社团活动方案策划

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的社团活动方案策划，欢迎大家分享。

社团活动方案策划

社团活动方案策划1

　　一、活动主题：

　　将爱传播天下圣诞节爱心之行

　　二、活动背景：

　　老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。

　　三、活动目的：

　　为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。

　　四、活动时间：

　　xx年12月24日—-25日

　　五、活动地点：

　　1、骏园广场、教支工食堂

　　2、养老院

　　六、策划承办单位：

　　校青志总队

　　七、活动对象：

　　校青志总队所有成员及愿意参与的师生

　　八、活动内容：

　　(一)前期工作：

　　1、物品的采集(苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等)及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。

　　2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。

　　3、摆点地点及桌椅的审批。

　　(二)活动进行：

　　在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。在义卖的同时让买的`同学在准备好的便条上写上祝福语。

　　12月25日组织志愿者去老人院。

　　(三)后期工作：

　　物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐入基金，即时公布一切费用。计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。

　　活动预算：苹果200

　　橘子100

　　猕猴桃100

　　圣诞帽100

　　圣诞棒100

　　包装袋25

　　爱心便帖25

　　矿泉水50

　　横幅20

　　总计：720

　　九、具体工作安排

　　1、宣传工作：需要组宣部出两条横幅，5张大海报，两张写有活动内容的小海报，分百放在摆点摊位上。

　　2、活动成员分组，按个人空余时间进行安排。

　　3、桌椅申请及场地布置：活动策划部

　　4、活动物品准备：苹果，橘子，猕猴桃，圣诞帽，圣诞棒，包装袋，爱心便贴，水笔，矿泉水，横幅

　　5、活动现场人员调配：校青志总队

　　注：若遇天气问题将另选时间进行，内容不变。

社团活动方案策划2

　　一、xx社团活动课程的特点和目标

　　相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。

　　课程按照社团性质分为7大类：

　　xx社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培养能力、全面发展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。

　　基本目标如下：

　　1．了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进目标的实现。

　　2．培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。

　　3．激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　4．树立民主平等意识，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

　　5．培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

　　6．通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　每一个学生社团的具体目标，由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程实施纲要”

　　二、合乐社团课程实施说明

　　（一）课时安排（一般每学期在16课时）

　　（二）教学实施要点

　　1．教学主体的统一——师生要达到“双适应双发展”的目标，在教学活动中师生应该互为主体。

　　2．教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动，流动性、综合性与实践性比较突出，这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计，也要关注学生“学”的设计，还要关注向家庭、社会的延伸设计，特别要关注教师的“教”与学生的“学”之间的交互作用的'设计。

　　3．教学时空的转化——教学设计要求师生的教学活动不能仅仅停留与某一时间点或空间点上，要使学生时时处处均处于学习实践活动过程中。

　　（三）教学方式：交往、互动；自主、合作、探究等

　　（四）系列活动：实地考察、表演、作品展示、竞赛评比、实践操作等

　　三、课程评价办法

　　（一）评价内容

　　1.各社团指导教师评价主要根据德、能、勤、绩等方面进行综合评价，须提供社团课程实施纲要、社团课程备课（上几次提供几次）、考勤评价记录、学期末学生评价表。

　　2.学生评价主要根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，采用实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式。

　　（二）教师评价办法

　　结合社团课程实施纲要、社团活动教材、课程备课、考勤记录、学期末学生评价表、期末展示、课程走班日常检查记录表、日常调课表进行整体评价。

　　（三）学生评价办法

　　①每次活动结束，指导教师根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，可分为“a”、“b”、“c”、“d”记录，作为学期末评比依据之一。

　　②学期末，对学生学习情况进行全面考查，考查时不采用书面考试，但要作评价记录。通过学生自评、家长评价、教师评价的方式，对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价，要重激励，不偏重于学习结果，更注重学习过程，尊重个性差异，促其专长、优点得以充分发展。

　　③学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，特别优秀的推荐参加县、市、省、国家级比赛。

　　四、教材编写要求：

　　根据社团活动课程实施纲要，筛选、整合相关课程资源、素材，围绕合乐教育理念和社团课程目标，开发社团活动教材。

　　1．教材要以活动形式为主，资料袋形式为辅，不统一要求编写系统性的知识册，教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；（3）选用优秀教材（图书室、外校、购买等）；（4）拓宽现有教材。

　　2．教材内容的选择要基于学生成长需要、能够接受，关注学生的学习兴趣，激发学生学习积极性；要按照螺旋上升，由浅入深，由易到难的原则安排课程内容；内容组织要强化活动设计和实践应用，应引导学生发现问题、思考问题和解决问题。教材内容应尽力图文并茂，并通过简要案例、对比分析、研讨交流等手段，促进学生理解内容。内容表述要简明扼要、条理清晰、语言生动。

　　3．教材编制要充分利用信息技术，积极开发适合学生特点的电子教材，形成文字印刷教材、电子视听教材以及网络课程资源相结合的一体化教材。关注在信息技术支持下教材内容的互动性和生成性。教材编制要重视开发和合理利用本区域所具有的教育资源。

社团活动方案策划3

　　一、指导思想

　　为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的`环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

　　二、社团机构

　　社团部长：***

　　社团副部长：***

　　社团成员：学校选出来的阅读爱好者

　　三、活动时间、地点

　　每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室）

　　四、社团学生情况分析

　　处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

　　本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

　　五、活动内容

　　本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。

　　六、活动形式

　　1、教师推荐

　　在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。

　　2、亲子阅读

　　积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　　3、熟读成诵

　　阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

　　4、美文赏析

　　利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

　　5、我型我秀

　　《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

　　七、活动要求

　　1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

　　2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

　　3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。

　　八、活动安排

　　三月

　　第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

　　第二周：阅读赏析经典推荐

　　第三周：心得交流诗歌朗诵

　　第四周：尝试创作笔会

　　四月（山水散文专题）

　　第一周：寻找春天亲近自然

　　第二周：学生作品交流，评析

　　第三周：山水小散文欣赏经典推荐

　　第四周：再次创作，交流心得

　　五月（与名人面对面）

　　第一周：名人故事

　　第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

　　第三周：小记者行动

　　第四周：心得交流

　　六月（童话专题）

　　第一周：名著导读，赏析，推荐书目

　　第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

　　第三周：创作实践

　　第四周；展示交流展示活动

　　期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。

社团活动方案策划4

　　一、活动主题

　　团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

　　二、活动背景

　　“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

　　三、活动目的

　　增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

　　四、活动时间

　　20xx年4月12号3：50——5：50。

　　五、活动地点

　　xx。

　　六、主办单位及参与人员

　　xx学院大学生素质培养班xx人。

　　xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。

　　七、活动准备工作

　　1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。

　　2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。

　　3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。

　　4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

　　八、活动流程

　　1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。

　　2、由两个组织的总负责人代表各自的'组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。

　　3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(xx分钟)。

　　4、素质拓展游戏(xx分钟)。

　　5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(xx分钟)。

　　6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。

　　7、主持人做结束语(x分钟)。

社团活动方案策划5

　　一、活动宣传：

　　主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

　　三、具体步骤：

　　一)社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

　　1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

　　2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)

　　二)讲堂安排：

　　1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)

　　2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。

　　a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)

　　b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的'延期处理。好的作品可讲评表扬)

　　c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

　　四、理由：

　　增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。

　　五、后续总结：

　　选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告

　　六、现场人员分工：

　　每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)

　　七、适当捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)

　　注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)

社团活动方案策划6

　　一、指导思想及宗旨

　　以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。

　　二、工作重点

　　1、办好刊物

　　刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的'来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

　　2、适时举办活动

　　针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)

　　3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

　　写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

　　4、参加不同级别的征文投稿活动

　　在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

　　三、工作安排

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

　　十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

　　十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

　　一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

　　四、开好总结会

　　学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

社团活动方案策划7

　　一、活动背景:

　　在秋实学院这个充满爱的环境里，我们是一家人。师生相互团结，共同进步；学生干部要团结互助；无论是学院与系之间，还是系与班之间。每个人都应该搭建一座互助交流的桥梁，共创辉煌的未来。

　　二、活动主题:

　　互相帮助，互相交流，共同进步

　　三、活动目的:

　　了解学院与系之间相互必要的学习信息和工作经验，提高办公效率和工作兴趣；营造良好的工作氛围，协调各项任务的开展。

　　四、活动口号:

　　心与心的交流

　　五、动词（verb的缩写）地点:

　　高校学生会办公室(或待定)

　　六、不及物动词活动时间:

　　12月初的周六

　　七、活动模式:

　　1、他们介绍的方式。向部长提出学习、生活、工作中的各种问题；了解如何做好学生会办公室，确立以后的工作目标。

　　2、互相交谈的`方式。互相交谈，自由交流。

　　八、活动的内容:

　　以座谈会的形式交流讨论，主要是关于工作中遇到的问题。

　　九、活动的宣传和目标:

　　负责人应提前通知学院和系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。

　　十、活动的一般过程:

　　1、组织机构负责人与部门办公室成员坐交叉；

　　2、负责人简要介绍交流会的各个环节；

　　3、从各自的部长向成员介绍自己；

　　4、按照交流会的方式进行；

　　5、在互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目；

　　6、负责人请各位部长总结交流情况；

　　7、负责人要求各部门办公室成员退出，活动结束。

　　十一、其他情况

　　(待定)

社团活动方案策划8

　　一、指导思想

　　由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

　　二、活动目标：

　　1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。

　　2.授之以渔，通过大量的`语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。

　　3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等

　　4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

　　三、活动重点

　　增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。

　　四、活动对象

　　本校三年级学生，每级人数不超过30人。

　　五、活动安排

　　本学期的社团活动内容具体安排如下：

　　活动1：日常生活用语（自我介绍1）

　　活动2：日常生活用语（自我介绍2）

　　活动3：日常生活用语（天气描述）

　　活动4：英语故事（1）

　　活动5：情景对话（1）

　　活动6：情景对话（2）

　　活动7：情景对话（3）

　　活动8：谚语积累（1）

　　活动9：谚语积累（2）

　　活动10：学唱少儿英语歌曲

　　活动11：学唱英语儿歌

　　活动12：英语故事（2）

　　活动13：讲故事比赛。

　　活动14：编排、表演英语课本剧或小品等

　　六、活动时间

　　每星期二第三节和课业整理时间。

　　七、活动地点

　　三（4）班

社团活动方案策划9

　　一、活动主题

　　让生活充满阳光

　　二、活动时间

　　xx年x月20日-x月31日

　　三、主办单位

　　学生处大学生心理健康教育中心

　　四、承办单位

　　建工系心理部

　　五、活动内容

　　本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、＂我的心灵故事＂心理征文活动、＂我心我秀＂主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、＂心随影动＂心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。

　　六、宣传形式

　　宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

　　七、活动安排

　　（一）心理健康教育主题班会

　　1、时间：x月22日

　　2、参加人员：辅导员、全院各班学生

　　3、地点：各班教室

　　4、班会主题：宣传心理健康教育宣传周活动

　　（二）心理知识展板宣传活动

　　1、时间：x月26日中午

　　（1）突出主题，反映生活。

　　（2）内容积极，具有一定的感染力。

　　2、活动安排

　　（1）负责组织全系学生积极参与，x月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院＂我心我秀＂主题演讲比赛，于x月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；

　　（2）x月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院＂我心我秀＂主题演讲比赛；

　　（三）大学生心理健康专题讲座

　　1、时间、地点以海报通知为准

　　2、主讲：xx

　　（四）＂心随影动＂心理电影展播活动

　　1、时间：x月24日

　　2、地点：多媒体大教室

　　3、影片：《心理游戏》

　　4、目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

　　（五）组织学生参加大型心理广场活动

　　1、时间：x月25日下午17：00----18：30

　　2、地点：新校区xx广场

　　x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。

　　（六）签名活动

　　为使我院大学生认识到心理健康的.重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有＂打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生＂的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂。

　　2、地点：食堂门口

　　3、形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。

　　4、活动安排

　　（1）x月24日前各班设计制作展板；

　　（2）x月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。

　　（3）x月26日进行展览

社团活动方案策划10

　　一、尊重学生喜好，做好选拔工作

　　学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)

　　二、责任到人，加强管理。

　　1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动，教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。

　　2、全面关心爱护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。

　　3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。

　　4、严格教师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教导处，不能私自请人代课。

　　5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照，撰写新闻，及时上传。

　　三、努力提高辅导质量，整正激发学生兴趣，提高学生素质。

　　1、各组期初要制定辅导计划，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。

　　2、在上课前认真书写好活动计划，组织好每一次活动，备好每一堂课。

　　3、要对学生作品作好辅导与收集。

　　4、学校平时要加强对社团组的.指导，深入课堂听课，并每次活动进行巡视，评价，并挂网反馈。

　　5、教导处进行问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反应，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。

　　6、期末结束加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。

　　7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45 三到六年级为周三下午3：50—4：25

社团活动方案策划11

　　一、前期宣传

　　首先是在开幕式上的完善化。开幕式将在个社团活动开始之前单独举办，力求让院内外的同学老师及各社团成员能更好的了解社团的发展状况和社团活动情况，同时与校庆的气氛相应和。开幕式之前在校园里挂横幅、贴海报及标语、播放音乐，并且在校园的某处设置一个校园文化艺术节活动咨询台(院社团部具体负责)。

　　召集所有社团负责人开会，宣布活动概况和注意事项。(院社团部负责)

　　二、活动具体安排

　　1.开幕时间：20xx年11月10号

　　2.活动地点：风雨篮球场

　　3.活动主题：“缤纷社团节，浓浓校园情”——本校学院第一届社团文化节。

　　4.活动目的：充分展现学校社团风采、社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

　　5.参加人员：学校领导、各系党总支负责人、院团委老师、各系团总支书记、辅导员、院学生会全体成员、各社团全体人员。

　　6.活动形式及内容：

　　(1)主持人开场白。(院学生会社团部负责)

　　(2)领导讲话。

　　(3)简单介绍各社团方正。

　　(4)社联及社团代表发言。

　　(5)宣布活动内容及注意事项。(院社团部部长)

　　(6)开幕式结束并宣布本学院第一届社团文化节正式开始。(主持人负责)

　　三、活动主要细节

　　1。场地布置：(搬椅子、桌子和结束后的'卫生)院学生会全体成员。

　　2。会场次序：请院护校对队维持，并实施突发事件责任制。(由院社团部负责)

　　3。会场服务：由社团部负责(茶水等)。

　　4。礼仪：六名(从校区礼仪队成员中抽选)。

　　5。主持人：由校区社团负责人落实。

　　6。话筒及会场装饰：院宣传部负责。

　　四、开幕经费预算

　　横幅、喷绘及宣传海报宣传费用：1500元

　　要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。

　　各社团参加人员必须保持会场纪律。

　　突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

社团活动方案策划12

　　一.前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段。

　　因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的'公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，__大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?

　　于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具性。况且本次活动是__大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。__大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!

　　二.市场分析(投资高校活动的优势)

　　1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。

　　2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

　　3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

　　4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

　　5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　6.本次活动将有__大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

　　7.假如这类活动能再度成功举办，我们__大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

　　三.活动介绍

　　1.活动目的：

　　本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

　　2.组织机构：

社团活动方案策划13

　　中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身。同时象棋已成为广大青少年的兴趣爱好，以及实施素质教育的最佳载体之一。为了丰富学生的“艺体2+1”活动，学校成立象棋社团。

　　一、活动目的

　　棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。

　　二、社团组建

　　初级队：招收二、三、四年级队员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超20人。

　　提高队：招收五至七年级队员，要求有一定象棋基础，对象棋兴趣浓厚，原则上每班3—4人，总人数不超15人。

　　三、社团任务：

　　本社的任务是团结学生，加强学生积极开展课余活动的能力，提高象棋爱好者的象棋兴趣与水平，扩大交流师生。

　　四、活动时间、地点

　　活动时间：初级队每周三下午第一节课，提高队每周三下午第二节课由指导老师组织社员开展活动。（如遇特殊情况另行通知）

　　活动地点：学校三楼棋类活动室

　　五、教学目标

　　1、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思。掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。

　　2、初步掌握棋谱的记录方法，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。

　　3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜，负，和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。

　　4、认识将军在实战中的`重要性，知道将杀对方的帅（将）是取胜的主要途径。知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。

　　5、学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅（将）的简单技巧，能解答一些简单的杀法练习，能在实战中将杀对方。

　　六、内容安排（根据学生掌握情况灵活调控）

　　1、介绍中国象棋历史。棋盘与棋子。

　　2、常用术语。记录方法和简单规则。

　　3、基本着法：马、炮、车、像、士、将

　　4、成果展示

社团活动方案策划14

　　一、活动名称：

　　我最喜爱的零食交流会

　　二、活动背景： 十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

　　三、活动目的'：

　　（1）主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。

　　（2）次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等

　　（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。

　　四、活动时间

　　五、活动地点：

　　南江滨

　　六、活动参加人员：

　　牧风话剧社全体成员（可带“家属”）

　　七、时间安排

　　12月03日早上8：30全体成员综合楼集合

　　八、活动前期

　　1、社团会议策划游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。（提醒：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同，游戏里面可以穿插一些节目比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行）

　　2、12月01日购买好草坪铺，由林志江负责。

　　九、活动流程

　　1、12月03日8：30学校综合楼集合出发（注：由社长带队、公交路线。需自备好零钱）

　　2、10点左右到达目的地 -------踩点

　　3、确定好地点铺上草坪铺围成一圈

　　4、零食分享

　　5、游戏...

　　（友情提醒：南江滨比较空旷，天气比较冷，注意保暖）

　　小建议：南江滨比较空旷，可以带风筝，或者纸飞机去玩。

社团活动方案策划15

　　一、指导思想

　　健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的.促进作用。

　　二、活动目的

　　学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。

　　1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。

　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

　　3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

　　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　三、活动内容

　　1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。

　　3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

　　4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

　　四、活动措施

　　1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。