【荐】伴我成长作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【荐】伴我成长作文

伴我成长作文1

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是人类知识的传承，书籍是全世界的营养品。”刘向还说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书，渴望读书，会读书。可是最初我并不爱读书。

　　从三四岁起，父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想，那就是：多看书，对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用，但是听爸爸说的那么神乎其神，就天天叫道：“我要读书，我要读书。”实际上却并没有读上几本书，心想读书其实并没什么用处。

　　到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的话我也执行了，他给我买的书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。

　　到了三年级，开始写作文了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班，可是并没有什么用。我也很着急，作文每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗？怎么作文还是不会写呀？爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉作文语句通顺了，写的也比以前长了。

　　到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的作文水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。

　　读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。

伴我成长作文2

　　有人说，读那么多书最后能得到什么呢？我想说，读书就和你吃过的饭一样，从小到大吃过的饭他们会成为你身体里的骨头和血，而读书，会将文字修养融入于你的灵魂和思想里。

　　小学时期的我对书的渴望程度不是一般的深。深到吃饭，上厕所的时候都必须找点文字看如果一时找不到，就连一张使用说明书都能拿来细细阅读。受到小学语文老师的影响，在五年级时看完了四大名著但说来又奇怪，小学时的我考试时写作文去了半天挤不出一个字。可能是阅读的功夫没有充分发挥起来吧。这个毛病到了高中都没能改掉。

　　大家都说读书非常重要，但到初中是我就堕落到从不看一本好书，受到环境影响。看的都是言情小说，也是挺遗憾的，好在小学时期通读完四大名著，《骆驼祥子》，《城南旧事》，《简爱》，《孙子兵法等等。

　　其中最令我影响深刻的是《一千零一夜》。记得小时候在抽屉里看到姐姐的这样书。特别喜欢里面的一些童话故事，阿拉丁神灯，白雪公主，灰姑娘，拇指姑娘，豌豆公主这些故事就是我童年的乐趣之一。他们使我从小对这个世界就充满美好向往，长大了也还保留着一颗童心。不仅度过了欢乐的时光，还丰富了我的灵魂。

　　不得不提的是林海音的《城南旧事》，那是暑假时妈妈给我买的，我仅用了四天读完了这样一本书，算得上盛世囫囵吞枣，期间还是妈妈阻止我不能这样看书。《城南旧事》让生在南方的我了解到原来北方人会早上穿过胡同去买菜，穿着肥厚直筒的棉裤，里面竟然还可以装下顺手偷的一把米。我想我会一直记得作者与妞儿的友情以及那句“爸爸的花儿落了。我再也不是小孩了。

　　我会学着书里讲的聚精会神的说：“芝麻开门”，希望能打开眼前的门，会期待有阿拉丁神灯的出现然后我会贪婪地说：“第一个愿望就是还想要无数个愿望。”我会学着小英子一样，把红花捣烂盖在手指甲上染色。

　　其实，阅读带给我的不仅仅是宝贵有美好的回忆，还带给我一些许多的奇思妙想，让我学会了一些好的与坏的。

　　他们融入我的灵魂，使我成为这样这样的自己。

伴我成长作文3

　　人们常说，学无止境，终身学习。我想，能达到如此境界的，应该每天都在享受学习，也应该有快乐的一生吧！

　　而我呢？

　　每当夜幕降临，内心归于沉静，听着耳边的时钟滴答滴答，心随着思路千回路转，那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明，豁然开朗，于我，则如指挥若定的将军，成竹在胸，气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中，即使弯弯折折，九曲连环又怎样，即使消耗时间，废寝忘食又如何？

　　一篇习作，历经不断更改，不断删减，我像不知疲劳的钟表循环反复，却不厌其烦，因为我享受着修改的乐趣；一个成功的发明，在实验中不断失败，重又开始，我像台机器，反复操作，如此再三，因为它，我享受着发现的新奇。

　　而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐：物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣；英语——一手漂亮的字体，一口流利的英文，让我为之不懈练习；语文——一个个生动的人物形象，一次次身临其境的奇妙感受，让我沉迷其中无法自拔；数学——严谨的推理，大量的计算，一次次提高了我的逻辑思维能力，触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕，引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。

　　别人种下一棵树，稍事栽培，便结出了果实；而我也种下一棵树，躯干粗壮，却果实寥寥。失落的我，怀疑自己的付出是否值得，怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地，他春耕夏锄莫非只为单纯的收获？劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人，当别人的枝干不堪重负，营养不良时，我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报！

　　享受学习，就在于视学习为自己的乐趣，而不是沉重的负担，在知识的慢慢积累中，点点滴滴的收获，都会变为成功的底气，我不在乎结果如何，我在乎的是我学到的，是能使我快乐的。

　　用有限的生命，投入到无限的乐学中去，乐学就会成为一轮朝阳，伴随整个成长，并照亮通往成功的道路。

伴我成长作文4

　　在我的房间里，有着一把有些“老化”的椅子，还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。

　　在生活中，经常是几个人聚在一起吵吵闹闹，挺乱哄，于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚，人以群分。”我和朋友们臭味相投，怎谈打扰?朋友来，既不带玩物之类，也不带那些“时尚新闻”，若带东西，那便是书。

　　而且，一向以徽出名的我，在读书时更是出奇地徽。可以说，除了必须喘气、动眼、翻书页外，你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的。我们一起看书时，大多时间沉默不语，偶尔说出一句话来，要不没人回答，要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”，以示“我听到了”。如此一来，别说打扰我，就是再多些这样的人也不乱。当然，是在我的房间能容纳的情况下。

　　没有了冲突，自然只剩下快乐。与朋友们一起看书，有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说，若没有书在我们中间“调味”，那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。

　　记得在看《三国演义》中桃园三结义时，我不禁放声朗读，当起了拿话本的评书艺人。读罢，久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子，还要饮血酒，以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后，忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好，此言一出，只听得“妈呀”一声，当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度，一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”，然后，用一种推理方法引出现实，最后竟得出让我们维持现状，以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞，那几位也好不容易被人扶了起来。

　　而那位发了半天高论的朋友，好像意犹未尽，又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情，其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久，可以终身不渝，如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论，但见他用右手一指左手中的书名，大家顿时笑了。

伴我成长作文5

　　小鸟在父母的哺育下努力成长，展翅翱翔排出小树在阳光的沐浴下日渐挺拔，带来阴凉；花句儿在雨水的滋润下绽放鲜艳，送去芬芳。我们都在成长。在我成长过程中最重要的因素便是亲情，亲情是一种奇妙的力量，是一个永不褪色的话题，更是一首轻柔委婉、永生难忘的经典老歌。

　　车窗外，风在怒吼，雨如同一根根线，刷刷地下，打在车窗上发出叮叮的声响，整个世界都是白茫茫的一片。此时此刻，我的心情如同天气那样糟糕，有不甘、悲伤、愧疚等。脑海中又出现了期末考试的成绩…唉，看来我不是学习的料，放弃的念头从心底油然而生。天变得更暗了，风也更大了，车里的人们都十分安静，仿佛也与我一样悲伤。到站了，车停下来，我便慢慢地走下了车，撑开伞，向家的方向走去。

　　推开门，父母赶忙走了过来，我闷闷不乐也打着招呼：“爸，妈，我回来了。”这时，母亲率先开口：“孩子回来了，期末……”。母亲还没说完，父亲看着我垂头丧气、闷闷不乐的样子，立马明白了什么，赶忙推了推母亲，示意她不要再说下去。父亲赶忙说：“啊，你看你妈就知道问成绩，一点儿都不关心你，来，赶紧坐下，爸为你熬了靓粥。”说着就要拉着我坐下，我连忙闪开，悲伤地说：“爸妈，我考砸了！我不想学了，我！”母亲连忙说：“啊，你怎么能有这样的想法呢……！”话没说完，“啪”的一声，父亲直接给了我一巴掌，母亲赶忙拉住父亲，“你怎么能打孩子呢？”“该打父亲暴怒来说，而我则失落地低下了头。父亲继续说道：“这样的人，我要他有何用，他不配当我的孩子，如果一个人连坚持的信念都没有了，那他还会有目标、有成就吗？一遇到困难就想退缩，想放弃，那是懦夫！”父亲的这段话几乎是用尽全力吼出来的，看着低下头的我，头也不回的走了，母亲看着我，叹了口气，也离开了，只留下了悲伤的我和飘落着几滴咸苦的泪水。

　　不知过多久，我才知道，父亲不是在责而是在教导和鼓励，心中竟拥有了丝丝幸甘甜，我能放弃吗？我不能，我要让幸福甜滋润我的心，怀着期待和自信的感情，成长，追逐梦想。

伴我成长作文6

　　雨，淅淅沥沥地下着，爱，浓浓密密地弥漫着，泪，滚烫滚烫着流着。

　　——题记

　　灯孤独地悬挂在屋顶，发出惨淡的光；光凄清的笼罩着房舍，直射我的心；心缓慢地跳动着，像受了魔咒的封印一样……

　　“把电视关了，有什么好看的！”大发雷霆的说了很多，我没理睬她。

　　“哼，就是这样，连电视都不让看，我就看，你能怎么样。”心里暗想着，几分埋怨，几分不服，早已将我的心占据地满满地。

　　“砰”地一声，电视关掉了，我怒气冲天地瞪着眼，伤心占据了我的心间。

　　我趴在床上，沉思了很久。所谓的母爱，难道就没有一份属于我的吗？难道我只能低声哭泣，黯淡伤神吗？不，这不公平，为什么？为什么要这样。

　　雨，肆无忌惮地敲打着窗户，夹杂着冷风向我袭来，只穿向我的心扉。泪禁不住充满了我的眼眶，浸湿了我的衣襟。

　　忽然，我的视线中朦朦胧胧地出现了一个身影，我惊呆了，那从前挺直的脊背，此时在那灯光映衬下竟如此弯曲，拉长的身影更显得瘦弱，矮小。

　　她轻轻地，慢慢地，将被子盖在我身上，一只手掠过我的脸颊，竟那么地粗糙，布满了老茧。

　　看她那样的郁闷，失去了昔日的笑容。我的姓是如何剧痛。看见她那黑发中隐藏的白发，在欢乐地跳动着，茁壮的成长，生根，发芽，我的心剧烈的翻腾着翻腾着，仿佛有一把利剑刺穿了我的心，好痛好痛……

　　她转身的一瞬间，我看见泪光闪过，像深邃的天空中划过的一颗流星，晶莹夺目，却又那么苦涩。

　　一阵微风吹来，我感到十分开心，爱的暖流在次向我吹来，我感到好暖好暖……

　　不知不觉进入了梦乡，我看到，自己正和母亲坐在灯光下一起吃饭，一起聊天，我们在一起有说有笑，爱的暖流弥漫着整个屋子。

　　清晨的第一缕阳光偷偷地溜了进来，叫醒了正在微笑的我，睁开眼，又是一个崭新的日

　　在爱的陪伴下，我将步入一个幸福世界，在爱的陪伴下快乐成长。

伴我成长作文7

　　古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从小我就喜欢读书，书这位好朋友给我带来了美的享受，心智的启迪，人文的修养，情操的陶冶。在我的成长路上，好书始终与我同行。

　　早上起床时，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我来不及洗脸刷牙，就急匆匆的跑进书房，捧着一本书静静的阅读。为了保护我的眼睛，这个时侯往往是爸爸叫我“远眺”的时间。每次“远眺”我都会坐在那张转椅上，悄悄的拿上一本书。趁爸爸不注意时便翻开书看，听见“噔噔噔”的脚步声时，又急急忙忙把书放在转椅的垫子下面，把两条小腿挨得紧紧地，若无其事的向外远眺，生怕被爸爸发现。他走后我又从垫子下面拿出书来接着看。有时看到精彩处，竟忘记了自己该干什么，自己的笑声竟引来了爸爸的责备，狠心的爸爸将书拿走，并处罚我这几天都不能看书。虽说答应几天不看，可心里却时时想着。于是便找各种各样的理由，趁上厕所的时间，借跑早操的名誉等等想方设法、像小偷一样躲在角落里偷偷的看。

　　从书中我领略到许多有趣的故事，懂得了人生的各种道理和生活的美妙。在书中，我看到了许多有趣的人物：神机妙算的诸葛亮，机智过人的孙悟空，有勇有谋的蔺相如，卧薪尝胆的勾践，聪明机智的小嘎子，美丽善良的白雪公主…… 他们一个个是那样栩栩如生，活灵活现。读四大名著可以提高我们文学欣赏水平;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《中华上下五千年》可以让我们对中国历史更加了解;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们语言更加幽默，更加富有想象力。

　　书是打开知识大门的金钥匙;书是人类进步的阶梯;书是智慧的宝藏;书是精神的食粮。它能指引我走向幸福的生活，是我人生旅途上最好的一个朋友，读好书，是我终生的乐趣!大家都行动起来好好读书吧。

伴我成长作文8

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐；读书使我增长知识；读书是一种高尚的享受，让我的生活处处充满阳光。日常生活中，我常常捧起书本全神贯注地读着，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯，我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长，丰富了我的精神世界。记得有一次，我还因读书帮了我的大忙……

　　一个周末的早晨，我正在写作业，这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声，原来是邻居王金，“你来干什么？这才十点，还没到玩的时间呢！”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题，说：“一飞姐，这张试卷上的题我基本上都不会，因为我读的书太少了，你读的书多，你一定能帮助我的。”我接过试卷一看，嘻嘻，对于我来说，小菜一碟嘛！于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目：写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会，真是出乎我的意料，《成语大全》一书中这种成语多得是，我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识，如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女，她们各代表谁？我当然知道了，这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施，“落雁”是西汉的王昭君，“闭月”是后汉的貂蝉，“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力，不到一小时，我就帮她做完了两张试卷！王金用羡慕的眼神看着我说：“一飞姐，我真佩服你，以后你就是我学习的榜样，我要像你一样多读书，读好书。”我听后心里美滋滋的，我告诉她：“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗？”她不好意思的点了点头。通过这件事，我不仅体会到了读书的好处，还提高了我在小伙伴心目中的威信。

　　“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错，人只要“吃”了这种“营养品”，有利无害哦！书籍，真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”，我们应该博览群书，以求懂得的知识更多，这样，就一定能找到书中的“黄金屋”！

伴我成长作文9

　　每个人从呱呱坠地到长大成人，都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋，又是我们精神上的粮食。

　　一本好书就像是我们的一位好朋友一样，它既能帮我们解决烦恼，又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看，看了又看，记下那些优美生动的词语和句子段落，将它们变为自己的东西；我会流连忘返，废寝忘食；和那些故事的主人公们一起探险；我会和主人们融为一体，感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西，我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。

　　有一次周末，我在学校图书馆借了一本《城南旧事》，刚到家，扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味，越读越有趣，可不知不觉中，我却跟着主人公英子一起高兴，一起悲伤，她高兴我也就高兴，它悲伤我也就悲伤，秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜，兰姨娘的到来也使我兴奋，我几乎和英子融为一体。当我读完书以后，我才慢慢回过神来，呀，天快黑了，妈妈就要来了，可我饭还没做啊，我急忙跑进厨房，慌慌张张地捡菜，切菜，洗菜，但刚到厨房一看，原来妈妈已经来了，她已经来了半个小时了，我恍然大悟地跟妈妈说：“妈，我看书看过头了，虽然还没吃，但我可吃了许多知识呢！”妈妈笑起来。

　　一年级在老师的教导下，我们学会了拼音和简单的汉字；二年级我们已经能够阅读简短的文章；三年级我们学会了写作文，并且能读长一些的文章，再以后，我们慢慢地能读懂上千字的文章，甚至是一本书。这期间，书永远是我们最贴心的伴侣，最真诚的.朋友，最有学问的老师，书，永远伴随着我们成长。

　　多读书，读书，是书让我们进步，让我们懂得做人的道理，书香伴随着我们，让我们马上行动起来，在浩瀚的知识海洋里遨游吧！

伴我成长作文10

　　成长的道路上有人愿和梦想同行，有人愿以微笑面对，有人愿用真诚相对。我愿在成长的道路上，拥一本好书，去一点点承载我的所有。

　　从小我就慢慢懂得，可以在人们迷茫时指明方向的不只有星星，还有书籍；可以传承中华文化的不只有老一辈，还有书籍；可以陪伴人们的不只有友谊和爱，书籍也可以。因为我知道，所以我加倍珍惜与书籍待在一起的每一次清静，细细体会每一个文字的感情，慢慢感受每一个文字的力量，好似与我灵魂的交流，深深烙在了心上。

　　书籍就像在你心里烦躁时流入的一泓清泉，洗刷掉一层层的污渍；就像你最贴心的诤友，耐心的努力的帮你去除不改的杂念。心灵鸡汤也好，温馨故事也好，如果你闭上眼睛，一幅幅场景，像一场漫长的电影，向你细心讲述着人生的道理。似乎在不知不自觉中，你心里的疙瘩松开了，一切都变得不再纠结。天空上的阴霾被耀眼的阳光全部遮挡，因为我知道，所以我用每一本书赶走我的一场阴霾。

　　我用钢铁是怎样炼成的来不断鞭策我的人生，我用孔子的论语来不断改正错误，我用伊索寓言来时刻提醒自己。古今中外正因为有了书籍，文化的传播才不会停滞不前。因为我知道，所以我感激书籍，可以让我在这小小的城市里了解到这广阔世界的神奇所在。我更感激书籍，因为他给我的不只是心灵上的慰藉，更让我有了对未来的目标，因为书籍，我没有让我的友谊褪色，没有让我的亲情心寒。一生之中有好书的相伴，足矣。

　　读万卷书，行万里路。从小父母用他们的方式来培养我读书的爱好，父母和书籍都是我的启蒙老师。我用我略浅显的理解来读一本本的书，付出就会有收获。我知道了并不是所有的坏人都不可饶恕，假好人或许更可怕；并不是所有人的梦想都可以实现，现实的牢笼总是那么望而生畏；你认为的、你所想的并不是正确的，那只是你认为的。世界可以美好到完美，也可以残酷到极点。我用我那小小的内心装下我所有的理解，这就是书神奇所在。同样是可以忽略不计的容积，像我的脑海，或许大到可以装下世界。

　　我用我稚嫩的小手，拥抱着书籍，长出一双可以自由翱翔的翅膀，一点一点探索着整个世界。我不畏惧，我不退缩，好书伴我成长，我同好书畅游！

伴我成长作文11

　　一位哲人说：“我是从书堆里开始我的生活的，就像我将在书堆里结束我的生活一样。”一位作家说：“人的一生要读三本书，一本是有字之书，那是知识的海洋；一本是无字之书，那是社会的历练；一本是心灵之书，那是心灵的觉醒。”读书，让我品德高雅，让我的知识得到积累，让我不断成长……

　　幼年·启蒙

　　当我还是个牙牙学语、蹒跚学步的小丫头时，我喜欢依偎在外婆的怀里，静静地聆听着隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子，想象着那宏伟的宫殿，精美的服饰，梦幻的城堡……

　　这些简单的童话故事，在幼年的我心灵上埋下了一个个萌芽，让我懂得了善良与爱是人性里最蓬勃的种子，它们会生长会流转，成为最温暖的回报……

　　童年·指明灯

　　再大些，上了学、便能断断续续地背出一些诗词了。午后，沏一杯茶，捧一卷诗，吟咏唐诗，邂逅李白恣意不羁的一生；低唱宋词，遇见了柳永漂泊零落的一世。认识了忧国忧民的杜甫，缠绵悱恻的李商隐，心系国家的陆游，不让须眉的李清照……从那微微泛黄的诗卷中，领悟他们昔日的风采、品读昔日一个个感人故事。

　　一句句感情饱满的诗词，一个个心酸可感的故事，渐渐唤醒了我对成长的渴望，对远方的向往。

　　少年·曙光

　　上了初中，忙碌的时间很少能挤出来看书，偶见品阅一下《上下五千年》泱泱华夏的历史，其中我见证了改朝换代的兴衰，见证了沧海桑田的变迁，见证神话传说，见证了列强侵华的屈辱，见证了东方雄师的崛起。中华民族历史的缩影，中华民族文明的积淀，见证了那一个个繁华的盛世。

　　都说“历史是一堆灰烬”，然而，“灰烬深处有余温”。在历史中我渐渐明白了国家兴衰的必然性，也明白了“落后就要挨打”的教训。这成为了我前进路上的光芒，在我心灵上烙下了永恒的光辉……

　　一路诗书相伴，我还会邂逅更多精彩而传奇的人生，也会把我的人生写成一首朗朗上口、平仄起伏的诗篇。

　　一缕书香，一身俱醉……

伴我成长作文12

　　太阳啊，万物之祖，你照耀着大地，哺育着每一个生灵，也伴随着我。

　　唉!又考砸了，回去又该怎么交代，我低着头走进家门，饭桌上都是我爱吃的菜，可我却一点味口也没有。

　　“怎么垂头丧气气的?”爸爸关切地问。

　　“不要你管?”我嘟着嘴。

　　爸爸似乎看出了我情绪不对，“是不是又考砸了，你就是太马虎了，才……”

　　“我说了不要你管。”我大声吼道。冲进我的房间，蒙进被子里了……

　　不知过了多久，我坐在窗台上。看着天空，不知怎的，我发现清澈的天空上有一大片乌云，黑压压的，顿时认为我和那片云是一样的刺眼，烦人。不惹人爱还自顾自在天上飘，我越想越烦躁，越想越生气。问自已怎么这么招人烦?这么刺眼?考试考不好，还冲爸爸发脾气。不争气的眼泪又重新在眼眶里打转。悔恨着自己刚才的一举一动。

　　突然我发现一幕不可思议的现象，刚刚那朵乌云居然闪耀着五彩的光芒……使小鸟歌唱，使小草起舞，使小孩欢笑……。

　　为什么呢?这如此刺眼的乌云，为什么会发出这么不可思议的光芒呢?我沉思着。原本的伤心和后悔都散开了。终于随着云儿的一点一点地移动。我发现了。那让人惊叹不已的真相——太阳!是太阳让那黑压压的乌云发出万丈光芒。是太阳照亮了云层最黑的地方。

　　看着看着。我想起了爸爸还在外面。我偷偷地打开门，蹑手蹑脚地走到他身边。他也在看乌云。可他的眼神是那么的慈祥，那么的柔和，就像在看着我一样。

　　“噢，出来啦。饭菜都已经热好了。快去吃吧，不然又凉了”。我抱着爸爸。就像乌云依靠着阳光一样。

　　“考砸了不怕，找出原因，然后弄懂消化掉就行了。”爸爸摸着我的头。就像阳光照耀乌云一样。

　　啊!父亲!你就像阳光一样。当我处在最黑暗最寂冷的云层中。你默默地照耀着我，温暖着我!父亲。感谢你一直伴我成长!

伴我成长作文13

　　大家好！我是来自初三（2）班的学生，叫王倩。今天，能站在毕业典礼上发言我很荣幸，经历了忙碌的备考和紧张的中考，我们又聚在了一起。今天对于我们而言，是一个值得铭记的日子，四年的初中生涯，即将在今天结束。

　　在今天这个特别的日子里，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，四年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与我们迎难而上；快乐，伤心奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容的走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。还记得刚进入这个学校时，我的成绩并不理想，也许我曾经任性，让您难过，也许我曾经调皮，让您伤心，我想一个迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。

　　是老师你们让我把丢掉的自信重新找回来，开导我，给予我理解，谢谢你们我会记住那些时光的，但是我的成绩一直没有上升，可是老师们却没有放弃我，还经常鼓励我！还空出了你们的课余时间帮我复习，一直很仔细的把每个细节和我重复一遍又一遍，每次问你们问题都会耐心的帮我解答，无论在学习和生活中，你们都帮助，关心我，很感谢你们。还记得以前，我因为你们的严厉苛刻而唠唠叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的话语里边包含你们最真诚的心。这次，我终于考上了理想的学校，我知道这才是对你们长期以来无私奉献的最好回报！

　　已经过去的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的初衷，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。今天，我们将在这里告别，进入高一级的学校，踏上自己新的征途，学习仍是我们下一个阶段生活的主要任务，唯有努力学习，才是对我们的青春最好的珍惜，让我们牢记母校的校训，铭记我们曾是新杨的一名学子，报纸母校的优良学风，在自己的天空里飞得更高，创造属于自己的辉煌！

伴我成长作文14

　　春节期间许多记者走上街道。询问，你们家的家风是什么？这引起了人们的思考。我的家倒还真的是没什么成文的家规，家训。但是关于为人处事的要求到是很多

　　虽然只是一些不成文的要求，但是我的父母对待孩子所犯的错定会严厉惩罚。

　　记得在我还是小的时候，我的家里并不富裕，爸爸妈妈几乎没给我买过什么玩具，仅有的几个玩具也只是奶奶用碎布帮我缝的布娃娃，这时候庄上的一个小孩家里从亲戚家里淘回一辆小自行车，大红色的车身显得格外精神，虽然有些破旧，但对于我们那时的孩子来说可以说是新鲜玩意儿，于是从那儿以后，她的家里总会聚集一帮孩子，孩子们都争夺着想要体验一下骑自行车的感受，对于这种新型玩具我当然也是想玩的，可是当时我和她经常打架，我们对彼此都有偏见，所以她不愿意借玩具给我玩。还领着一帮小孩在我面前炫耀并且嘲笑我。当时我心里除了对她拥有一辆自行车的羡慕之外，更多的却是嫉妒真是老天开眼，就在一天我路过她家门口时，我发现她的小车就放在门外，而且大门也锁上了，家里的人应该都出去了吧。于是我骑上自行车在哪里玩了一会，心中还真是有说不出的高兴，当时我就想，如果我也有一辆自行车该有多好哇。想到这我看看她家紧锁的大门，四周也没有人，最重要的是这辆让我爱不释手的小自行车，我犹豫了一下，最终将它带回了家。妈妈刚好在家，她惊奇地问：这是谁的小自行车啊？我吱吱呜呜地说：“别人借我玩的。妈妈也就没多问。可是第二天她们一家人就在庄里搜寻自行车了。妈妈也就知道了真相。妈妈狠狠地打了我，并硬拉着我去还车道歉，我哭喊着不去：“大家知道后会讨厌我的。妈妈却狠狠地说：“这个问题应当在你做事之前想到。”我万般无奈之下还了会去，晚上妈妈罚我跪了一夜。第二天早上走到我身边说：“你想要那辆车，妈妈理解，但是你不可以去偷，更不应该对我说谎知道吗？知道错就起来吧。”我哭着对妈妈说：“大家以后都会讨厌我的。不，知错就改的孩子，大家都喜欢的。”

　　就这样，我沐浴着家风，任风吹落在我身上的灰尘。

伴我成长作文15

　　自从连续看了三季的《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的热爱与追求，令我深受感触，情感得以熏陶。

　　诗歌绘美景

　　从古至今，一首首诗歌，向我展示了一幅幅如诗如画的美景。吟一首清代诗人高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛在微波泛起的荷塘边感受夏日荷塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我仿佛在山捡的枫林中享受采撷红叶的乐趣；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛又在一片净色中踏雪赏景，纷纷雪花悄然而下……

　　一首首诗歌，一道道美景！

　　诗歌蕴哲理

　　一首首诗歌中，总是蕴含着深刻的哲理。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育我们要不断汲取新的知识，获得真知；苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向我们诠释了“当局者迷，旁观者清”的道理；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又告诉了我们不能只立足书本，实践也极其重要，做一个读书与实践相结合的人……

　　一首首诗歌，一个个真理。

　　诗歌寄情思

　　诗歌中，总是寄托着诗人各种各样的情感。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那是一种何等的愁思，人比菊花还要消瘦，定是缘于她对丈夫的思念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处销魂”两人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是对爱情的渴望与叹息；李太白的“举头望明月，低头思故乡”，纵使月光那样柔美，但月下故乡的意向更令人向往；陆放翁的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，不仅是他对子女的临终遗嘱，更是对祖国拳拳的热爱之心……

　　一首首诗歌，一段段情思。

　　诗歌，充满韵味，情思悠长，伴我成长！

【伴我成长作文】相关文章：

伴我成长作文12-30

伴我成长作文11-28