关于小的作文

数学小作文

时间:2023-02-03 08:04:36 关于小的作文 我要投稿

关于数学小作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的数学小作文3篇,希望能够帮助到大家。

关于数学小作文三篇

数学小作文 篇1

  如果你问我,我们班谁的数学最好,我会毫不犹豫的`回答你:“我们班数学小能人就是董浩。

  董浩个子中等,他有一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。

  一天下午放学后,同学们都排着队伍离开教室回家去了,我和董浩还在专心地做着数学作业。这时,我卡在了一道难题上,明明知道答案,却不知道该如何列算式。我只好向董浩求助,他马上就向我解释。终于难题被我们俩攻克了。开心极了,可他却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学题,苦苦思索着。

  我有点纳闷,心想:都算出来了,董浩还在想什么呢?我不解地把头凑了过去,好奇地问:“怎么啦,我们不是完成了吗?”可他就像没听见似的,依然埋着头在草稿本上认真的画着、写着。看董浩那副认真劲,我只好坐在一旁看着,看看他到底在干什么。只见他时而沉思,时而快速地写着算式,时而紧皱眉头托着下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”,时间老人悄悄地走着。董浩的脸上不知何时滑下了一滴滴汗珠,可他全然不顾,仍然认真地写着算着,一个个阿拉伯数字爬满了草稿本。突然,董浩从座位上跳起来,欢呼着:“第二种方法终于算出来了!”原来他在用第二种方法验算呀,我看了看,这么难,远比第一种方法复杂,我可真佩服他,这么难的方法都算出来了。

  你们看,他是不是我们班的数学小能人呢?

数学小作文 篇2

  我有一个好朋友,他就是小龚。他个子不高,很瘦,很容易认出来。别开他这么不起勇气,他的数学成绩是非常好的。所以我叫他“数学小能手”。

  有一次,数学老师布置的作业很难。我做了几道题之后,遇到了一道难题,想了半天也没有思路。这是,我就去请教小龚,因为他数学很好。我问他:“这题怎么做?”我话一说完他就滔滔不绝地讲起来:“这题你这样······不就可以了嘛!”他边说边在草稿纸上算给我看。我按他的`思路去做,第二天一看,果然对了。小龚还真是个“数学小能手”啊!

  小龚在校内校外都有参加奥数班,而成绩也很好。每当在数学作业遇到难题时,同学们都会去请教他,他在同学眼中真是个“数学小能手”啊!

  这就是我的好朋友小龚,大家如果有什么不懂的数学题也可以请教他呀!

数学小作文 篇3

  今天,妈妈出门买了很多卷筒纸和抽纸。到了楼下,她一个人不能一次性拿这么多纸回家,因我家是老小区没有电梯,妈妈就只好呼唤我这个好帮手下楼帮忙啦。我下楼一看,这么大的两大包纸,那包最大的是卷筒纸,一共有40卷;一包稍微小一点的是抽纸,一共24包。妈妈让我拿小包的,她拿大包的。我想我已经是个小小男子汉了,可以和妈妈拿一样多,要多替妈妈分担一些。于是我就告诉妈妈,我想和她拿一样多。妈妈问我,那怎样分配才能让两人拿的差不多呢?

  难道是把卷筒纸的数量和抽纸的数量加起来之后再平均分成两份吗?我一听就知道妈妈是给我挖了一个小的陷阱,我很自信地告诉妈妈这样分是不对的,因为一包餐巾纸和一卷卷筒纸的重量是不一样的,我们应每人拿20卷卷筒纸,12包餐巾纸。但是妈妈看了看说这样分的话,你看装小包的抽纸袋子剩下的空间不大,肯定装不下20卷卷筒纸和12包餐巾纸呀!

  那怎么办呢,还有什么办法让他们的重量差不多,但是又能装得下呢?我让妈妈先休息一下,等一下我再告诉妈妈怎么分。我先找了包装袋上的一些有用信息,卷筒纸一共40卷,每卷140克;抽纸一共24包,每包120克。得到了这些信息我就开始告诉妈妈,应该先把所有纸的总重量算出来,也就是40*140+24*120=8480(克)。第二步应该是把总重量平均分,也就是8480/2=4240(克)。第三步,应该算出从卷筒纸的.大包里拿出来多少就可以让两个包的重量差不多?先用平均的数量减去抽纸的重量,我们可以看出在抽纸中再加多少就可以了。4240-2882=1360(克),10包卷筒纸刚好是1400克,所以我们从卷筒纸中拿出10卷放进纸的袋子中就可以了,这样两个袋子里纸的重量就差不多一样重了。

  说完这些,妈妈用惊讶的眼神看着我说:“你除了是妈妈的好帮手外,还是一个数学小达人。能将学到的知识用到生活中,真是太棒了。”听了妈妈的话,我开心地帮妈妈分好纸巾,一起拿上楼。

  通过这次分纸巾,我发现数学无处不在,也许同一个题在不同的情况下也能有多重答案呢。我在课堂上学的数学知识,也可以在日常生活中帮助我们解决实际问题。我更喜欢数学了,也更加爱思考了,我想去寻找数学中更多的奥秘。只有在生活中发现数学、感受数学,才能让自己的视野更加开阔。

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