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读书的感言

时间:2023-01-14 10:35:01 感言 我要投稿

读书的感言集合15篇

  在生活、工作和学习中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,这时可以将它们写成一篇感言。那么感言怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的读书的感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的感言集合15篇

读书的感言1

  每个人都要有一个习惯——看书,我也不例外。因为每个人喜欢的不同,所以每个人喜欢看的书也就不同。

  著名作家叶圣陶爷爷曾经说过一句话:积千累万,不如养个好习惯!而我本身就有读书的爱好,这造就了我多读书,读好书,会读书的习惯。我很喜欢看《读者》、《中国少年文摘》、《青年》等优秀的文学杂志,更喜欢阅读经典的文学著作。“与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基”,这一直是我的读书信念。

  读一本好书,就是交一个朋友。书里有着很多课堂以外的知识,不但增长了见识,而且还陶冶了情操。书里的每一个字,每一句话,每一段落,每一篇章,都会给你的人生很多启发。

  我曾经读过这样一句话:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。什么意思?一个人喜欢干什么,那他(她)就会向这一方面努力,你对这份工作的态度决定了你能干多久,你干的好,就能一直坚持下去。

  读书,使人收获满园书香,书籍点亮人生。

读书的感言2

  我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书就是跨越时光和空间,同睿智而高尚的人对话。

  读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。

  读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮完美的前程。

  因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。

  爱书吧!它会让你有许多收获。

读书的感言3

  生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷;愁苦时,读书能够忘忧;兴奋时,读书能够畅流……

  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!

读书的感言4

  人们普遍地相信,应该为孩子讲述科学知识。科普读物们努力在装帧设计,或者内容的编排上别出心裁,比如有一种“揭”秘丛书,每一页都有可以翻开的部分,书本可以随着孩子的揭秘而变得立体、好玩。大多数出版物做着相似的努力,它们暗示着成人的一部分担心,宇宙充满难解之谜,被解开的成为知识,孩子会不会因为知识无趣而拒绝接受、又该如何确定孩子对哪一种知识产生兴趣……所以,做给孩子的科普读物才应该尽可能好玩,以安抚成人的种种不确定之感。

  而我们经常忘记,大自然本身就是好玩的。和所有这些科普读物一样,《去野外》也为孩子讲述世界,可它甚至更为偷懒,无意用好玩的形式吸引读者。那些被认定为枯燥晦涩的知识出现在书页上,没有漂亮的装饰,好像全然相信孩子能够懂得。我和一个四岁的孩子一起读它,最终越读越沉默。我发现,他们并不好奇也不关心岩石是如何形成、风云雨雪如何变幻——事实上,他们更加关心岩石被画得像一颗土豆,并且立志数清楚蝴蝶翅膀上究竟有几只“眼睛”——此时,成人希望孩子能够获取知识的准备就落空了。至少就个例而言,偷懒还是没能为自己赢得读者。

  直到我把这本书中间的彩页摊开,放在孩子面前,他们被上面的蝴蝶、爬虫、果实、树叶吸引,一时充满好奇,慢吞吞地从远处的沙发挪过来,盯着其中一只蝴蝶问我名字。问完以后,他对着那只蝴蝶,一阵长久的沉默。等待内心的故事翻涌完,他抬头对我说话,眼神异常明亮,“对,就是吃烧烤时飞来的那只。”说完又迅速从沙发后面飞走了。

  告别时,他又念叨起那只蝴蝶,这次还向我详细描述了它的样子,我忽然觉得,只是提供名字就能唤起孩子心中对于世界的记忆与想象,更何况走出家门,身临其境,将名字的主人直接呈现呢?因此,对这本书最善意的“阅读”,是把它装进一只肥大的书包,因为它实在很重,和它一起沉入世界本身。《去野外》不仅告知了动植物的姓名,还收录了亲近大自然的户外游戏,它以一种更为积极的方式召唤读者,鼓励孩子走出去看看,与世界真实而自然地接触。

  在很久以前,诗人歌德做过类似的事情,那时没有一本这样的书,说服诗人关注一朵花的绽放。可是幸好,对着一朵花出神是诗人的天赋。诗人沉醉于花的美丽,想象着它们每一朵都形态各异,却又表现出微妙的相似,哪怕看上去一模一样的两朵花,也拥有完全不同的名字。这种深藏于大自然的奇妙深深吸引着歌德,他好奇一朵花是如何成为它自己的,似乎花朵的优雅是与生俱来的礼物。一半靠着学识,一半靠着诗人的敏锐感受,他猜想并完成自己的“植物变形说”,然后写下这首诗歌,描述一种命中注定的美丽,即是从每一片脆弱的叶中完成的。

  “仿佛每片叶都被精心雕琢——

  锯齿状叶缘,波形缺刻,针状叶片——

  在叶柄支撑下,与整棵植株交织为整体

  命中注定!”

  我知道童年有很多的象征意义,诗意就是其中一种。当世界尚未被语言照亮,孩子对周遭的感知是一种瞬时的、混沌的无时间状态。《去野外》希望孩子在游玩中感受,当孩子揣着一个名字,心满意足沉入世界,与世界对话的时候,就是诗意降临的片刻。你从书中问得名字,此时,诗人所羡的完整终于到来,“所有头绪都被解开,一切事物都被命名,简单、明朗、伤感。”

  尽管歌德抱怨,“不管怎样,人们谁也不承认科学和诗歌能够被统一起来。人们忘了科学最初正是源于诗歌。人们未曾考虑到:就像钟摆左右摆动那样,或许一个偶然的契机就能将科学与诗歌重新结合起来。”在后世看来,那个钟摆偶然碰撞的时机还是来了。孩子与世界安静相处或独自探索世界的时候,我总是看到一切生命的源泉。时间在外,不可捉摸,而日光按照分秒之间的次序移动,无声无息,却时刻充满惊喜。

读书的感言5

  我最近在看一本书名子叫“瞧,这些老师”这本书是杨红樱写的,下面我来介绍一下:杨红樱四川省作家协会副主席,曾做过小学老师和儿童读物编辑和儿童刊物主任,19岁开始发表儿童文学作品。这是一本魔法书记录着童年的欢笑与委屈,一做文字桥,通向童星世界,这你面主要人物有马小跳,唐飞等,这本书主要说了,学校里老师的是情,在马小跳上的学校里,有这他的3个好朋友,他的班主任是一个非常可怕的秦老师,上课只爱值班长路曼曼,和其他聪明的的孩子,就是不喜欢马小跳,他有一个非常美丽的校长,看上去不像校长等。

  在这部校园系列故事中住着以诙谐而灵动的笔墨为我们描绘了校园生活,我爱这本书是他让我明白世上无难事只怕有心人。

读书的感言6

  莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

  书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

  为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

  努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!

读书的感言7

  记得高尔基曾说过“世界是人类进步的阶梯。”所以说书籍才是我们汲取知识的最好选择。在荧光屏前的观看也只不过是视觉的冲击。但从书中获取到的东西,才是最珍贵的,最美好的。

  今天我看了《走进书里去》第二单元,12篇文章都很精彩,比如《水墨菱塘》、《故乡的烤红薯》、《藕与炖菜》和《故乡的黄土窑》这些都表达作者了的思乡感情,只不过是从各个不同的事物来表达自己的思乡感情,比如有些是通过烤红薯、黄土窑、采菱角的水塘,读了这几篇文章我感到作者强烈的思乡感情。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是可以带我们领略世界的风光,感受人世真谛,得到心灵洗礼。书就像一盏指明灯,在我迷蒙时给予我了光亮,又像一杯耐人寻味的绿茶,久久不能忘怀。可在荧光屏前呢?只不过是囫囵吞枣罢了,所以我们不应该沉醉在荧光屏的前,而应该静下心,品读一本好书。

  分享书中快乐,把生活中的烦恼带走。从现在开始,让我们爱上阅读吧!

读书的感言8

  说起有关盗墓的小说,我第一个想到的就是《盗墓笔记》,这是一个非常精彩的小说系列,讲述了一群长沙盗墓贼所发生的故事。

  故事起源于一份神秘的战国帛书,主角吴邪根据这份线索,发现了隐藏在帛书背后一个接一个扑朔迷离的谜团,以及一个惊天动地的秘密。这本书带领我们跟随着吴邪的脚步,从离奇的战国古墓到诡异的云顶天宫,去寻求一个个谜题背后的真相:长白山上的云顶天宫到底隐藏着怎样的秘密?巨大的青铜门背后又是什么?“长生”的秘密到底是什么?随着一步步地逼近,古墓背后的秘密已渐渐地浮出了水面……

  尽管这是一本以盗墓为题材的小说,但是我认为书中最吸引的人的并不在于这点。书中的谜团一环接着一环,惊心动魄,让我们惊叹于古人无尽的智慧以及中国历史的博大精深弦,并给读者留下一个又一个扣人心弦的悬念,吸引着我们不断地读下去;而故事中也存在着人之间的勾心斗角,正如书中所说的,“比神鬼更可怕的,是人心”,为了个人的利益,长沙盗墓贼们争的你死我活,使我们感觉到人心的险恶;同时跟其他盗墓小说一样,这本书也不乏对古墓的描写,那些精巧的机关、设计,也令人叹为观止。

  在我看来,这本书最成功的地方在于使用第一人称写作,从主角的角度出发,去看待、思考问题。同时作者也擅于对环境和人物心理进行描写,使我们在阅读的时候能如身临其境,设身处地的体会到古墓中那种神秘诡异的气氛,让我们在看的同时也捏了一把汗;并且书中埋下了许多伏笔,为后来的事件埋下了一个关键的转折点,带给我们一个出乎意料的结局,这点也不得不令人佩服,《盗墓笔记》也许并不是写得最好的盗墓小说,但是它带给我的那些感动、那些精彩、那些回忆,我相信,是任何书都比不上的。

读书的感言9

  1、读书的过程,也是一个不断的学习和探索的过程,书中有很多东西是我们所需要了解和探讨的,里面是一个神奇无比的世界,对于小学生开阔胸襟增长知识有很多的帮助,书起到的是带领和引导作用。

  2、读书对于我们来说是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识、读一本好书,就有如发现了一颗没了的钻石,看着光芒耀眼,内在晶莹闪光,越深入越美丽,越雕琢越闪亮。从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富。所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们收获了知识,变得更加自信,坚毅,开心和快乐,读书,对于我们将来的人生之路也起到无穷的助力作用。

  3、读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

  4、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  5、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  6、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

  7、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

  8、我深深感受到了读书的乐趣。小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。长大后,小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响缠绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种乐趣。

  9、我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

  10、古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷’’字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深感到了读书的乐趣。

  11、读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

  12、从小,我就喜欢读课外书,从小学一年级起,我就和课外书结下了不解之缘。还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物——《儿童读报》的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,居然连饭也顾不上吃,爸爸问我:“好看吗?”我还煞有介事的说:“好看!”把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我则是一头雾水。其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。渐渐的人长大了,也和其他小朋友一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许许多多的文字。所以,我终于能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜欢读课外书籍了。

  13、读《卖火柴的小女孩》有感今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,卖火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

  14、书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  15、虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让我们获取广泛的知识,陶冶情操,还能使我们得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪。

  16、经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  17、读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

  18、这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。

  19、今天我看了一篇童话故事,这个故事的题目叫《鱼兄弟》,这个作文讲鱼弟弟太天真了,竟然轻意相信野鸟的谎话,最后鱼弟弟被野鸟吃掉了,相对而言,鱼哥哥就机灵多了,它善于观察,懂得分辨事物的真假,其实,聪明的鱼哥哥早就识破野鸟的诡计,最终野鸟被鱼哥哥淹死了,为亲爱的鱼弟弟报仇了。我们要向聪明的鱼哥哥学习,不能轻意相信别人的话。记得有一次我在玩电脑游戏,这个游戏就是考察观察力,这个游戏就是大家来找茬,在我玩这个游戏的时候常常找不到,还有我在做一起作业的时候,“兴趣饼干”由于我不善于观察,所以常常输,看来的观察力需要加强,分辨力也需要加强。

  20、读书累,但是我也很快乐!在知识的海洋里面遨游,我享受那样的感觉。有人说,读书有什么用呢?那我会告诉他,读书不但是助长了我们的学习,同时也让我明白做人的道理。很多人也都说读书是为父母,但是那是错的,读书是为个人,为自己,正确明白人生观、价值观。我爱读书,爱学习,它们不只是我在读书时候的任务,而是我一生的任务。人要不断学习才能够不被社会所淘汰!

读书的感言10

  有人爱看电视,有人爱打麻将,有人爱上网,可我却只爱读书,因为读书的好处实在太多啦。

  读书可以让我增长知识,提高本领。看数学书,可以帮助我更好地理解加减乘除的内在联系,学习解题技巧,看作文书,可以帮助我了解作文的基本方法,不断提高写作水平,看英语书,可以帮助我了解外国的风俗习惯,熟悉特殊短语的用法……总之,读不同的书我都能得到不同的知识,学到许多不一样的本领。

  读书可以开阔我的视野,增加生活的乐趣。每次看童话故事,就像是走进了一个个美丽的童话世界,看到惊险刺激的场面,我的心情也会跟着紧张,看到悲惨伤心的情节,我会悄悄流泪,看到坏蛋们受到应有的惩罚,我高兴得跳起来欢呼,看到幸福美满的结局,我会情不自禁地松一口气。读书让我分清了美丑,识别了善恶,丰富了我的情感,让我拥有了快乐。

  读书让我学会了做人的道理,不断催我奋进。读了贝多芬传后,我被他坚强不屈的精神深深地打动了,虽然他的生活非常凄苦,可他留给我们的却是许多欢乐的旋律。当我遇到困难的时候,只要把书找出来翻读一下,我就会重新获得勇气和力量。

  读书的好处真是说也说不完呀,为了我们的未来,为了祖国的明天,请大家快快加入读书的行列吧!

读书的感言11

  每次买回一套好书,我就会和女儿一起共读。通过亲子共读,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动,乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 亲子共读应该是一件快乐有趣的事。

  我们喜欢与孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话,总是会相互传阅,相互分享。从孩子上幼儿园起到现在三年级,我都坚持自己每天接送,利用在路上的时间和女儿谈心、聊天,所以,现在我女儿回到家里,什么都愿意跟我说。这是家长的幸福,也是孩子的幸福。

  读书是孩子获取知识的主要途径之一,也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。在学校里,孩子和老师一起读书,在家里,孩子和爸爸、妈妈一起读书。学校和家里是两个不可分隔的部分,而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。下面是我和孩子读书的一些经历。

  我陪女儿读过《亲子故事》,《窗边小豆豆》,《成语故事》,《弟子规》,《马小跳》《名人故事》等等。每当读完一本书,我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在,从中受到什么样的启发。比如名人故事里的比尔·盖茨,她从小就喜欢读书,更沉迷于算机。但是她痴迷在研究计算机,而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的游戏之中。这中间的差距就会对个人产生不一样的结果,然后反问她,你想有什么样的未来呢?她也会谈及她自己的想法。还有弟子规,读了后我会让孩子要领悟做人的道理,如何孝顺父母,如何听从父母及长辈的教导。然后让她谈谈自己的感受和想法,从中学到了什么,她都会很认真地叙述着,然后把整个故事讲诉给我听 。

读书的感言12

  十年一瞬如沧海,谁人还逝藏海花。——题记

  也许许多爱书的人都听说过这本书,也许许多人正因它的分类而没有读过这本书,也许许多人只把它当作一本无聊的书,但是这本书却教会了我什么是天地间最珍重的感情。

  故事主要讲了吴邪、张起灵、胖子三个人正因各种机缘巧合而走到了一齐,在经过了七星鲁王宫,西沙海底墓,秦岭神树,云顶天宫,蛇沼鬼城,阴山古楼,张家古楼的种种考验之后,最终成长起来,明白了自己的使命,走向各自就应走的未来,且建立了不是亲人,却胜似亲人的珍重感情。

  这些人不是现实生活中的人,但却超越了真实存在的我们,他们有着太多我们想要拥有,却无法拥有的东西。他们能够为了朋友放下自己原本的目的,能够牺牲自己的生命来为自己的朋友保驾护航,他们能够为了保护对方,从而选取疏离。他们所做的一切,全部都出于人类最基本的感情——友情:我期望你能平安,不管是吴邪千里追踪规劝张起灵,还是胖子不图金钱帮吴邪涉险,还是张起灵解救他们两人而让自己身陷险境。

  试问,现实生活中的我们真的能够做到向他们一样,为了朋友拼尽全力、抛弃一切吗?是啊,正是正因他们不属于我们生活的世界,因此才能够做出我们想要做,却无法做的事情来,他们有他们的世界,我们有我们的世界,他们的灵魂与我们正因一本书而相连。

  也许他们所拥有的东西在这个世界上无法寻觅,正正因如此,他们之间的手足之情才显得那么的弥足珍重,。就像20xx年的长白山,即使知道接不到张起灵,但我们还是会一如既往的前去,只因那里有我们的梦,我们的期望。

  正因读过《盗墓笔记》,因此我们明白了“带我回家”这句话是多么的沉重,多么的温馨,更是明白了“家”这个字的深切含义,它就如同一轮高高挂起的太阳一般,是那么的温暖,那么的柔和,它是我们内心最向往,最渴求的东西,它带给我们的是我们的是无限的安宁与祥和。

  《盗墓笔记》它教会了我太多太多,也许它不是一本名著,无法流芳百世,但是,只要知道以前有那么一本书,它名为《盗墓笔记》就已足够。

读书的感言13

  读完《父母规》令我耳目一新,好多内容与我产生共鸣,更有些内容让我感到一种能量,一份责任,一份使命。

  一个家庭孩子所有的问题归根到底都是父母问题的映射。《父母规》中讲:铜为镜,正衣冠,子为镜,照已过。《父母规》教家长如何在伴随孩子成长中发现和纠正自己的.问题,如何通过孩子来修行家长。在日常家庭中,我常常有来自于生活和工作的压力,也会因为孩子的一些小问题觉得孩子不体谅自己而使情绪爆发,仔细分析,其实这个过程是自己在释放自己的压力,情绪发泄了,问题也没解决,又无形中将压力传递给了孩子,孩子是无辜的。孩子的问题正是自己的修行不够,修养不够,发泄情绪是家长无知、无力、无能的表现。尤其是当孩子犯了错误,发泄情绪是家长与孩子之间的沟通的常见方式,这样不仅不利于问题的解决,还会造成不利影响,孩子今后遇到问题也会情绪失控,转嫁出去影响自己、影响家庭、影响学校。

  我们父母与孩子之间的关系也非常微妙,当今社会更加突显。父母和孩子虽然每天一起生活,每天说话,每天见面,但是心灵的距离却离得很远,如同陌生人。

  这是由于我们父母总认为孩子是思想不健康,情感不丰富,我们父母以孩子听话、不听话作为判断好与坏的标准。由于父母的这种认识,父母要求孩子听自己话,服从自己的意志,而不是蹲下来倾听孩子的心声,顺应孩子的灵性;如孩子不听话就非打即骂,作为父母我们要认真分析思考孩子为什么不听话,从根源上找问题,那么父母跟孩子之间的关系就会比较融洽。

  另外父母跟子女关系好坏与父母与子女的个性也有一定关系,但不是关系不好的理由,完全可以通过合理有效的方法解决,只是我们作父母的不认为自己有问题。有些家长认为,一旦子女跟父母的关系不好,或父母跟子女之间发生矛盾,自然而然的就认为是孩子的错,其实这是陈旧观念在作怪,即:不管孩子跟父母闹矛盾的原因是什么,从一开始就认定是孩子的错误,所以孩子永远处于弱势。由此产生,无论父母对孩子做了什么,父母就都是对的。这是过分又荒谬,这些思想却真切的存在于我们的家庭教育和生活中。

  《父母规》的初浅研读,使我觉醒,教育孩子的同时是在教育我自己,指责、埋怨孩子其实是指责埋怨自己;孩子表现不够好,说明父母表现也不好;孩子的人生精彩与否也是由父母决定的。从《父母规》学习中,我开始做出改变,我尝试着理解孩子的感受,站在孩子的角度上考虑问题、耐心与孩子沟通,我发现孩子也在发生改变。孩子一点点的变化,真的让我好欣慰。想让孩子改变,首先要让自己改变。改变自己的思维、习惯,改变自己的内心世界,改变自己的能量级别。成功是要通过自己的努力才能够达到的。

读书的感言14

  每当我拿起书时,总会情不自禁地陶醉其中。俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。的确,读书如品茶,只有用心细细品味,才能品出茶中的清香和醇美。

  过去,我把阅读当作得到快乐的源泉;现在,我把阅读当作一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。读书,在我看来不是一个人的事情。小的时候,是爸爸妈妈给我读,听着听着就进入了梦乡;大一点,是老师陪着我读,学着学着就掌握了知识;现在嘛,是和朋友们一起读,读着读着就停不了了!

  阅读的天空是澄澈的蓝。当我们捧起书阅读,我们便开始了与古往今来大师们的对话,我们也踏上了背着行囊游览大自然的旅程,我们还感受了自己心灵成长的轨迹。我是个喜欢阅读的孩子,阅读不仅仅让我坚强了、细心了、自信了、诚实了、智慧了,还给了我一双飞翔的翅膀,去阅读书籍、阅读自然、阅读生活。

  其实,一本本好书,就是一笔笔宝贵的财富。不同的书籍给了我们不同的知识财富。读一本好书,既能增长知识,又能开阔我们的视野。我读《“飞人”的梦想》,被乔丹坚持不懈的精神所打动,让我明白了“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路”;我读《永远都要坐前排》,明白了要以争强好胜、不甘落后的人生态度面对生活;我读《鲁滨逊漂流记》,被鲁滨逊机智勇敢、毅力顽强的人格力量所折服;我读《草房子》,被主人公悲惨的经历感动得哭;我读《水浒传》,看到了一幅农民起义的历史画卷;我读《三国演义》,欣赏到了风起云涌的壮美史诗;我读高尔基的《童年》,明白了:不向丑恶现实屈膝,要做坚强而善良的人……

  我每读一本书,就仿佛认识了一个人;每认识一个人,就仿佛体验到一种神奇,一种力量!美国前总统罗斯福的夫人,曾经说过:“我们必须让我们的青年养成一种能够阅,读好书的习惯,这种习惯是一种宝物,值得双手捧着,看着它,别把它丢掉。”她说得太好了。养成阅读好书的习惯,就像捧着一件宝物。这件宝物是你神清气爽,使你心明眼亮,使你的知识才能不断的增长!

  美国著名戏剧家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了眼光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”可见书籍对我们是多么重要。书是人类进步的阶梯,是传递精神的火把,是指引人类走向成功的路标。

  阅读就像给我插上了一对有力的翅膀,让我在知识的天空中自由翱翔!我读书,所以我快乐!

读书的感言15

  捧着良心教书, 从做教师的那一刻起, 就做好了充分的思想准备, 把自己的一生都献给教育事业,因为我喜欢做一名教师,也许是性格 使然吧,做一名优秀的人民教师从儿时的梦想一步步变为现实,三年 过去了,对工作从来不是看在“钱”的份上,而是“看在学生的份 上”的思想转化液让我迷茫过, 也常用是否在“凭良心教书“来衡量 自己 有时也让自己能有静气来思索自己,思考自己的职业,也许教育 的目的不是将孩子们都送上高等学校, 而是让他们能在这个喧闹的世 界上心灵得到净化,使他们有一种对自己,对他人,对社会的一种责 任感,前一秒时间,自己如断线的风筝,没有方向的乱撞,找不到可 以让自己停下来反思的地方, 甚至对教师这个职业产生了莫名其妙的 厌烦和反感,我总是想能逃离这个职业,教学的兴趣太浅。 我知道我更加需要净化一下自己的思想,作为学中文的我,读 书,是一种最好的方法。

  于是我接连读了《教师要有静气》 《何不玩一玩》 《欣赏缺憾》等 等,我的心情又慢慢恢复了以往的状态,沉静之中又多了积分热情, 既然从事了这个职业, 我为何要难为我的学生和我的价值观呢?以前 读李镇西老师《做最好的老师》后曾许下誓言,自己也要做最好的老 师,并经常用这句话来激励自己。是的,师者需要具有一种圣洁瑰丽 的师道精神,是对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,未对每个孩子作 为无辜生命的深深的悲悯。 这也就是鲁迅先生说的“我学生时在鞭挞 他人但更多时在无情的刻折自己吧!” 对孩子的爱,体现在课堂上,也因为是一名班主任,更多的体 现在日常管理上,那是我作为一名合格的人民教师所必备的素质。 作为班主任已经三年多了,在这三年多的时间里,也有了自己 的许多心得体会,但《给年轻班主任的建议》这是给我很大的冲击。

  感觉以前弄不明白的问题,豁然开朗,很多成功的案例也值得借鉴。 因此,我觉得这是一本让我受益匪浅的书。 这是一本囊括了全国各地的优秀班主任经验与智慧的书籍, 其中 涵盖了如何做好班主任,做好班主任应具备哪些条件,做一个怎样的 班主任三大模块。既有深度又有实践指导。这些优秀的班主任用切身 的感悟,最宝贵的经验最鲜活的创造,最实用的建议,毫无保留的奉 献给了年轻的班主任。 《给年轻班主任的建议》全书分为七辑: “这样管好一个班”“与学生相处有艺术”“做一个有智慧的 班主任”“一个学生, 一个世界”“借助家长的力量”“换个思路做 德育”“做个够专业的班主任”,读者这些经验,你会从中体会到: 一个班主任怎样才能成为学生的“朋友”,怎样才能具有人格魅力; 一个班集体如何才能成为学生心中的“乐园”如何才能具有向心力 和凝聚力。

  我想写出我从中学到的心得体会

  一、为师的道理,为师,一能勾勒自己的画像,又能自身修为后世的楷模。须从我做起,为人师表,言传身教,这种身体力行的示 范是一种无声的表态,一种目标的定格,这种古典的教育情怀。子曰:志于道,居于德,依于仁,游于艺,为师者既要对的起学生,更重要的是要对得起教师 这一职业以及自己为人的灵魂。

  二、创设班级文化,班级文化是班级的粘合剂,可以把学生紧紧的聚集在一起,同时还可以使班级的成员保持蓬勃朝气,维持良好班风,班貌,从而维护集体荣誉感和责任感,让每一个学生都抬起头 来,让学生意识到自己是在不断成长的,从肯定自我,激励自我再到创造一个更加完整的自我,做到“善于哪壶开了提哪壶”不迂怒,要 给学生以积极的期待。

  三、 做好班会课,要用心用该去做好教育,他在书中这样写道: “一次心灵之旅的告白,让学生时刻倾听着窗外的不同声音,一次随 意的聊天谈话, 让闲暇的愉悦滋生青葱的智慧, 一次大胆的才艺展示, 让大家分享一席成功的盛宴……,不要让枯燥乏味的说教误导你的班 会课, 不要轻易让指示, 更不要让冷如冰霜的语言去封冻孩子的心灵。 包括方法:1让赞美包围你 2小故事,大智慧 3说说我的家 4 与圣贤对话 四、培养孩子心灵的好习惯 《给年轻班主任的建议》这本书,我从中得到了很多经验和启 发,让我更加的走进,俯下身子和学生说悄悄话,进行交谈,让我有 了许多欣赏美丽的机会。 就让我通过学习此书的内容,去做一个幸福的“教师”“朋 友”“班主任”吧!让学生成为自由人,有精神追求的人,让我也在 不断的锻炼中成长吧!让我们的班级成为一个精神家园,诗意的栖居地!

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