多面老师作文(10篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的多面老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

多面老师作文(10篇)

多面老师作文1

　　“又是这样！又是这样！听写只有6个满分！这不是你们的水平，应该有二三十个一百分！真让人不安心！”你看，我们的语文老师婷婷老师，又在大发雷霆。

　　不过呢，她为我们流的汗水也让我们感激不尽。有时候，因为作业太多，她批改到深夜十二点，还没批改完。

　　婷婷老师也有笑容灿烂可爱的一面。她有着不一般的绝招——一双“雷达”耳朵！只要讲台下有一点儿声响，她都能听到。她有一双可爱的眼睛，我们问她问题时，她都用认真的眼睛看着我们才回答。她还有一张能说会道的.樱桃小嘴，每每下课，都会和我们一起说话聊天。

　　婷婷老师的负责更体现在批改作文上。她每次批改作文都是一个字一个字看的，还会非常仔细地批注，评价文章。有时，她说我的作文语言华丽，用了正面描写和侧面描写；又有时，她给我一朵小红花，说我进步了，继续加油；还有时，她说我没有运用人物心理描写，比如遇到困难时，我的心里怎么想……

　　这就是我的多面手老师：一位严厉、可爱、负责的老师。我觉得说她是一位老师，还不如说是我们最好的朋友，没有之一。

　　三尺讲台，三寸舌；三寸笔，三个桃李；十年树木，十载风，十万栋梁。老师，我对你的感激之情永不会变！

多面老师作文2

　　奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。

　　第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念“liu”有趣了吧。

　　这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的'是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业。

　　第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。“是！”同学们回答道。

　　好快乐得一节课，通过我们的亲身实验，记住了这个很难理解的数学概念，哈！多亏了陆老师的数学多面作业啊！

　　最绝的，还要数陆老师的表情了，时好时坏，比康乐草原的天气变得还快呢！别看他整天笑眯眯，发起威来，比史前动物都可怕，足可以把5年级的同学吓哭了！

　　看，我们的陆老师够“多面”的吧！

　　能有这样的老师，哈！我骄傲！

多面老师作文3

　　我们在上课时有个敬明若神的人，她就是——老师。可在我家，也有一个让我敬明若神的人，他就是——我爸爸。

　　我爸爸不太高，有点肥。浓眉大眼，眼前隔着一副黑框方眼镜，看着给人一种大大咧咧的样子。

　　为什么说它是老师呢？因为啊他经常教我许多知识与道理。让我懂得了不少。

　　他是个严厉的老师，每个星期六，他都会检查我的作业，如果我得的良太多，那可就惨了。它如同被一道晴天霹雳打中了，先来一个河东狮吼，再来一个口水乱喷，把我骂得狗血淋头。唉，书叫我作业做得不好呢，他也是为我好。

　　他也是个贪玩的老师，每天在奶奶家吃完饭，他就玩心大起，和我打打闹闹，有时和我把塑料球当足球踢，有时把一样东西藏起来，让我去找。锻炼了我的细心，敏捷。

　　他还是一个耐心的老师，在我前几天考南海实验中学的时候，虽然我才五年级，但他坚决地说：“不行，你既然去考，就要做好准备，要进自己的.全力，才不枉白去一趟。”是这坚定的语气，让我坚持，是这坚定的语气，让我前进。

　　可是，人无完人，金无足赤，他也有他不好的一面，譬如爱喝酒，我也喝过那玩意，一点也不好喝。有时应酬到很晚才回，在以前，爸爸主管应酬着一项，所以，那是爸爸在我记忆里的形象是模糊的。

　　而且他也想大多数爸爸一样，爱吸烟。再这样下去，爸爸的身体就算再好，也会撑不住的。我希望爸爸戒烟戒酒，减减肥，更加接近我心中完美的形象。

　　再此，借这次机会，祝爸爸健健康康，父亲节快乐！

多面老师作文4

　　我最敬佩的人……会是谁呢？

　　当然是我们玉树临风身长一丈九的陈玉文老师，也就是我们的班主任。

　　陈玉文老师有一对大眼睛，小黑胡，满脸正气。说他高吧，的确很高。就算是全校的师生站在操场上，也能一眼看到他在哪，有点鹤立鸡群之势。说他尽职吧的'确很尽职。我们做作业差时，他勃然大怒。有一次竟把讲台上的一块玻璃，砸碎了。把我们的尿都快吓出来了。

　　他可以说是学校的风云人物。一次我们去春游，我们的陈老师不同意，便向校长说我们班不去春游了，去军训。听到这个消息，我们整体崩溃。我们的陈老师可不管，又在我们的伤口上撒盐，要去两天！不过马上，我们的心情大雨变多云。因为全校四到六年级全要去！那段时间真是可悲，别的班总问是不是我们把他们“害”的。我们也是“受害者”好不好！郁闷~~

　　说陈老师是幽默大师，没人敢反对。上课时，风把门吹开了，陈老师发现了，用脚一碰门，双手远远一推，说“气功！”逗得我们哈哈大笑。还有一次在上“蟋蟀”这一课时，突然有一个人说“陈老师就是蟋蟀（帅哥）！”我们捧腹大笑，陈老师没阻止我们，等我们笑够了便说，“蟋蟀有什么好的，不就是，头顶个锅盖，身绑条海带，手拿根白菜嘛！”话音刚落，便听到了笑声了。

　　这就是我们的陈老师，我很喜欢他，你呢？

多面老师作文5

　　我有一个多面老师—邢老师，你可不要以为我在吹牛，看完整片文章你就知道啦！

　　A面：严肃的邢老师。

　　在课堂上，只要邢老师戴上眼镜，我们的一举一动都可以看的清清楚楚，看到谁做小动作或者说话，第一次警告就是瞪一眼，第二次警告是扔粉笔，第三次警告是站墙边，第四次警告是出去站着，是不是越来越严重呀？而且我们班里经常这么说：“‘老班’一生气，后果很严重！”

　　B面：和蔼可亲的邢老师。

　　别看A面的邢老师这么严肃，下课时邢老师就喜欢“变脸”，我们可以跟邢老师谈谈自己的家乡或者自己的故事之类的……哎呀呀，要将邢老师的和蔼可亲说完就很难了，总之就是邢老师下课就是喜欢“变脸”啦！

　　C面：诲人不倦的邢老师。

　　在课堂上，邢老师会把她的`知识一点也不留的传授给我们，让我们在知识中慢慢成长，邢老师还会时不时的给我们将一些书本上没有的知识将给我们听，比如：成语故事、寓言故事……我们听得津津有味、聚精会神，并且会把一些记在书本上。

　　这就是我的“多面”邢老师，怎么样？

多面老师作文6

　　我最佩服的人是谁？

　　当然是我们玉树临风的老师陈玉文，19英尺长，也就是我们班主任。

　　陈玉文先生有一双大眼睛，有点黑胡子，满脸正气。说他高，他真的'高。连全校师生都站在操场上，一眼就能看到他在哪里，有点鹤立鸡群。假设他尽职尽责。他尽职尽责。当我们作业做得不好时，他勃然大怒。有一次我在讲台上砸了一块玻璃。它吓死我们了。

　　他可以说是学校的风云人物。有一次我们去春游，陈老师不同意，跟校长说我们班不去春游，去军训。听到这个消息，我们整个人崩溃了。我们的陈老师不在乎，在我们的伤口上撒盐。要两天！但是很快，我们的心情变得多云，下着大雨。因为全校都要上4到6年级！那是一段悲伤的时光，其他班级总是问我们有没有“伤害”他们。我们也是“受害者”，好吗？郁闷~ ~

　　没有人敢反对说陈先生是位幽默大师。上课的时候，风把门吹开了。陈老师发现了，用脚碰了碰门，把手推开，说：“气功！”这让我们笑了。还有一次在“蛐蛐”课上，突然有人说：“陈老师是蛐蛐(帅哥)！”我们都笑了，陈老师没有阻止我们。笑够了就说：“蟋蟀有什么好的？他们头上有锅盖，身上有海带，手里有白菜！”话音刚落，便听到笑声。

　　这是我们的陈老师。我很喜欢他。你呢？

多面老师作文7

　　如果你经常在操场上跑步，那你一定会见到我们的多面体育老师——吴老师。

　　吴老师很健壮，身上长满了肌肉，他的胳膊跟我的腿一样粗。他留着潇洒的短发，一张国字脸，一双“千里耳”，加上他那双随时能洞察同学们一举一动的“火眼金睛”，使得吴老师威严横溢，气场强大！

　　为什么说吴老师是多面的呢？首先，吴老师非常认真严格，体育课上要求我们动作标准规范，对待淘气的孩子，也是毫不留情，奇招迭出。如果有人捣乱，他先是不动声色，随后迅速判断出“罪魁祸首”，出其不意地把他揪出来进行教育。我经常会想，吴老师是不是精读过《孙子兵法》呢？

　　吴老师除了严格也不失幽默，上课时随口讲几句笑话就会令我们哄堂大笑。即使是批评人，也会用诙谐幽默的语言让我们心服口服。吴老师还很擅长各种体育运动，尤其是篮球。他开了篮球社团，一手篮球打得出神入化，使我不禁拍手称赞。

　　吴老师也有温柔的`一面呢！他对大家都是和蔼可亲的。记得50米测那天，我的脚伤了，疼痛无比。我忐忑不安地对吴老师说：“吴老师，我的脚伤了，能不能找时间重测？”吴老师笑了笑，说：“行，今天先休息。拿一张垫子，做腹部运动吧！”我知道，老师这样做是为了让我既可以养伤又可以达到锻炼的效果！从此，我更加喜欢吴老师了。

　　严格、幽默又温柔的吴老师不仅给予我鼓励和帮助，还使我对体育运动的兴趣更浓了。我真喜欢这位多面的吴老师！

多面老师作文8

　　我们班有一位“多面”老师。她身材不高，长着一张瓜子脸，一对弯月眉，一双亮晶晶的眼睛上架着一副古板的黑框眼镜。她是谁？她便是我们的数学老师——李老师。

　　可爱搞笑

　　每到下课的时候，李老师总会和我们打成一片，丢手绢，丢沙包，跳绳……有时候她还会给我们讲笑话呢，她那妙语连珠的口才把我们全班同学都逗笑了。李老师还会经常出思维题来考我们呢，只要答对了问题，总能获得丰富的奖品。她就像一位知心姐姐为我们解除烦恼，带来快乐。

　　严厉与慈祥

　　别看李老师那么可爱搞笑，其实，她是一只“母老虎”，为什么说她是‘母老虎’呢？大家一看便知了。只要我们上课不认真，或没按时完成作业，她就会“怒发冲冠”，厉声喝斥，甚至叫我们家长过来一起。

　　大家不要觉得李老师仅仅是一只可怕的“母老虎”，她也有着慈祥的一面。我的数学一直不是很好，在期末考试的前几天，她一直悉心地帮我复习，为我解惑，我不会的.题她总会反复地教我，直到我明白了为止。果然，功夫不负有心人，期末考试我取得了较好的成绩。

　　我爱她那可爱搞笑，慈受又严厉的样子，我爱我这“多面”老师。

多面老师作文9

　　我的英语老师是一个刚从大学毕业的大学生，他的个子很高，也很强壮，看上去很威风，我们都知道，他是一个“多面手”。

　　有趣的老师

　　每天上课他都给我们讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑，然后才开始讲课，如果他讲着讲着，发现有一个同学趴在那睡觉，他便小声地给我们讲一个笑话，让我们哈哈大笑，把睡觉的同学给惊醒了，那个同学还不知道是怎么一回事呢！于是我们把这种特殊的方式叫“随时炸弹”。

　　严厉的老师

　　虽然他很有趣，但他有时候也很严厉，在上课时，他对我们的要求很严格，不许说话，只有让讨论的时候，我们才能趁机小声说话，另外，英语老师还不让我们做小动作，如果你不听，他的`眼睛就会发出一束冷光，你就会不由自主地认真听课，还有他对不写作业的同学也毫不留情。

　　渊博的老师

　　除了这些以外，他还是一位“渊博”的老师，每次他都会领着我们读英语单词，还鼓励我们多看英语报纸和文章。在我们眼里，他知识渊博，喜欢用英语来鼓励我们，记得有一次，老师让我回答问题，但是我觉得很羞，不敢说，他说了一句：“you don'tshy”，意思是你不要害羞，我瞬间说了出来。

　　这就是我的“多面”老师，不管怎么样，我们还是都很喜欢他，你的老师是什么样子呢，快点分享一下吧！

多面老师作文10

　　我们班有好多老师，而我最喜欢的是我们班的曹老师。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，两条长长的眉毛，看起来眉清目秀，高高的鼻梁，一个小小的嘴。后头还有一条长长的马尾辫，像一条黑色的水流。

　　我们老师是“眼观六路，耳听八方”。我们活动室到这有十好几米，可是我们说话她还是可以听的一清二楚。上课的.时候无论谁搞小动作，她都可以看见，而且可以看的很清楚，就像孙悟空的火眼金睛可以看见一切。眼看到手也必须跟到，我们老师丢粉笔的技术也很高超，常常可以百步穿杨，精准的爆了我们的头，但不轻不重，正好可以起到提醒的作用。

　　我们老师的脾气和别的老师也不大一样，她的脾气有时暴躁，有时温和，有一次我们班的一位同学没完成作业，老师气的暴跳如雷，怒目圆睁，狠狠的罚了那个同学。但是温和时候恰恰相反，老师开心的时候总会笑，那可爱的小虎牙就会露出来，小虎牙十分像一座小小的山峰，看起来十分迷你，十分可爱。

　　我们老师也很善良，她常常说：“今天谁没改完作业扣十分。”但是到班长扣分的时候她总会说：“扣两分就行了，别扣太多。”她就是这样。

　　我们班的曹老师，虽然不是十全十美，但是他有一颗善良的心。

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