四年级的作文

小学四年级作文

时间:2023-02-01 08:13:25 四年级的作文 我要投稿

【精选】小学四年级作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】小学四年级作文10篇

小学四年级作文 篇1

  今天我读了《秘密花园》一书,这个故事讲的是,一个名叫玛丽·雷诺克斯的小女孩,长相难看,脾气古怪。她刚生下来就由奶妈照顾。因为一场霍乱,她的父母都死了,她被送到米瑟斯韦特庄园去投靠她的姑父。在那里她慢慢的'改变她的坏脾气,在孤单中也找到了许多快乐。

  这个故事告诉了我们不要乱发脾气,而快乐需要自己去慢慢的发现,有些人,总认为快乐很遥远,即使有再丰富的物质,也整天愁眉苦脸,那是因为他们对生活失去了信心;有些人,却总是沉浸在快乐的海洋中,那是因为他们知道生活的魅力,用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折。

  我们都生活在文明和谐的社会里,过着衣食无忧的生活,可是却不知道什么是快乐。生活在农村里的小孩虽然过着没有空调,没有净水,甚至连一个像样的超市都没有,但他们依然过的很快乐。所以让我们感受生活的魅力,从中找到快乐。

小学四年级作文 篇2

  每个人的心中,都有一个梦想,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了,无论梦想有多遥远,无论需要去花多少时间,它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟,他们没有放弃飞翔的梦想,经过无数次的.试验终于制造出——飞机。

  用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,添上自己的灵感和智慧,把它变成现实,而梦想就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈努力发明了电灯;原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨,于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……

  但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想,那么他就是一个空想主义者,一事无成。而一个人没有梦想只有创新,那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。

  所以说,创新与梦想需要结合起来,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

小学四年级作文 篇3

  游乐场里人山人海,无数个游戏项目让我眼花缭乱。爸爸说要带我们去玩激流勇进,听说那个很好玩。

  爸爸给我和妈妈买好了票。我和妈妈穿上雨衣,坐上了一艘天蓝色橡皮艇。皮艇缓缓向前移动。哎!那蚂蚁散步的速度还能称得上激流勇进么?我激情澎湃的`心情一下子降到了冰点,心灰意冷,一点也不刺激好玩呀!妈妈瞄了我一眼,淡定说道,“马上你就知道了”。话音刚落下,皮艇已顺着水流进入了一个弯道,还没等缓过神,皮艇速度一下子猛提了上去“咯噔咯噔”直溜溜往上爬,我赶紧抓紧了扶手,皮艇一鼓作气冲到了顶端,我的心扑通扑通跳到了嗓子眼。“要往下冲啦!”妈妈刚说完,皮艇如离炫的箭直直的冲了下去,我紧张的闭上眼睛尖声大叫起来,只感觉四周溅起高高的水花,撒在了我的脸上身上,当我睁开眼睛时,皮艇已到达了终点。我和妈妈从皮艇上跳了下来,看着对方湿漉漉的狼狈样都忍不住哈哈大笑起来。

  时间过去的可真快,回去途中我心里一直琢磨着啥时候再能过上一把瘾呢!

小学四年级作文 篇4

  猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的.人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

小学四年级作文 篇5

  小鸟和蜜蜂是非常要好的朋友。可是,因为一个苹果让他们闹得不可开交。因为蜜蜂家住在小鸟家旁边,所以他搬去甲虫家去住了。

  甲虫家很富有,日子一天天过去了,蜜蜂过得很不好,因为甲虫差不多每天问蜜蜂要这要那的`,还找借口说这是我的家,要不然别住!时间久了,甲虫把小蜜蜂赶出去了。小蜜蜂很伤心,这时,小鸟来了,对他说:“蜜蜂,我们和好吧。”“不,是我错了,我不该那么小气。”

  就这样,他们彼此谅解,最终成了森林里最要好的朋友。

小学四年级作文 篇6

  我看着手表,再看看手表……再一分钟就是那激动人心的时刻了。终于,终于,只听见一阵清脆的铃声响起,老师以极不情愿的声调宣布:“放学吧!”听到这个消息,同学们以最快的速度整理好书包奔出了教室。这时候同学们跑步的速度肯定比百米跨栏冠军刘翔的速度还要快好几倍呢!

  在走向回家的路上,我和几位同住一个小区的朋友勾肩搭背地向车站走去。到车站一看,妈呀!好几十位同学排着“人流长龙”向车厢涌去。站了半个小时,终于乘上了车。尽管这样,到了车里还是得站着,真是太悲惨了。

  汽车开动了,我在车厢里朝外望去,一幢幢高楼大厦映入我的眼帘。蒙蒙的薄雾映衬着一座座山峰。山峰连绵起伏,山峰凹进去的地方好像一个美丽的摇篮,蕴育着天地间最美丽的生灵!

  到站了,去我的'家还需要经过一段小胡同。胡同的小过道是用红色的砖平铺而成。路旁,几位老奶奶坐在椅子上,一边拣着鲜艳欲滴的蔬菜一边忙着聊家常。还有几位老爷爷,则常常在胡同口的石桌上,摆下棋子,车来炮往地啪啪地对弈。

  终于回到了家,我回想起今天放学的过程。我忽然想到,其实,我们从一生下来就在赶路,忙忙碌碌,其实都不过在赶往生命的终点!

小学四年级作文 篇7

  古人常说:“远亲不如近邻。”但以前我总是觉得亲戚嘛,总是比邻居好得多。但经过几次事之后我才知道有一些急事求远亲不行,一定要让邻居帮忙。还有一些鸡毛小事也可以让邻居帮忙解决。

  比如,我外婆几年前就帮助过她的邻居。那一天我们都在外婆家玩,忽然我们听到一个妇女正在叫我们的外婆,外婆走过去了。那人对我外婆说:“我要生孩子了。”我外婆当机立断,叫了一辆taxi把她送到了医院。事后我们了解到她的家人全部去外出办事了,这时我才第一次领略到了“远亲不如近邻”的解释与意思。

  虽然经过了一次急事对我的教育,但我还是没有深刻体会“远亲不如近邻”解释。

  后来在我住过的老屋,出了一次小火情,一天早上6点50分的'样子,我还在睡觉。但有人却在用电炉烧水。电线就着火了,而且她竟然没呼叫:“救火啦,着火啦。”因为楼道上摆了一些废纸,一些废纸竟然着了起来,还好外面的人被惊醒了,忙喊:“救火了!”大家也一一被惊醒,被惊醒的我们一看着火了,慌忙救火,幸亏废纸没有全部被烧着。否则我们要出不来了,最后大家一起齐心协力,终于把火给扑灭了。这时,我懂了,像着火的时候,难道我们还要去给亲戚打电话来帮助吗?后来我们搬家了,到了水木清华也有许多小事。

  我妈妈因为是全职太太,把我送到学校后经常和邻居聊天。所以我们都很熟了,一天我妈问邻居一位退休医生,眼睛有血丝是怎么回事?经她诊断说是眼睛劳累引起的,用一种眼药水可以有缓解作用。

  邻居与邻居就像小朋友和我一样,相守相望。

小学四年级作文 篇8

  我的学校是文化绿城小学,我爱我的学校,因为它是一所智慧校园。

  清晨,迈着欢快的脚步走进校园。一进校门,就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼,教室里有图书角,在那里,同学们可以收获一些课外知识。上课时,老师用PPT课件给我们讲课,让我们学到更多更全面的知识,老师们讲课时眉飞色舞的,总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时,同学们可以去书吧看书,走进书吧,会看到同学们都在安安静静地看书,没有一个人在大声喧哗,如果没有坐的地方,站着也一样不影响看书。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们只好恋恋不舍地走出书吧,回教室上课。大课间也很有趣,同学们可以去锻炼身体,每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上,我们要集体升国旗,国歌一响,庄严而又神圣的一刻到了,我们肃穆站立,眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。

  这学期,我们又新开了一门课程——信息技术课,这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客,以及一些电脑工具的简单用法。另外,我们的'校本课程也很丰富,有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等,我参加了葫涂乐社团,参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。

  这就是我的智慧校园,丰富又多彩,我爱我的学校!

小学四年级作文 篇9

  故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。

  一个风雪交加的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车赶往医院,看望因高烧住院的儿子。车开出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声问道。上车的是一位老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公共汽车因雪大停运了,他只好徒步走回去。

  主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶了过来。为避让来车鲁尼兹下意识地踩了刹车,然而,意想不到的事情发生了,因急刹车和雪地打滑,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去……

  等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。

  老人的家人来到病房,很友好地握了握鲁尼兹的手,感谢他对老人的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至。按照当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。

  老人在昏睡了20多天后奇迹般地醒过来了。谁也没有想到,老人清醒后说的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。

  多少年过去了,老人早已离开人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越多。在魁北克省举行的“最受爱戴的人”评选活动中,人们纷纷写上老人的`名字——卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,再没有什么比生活在和谐有情的社会更能让人愉悦和欢欣的了。

  每一颗爱心都是真诚的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美丽的,都应该馥郁芬芳。

小学四年级作文 篇10

  我的心愿简直小得不可以再小了,这篇作文我爸爸妈妈都不知道,我妈妈知道我要写,她也要看,但我就是不愿意给妈妈看,妈妈猜想是写些爸爸妈妈的短处,不好的地方。但是,妈妈说错了。我的心愿其实不是这个。

  好了,说了这么多,我也不再说一些废话了,我这就写出来我的心愿。

  我的心愿并不大,我只是想让有一个永永远远快快乐乐的妈妈和爸爸,特别是妈妈,因为妈妈整天愁眉苦脸的,我看见了,心里面也不舒服,毕竟我们是母子俩,有血连着的。虽然我妈妈的缺点是有,不是一位十全十美的妈妈,每个人都有自己的“斑点”,我并不在乎。

  我之所以是有这个心愿,还要从生小弟弟和怀小弟弟那一刻开始的。

  自从有了弟弟,妈妈整天忙得不可开交,喂弟弟吃饭、家务活、抱弟弟、看弟弟……都是妈妈的活,那是一个字“累”呀!

  有了弟弟,妈妈负担犹如千万座山在妈妈身上压着,让妈妈通不气起来,就像今天,我做作业,妈妈有事情要干,就把弟弟哄睡着了,刚做完家务,就想看一会电视,刚坐到床上,只听见“哇哇”的声音,弟弟又醒了,妈妈又要看照弟弟,一支忙到现在16点了,但弟弟还是没有睡。

  没有了妈妈和爸爸的笑容,我觉得生活的一点都不融洽,仿佛少了一块极大的乐趣,这份乐趣是温暖有温馨的乐趣,我真想在找到那一份乐趣,但他却从我身边溜走了,让我从一个感觉到一个温暖和温馨的家庭中变成一个孤独而又不快乐的我,爸爸妈妈有了笑容我心里才舒服,看着那整天板着的脸,我的心仿佛冷酷了下来,我不喜欢在一个没有欢笑的家庭中!

  我经常尝试着来给妈妈增加一份乐趣,让妈妈笑起来,让周围的地方时时都在回荡在我的生活中,但是,成功的几乎都没有。

  但是,有一次我成功了:那一天,我提议我和妈妈来玩打手,每打一下,妈妈都是小的那么的开心,那么的`高兴,假如,妈妈整天都有这么高兴多好呀!那一次的经历,我永远都不会忘记的,妈妈那灿烂的笑容和妈妈那慈祥的眼光,都让我感觉到幸福与温暖!

  我的那个快乐的爸爸妈妈什么才能回来呀?我真的好期盼!

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