老师作文

最美老师作文

时间:2023-01-12 13:57:38 老师作文 我要投稿

最美老师作文【热门】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的最美老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最美老师作文【热门】

最美老师作文1

  教师节快来临了,今天,我要介绍一下我们最美的老师——吕锟老师。

  吕老师的外表酷酷的,有一双明亮的眼睛,有一些微胖,他还有一头乌黑的头发。

  自从三年级以来,您就细心的教育我们,和我们一起学习、背古诗、写等,每次我们在下面练字,而您也在黑板上练字,我们在下面背古诗,而您也在上面温故而知新古诗来……

  在我们学习的方面上,您教育我们也是一丝不苟,您把您知道的学习工具都告诉我们,比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法,它能够立刻让我们分清楚的内容和结构。

  但您教我们最认真的就是了,从三年级开始,您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖,您还一直鼓励我们投稿,这激发了我们写作的兴趣,您不顾别人对您的误解,一直坚持做好自己。

  在四年级的时候,您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛,那时我又高兴又紧张,因为那时我根本没有任何诵读基础,所以我很没有把握,但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天,我紧张的来参加比赛,我很焦急的等待候场,这时主持人说话了:“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台,那时我感觉脑子一片空白,当我看到您坚定的对我点点头,我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。

  吕老师细心照顾我们的身体健康,关爱我们的学习,他难道不是我们最美的老师吗?

最美老师作文2

  在这金桂飘香的日子里,我要给大家介绍一位在我心目中最美的老师。她是我们的语文老师,同时也是我们的班主任,她就是韩老师。

  她个子不高,但腰身却很挺拔;她一头短发,却显得格外精神;她总带着眼镜,可那睿智的目光总是关注在我们的身上。她就是这样,举手投足当中,散发出一股自信的美。

  课堂上,韩老师耐心地讲课,条理清晰地将课文分析给我们听;工整的板书,引导我们学会摘录课文中的重点内容;深情并茂的朗诵讲解,使我们犹如身临其境,因此更能投入地学习。课堂下,韩老师就是我们的好朋友。她谈笑风生,风趣幽默,她会倾听我们的心声,回答我们天马行空的问题。

  我是一个自主学习不强的人,好多简单的事情到了我这里都成了老大难。可韩老师总会用她那会说话眼睛来提醒我。我上课思想开小差了,她的眼神好像在说:“快点集中精神。”我做功课时拖拖拉拉,她的眼神好像在说:“要加油啦!”韩老师也从不会放过鼓励我的机会。班级大扫除时,我干得热火朝天,她的眼神告诉我,我是好样的。我在运动场上为班级取得荣誉时,她立刻送出夸奖,满脸都是为我自豪的笑容。

  如果人间有天使,那韩老师就是天使,她是那个会拔下自己的羽毛,为我们插上实现理想翅膀的人。我从心里喜欢她、爱戴她,她永远都是我心目中最美的老师。

最美老师作文3

  每个人的成长过程中都经历过很多事,而且都会遇到困难,但是,最美老师是我们的班主任王老师。

  王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事,她也会耐心地讲解给大家一遍,她是一个关心的人,也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任,王老师。

  记得有一次,王老师带我和几几个同学一起到操场上玩,有一个人做错了事,王老师就问他:“你在干什么?有什么事吗?”那个人说:“我在教室里看电视。”王老师说:“那你先去问一下同学,我在教室里等你,不然你的眼睛就要瞎了!”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注,还帮我把眼睛治好。

  还有一次,我和几个同学去操场上玩,有一个同学摔倒了,王老师看见了,忙把他扶到楼上。他的脸上露出了笑容,我也看见了王老师关心的目光,我看见了感动得流下眼泪,我对自己说:“以后一定要注意安全,不能让自己在这个班级受到伤害!”

  王老师是很伟大的,她是一个非常有耐心的人。

  还有一次,我和同学在操场上,看见一个同学摔倒了,那个同学把王老师扶了起来,并且把他扶了起来。这件事让我懂得了,有人说:王老师是一个非常有爱心的人,我们要给老师送上一个最美的礼物。

  王老师就是这么伟大的一个人。

最美老师作文4

  进入初中,我的语文老师是男的,他很高大,胡子茂密,戴眼镜。他很喜欢运动,经常在课外活动时间打篮球。在我看来,我的语文老师不仅多才艺,在教育学生方面也有独到之处。

  我的语文老师很能理解他人。有一次,我不会写作文,写了很久都未写满两页,还不到三百字,但平时的作文要写600字左右。唉!要写到什么时候啊?老师见了,就跟我说,实在写不出来就不要写了吧,你可以抄一篇好的文章,并点评所抄文章的可取之处,这也算是学习。我听了,觉得老师很理解我,知道我的难处并帮我解决难题。这难道不是一个好老师吗?我在心里庆幸自己有一个能理解我的好老师。我的老师很会教学生。有一次测试,很多人都错了赏析句子这类的题目。老师就帮我们弄了一个很好用的公式:修辞(写法或重点词)+好处+内容+情感。这个方法很管用,我一直记得。为什么?因为老师很会教学生啊!这东西我想忘也忘不掉。因为有这个公式,月考的这类题我几乎都没错。这难道不是一个很会教学生的好老师吗?

  我的语文老师有时也会教给学生人生的道理。有一次,我拖欠作业,而且拖了很久,老师就跟我说,拖欠作业会使人落后。老师的教育改变了我的认识,我就努力不拖欠作业,不过还是有一次因为贪玩而忘记写作业了。我拖欠作业,基本上都是因为这样的原因。包括这篇作文也是拖欠而补写的!所以我的成绩比某些同学的成绩有点距离。唉!拖欠作业会真的会使人落后啊!语文老师也跟我说,多背文章,多背经典文章,会增加你的表达能力,也会让你的写作水平提高,语文素养自然就提高了!这难道不是一个会教给学生人生道理的老师吗?

  这就是我的语文老师。

最美老师作文5

  教过我的老师有很多,我最喜欢的是李老师。

  李老师头发长长的,可爱的脸蛋像一个红苹果。她会变脸,有时板着个脸非常严肃,有时又像大姐姐一样关心我们。

  一次大课间活动,我一不小心摔了一跤,手流血了,我在操场上哭,李老师着急地用自己的小手帕帮我止血,还背起我向医务室跑去。背上的我听到老师气喘吁吁的呼吸声,看到老师满头的汗水,我仿佛觉得她就是一位从天而降的天使。

  放学了,外面下起了大雨,我又没带雨伞,同学们都陆陆续续被家长接走了,我呆呆地望着门外,想到当天是村里二爷爷的生日,爸爸妈妈和爷爷奶奶都去给二爷爷过生日了,不会有人来接我了。这时,李老师走到我身边问:“家人没来接你吗?”我点了点头。李老师又问我住在哪里,我说:“前面直走,转个弯就到了。”老师说:“我也住在那里,要不我送你回家吧。”

  我和老师走在雨里,雨越下越大,老师却把雨伞往我这边推,看着老师大半身都淋湿了,我也把雨伞推向老师,老师却说:“你是女孩子,淋雨容易生病的。”第二天,我把事情告诉了同学们,同学们都很惊讶,说:“李老师住在和你家相反的另外一个方向的,她这样走,要花很多时间才能到家。”听到这里,我感动极了。我在心里暗暗下决心,一定要好好学习,回报老师的一片真心。

  有人说,老师就像蜡烛,无私地奉献自己。老师就像园丁,辛勤地劳动,使我们开出最美丽的花。我想对老师说:“老师,谢谢你。”

最美老师作文6

  教过我的老师有很多,大部分都是女老师,她们都很负责任,但是如果有班级最美老师选拔大赛,我肯定会给我们的班主任闫超花老师投上无私、肯定的一票。

  闫老师是我上小学以来的第三位语文老师,说实话,一开始的时候我并不喜欢她,因为我对以前的两位语文老师恋恋不忘,她们一个因病在家休息不能再给我们上课了,另一个又带着美丽的笑容去乡村小学支教去了。后来通过一个学期的相处,我看到了闫老师敬业又关心学生的心,开始慢慢地相信和尊敬她。

  在最近这次春游回来的路上,闫老师一再叮嘱同学们下车后不要乱跑,要跟紧老师,跟家长回家前要和老师打个招呼。一开始的时候大家都秩序井然,可是看到等候已久的家长后有几个同学就把闫老师的话抛到了九霄云外,一声不响地回家了。人慢慢地散了,有几个同学下落不明,闫老师开始焦虑起来,她围着广场一圈一圈地寻找着他们,直到两点半,所有的同学都已确认回到了家中,闫老师一直悬着的心才渐渐地放了下来,这时她才发现肚子早已饿得咕咕叫了。

  闫老师不仅是我们的老师,还是我们无话不谈的好朋友,她的沟通能力特别强。每当我们班级有人犯错的时候,老师都会和他进行聊天,老师常常先说出他的优点,后指出他的错误,让犯错的同学知道自己错在哪里,最终心服口服地说声“对不起”。

  我喜欢闫老师,不仅因为她工作井井有条,认真负责,更因为她让我和同学们感受到了她的爱与关心,我心中最美的老师非她莫属。

最美老师作文7

  一抹齐肩的秀发,时而扎起,时而披下;一对细长的眉毛,时而紧皱,时而舒展;一双炯炯有神的眼睛,时而犀利,时而闪烁着灵动的光芒。她有时很严肃,但大多数时间都露出她那整齐的八颗牙齿和那甜甜的酒窝,笑得像一朵灿烂的太阳花。她就是我心中最美的老师我的语文老师。

  同学们眼中的大多数老师,都是课上严肃,课下和蔼可亲。而我的语文老师,却是万花丛中的那一朵奇葩。她为了能让我们更好地理解课文,所以每节课都努力讲得非常生动。在课上,她总像一个小姑娘,蹦蹦跳跳地将知识埋在我们心里,带着温柔的春风拂过我们的心底,期待着何时会开出智慧的花朵。而当我们犯了很严重的错,她就会吝啬地收起酒窝,黑着脸紧盯着你。那尖锐的眼神好像能将你的小心思都看穿,仿佛她的脑门上就刻着明镜高悬四个大字,让你乖乖认错。

  她也是一个雷厉风行的人。记得刚开始军训的时候,她便风风火火的闯进教室,一脚迈上讲台,一手打开课件,没有自我介绍,没有什么开场白,领读、正音、纠错,一套流程行云流水,来不及让我们反应,便又冲出了教室。就这样,刘禹锡的《秋词》,便成了我初中三年里印象最深的一首诗。

  第一节课,才算得上一节真正的语文课。语文老师用那一节课,向我们激情地介绍了初中三年的学习生活,描绘了未来的美好蓝图。印象最深的,是那座房子。在语文老师的描绘下,从一开始空白的、只有黑色线条的小房子,开始慢慢变为五彩斑斓的、像梦一样的城堡。从那时我便坚信,在语文老师的教导下,这般绚烂的梦境,就在不远的前方。

  我说语文老师很美,不是因为她那甜甜的酒窝,也不是那灿烂的笑容,而是由内而外的、来自一名教师的美

最美老师作文8

  “我想收获一缕清风,您却给了我整个春天。我想捧起一朵浪花,您却给了我整个海洋。?谢谢您,我敬爱的老师!老师,您最美!”在深情有力的朗读中,我们走进了与特级教师盛老师与许老师面对面的活动。

  活动由两个文学院的同学来主持,我们仔细倾听着:“首先,让我们有请同学为许老师与盛老师佩戴红领巾!”而我就是两个为老师佩戴红领巾的学生之一。怀着激动的心情,我接过老师手中的红领巾,走到许老师面前,把红领巾折了三折,挂到了许老师的胸前,便以敬礼表示我对许老师最大的敬意。

  接下来一首孙博涵的萨克斯独奏《其实你的青春美丽消逝》深情无比,那萨克斯声不绝于耳。第二个节目是我、刘恺宣等同学的合唱《我爱米兰》。方琪梦同学的竹笛独奏《边疆泉水清又纯》也是那样的动人.悠扬!

  许老师的《一字之师》与《咸鸭蛋》让我们看到了许老师和同学之间的深刻的师生情谊让我联想到了自己的老师,我一定要更加敬爱我的老师们。

  盛老师用幽默的话语给我们讲了四个他童年时代的故事,留给我们了很多启示。

  到了同学们提问的环节了,同学们都争先恐后的举起了手。当同学问到如何写好作文时,盛老师说我们要学会自我修改,一遍二遍直到自己满意为止,不要怕麻烦……

  最后,许老师念了一首她最喜欢的诗《我长大了》给我们,祝福我们健康快乐:曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。曾经……

  今天的收获真多啊!

最美老师作文9

  说起我们班的英语老师,那真是趣味多多,我们的英语老师姓何名xx,戴着一副眼镜,一副“淑女老师”的模样。老师讲课时喜欢“拉家常”,就是把自己所知道的课外知识或老师儿时的事融入到课堂中去,使课堂增添了无限趣味。

  老师虽然教我们的时间不长,但老师对我们付出了无限的爱,老师说:“我从来没有放弃任何一位学生。”或许对我们的承诺吧,老师一次又一次地辅导着基础较弱的同学,使他们的成绩有了提高,老师是多么可敬啊!老师把宝贵时间献给我们,却要带着满身疲惫回家,去照顾自己的孩子,老师的孩子才只有七个月大呀!可每天和妈妈在一起的时间是少之又少,老师可是把精力都投在我们身上了呀!

  所以我们一定要好好学习,用成绩来回报老师。老师为天都很辛苦。每天,老师利用大课间做操时间和自习课时间风风火火地回家,去照顾自己的孩子,快到点时,又风风火火地回来,我们都希望课间长一些,老师就可以多享受一会儿与孩子在一起的时光,因为我们知道,老师很珍惜这段时光。

  老师,不需要太多华丽的词语来修饰,也不需要太多的感人事迹,只一味的付出,而不求回报,我们的英语老师,就是这句话的完美写照,但我们仍然赞美我们的老师——最美的教师——何xx!

最美老师作文10

  老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,穿流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

  看着试卷上那鲜红的一百分,我心中的唯一感受是:老师,是您成就了我的今天!

  “刘燚彤,你来回答一下这道题。”符老师再一次点到了我的名字,“老师,我还没有想好。”我低头小声地回答着老师。“那你好好听讲,下课后来这给我讲这道题。”我沮丧地把头低下来,不明白为什么,自从上次考完试以后,老师就好像处处针对我似的,点我回答问题,害我在全班同学面前出丑。下课后又留下来给老师讲题,压得我喘不过气来。真是的,不就是上次考了八十分吗?至于这样对我吗?唉,不想了,还是认真听讲吧,要不然下课到了老师那里不会回答这道题了。

  来到老师面前,我很紧张,怕老师批评我,我甚至不敢看老师的眼睛,可老师却和蔼地说:“别害怕,把上课的.那道题讲一下吧!”我将上课的那道题充分理解后,对老师说了出来。“燚彤啊,其实这道题还可以这样……”老师又给我讲了很多种做法,而我也充分理解了这道题。

  看着老师那疲惫不堪的脸,听着老师那略带沙哑的声音,我不明白老师这么辛苦却还要把我留下来,给我讲题,这是为什么呢?我又糊涂了,过了几天,我们又考试了,我居然考了一百分。

  那一刻,我明白了老师的良苦用心……

  虽然付老师长得没有那么漂亮,可她就像辛勤的园丁,悉心地照顾我们这些稚嫩而又美丽的花朵,她一心为了学生的美德,更是为她罩上了“美”的光环。老师,您在我心中永远是最美的!

最美老师作文11

  我的语文老师姓尹,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。

  尹老师长得美。她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。

  尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们,谁的身体不舒服,她会不厌其烦地问长问短;谁的思想出了问题,她会苦口婆心地劝导你。在我们幼小而简单的心里,我们知道,老师的心里装着我们。

  记得有一次老师对我们说:“快要考试了。同学们一定要好好复习,下周测试四到八单元。”这我可不敢松懈,回家做了复习,心想,这次测试我一定能考个高分,我的美梦还没做醒,测试卷就发下来了。我愣了,好多题是我没复习到的,一时间弄得我心烦意乱。老师仿佛看出了我的心思,考完试后她走到我的座位旁,沉声说:“姿含,成绩不理想不要紧,重要的是要找出不理想的原因啊!”老师的话像一把开门的钥匙,让我重新审视了自己。复习的盲目,考试的慌乱都是我这次考试失利的原因,在老师的指导下,我后期的复习很顺利。我们的尹老师就是这样,她有一颗细腻而美好的心,她的话像春天的雨露流入我的心田,滋润我们成长。

  这就是我们的尹老师,我心中最美的老师。

最美老师作文12

  她长得又高又瘦,长长的头发总是扎成一个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛总是微笑着看着我们,她的歌声悦耳动听,舞姿优美,这就是我最喜欢的音乐老师——郭琳娜老师。

  郭老师带领我们走进了音乐的殿堂。在她的课堂上,我们学习丰富的音乐知识;在她的课堂上,我们欣赏动听的经典乐曲;在她的课堂上,我们敲打神奇的打击乐器;在她的课堂上,我们练习清脆悦耳的竖笛;在她的课堂上,我们展开有趣的音乐游戏;在她的课堂上,我们总是充满了欢歌笑语。

  爸爸常笑我唱歌会跑调,我虽然嘴上不说,可是心里很难受,渐渐的我不敢大声唱歌了。可郭老师从不笑话每一位同学,总是用温柔的眼光看着我们,好像在给我们加油鼓劲!看着您的眼睛,我觉得浑身充满了力量,我要勇敢大声地歌唱生活!

  上学期,学校举办童谣歌舞大赛,郭老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈—读唐诗。酷暑下,郭老师不厌其烦地一遍一遍为我们抠动作、排队形……看着老师满头的汗水,我们暗自决心,一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。果然,我们班不负众望,舞蹈“读唐诗”获得了全校第一名的好成绩,我们兴奋地和郭老师抱在一起,流下了激动的泪水。

  郭老师说:“音乐是人类的灵魂!音乐让我们快乐的生活!”所以我要努力学习音乐知识,像郭老师一样,把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人,让大家的心中充满了爱与感动!

最美老师作文13

  每个人对美的理解与看法都不一样。有的人认为浓沫艳沫是美,有的人认为外表美貌是美,还有的人认为这两样都不重要,心灵美才是真正的美。而我心目中的美,是充满爱心,有耐心,有责任感,对待工作认真负责,有热情才是美。

  在我身边就有一位我心中最美的老师--我们的班主任刘老师。

  噍!那满脸灿烂笑容,朝气蓬勃走来的就是我们高高大大的刘老师。她可是我们班所有同学的崇拜偶像。她用那充满爱意的目光见证了我们成长中的点点滴滴。

  记得有一次,我生病发烧了,刘老师非常焦急。又是给我量体温,又是给我喝水,还给家长打电话。一直在忙前忙后,那着急的神情仿佛是妈妈一样。直到家长来接我,间老师那颗悬着的心才落下来。

  生活中,刘老师像慈母一样,事无巨细的对我无微不至的关怀。而在学习上,刘老师却像严父一样,对我们十分严格,容不得一点马虎。

  那是我四年级下学期时,我的字写得大不如以前。老师及时发现了我的毛病,并找我谈话。刘老师严肃而又语重心长地指出我的字笔画不规范,将来考试一定会吃亏的……我从刘老师严厉的眼神中读到问题的重要性。本以为接下来会有“暴风骤雨”,但是刘老师的眼神却流露出了鼓励与信任,这让我更有信心改正错误了。

  像这样的事情,每天都在发生在我的身边。刘老师如祥母,如厉父,如挚友般的伴随着我们走这了六个春秋。

  这就是我眼中最美的老师。

最美老师作文14

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

最美老师作文15

  老师,是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您,就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候,您总是耐心教育我们,丁老师,您是多么高尚呀!

  丁老师有一头黑里透黄的头发,一双弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,丁老师的外貌算不上美,但心灵很美,其中有一件事令我记忆犹新。

  放学后,丁老师大步流星地走进教室,对那些没有背好书的同学严厉地说:“请你们出去背书,背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了,早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉;有的同学捧着书有口无心,和老师死耗,消磨时间;有的急得抓耳挠腮,希望老师宽宏大量,放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时,丁老师来了,说:“早知今日,何必当初呢?今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟,丁老师说:“今天暂时留到这,今天回家去背,明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚,不放心他们自己去,又说:“等等,我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师,当我听到同学们告诉我这事时,不禁感叹。

  这就是丁老师,无私地传授给我们知识,却不求回报;这就是丁老师,外貌不美,但心灵美;这就是丁老师,刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力,为我们花了多少心血,这都是缘于一个字——爱!

  您就是我心中最美的老师,也是我心中最亲的亲人!

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