教书，他常早出晚归，度夜忘食，连平时走路也是匆匆忙忙，简直成了村于里的一位典型的大忙人！
昨天，爸爸又是夭黑尽了才回家来，我一问，才知他是在带忙评改全彼六年级的语文试卷。为了统一评分标准，由他一支笔评改作文。因为役评完。还带了大捆卷予回来。
爸爸一进皿就坐在他办公桌旁。东出红笔专心速心地评改起来。他有个习惯。工作时从不要我们接近枪、打扰他……过了一阵子，对他一贡十分资鑫的峨妈已经把晚饭做梦一端到了他的雍上，可他似乎没有看见，仍专心专意地评改他的试会。妈妈提口他说：“煮的是面条，已经冷了，吃了再改吧！”爸爸说：“这张评完就吃！”哪知，他评定了这张，又农起了另一张。妈妈粉急地催他：“你看一下吧，碗里的面条早成了大饼子了，”他才勉强搁下手中的笔，一个劲呼啥呼。地大吃起来。结果，教还比我幻先吃完了。他一拥下碗，又埋头开始了他那坛张而忙碌地评卷工作。
就这样，爸爸不停地评啊。改啊，记分啊……我完成了家扁作业后，爸爸就催我去睡觉。当雄鸡一声高唱惊砚了我时，我看见爸爸还埋头在烛光下忙碌！我不禁失声喊道：“爸爸”但后半句话在我喂咙卡住了，泪水直往枕头上滚，不知是我的喊声太轻，还是他评卷太专心，他一声不吭，连头也没动一下。我不忍心耽误他，于是紧狱闭住了嘴巴。
小学生作文600字 篇3
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的.。之后，绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。
记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
小学生作文600字 篇4
你好！我叫魏翊耕，今年11岁，在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟，学习专心致志，性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛，下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟，看起书来如痴如醉，结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时，我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话，因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
我们五（六）班可谓人才济济，有数学称霸一方的班长骆沛瑜，有妙笔生花的作家罗诗嘉，有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方，同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了，又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业，和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了！你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧？这段时间，我们学校开展了“手拉手”书信活动，给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义，不仅能提高我们书信水平，而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友，正如“海内存知己，天涯若比邻。”多好呀！
我希望以后我们能互相写信，聊一聊自己的生活，身边的小事，“有福同享，有难同当”好吗？
最后，向你介绍一下我的家乡荆州吧！荆州是一个美丽富饶的好地方，滨临长江，四季分明。春天百花争艳，姹紫嫣红；夏天绿树成荫，烈日炎炎；秋天天高云淡，硕果累累；冬天大雪纷飞，银装素裹。这里有历史悠久的古城墙，有游人如织的'博物馆，有融古今建筑为一体的中山公园。前不久，楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了！最振奋人心的是，这一届的省运会将在荆州举行！来荆州游玩，可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕，一定让你大饱口福。荆州人热情好客，欢迎你来荆州做客！
时间不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身体健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
小学生作文600字 篇5
在我的记忆中，春节是最快乐，最无拘无束的。
羊年春节我是回外公家过的，那里好吃的好玩的简直太多了。春节那天叫醒我的并不是那“叮铃铃”的闹钟是，而是那满屋飘香的糯米香。在这一天，我们小孩子都可随便玩，怎么闹腾家长也不管。吃饭的时候要吃一种艾叶米粑，小小的米粑里包着白糖、花生及芝麻。吃一口糯糯的甜滋滋的.，还有一股特别的艾叶香。吃得我赞不绝口！这米粑做起来是非常的麻烦，先要找到特别嫩的艾叶，还要提前泡好糯米并打成粉，再用适量的开水和好米粉，并和切好的艾叶揉合在一起，准备好后才能包米粑，讲究的包好后还得放进模子里印花，然后才能上蒸笼蒸，半小时后就能出锅喽！
按外公家的惯例，这一天起得越早，收到红包就越多“份量”也大。这一天我起得早早的，见到外公外婆舅舅舅妈及长辈们就作揖，并会说一些诸如：“祝公公婆婆身体健康，万事如意！恭喜发财，红包拿来”的话。嘻嘻，这一天我收获的不少哦，小小的红包，不仅仅有长辈们对我们在新一年的祝福，更有那浓浓的期待！接下来最高兴的莫过于开饭前放鞭炮，外公会拿来一根好长好长的竹杆，把一串串鞭炮盘好，然后住楼下一放，随着那噼里啪啦鞭炮声，门口那扬起了许多红纸，寓意红红火火。
平时我们都在外面工作、学习，只有过年时才有假期聚在一起，团团圆圆一家子吃饭，最开心当然时外公外婆！他们忙忙碌碌在做了好多好吃的菜肴，有芋香扣肉，清蒸黑鱼，煎酿油豆腐，还有最原汁原味的白切鸡，叉烧腊味，上汤豆苗，粉葛排骨汤，还有许多我叫不出名目的绿色蔬菜，有些菜在中原地带我见都没有见过，就别说吃了！
吃过晚饭后，就是我和表哥表弟们最最快乐的时光，爸爸和舅舅为我们准备了很多烟花，让我们尽情地玩！随着一朵朵焰花在夜空中美丽绽放，我们笑声不断，快乐盈怀！
小学生作文600字 篇6
红领巾是国旗的一角；红领巾是用革命先辈的鲜血染红的；戴上红领巾是每一孩子的梦。
—— 题记
戴上红领巾是每一个孩子那纯真的梦，这个梦并不难实现，却在梦想成真的时刻给人留下了挥之不去的喜悦与回忆。
太棒了！明天就可以戴上那鲜红色的红领巾了。哈哈！以我往常的表现老师一定选我！我正坐在床边美滋滋地想着。
第二天早上我早早地踏入校园的大门，只望见大哥哥大姐姐们戴着那鲜红的.红领巾在校园里欢笑，我非常羡慕，也有些不屑——我今天也可以戴上红领巾了，哼！我也从今天起就变成少先队员了，我不是小孩子了！
我边想边踏进会议室。只见同学们 穿戴整齐并安静地望着老师，而老师满脸喜色地站在讲台上。我沾沾自喜地来到座位，抬头望着老师。老师开始宣读这次进入少先队员的名单：小明、小红、小丽、小刚、小强人员过半，依旧没有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里紧紧捏着校卡并羡慕地看着他们上台让大哥哥大姐姐为他们系上红领巾。这时，我的名字回荡在会议室。
嗯？我手忙脚乱地站起来。老师向我点点头，我难以置信地看着老师。老师见我这样，又大声的说了我的名字。我自豪地迈上讲台。一位姐姐帮我系上了红领巾，系得非常整齐。她高兴地欢迎我加入少先队员，此时的我早就插上翅膀，心在蓝天上飞翔！
回到家，爸爸给我讲述了红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，此时，我真心得觉得：红领巾真好！
那条红领巾我一直收藏着。戴上红领巾的那一刻永远会留在我的记忆中，它将会是我人生中一个挥之不去的喜悦，我爱红领巾！
小学生作文600字 篇7
书的海洋，是五彩缤纷，多姿多彩的。童话、科谱、神话、寓言……可是，我认为，最适合我们小学生阅读的，还是《小学生导读》。为何，它对我来说，是这么有吸引力呢？因为呀！遨游《小学生导读》，会让你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的内容十分广泛，有：叙述类，有抒情类，有时还会冒出两个小幽默来，简直是太有趣了。
在我记忆中最深的`一篇文章是《我们班上的“知名人物”》。这是一篇搞笑的文章，里面的语句风趣幽默，生机动人。比如说其中的一段：“一位同学跑过来，不小心踩翻了水盆，水正好泼到了幽默大王项仲涛身上。那位小同学不禁：“啊咦！”这时幽默大王说：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。结尾，又用一句爆笑语言结束。整篇文章，活灵活现，感觉把一个个小伙伴写活了一样。记得这一篇文章选自20xx年6期。
在我三年级的时候，每次从老师手中领回《小学生导读》，我都会轻轻地打开，仿佛它是一块宝贝。淡淡的墨香扑鼻而来，新颖的内容和生动的画面把我深深地吸引住了。我如饥似渴地阅读起来，忘记了吃饭，忘记了睡觉。《小学生导读》像一位知心的朋友和老师，到我遨游人生的海洋。《小学生导读》不仅让我学到了知识，更让我学会了人生的哲理。你不仅是我的好朋友，还是一个时刻陪伴着我不会说话的朋友和老师。
啊６小学生导读》，我应该怎样感谢呢！你用生动的语言向我们讲解着在教科书中无法了解的知识，展现着现代的文明社会，传播着怎样做人道理…
《小学生导读》，我爱你这位不会说话的知心朋友！
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