老师作文

写老师作文

时间:2023-01-06 16:47:14 老师作文 我要投稿
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写老师作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的写老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写老师作文(集合15篇)

写老师作文1

  我是转学生。来泗中路小学之前还在温州。很多老师都能带回美好的回忆,但我来了,发现贾老师——。

  我和贾小姐相处了一年。她的脸像橘子,樱桃小嘴很美,贾小姐的头发很卷,大概像洋娃娃的头发吧!

  贾老师脾气不太好,同学总是惹她生气,老师很不满意。每次看到老师生气,我都感觉像兔子见老虎,心里好像马上就要跳出来了。有的时候,老师哑了,学生还无所事事,班长等班干部也没办法。唉!

  我记得有一次,贾老师因为吵闹想让别的老师代替她上课,可是她想,要是别的老师也上课呢?于是她带着病去上课,直到噪音发炎才停下来休息。非常感谢贾老师!

  现在我上六年级了,我换了班主任,贾老师。我很想你。那天你给我们上了最后一节数学课。我们都很难过。你说过你会给我们买糖果的。我们很开心。老师说:“哎,你怎么对我的钱这么满意?”总之,我们都笑了,但是吃了之后,才知道是离别糖。贾老师,我谢谢你。希望你能永远记得我!

写老师作文2

  老师是人类灵魂的工程师,他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗,用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下,我们健康快乐地生长着,与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中,我印象最深刻的是她—谢平英老师,教了我将近六年的语文老师。

  她严厉而和蔼,要是谁上课不专心听讲,就会被谢老师揪出来,不仅要被狠狠地训斥一顿,还要被罚抄课文呢!而下课时间,谢老师像我们的朋友,听我们诉说心事,和我们开开小玩笑,打打闹闹,不亦乐乎!当我们受到挫折和失败时,谢老师又像心灵的创口贴,抚慰着我们心灵的伤口。在我小学三年级时,我在一次班干部选举会上失利了,本来就争强好胜,爱面子的我怎能受得了这样的打击?我不争气的眼泪滑出了眼眶,谢老师在讲台上似乎注意到这一点了。一放学,我刚想躲开学校里对我的议论,准备回家时,谢老师就把我叫到了办公室。办公室里静得连我的急速的心跳声都听得一清二楚,我的脚在发软,我害怕极了,害怕谢老师会训斥我一顿,没想到谢老师对我进行了一番教育:“这次竞争失败了不要紧,要想一想自己有什么做得不足之处,应该加以改正,所以不要因为这件事而灰心,加油努力……”谢老师说了许多鼓励我的话,我抑制不住自己心中的情感,像一个孩子在母亲面前哭起来,谢老师则像一位母亲安慰着我……谢老师讲我亲自送到半路上。不知为什么,我突然有了一种敢于面对挫折的勇气,心胸倍加开阔,心情也舒畅起来,不再像刚才那么难受了。谢老师,谢谢您!谢谢您在我的人生道路上做我的一盏明灯!

写老师作文3

  我的小学老师给予了我很多帮助,其中给我帮助最大的就是您,我的自然科学老师——王老师。

  您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时,我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话,给同学们一种亲切的感觉

  每次您上课都会使得我们哄堂大笑,上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同,您并不会像一般老师那样,只讲书本上的内容,还会把比较有趣的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我,也开始沉迷于那些有趣的知识。在您的课上,每个人都有答题机会,并不会只叫个别同学,这让原本上课从不发言的我,也开始回答问题。

  每次上完课后,您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个有趣的自然科学现象。谁知,第二次您就抽中了我,我意外极了,一回到家,就立刻寻找有趣的科学实验。

  一上课,我就把我的道具搬上了讲台,您一眼就看出了我要做的实验,并且鼓励我说:“‘漂浮的鸡蛋’,这个实验不错。”尽管听了您的鼓励,但是我面对那么多同学,第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来,然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话,便亲自帮我讲解实验。我原以为会浮起来的鸡蛋却静静地待在杯底,我有点慌了,怎么会这样呢?您看出了我的尴尬,笑眯眯地对我说:“盐还没溶解。”我这才发现我把最重要的一步忘了,赶紧搅拌盐水,终于,‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌,还让同学以我做榜样。

  受到老师的鼓励,我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目,我不再觉得枯燥,反而会觉得它们生动有趣。并且您让我有了勇气上课发言,让我有了上台的机会,遇见你,真好。

写老师作文4

  在我们的生活过程中,离不开老师的无限教诲;老师的无限支持;老师的无限鼓励。我有这样一个老师,王老师——。

  有一次,我和时宇一起写作业,写了同样的数量。但是历史是我们班的尖子生,所以王先生很有偏见。

  时宇把我们三个人的课外问题都交给了办公室,但是王老师没有看到。但还是委屈我和在班上说,“刘,你们俩觉得自己学得好吗?你不看看尖子生写了多少,你写了多少?”此时此刻,我心里很不满意,因为我和时宇的数量和质量是一样的。为什么你批评我和孔不批评,你也没看到的作业?为什么?为什么?我真的不懂老师?

  真的是偏好学生吗?

  我知道大家都喜欢好学生,不喜欢坏学生,但也不能这么偏颇。

  我认为作为一个人民教师,我们应该公平地对待每一个学生,不应该偏袒好的,看不起坏的。有些老师的父母有责任给这个学生送礼,不要送人。我觉得这对于一个合格的人民教师来说是不够的。

写老师作文5

  他有一句经典代言词:“不要挑战一个男老师的尊严!

  没错,这是他在课上说的,是我这么多节课来,记得最清楚、记忆最深刻的一句话。那次,全班闹哄哄地围在教室外走廊上,闹哄哄地排在信息室外。上课铃已经打响了,任凭唐一末、罗菲琳和潘昱皓的喊叫声再大,依旧热闹非凡。廖老师从某个地方出现,首先从队伍中揪出几个不听话的,动作之简单、粗暴。一顿收拾后,人群果然听话了,安静了。他手背身后,大步走向前,一个凌厉的'眼神扫过来:“我跟你们说,永远不要挑战一个男老师的尊严么!末了,他又顿了顿,“进去。”

  因为星期一下午是我记录,由于有些不确定名单,所以我去问了一下廖老师。第一次。思考脸:就那三个和某某某。“哦,好。我应着,手上动笔刷刷刷划去名字,只留下两三个人。第二次,看样子廖老师心情还不错。害羞脸,笑容极为腼腆:“这样不太好吧?在我努力追问下,他就说了侯某。第三次(也就是昨天,凡是被点名站起来的人我都记上了,结果廖老师在那儿害羞半天,一句话轻飘飘地钻出来打发我们:“嗯……我看这节课表现得都不错,就算了吧。语毕,闪闪发亮的大白牙标准八颗,挤得眼睛只留下一条缝。(我:……哦,不行,这样牙太闪了,是要亮“瞎”我的眼吗……

  严肃脸:不要挑战我的尊严!沉思脸:就那几个字吧。害羞脸:这样不好吧。腼腆脸:我觉得都挺乖的……

  其实吧,我觉得,廖老师好像有那么一丢丢刀子嘴豆腐心?

写老师作文6

  开头:俗话说;“严师出高徒。”是啊!下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧!

  葛老师身穿长裙,蹬着高跟鞋,中等个儿,身材苗条,圆圆的脸上有双大眼睛,满头拉链似的头发,在远处看,不知道的以为是谁家婷婷玉立的黄花大闺女呢!她对我们比自己的儿女还要好,上课从不开玩笑,很严肃,而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天!她和别人交谈时,脸上总会露出美丽的微笑;但是谁要惹她生气时,就会“火冒三丈,怒气冲天。”咚,谁又在惹事生非了,快去看看吧!

  原来是我早上听写错了很多单词,老师正在罚抄呢!突然,老师正在向我招手,示意让我过去,心想:“今天我之前写的不好,肯定又要挨骂了。”谁知,老师把我叫到办公室,全部都是红差,没有一个对的。”老师对我说:“怎么写的,写的一塌糊涂。你要知道,一个好成绩是努力才得出来的。你把单词重写一遍。”说完,我拿着本子,走在走廊上,天上的晕迷不起来了,忽然下起了大雨。

  我曾一次又一次的希望自己努力学习,这样可以受一点苦;我曾一次又一次的盼望自己长大,这样就少受一点苦。我也想过:“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗?难道就只有默默地奉献吗?

  会歌一首永难忘,

  歌声满仓固若江。

  师生之情亦难望,

  明月此时老其江。

  日月已过其实还!

  羡慕我有这样的好老师吧!

写老师作文7

  你们班里有没有翻墙去小卖部买好吃的人呢?我们班里就有两个出了名的“捣蛋鬼”,说他们是捣蛋鬼,其实也不是捣蛋鬼,但他们的做法却让我们和蔼可亲的老师变得非常生气。

  有一天中午吃饭时,他们想去小卖部买东西吃,看老师在吃饭,他们放下饭就往门口跑去,他们知道门口不好过,所以就翻墙出去,他们爬上栏杆,从中间翻到墙外,往小卖部跑去,从那里聊了起来。

  同学们和老师回到了教室,发现他们俩不见了,就开始慌忙寻找他们,在走廊、教室、楼梯口找了很久也没有找到他们俩,终于有位同学在走廊尽头的窗户外面了看到了他们,说他们在对面小卖部买吃的呢。

  等他俩回来,老师怒气冲冲的把他们俩批评了一顿,说:“翻墙多危险!如果被铁丝刮到腿扎伤了,我怎么给你们家长交代?”又和蔼慈祥道:“你们下次想吃什么,老师帮你们买,前提是你们要好好学习。”

  听到这句话,他们加强学习,努力学习,终于达到了要求,那时老师给他们买了一大包零食。

  这样的老师,你想不想来一个呢?

写老师作文8

  “一日为师,终身为父。”老师从幼儿园开始,就为我们答疑解惑,在小学生活中,我一直忘不了的是我的数学老师。

  数学老师姓曹,我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的,像极了一个竹竿,特别是站在别的老师面前时,更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上,让老师看起来更加博学,老师戴上眼镜后可厉害了,只需用扫描机器人似的眼神扫一下,便会知道哪位同学在做小动作,哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。

  老师非常严厉,班上很多同学都怕她。一次,同学们在班上十分吵闹,大概是因为下节课是美术课,没有语文,数学,英语老师在班上。同学们个个不是大声说话,就是在讲台上表演老师上课时的样子,把大家都搞得开怀大笑。这时,从后门传来了一阵冷笑,不好!曹老师来了,大家立刻跑回座位,提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的还是来了,老师一声令下,美术课就变成了数学课,大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面,让我们把七条运算律抄10遍,并且还要背掉,大家立刻没话说了。

  曹老师虽然严厉,但她对我们也非常负责任,为了让我们更能理解行程问题,老师便和一位同学表演起来,从教室两头走向中间,就算我们不懂,老师也耐心为我们讲解,直到我们懂了为止。

  曹老师虽严厉,但也是为了我们好,我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。

写老师作文9

  我们的班主任姓严,是位男教师.他有一双珠黑睛亮的眼睛,一个瓜子脸,身材魁梧,英俊潇洒,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车的.嗯,接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧!

  我们班的这位班主任要求非常严格,这就跟他的姓氏扯上了关系.记得刚开学的时候,他一进教室就受到了我们的赞叹,想不到他呢,一站讲台连招呼都不打,稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来,用了一节课时间才讲完,这才介绍名字,最后单手一挥,就走了.40分钟说了什么?一共62条班规.不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具什么的一大堆,哎,真是无话可说.

  这位严老师还有着"折磨"我们的时候.有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就教我们做广播体操,做了一个又一个的动作,严老师表情开始严肃,说:"看你们个个,手要伸直时手弯得像蛇一样,以后怎么养得好的体魄呢,现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!"严老师一吹哨,大家忙把手伸的老直.真是的,要我们把手伸直到下课还需过30多分钟,真是悲呀!最后怎样呢?个个手脚麻木,不能正常指挥,这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊.

  严老师给我们的真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了"严师出高徒"这句话,其实他也是在默默地给我们爱.

写老师作文10

  我的老师是我小学六年的语文老师。她有一头乌黑明亮的长发和玫瑰红的嘴唇。她整天微笑,看起来非常和蔼可亲。他说话很温和,所以说话很有趣。我们都喜欢听她说话。当我在

  4年级时,我还是一个害羞的孩子。在课堂上,他们不会主动举手发言。然而,在中文课上,杜老师提出了一个问题。这个问题并不复杂。当时,我考虑了一下,澄清了我的想法。我想举手发言,但我不确定。因为我担心如果我的答案不符合标准答案,会引起很多争议。出了这个主意,才又举起手来。我想:让我们听听别人的意见,然后举手。然而,我意外地碰到了杜先生的眼睛。她的眼睛似乎在催促我举手说:错并不可怕,而是你是否有勇气战胜自己。我想:但是如果我的同学嘲笑我呢……我还没来得及考虑完,就听到杜老师喊我的名字字,所以我不得不慢慢站起来,说出原本想好的答案。之后,我看到杜老师示意我坐下,并说:答案很好,我会更积极地举手发言。从那时起,我不再害怕说话。

  杜老师用她那博学而幽默风趣的话语,使我们的心情一下子开朗起来,不时开怀大笑。她美丽的解释和真实感人的话语像春雨一样滋润着我们的心,让我觉得上语文课是一种享受和放松。

  老师,园丁,在世界各地种植桃子和李子;老师,是雨露滋润了祖国的花朵,让它茁壮成长。杜老师就是这样一个人。我相信几年后,我仍然会记得她的话和她的眼睛……

写老师作文11

  我的老师是个男生,他长得高高的、帅帅的,对人很好而且非常聪明。他上起课来,非常生动有趣,总是逗得全班笑哈哈。

  老师也很细心和有耐心,如果我们有不会的东西,他都会慢慢的讲解清楚,耐心细心的教导我们,让我们变得很聪明。老师也常常给我们机会上台表现,例如:在黑板上写字、上台演讲等等。

  我记得有一次上数学课的时候,老师叫我上去讲台上算数学题目,结果我算对了,老师就夸奖我有进步,并且叫我要好好努力。那一天我觉得非常非常的开心和有成就感,从此之后,变得很喜欢数学。

  我非常感谢老师的教导,让我了解数学的有趣。还有非常谢谢老师给我机会,让我变得很聪明,数学进步很大,也渐渐的对数学产生兴趣,不再像以前一样对数学没有兴趣。所以,我真的非常感谢老师。

写老师作文12

  “花茶”味数学老师

  马老师是我们新的数学老师,相比初一的钱老师,马老师可谓是饮品中的“花茶”。我对他的第一印象是——严肃与幽默并存。马老师是一个十分有原则的老师:课堂上,马老师坚持让我们独立思考,而课后,他绝不拖堂、绝不占课。在我的心目中,他就像花茶一般苦与甜交相辉映,充满朴实的清香。

  “咖啡”味科学老师

  如去年一般,我们的科学老师是一位年轻的代课老师。老师在我们心里很美,年轻的面庞,柔和的眼神,清亮的嗓音,让我们从心底里喜欢上了她。渐渐地,我们也看到了,老师虽然年轻,却是霸气十足:若作业没交,就算抄也要抄一遍;若上课讲话,就算全班停下也必须制止;要是上课发出一声不该有的声音或动作,那手上的东西就会即刻“上缴”;还有,知识点必须讲到大多数同学都掌握才肯罢休……她不仅对我们,甚至对自己都要求苛刻,这使我们对这个年轻的老师刮目相看。科学课,让我们时不时念着那苦涩,同时又享受着与苦涩相伴而来的醇香。

  “可乐”味体育老师

  我们的体育老师可算是一个十分有趣的人,他十分爱笑。同学们平时对待其他老师有礼有貌的,但在他的课上,就如同相识已久的兄弟般毫无拘束。他还有许多让我们好好锻炼身体的“妙招”,如:做一个小游戏,让我们感受体育的快乐;时不时在与我们的对话中使我们忘记运动的疲惫,让我们充满信心……他如同充满气泡的可乐,刚喝下去是刺喉咙的,可细细感受,我们便会体验到无与伦比的甜味,打出一个充满欢笑的嗝。

  另外,我们还有好几位新老师,如:“白开水”历史老师,“牛奶味”信息老师……我相信,各种“味道”的新老师,将会为我们调配出更加香甜的“美味”,让我们品尝到学习的快乐。

写老师作文13

  对于我的启蒙老师,我一个也都没忘记。我的人生是在老师们的教导下起步的,是老师在我幼小的时候在我心灵里洒下美好的种子。他们时常教导我:要热爱祖国、要坚持不懈、做一个诚实守信的人。六年的时光如飞一样的过去了,老师们的话还常常那个在我耳边响起。

  我的启蒙学校叫平凉铁中,当我跨进学校的大门时,第一个迎接我的是您——卢老师,这是个多么美好的名字啊!使我一下子就喜欢上了这个学校和这个学校的老师们。

  我虚岁七岁时就上学了,年纪小,上课时总是很不规矩的坐在自己的座位上。和同学们说说悄悄话、做小动作,导致成绩下降,为此您还不少批评我。可我就是听不进去,渐渐的在您的教导下,我渐渐的明白了做人的道理。

  在我上二年级的时候,些孩子算是我的‘强项’了,然而就在这门课上我也挨过您的批评。有一次书法比赛,报了名的同学您都叫到前排去练字,到我急切地说;“老师,还有我”可您却说“你写的字那么难看,参加什么比赛,还不够丢人的”您的这句话有点刺伤我,可是我还是服气的,因为那时候我写的字也确实不好看。

  经过了六年的学习,您教给我的知识让我受益匪浅、终生难忘;您教给我那些做人的道理让我改头换面、实事求是;您给我那最好的关爱——批评让我刻骨铭心、牢记在心中。

  六年的时光,让我明白了很多道理;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。老师,如果您是一名园丁,我就是那颗小小的树苗,您养育着我,您栽培着我,您关爱着我。

  老师,我亲爱的老师,我永远记住您。

写老师作文14

  胡老师看上去三四十来岁,总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真,总是讲个没完没了,还爱拖堂,我们班的男生都叫他“拖课王”。

  他是教科学的,非常注意重点,还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上,然后圈1、2、3、4、5……遍,然后说:“你们笔记本带来了吗?都抄下来!没带的也要抄书上!”语气严肃极了。他总是有很多字不会写,如果语文老师在,他就去请教她。如果不在,他便在手机上搜索一番,然后回到黑板上继续以飞的速度写起来。更有时候,他会请教我们呢。

  而当他在黑板上写字、圈划的时候,学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世,不管在什么时候,他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学,往他们脑袋上一拍,说一句:“怎么样,“炸弹”的声响够叫醒你们了吧?”或是说些其他的俏皮话,引得我们哈哈大笑,而他会大喝一声“够了!”来镇住我们。

  那一次他写着写到重点,忽然有一个字不会写,他突然停下笔来,一顿,托着脑袋想了起来。想了会儿,想起了手机,拿出一查,这字儿查出来了,可他却没发现自己写了错别字儿,同学们没有一个人去提醒他,直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑,说:“哈哈,对不起,我写了个错别字儿!”

  ……

写老师作文15

  开头:班主任高老师长得胖胖的,不算高,中等个子。长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃;她高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。

  高老师像妈妈一样关心同学,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,上课也不积极发言,对班集体的事情漠不关心。高老师当了班主任后,发现了我的这个缺点,让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时,我非常害怕,不敢正视同学,腿发抖,同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我,我更害怕了,无意中我看到高老师用期待的目光看着我,朝我微笑,我得到老师的鼓励突然不害怕了,用洪亮的声音喊出了稍息。第二天,高老师找我谈话,表扬了我的进步,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

  就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。

  记得有一次,我上课时突然胃痛,痛得大冬天直流汗珠子,高老师看见以后,把我叫到办公室,又是给我倒热水给我喝,又是给我弄热水袋让我暖肚子。当时高老师心情非常焦急,不时问我怎么样了,我当是非常感动,热泪盈眶。高老师看到我的样子,说:“傻孩子,这是老师应该做的。”

  高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长,我谨以此文来表达我对高老师的敬意,说一声老师您辛苦了!谢谢您!我一辈子都不会忘记你的谆谆教导,你永远是我的老师!

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