有意义的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的有意义的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有意义的作文1
从我懂事以来，我参加过很多活动，有游园活动、春游活动……数也数不完，但最有意义、最有趣的要数那次义卖活动了。
记得那是星期天，我和几个朋友一起参加义卖，到达目的地后，老师对我们说：“请记住，这次义卖出的钱是要捐给福利院的，希望大家加油，奉献自已的一份爱心，我们的义卖活动马上开始！”
我们兴奋地来到自已的'摊位上，摆出义卖品，我们的物品可多了，有笔、有糖果、也有书籍，琳琅满目，各式各样，商量好价格好，我们在物品上标好了价钱，有5元的，2元的，1元的等等。义卖正式开始了，其他的摊主已经迫不及
待地大声吆喝：“走过路过不要错过啊！只限今天，过了就没有啦！”响亮的叫卖声吸引了过路的人，人们纷纷向那些摊位走去，我们几个女生都害羞极了，没有人敢喊出声，摊位前无人光顾，最终，我鼓起勇气来，大声喊道：“快来看看啊！五折优惠！”我越喊越有勇气，其他组员也順势一倒，跟着喊起来，果然，我们的吆喝引来了一位小顾客，他在我们的摊位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分热情地询问他要买什么，此刻，我的心紧张极了，到底能不能卖出物品呢？只见他在看了一圈后，挑了一只笔，付了钱，心满意足的离开了，见到自已卖出了第一样物品，我更有信心了，陆陆续续有几个人向我们的摊位走来，不一会儿，摊位前就水泄不通，我们这些小摊主忙得不亦乐乎，噍！有的在收钱，有的在记账，有的在推销商品，十分钟过去，我们已经卖出了好几样物品，卖了十几元，我心想：太好啦！第一次卖东西，竟然可以卖出这么多，真是收获匪浅啦！”
一个小时过去了，我们摊位上的物品差不多卖光了，数一数钱，竟然有90多元，“哇，厉害”连老师也禁不住为我们鼓掌。
第二天，在老师的带领下，我们来到福利院探望老人和小朋友们，送上了我
们义卖的钱，并购置一些食品和日用品，我的心充满了自豪感，因为这些钱中，也有我的功劳，那里的老人和小朋友向我们微笑，为我们鼓掌，我尝到了一种甜甜的滋味，这种滋味鼓励着我，以后更乐于用实际行动，奉献爱心。
这次活动真有意义，不仅能训练我们的胆量，还能帮助福利院的老人及小孩，真是一举两得啊！
有意义的作文2
人生就像一座山峰，我们只有努力攀登，才能到达顶峰，领悟到人生的意义。
在人生这座极高的山上，有的人不愿意攀登，只因为太累了；又有一部分人，他们攀登到了半山腰时却放弃了；还有的人，他们付出了辛勤的汗水、巨大的努力，可就在将要到达顶峰时，他们放弃了，因为他们自以为是地认为还有许多路要走，而自己却不愿再多付出一点点。现在，只剩下很少一部分人了，他们始终如一地坚持着，日复一日、年复一年地攀登着，最终他们攀登到了自己人
生中的那座山峰，他们成功了，可是却因为骄傲自满，最终从那高高的山峰上掉了下来。最终，只剩下极少数人，他们也拼尽全力爬到顶峰，他们一心一意，即使失败也从未想过要放弃，成功之后，他们又戒骄戒躁，还是不断地攀登，提升自我，于是创造了辉煌的人生，人生也变得更加有意义。
第一、二、三种人，他们的人生最终空虚、无意义，第四种人，他们每登高一步就沾沾自喜，最终一定会走下坡路；最后一种人，他们心如止水，一心向上，才得以成功。
首先，我们来看看身边的例子吧。总有一些人，每天怨天尤人，说：“如果我当初好好学习的.话也一定能像某某一样有个好工作，也不至于……”他们总是抱怨，可是抱怨之后就又归于现状。他们只知道抱怨，却不知道提高自身修养，是一点也不愿付出的人，他们的人生注定是空虚的。
让我们再来看看古今中外的名人吧。爱迪生，人尽皆知的大发明家。他为了发明电灯，尝试了上万次，失败了上万次，但是他从未放弃，他努力地钻研，最终成功了，但他仍不停止脚步，依然向上。莫言，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，他的童年很悲惨，可他坚持了下来，后来坚持写自己的作品，最终获得了诺贝尔奖，一举成名，但是他依旧保持着谦逊的品质。
最后，我们再看看现代的明星。同样是名人，都经历了不少磨难，可是在成名之后，又有多少人依旧谦虚、不骄傲呢？
可见，攀登永无止境。当我们攀登到自己预定的顶峰时，我们不能就此停住脚步，骄傲自满。请记住：停止就是退步，骄傲就是沦陷。我们要不断地攀登，不断提升自我，我们要谦逊，要戒骄戒躁。
我们要努力攀登，不断攀登！
有意义的作文3
暑假里，发生的事情真多，有快乐的，也有辛苦的，可是就有这么一两件事我感觉很有意义。
卖废品
街上传来的拨浪鼓的声音，沉浸在故事中的我一下子就被拉了出来，积攒了好多的饮料瓶子和废纸今天就由我卖了吧。
“废纸咋收啊？”学着大人的语气，很正经的.问。
“五毛钱一斤。”
“昨天还是五毛五呢！”（也是学的，算是敲诈吧。）
“一直都是五毛，不想卖就算了。”
“五毛就五毛吧。”（敲诈不成反被敲诈了，后来才知道）
我把废纸放在家里的小磅上，拨动秤砣，秤杆子停稳了，装模作样地看看斤数：“你也看看多少斤。”“四斤整，小朋友也认识秤？真不简单。”这时，脸都有些发烧了，我根本不认识啊！装也要装的像一点。瞅着秤杆，看到5kg的字，心想：这秤杆和用的直尺很像，直尺是20cm，并平均分成1cm的小格子，1cm里平均分成了10份。秤杆最大的数字是5，分成了5个等份，每个格子后都写上数字1，或2，这应该是1kg，2kg，和直尺一样的是，每个大格子也分成了10等份，这应该是几斤几两的两吧。对秤杆有了初步的了解，在学校时学到1千克=2斤，数着秤杆上的数字，刚过2字，是2千克，也就是4斤，每斤5角，四斤就是5*4=20（角），20角=2元。
饮料瓶一毛钱一个，数瓶子的角色还有我承担，开始时数着数着就乱了，后来想到奶奶数韭菜时，就是10把一堆，这就不会乱了。我把瓶子5个放一堆，这样省事多了，没有几分钟就解决问题了，可喜可贺。数一数，一共12堆，每堆5个，应该是12*5=？可是这没有学过啊？12堆，分开时，就有2个6堆了，6*5=30（个），30+30=60（个），每个1角，60*1=60（角）=6（元）。
今天卖废品一共是2元+6元=8元。
超市购物
走进超市，径直来到卖乳品的货架前面，弟弟嚷着要爽歪歪呢？今天就把卖废品的钱买爽歪歪吧。
可看到五花八门的包装，眼睛都有点花了，小瓶子的4元一排，大瓶子的8元一排，这可咋买呢？买哪种更合算？还是仔细揣摩揣摩吧，大瓶子的有200ml，小瓶子的是125ml，（ml是体积单位，比方说，30ml一口可以喝掉，那么50ml就喝不完了，因为数量大了）买一大排的钱可以买两小排，两小瓶加起来125ml+125ml=250ml，比大瓶子的还多了50ml，还是买小排的划算，这就叫精打细算吧。
有意义的作文4
老师们、同学们：
早上好！
我是初三2班的蔡慈欣。我今天讲话的主题是：我暑假最有意义的事。
今年暑假，因为疫情的缘故我没有出过远门，大部分时间就是宅在家里，哪儿都不去。可愉快的假期总是过得飞快，美好的时光犹如昙花一现，让人惊羡又可惜。我本以为会平平淡淡的过完假期，直到开学的前一天，我做的一件事情才使暑假有了一点意义。这件事并不大，但却让我十分难忘。
开学的前一天傍晚，我像往常一样吃完饭洗完碗就一声不吭地回房间关上门。过了一会，妈妈轻轻地敲了一下门，问我要不要和她去散散步。我当时第一反应就是拒绝。差不多从进入中学以来，每次家里人出去散步的时候我都以作业多为借口不去。这次，妈妈又是失望的关上门。不过，她小声的一句话恰巧被我听到了：“孩子大了，等上了高中就没时间陪我们喽……”当时听到这句话，我心里咯噔一下，心情既复杂又带有一丝酸楚。妈妈是真的希望我能多陪陪她，于是我打开房门，对妈妈说一起去散步。
伴着妈妈惊喜的.眼神，我们出了门，沿着海边漫步。夕阳还没落山，我抬头看见，黄昏在分娩，溢出来的血染红了路过的云彩，夕阳深处仿佛有一座橙色的高山生产着晚霞，那景色显在海面，落在眼里，印在心里。我和妈妈你一句我一句地闲聊着，这种感觉让我十分疗愈和放松。我想起了小时候妈妈经常带我到海边玩的情景，我忽然想到了一句话：“余晖散在你的脸庞，黄昏拉长你我的身影，时间仿佛定格，这是最美的风景。”这些记忆的影片伴随着黄昏的温柔，足以让我的心软成一滩清水。
很多时候，我们都习惯了父母的叮嘱，习惯了他们的悉心照顾，但是却忘了他们也需要陪伴，也需要被牵挂。同学，我们是否在父母劳累后送上过一杯暖茶？是否在她们失落时捧上一句安慰的话语？是否在他们生日的时候递上过一张自制的卡片？学习固然重要，但在休息或放假的时间，我们做一些力所能及的家务活，帮家里分担一些，总比沉溺于手机和电视有意义得多。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
有意义的作文5
今天，是社会实践活动的日子，我们要去大足石刻！
早晨，大家早早地到校园里集合，人已到齐，却还不到7：00！大家一个个激动地又蹦又跳，排个队都像过年似的——热闹得很！
“大足石刻，我来啦！”我高声呼唤着，心理油然升起一股兴奋劲儿。
在一个个弯路、一次次颠簸、一声声欢笑中，我们来到了期盼已久的大足！大家迅速地排好队，乖得像只兔子，等待着老师清点人数，而我则在想：今天玩什么呢？听说还要拜孔子呢？好激动！
“看这边！”一声喊叫响起，将我从思考中“拉”出来。回头一看，原来是老师，她手里……“这是你们穿的汉服。”
大家整理完毕，队伍开始像一条虫一样移动，我知道，那是要出发了！我心底又浮起这句话“大足石刻，我来啦！”再往前走两步，看到了古人用的.石书台，上面还有笔墨、纸！再一听这音乐，嗯——好有文艺气息，再加上四周的雾扡，就像置身于仙境之中，而自己像一个大诗人，大文豪一般。抬头一看，哇！孔子的画像，还在嬉笑的同学们立刻安静下来。
于是，老师开始教我们如何行拜礼：双手合并，左手在上，右手在下，身体要弯曲成90度，共要拜3次。然后，我们用笔写了人字，人字看着容易写，实际写起难啊！我们还读了《弟子规》，这是我最喜欢的项目了，因为这让我了解了中华文化的博大精深，还明白了一些有用的知识。
吃过午饭，我们要去学习茶艺，如何泡茶，在那儿我知道了茶叶的来源，它是如何制成的。
过了一会儿，老师告诉我们要去石刻了！耶！太好了！“大足石刻，我来啦！”这次，我真的来啦！我不由得握起拳头，心想：它们会是怎么样？有什么故事吗？
想着想着，我走到它们的面前，一尊尊栩栩如生，好像下一秒就要活过来一样。而我已按捺不住自己的内心，拿起相机，“咔嚓、咔嚓”直拍不停，似乎要把每一根手指，每一丝头发拍清楚……
最后，大家在这儿画了素描，还去参观了大足博物馆，了解了大足的文化。
大家一直玩到了3点过，才念念不舍地离开，上车前，大家还一直望着这儿，好像这儿是我们的故乡一样。
我靠在车玻璃上，凉丝丝的。再见着树、花、草，再见——大足，再见——石刻！
有意义的作文6
眼看动物王国的周年纪念日快要到了，熊猫国王希望能在皇宫里举行一次难忘的纪念活动。于是国王下令全国的动物们都要积极参加纪念活动，并且要献上一份有意义的礼物。
啄木鸟王子想：什么样的礼物才是最有意义的呢？它找到自己的好朋友小鹦鹉一起商量对策。小鹦鹉很聪明，它被动物们称为小天才。小鹦鹉想了想说：“我们为国王举办一次大阅兵活动吧！”“大阅兵？我们哪里有士兵和武器呢？”啄木鸟疑惑地问道。小鹦鹉神秘地笑着说：“请你跟我来就知道了。”
小鹦鹉带着啄木鸟王子来到王宫的`厨房，只见仓库里装满了各种各样的蔬菜，有胡萝卜、白萝卜、土豆……小鹦鹉说：“看，它们排列地整整齐齐，多像一队队士兵啊！”小鹦鹉又带着啄木鸟王子来到了森林超市，看到超市里的各种物品琳琅满目，啄木鸟说：“我知道了，可乐瓶可以做炮弹，铅笔可以做长矛，沙丁鱼罐头可以当做坦克……可是它们要怎样才能变成真正的士兵和武器呢？”小鹦鹉胸有成竹地说：“放心吧，包在我身上。”
动物们听说啄木鸟和小鹦鹉要用蔬菜和食品等进行阅兵活动，都笑弯了腰。狐狸指着小鹦鹉们说：“哈哈哈，太好笑了，你们谁见过土豆能走路啊？”小鹦鹉说：“只要想办法并且努力尝试，就能成功。”
啄木鸟对小鹦鹉说：“我相信我们一定会成功的。”小鹦鹉拿出魔法棒，指着土豆们念出了曾祖父教给它的咒语，土豆们顿时变成了一个个能走路的士兵。接下来的时间，啄木鸟王子和小鹦鹉带着蔬菜和食品们进行了非常刻苦地训练。
纪念活动当天，小猪送来了香喷喷的美食，狐狸献上了光彩夺目的珍宝，孔雀送来了五颜六色的鲜花……但是熊猫国王都不满意。正在这时，只见啄木鸟王子和小鹦鹉带着它们士兵们迈着整齐的步伐，喊着震天响的口号，精神抖擞地走向广场。胡萝卜士兵们扛着铅笔长矛昂首挺胸地踏步；白萝卜士兵们将可乐瓶用力摇晃后打开，可乐将瓶盖喷射到了半空，就像一枚枚炮弹一样；土豆士兵们滚动着沙丁鱼罐头，像一辆辆坦克开过……
围观的动物们都欢呼雀跃，一起喊着：“熊猫国王万岁，动物王国万岁！”
熊猫国王激动极了，大声宣布：“这是最有意义的礼物！”
有意义的作文7
开头：影视和文学领域的娱乐化越来越明显，有意思的东西越来越多了，不时地惹人们爆发出阵阵笑声；也有一些有意义的经典名著让人们回味无穷。时代淘汰了一批批作品，标准有二：有意思和有意义。
严格的筛选中，只有既有意思又有意义的作品才能活跃在文化市场上。有意思，就是有趣味，有看头；而有意义，则是作品给人精神上的影响。
只有意义而无意义的作品如只有筋骨没有皮肉的骨架，少有人碰。马克思主义书籍、哲学思辨类书籍、科学研究类书籍几乎只有专业人士会买，它们虽然对科学或思想的研究和推动社会发展有不可磨灭的贡献，但永远也不会吸引大多数人的眼球，永远隐在书店不起眼的`角落。有意义的书也许永远不会被淘汰，但如果它毫无趣味那也注定它默默无闻的命运。
只有意思而无意义的作品如短命的美女，吸引着人们的眼球，一旦老了便什么都不是了。现在这类作品如雨后春笋般冒了出来，各种各样的小说，侦探类、言情类、搞笑类......它们的确会畅销一时，情节的确精彩，但给不了人们精神上的提升。人们把它们翻一遍，笑两声，随手就扔一边，懒得再看第二眼，反正这批死了还有第二批出来。一部作品想要"长命百岁"，必须得有意义才行，光有趣味的下场如何，我们有目共睹。
只有那些既有意思也有意义的作品，总在人们脑海中出现，经久不忘，中国四大名著，情节生动，人物形象生动，而且意义深远，如《红楼梦》被誉为"封建社会的百科全书"，之所以产生"红学"，对它的研究永不落幕，有意思的情节帮了不少大忙，还有《史记》，将有意义的思想内涵和有意思的情节人物，把其它二十三史都给比了下去；影视界也有不少例子，邓丽君的歌、周润发的《上海滩》、赵本山的小品......
有意思与有意义并不是对立的，相反，它们结合会产生巨大的能量，很多影视专家、文学家都认识到了这一点。新闻联播总被人们认为没意思，现在它也在改革，画面和语言丰富多彩；新生的《十月围城》、《赵氏孤儿》、《让子弹飞》也在追求有意思与有意义的统一。认清了这条标准线，我国的影视艺术、文学艺术的未来定是光辉灿烂的，像《功夫熊猫》这类被人抢走的既有意义又有意思的文化现象将不再发生。
有意义的作文8
炎炎夏日，却抵不住我的兴致;烈日当头，却阻挡不了我心中的乐趣。今天是特殊的日子，因为在今日我终于实现了当小义工的梦想!我怀着无比激动的心情，兴致勃勃地赶往杭州市少儿图书馆，在那儿我将完成“义工的考验”之一，维持讲座秩序。
九点，图书馆。人成群结队地出现在我的视野里，大概都是冲着义工的活动而来。人多，但图书馆内寂然无声，仿佛连一根针落地的声音也能听见。我想到一会儿的活动，心里就美滋滋的，想：终于有一天我能为大家做事，而不是大家为我服务了。我的工作很简单，就是让来听讲座的家长签到，想：这任务简单，小菜一碟，我绝对有信心把它做好!看看容易，做做难。
一开始，我面对那些陌生的家长还有些不知所措，有些愣愣地看着那些走过来的家长，嘴中如蚊子般嗫嚅道：“阿姨，你是来听讲座的吗?到我这儿来签一下名。”旁边的大哥哥却快人一步，把第一位到来的家长给“抢”走了，我只能可怜巴巴地渴望第二位家长能来到我这里，想：来吧，来吧，都到我这里来!好不容易等到家长走过来，我牢牢地握住手中的机会，好好发挥。我面带微笑，小心翼翼地说：“阿姨，如您是听讲座的，请在这儿签一下名字。”我耐心地告诉阿姨他该怎么填写，心中暗暗道：我成功了，其实这件事也并不难啊，阿姨在走前还给了我一个大大的微笑，并且说了声“谢谢”，只是一声简短的谢谢，却让我感悟到了付出终是有回报的.，心中暖洋洋的。面对着第一位“顾客”，虽有些生疏，但我迈出了这一步，迈出了一大步，相信在接下来一定会做得更好。接下来的接待过程中，我自信地与来参加活动的家长亲切沟通，丝毫没有胆怯之态。表格上所签的名字越来越多，不知不觉中，我已经为23个人服务了，我如吃了蜜糖一样，乐开了花，想：为别人服务可真是一件快乐的事啊!
时光飞逝，讲座很快就结束，在今天，我深深地明白，义工就是要向有需要帮助的人奉献一片爱心，无偿为社会贡献自己的青春活力。志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神。愿这种精神发扬光大!
有意义的作文9
尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。为了继承和发扬这一美德，20xx年12月6日上午八点三十五分，我们实验小学五年级全体师生兴高采烈地去蓉城敬老院慰问老人。
在路上，我们有说有笑，还玩起了词语接龙，沿途充满了我们的欢声笑语。大约九点半，我们抵达了敬老院。我细细观察着老人们住的这些房子：洁白的墙壁、光洁的地面，还有几棵青翠欲滴的树木……看得出，这儿环境优雅舒适。这时，林老师那柔和的`声音在我耳边响起：“请大家排好队伍，9：40活动开始。”“咦，我们不是来慰问老人的吗？怎么没看到老人呢？”我有些疑惑地问。身后的陆琰责怪地白了我一眼，说：“老人不就在那边吗？你怎么没看到？”我这才看见了坐在503班那边的老人。只见他们个个慈眉善目、嘴角挂着发自内心的笑容，看起来更是和蔼可亲。这时，活动开始了，首先是程校长代表学校作热情洋溢的讲话，听得我们个个热血沸腾。讲完后，我们班的舒旸作为学生代表向老人祝福献词。随后，杨主任代表学校向敬老院赠送慰问金共1000元。然后，我们开始赠送慰问品了，只见慰问品多得令人眼花缭乱、目不暇接。最后，开始了精彩的文艺节目表演，先是齐诵《写给老人的诗歌》，再是505班的大合唱《外婆的澎湖湾》，这首歌令我想起了外婆，想起了外婆那双虽然粗糙却能给我带来温暖的大手。随后是501班的二胡独奏《赛马》，这曲子把我们深深地吸引住了，我情不自禁地随着节奏打起了拍子。之后是相声《手指头》，这相声十分好笑，连我旁边的爷爷奶奶也忍不住笑了起来。下面还有两个节目，个个都表演的很好，让人身临其境……
11点，活动结束了。我们怀着依依惜别的心情离开了敬老院。因为来敬老院差不多走了5公里，回去也要走5公里，所以我们个个垂头丧气，没了来时那份兴高采烈，多了一份疲惫。这时，孙诗怡大声说道：“苦不苦，想想红军长征两万五；累不累，想想小小飞虎队。”她的话重新激起了我们的士气，我们鼓起勇气，步行回了教室。
回来的路上，我思绪万千：只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好，老人也会过得更加幸福！
有意义的作文10
在刚刚过去的前些时候，在我们班发生了一件令人震撼的事情，到今天为止，我还记忆犹新，我觉得，虽然是一件小事，但是很有意义。
那是在一个星期四的一个下午，我还是照平常一样，高高兴兴地来到学校，进入课室以后，在准备坐到自己的位置上时，我隐隐约约听到几位同学在商量事情，我就跑过去问他们到底发生了什么事情？他们跟我详细地说了一番以后，我才知道事情的经过，怪不得，羊老师这几天没来上课。羊老师身体已经好了许多，她今天准备来上课，于是，我们召集全班的同学，把教室的.里里外外打扫地干干净净，随后，几个会画画的同学在黑板画上画，用五颜六色的彩笔，在黑板的中间写上了六个大字“老师您辛苦了！”。 ‘铃、铃、铃。’上课铃声响了，同学们立马坐在自己的座位上，羊老师像平常一样，走进教室，看到黑板上的六个大字，在老师还没弄明白怎么回事？我们全班都站起来，齐声说道：“老师您辛苦了！”。老师激动地流下了热泪，感动地说：“同学们坐下”。同学们都看到老师带病上课，都不肯坐下。这时候，我们的班长把我们捐钱买来的礼物，提上了讲台，双手捧着送给老师，它代表我们全班的一片心意，当老师看到这个场面，又一次地流下了热泪，看到老师这样，我的眼睛湿润了，有些同学还暗暗自泪呢，老师说了声“谢谢”，然后，深深地鞠了一躬。
这件事情对别人来说，不足为奇，但对我们班而言，是一件非常非常有意义的一件事情。一件有意义的事
今天，丁丁叫来他的伙伴们：小刚、冬冬和林玲。他们几个围在一起，议论今天玩什么。丁丁说：“我们去捡白色垃圾。”小伙伴们都同意了。
“开始！”我们都到分配的地方去。我在路上走来走去，发现一只冰淇淋纸，我赶紧跑过去捡起来，扔进垃圾桶。小刚在公园门口等垃圾出现，发现一只白色垃圾向他飞来，小刚跳起来，接住了白色垃圾，扔进果皮箱。冬冬在公园里等目标出现，一个易拉罐滚到冬冬脚上，冬冬捡起来，扔到清洁车里。林玲在草坪上等垃圾来。
到了中午，丁丁和伙伴们回到家。丁丁和小伙伴们吃起饭来都特别香，因为他们做了一件有意义的事！
有意义的作文11
十月，是到处红旗飘扬，响着洪亮的中华人民共和国国歌的月份，这是为了庆祝新中国成立69周年；十月，也是硕果飘香，遍地金黄的月份，这是象征着今年丰收的年景。
十月二日上午，妈妈带着我坐小姨的车，启程回大山里的老家——吕梁市临县。走了大约两个多小时，妈妈嘴里不停地念叨，快到姥姥家了，快到姥姥家了。一眼望去，都是连绵起伏的大山。大山里的建筑大多是窑洞，住着很多户人家。他们每户都会分到十几亩地。春天在地里播撒种子；夏天顶着烈日勤劳地除草、浇水；秋天迎来喜悦的大丰收；冬天在家里养精蓄锐，为下一年的劳作精心做准备。姥姥姥爷就住在那里。
十月正是收秋的月份，姥姥和姥爷很忙碌，我们到了姥姥家已经下午三点了。第二天我们就帮姥姥姥爷下地掰玉米，摘豆角了。去地里的山路不太难走，任务也不重，掰一亩地的玉米就行了。当我真正看到那一小片玉米林后，心头的负担就卸下来了，原来一亩地就这么大啊！走进地里，我发现，每根玉米秆上只结一个玉米棒。太好啦！我用力剥下玉米的.“衣裳”，一掰，金灿灿的一个玉米棒子就掉下来了。哇塞！个个颗粒饱满。我高兴极了。接着，第二个，第三个……没一会，我已经掰了半袋了。我大概数了一数，足足有二十个棒子了。时间过得飞快，转眼间，一亩玉米地都被我们掰完了。好，收摊儿，摘豆角走起。刚开始，我兴致很高，不停地摘，后来却没耐心了。每株玉米秆上就结一个玉米，而豆角一苗就结几十个。摘下两个，抬眼望去，又看见五个，我晕了……
第三天，我们兵分两路。姥姥姥爷以及妈妈和舅妈还去掰玉米，我和小姨小姨夫的任务是摘枣。老家遍地是枣树，姥姥让我们回去时带些枣吃。
到了枣园，看到那些在阳光下泛着光的，红彤彤的枣儿，就有一种收获的喜悦。我们先观察树上那根枝条上结的枣，然后用钩子把那根枝条压到可以够到的高度，挑选好的摘下来。这活儿不怎么累，不一会儿，就摘了一袋子。
经过这几天帮姥姥姥爷去地里收秋，现在我明白了，我们平时吃的粮食，不仅种的时候辛苦，往回收的时候也很辛苦。我要感谢姥姥姥爷，更要感谢像姥姥姥爷一样，辛苦付出给予我们粮食的农民伯伯。
有意义的作文12
有意思与有意义似乎不是针尖与麦芒，更像是矛与盾，相辅相成。
人的一生，或多或少都有自己的梦想，也许是当一个好的父亲或母亲，也许是改变这个世界，至于到底哪个更伟大，更有意义，实在不是能轻易判定的事。但无论怎样，做自己想做的事，沉浸其中，从而实现自我的价值，都是快乐的。
驱动自己行为的很大部分是自身的主观意志，从而实现对自我的一种满足，这可以定义为有意思。有意思显然是一种自我衡量，如果去衡定别人的行为，可能会发现除自己以外的很多人都是一群无聊之人。
至于什么是有意义，当然对每一个人来说，意义或者说某件事物内在的价值是各不相同的，那么“有意义”对每一个人来说都是不同的。所以应把“有意义”定义为实现自我或是实现有益于他人，或者更宽泛一点，可以有益全人类，根据普世价值观。
显而易见，由自我意志驱动的行为所完成的事是快乐的，有意思的，同时也实现了自我或他人，做到了有意义。所以，有意义与有意思确实密不可分。
乔布斯将“至繁归于至简”作为终身的信条，这从苹果公司的历代产品中可以知晓。而历代产品都完成了对整个行业的推动，成为行业标准，且改变了世界。乔布斯在产品的设计研发中起到了不可忽视的作用，很显然在其中他是十分快乐的，他做着他想做的，且做到了有意义。
曾经，比尔盖茨说过，兴趣是最好的老师。大概是这个道理：有意思可以引导有意义。
但是“意义”也是对自身的一种满足，如果预期的.目标不能尽数实现，“意义”相对于主观上的期望就偏少了，那么失落感很有可能覆盖完成自己想做之事所带来的幸福感。所以自身对结果的期许会打破原先“意思”与“意义”的平衡。这不难解释为什么当今社会那么多人工作地不快乐，是期望偏离了所带来“意义”的方向，亦或是期望高出了行为所能带来的实际意义。
我们应该明晰，自己的行为能带来怎样的自我实现，并进行适当的自我预期与自我调整，使有意思与有意义达到最大化，从中获得对自我的满足，达到一种平衡。
有意义的作文13
一提到寒假，同学们一定会欢呼雀跃吧，因为大家都想过一个快乐而又有意义的寒假，我也不例外。在这个假期里，我参加了济宁电视台小记者培训中心举办的国学经典朗诵比赛，而且还有不小的收获呢。
接到通知后，我就忙活起来，首先选了一首背的很熟的古诗——李白的《将进酒》。真要朗诵，我可是下了一番功夫：上网听、找配乐，请爸爸妈妈指导，跟着学呗。功夫不负有心人，经过几天的辛苦排练，我已经朗诵得有模有样了。
可真正到了比赛那天，我的心里却没了底，真算得上是十五个吊桶打水——七上八下，心里只打退堂鼓。唉!没办法，既然来了，就硬着头皮上吧，只好求助老天爷保佑喽：“阿弥陀佛，让我闯进决赛吧。”我在指定的位置坐下后，回头一看，这不就是一群小毛孩吗?年龄大的也就是上二年级吧，他们能掀起多大的.风浪?这次我赢定了!悬着的那颗石头终于落了地。随着主持人宣布比赛开始，选手们陆续登场，《登颧雀楼》、《望庐山瀑布》毫无特色，我仿佛看到胜利在向我招手。
很快轮到我上场了，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”随着激越豪壮的音乐，我铿锵有力地朗诵起来。两分钟的古诗很快朗诵完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我信心满满地走下台，心想这第一名非我莫属了!可紧接着一位小姑娘的表现令我大吃一惊!她叫周子喻，今年才五岁，扎着两个羊角辫，在台上表现得自然大方，表情、手势一点也不比我差，更叫绝的是，她一口气竟背颂了六十余首古诗，而且是连诵。当她走下台时，全场都沸腾了,掌声更加热烈了!我脑袋当时嗡的一下就懵了“不会吧，这是一个五岁的小孩吗?”。好多古诗，我是闻所示闻，更别说是背了，令我这个自称“学霸”的五年级大学生也望尘莫及，内心受到了一万点的伤害，如果有老鼠洞的话，我会一头钻进去。
这次比赛，我是甘拜下风，谁叫我技不如人呢!“长江后推前浪，前浪死在沙滩上”，这次是栽了，但是我更期待着下一次决赛，别忘了，我是一个不服输的小男子汉哟!
这个寒假，我过得快乐而又有意义!
有意义的作文14
星期二，我么正在上晚课，突然，广播响了：“大家好，关于四川灾区的情况，大家了解不少吧！刚才，市政府向我么学校通知，搞一个‘让书包装满爱’的活动。每个学生准备一个书包，里面装有一个铅笔盒、五本本子、一张爱心慰问卡。铅笔盒里装有三支铅笔、一块橡皮、一把直尺，并且用丝带或者透明胶带绑起来，以免在运送途中损坏。”顿时，全班都十分高兴。
回到家，我写完作业，外面便下起了倾盆大雨。不过，我是多么的希望今天就能买好书包啊！于是，我拖着妈妈，硬让她和我一起去买，实在不行就发脾气，搞的妈妈实在没有办法，她终于答应和我一起去买书包了，我十分高兴。
到了超市，我听说楼上的书包都很便宜，便上去看了看：一种是二十元的小书包，一种是三十五元的大旅行包。我一看：小书包是不要想的，可是这个大旅行包可是世界名牌，怎么这么便宜啊？于是，我又下去，挑了一个大大的书包。它是灰色和紫色的，上面画着三只可爱的`大熊猫，他们拿着手中鲜嫩的、翠绿的竹子，旁若无人地吃着，它那憨态可掬的样子真让人忍不住“咯咯”的笑了起来。我毫不犹豫地把它买了下来。然后，我又买了一个铅笔盒、五本本子、三支铅笔、一块橡皮和一把直尺。
回到家，我将三支铅笔、一块橡皮和一把直尺放进铅笔盒，然后把铅笔盒用一个漂亮的丝带系上，最后，把铅笔盒和五本本子放进书包里。
星期三，我把书包带到了学校里。
到了学校，孙老师决定让我们在体育课的时候来做‘爱心慰问卡’。我先将一张黑色卡纸拿出来，对折，剪成两个爱心的形状，然后拿出事先准备好的幸运星，将它贴到黑色卡纸的中央，做成一个大大的爱心，闪闪发亮，特别漂亮因为它里面蕴涵着我对灾区小朋友的爱啊！打开卡纸，我在爱心里贴上了一个红色更小的爱心，它红彤彤的，像激情的火一样。在爱心中间，我写了几句祝福语：小朋友们，不哭，又我们的陪伴，你不会孤独。小朋友们，不哭。你们一定能重新建起幸福美好的家园。然后在反面用荧光笔写上：上海外国语大学附属外国语小学 三（6）班 陈昕聆，一张贺卡就完成了。我将它放在书包里，然后在把书包放到壁橱上。
星期四，我看见同学们把四十个书包送到事务处，别提有多美啦！
有意义的作文15
时光像流水一样流逝，转眼间，就到了代表着辞旧迎新的节日——春节。在这重要的节日里，写春联是重要的一环。这不，我们全家正在忙着春联的那些事呢。
写春联的第一件事，就是裁纸。要不，春联写在哪呢？爸爸把鲜红的撒着小小金黄斑点的纸打开，准确地测量纸张的长度，细心地用美工刀裁成大小不一的纸张，不敢有一丝马虎。我就给他打打下手，递美工刀，卷尺这样的工具。过了半晌，桌面上留下了许多干干净净，整整齐齐的纸条。
纸已经裁好了，我们在一张桌子上写起春联来。像那些大的对联，横批，就是爸爸的专长，像那些小纸条，诸如“开门大吉”，“封门清洁”之类的就是我的事了。爸爸刚写好一对，放在地上晾干，顺便瞄了一眼躺在地上的“清水自来”，“白米如山”，随口夸了一句：“不错，有进步。”听到夸奖的我心花怒放，心想：哈哈，看来我今年有很大进步嘛，爸爸都夸我了。就更小心地写，生怕辜负爸爸对我的期待。
红彤彤的春联不仅看上去美观，最重要的是它还包含着许多美好的寓意呢。比如，米缸上贴的“白米如山”，就是希望家中富足，年年有富余。厨房里贴的“清香美味”，就是希望菜做得道道美味好吃。谷仓上贴的”五谷丰登”，就是希望年年风调雨顺，大丰收。
次日早晨，正是大年三十，我们一大清早就起来贴春联。我疑惑地问爸爸：“为什么别人家大多是二十八、二十九贴春联，而我们是三十早上贴春联呢？”“这是老一代人传下来的`，估计是希望我们能勤奋早起，一日之计在于晨，一年之计在于春。太公在世时每年都会写“三早一天”“人勤春早”等勉励我们努力勤奋的春联。”我似懂非懂地点了点头，和爸爸一起开始贴春联。贴春联是一件简单又繁琐的事，首先要把米糊刷在门或墙上，然后把春联贴上，接着用手把春联弄平整，最后用米糊在春联上刷一遍。不一会儿，门上和墙上就挂满了红纸黑字的春联，给热闹的村庄增添了不少年味。我和爸爸欣慰地看着我们的劳动成果，脸上洋溢着节日的喜庆。
过年时，我最大的乐趣就是忙活春联的那些事，它让我们每一个春节都充满意义。我更希望春联上的美好寓意可以真的实现。
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