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初中春季学期教学计划

时间:2022-12-07 08:54:59 学期计划 我要投稿

初中春季学期教学计划4篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的初中春季学期教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中春季学期教学计划4篇

初中春季学期教学计划1

  一、指导思想

  坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,认真贯彻落实xx县教育工作会议精神,抓实、抓好教学常规管理,扎实有效推进素质教育,全面打造高效课堂。切实提高教师业务素质,着力提升教育质量,努力办好人民满意的教育。

  二、工作目标和思路

  坚持以人为本,树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,坚持德育为先,质量立教,教研并进,以人为本,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。

  三、工作计划如下:

  请学校各处室要根据学校总的工作计划,要写出本处室的具体工作计划,开学后按计划进行工作。

  (一)党建工作

  围绕教学抓党建,抓好党建促教学。主要做到“八抓八促”:抓落实,促高效;抓德育,促养成;抓学习,促提高;抓廉洁,促服务;抓师德,促形象;抓培训,促业绩;抓组织,促保障;抓队伍,促带头。

  先做好方案,学习的内容要上到龙中网站;各项工作要安排到具体的人。

  (二)行政工作

  1、协调和沟通。积极争取地方党委、政府的领导,进一步与各部门协调和沟通,通力合作。做好各项工作。

  2、教学工作。加强领导和精细管理,进一步规范办学行为,努力提高教育教学质量。加强各教研组的领导和安排,严格遵守《xx中学教学常规管理制度及扣分扣款规定》。制定好中考复习和训练方案;加强对普通班的管理;完善对师生的奖励制度;召开好各年级的教学质量工作会;如何开展好办学特色教育等工作。

  3、加强作风建设。转变工作的作风,支部要制定好考核的制度;利用教职工会学习和教育。

  4、重大制度的完善。加强重大制度的完善(12个制度),制度要汇总成册。做到有法必依,违法必究,奖罚分明。行政安排处室先草拟讨论稿,支部要组织教代会讨论重大的制度。事前要多酝酿几次后,再提交教代会讨论。

  5、学习和业务培训。加强教师的学习和业务培训,提高理论水平和工作能力。教研处要事前安排好,要有方案。分步实施。

  6、校园文化建设。加强校园文化建设和优美教室的打造。党政办牵头做好学校的总宣传,在中考前要利用展板宣传一次;要以活动为载体,德育处要做好优美教室的打造和做好养成教育工作。

  7、抓好养成教育。切实做好办学特色,全力抓好养成教育。教务处要做好办学特色教育的方案,做到如何开展的问题。

  8、工作安排具体。各项重大工作的安排都要详细的工作安排意见。

  9、建立陈列室。就是用1至2间教室来做档案室和陈列室,要把老龙中前期和整合后的档案整理好,让我们的校友来寻根问源,睹物思人、睹物思情,回忆和回味过去的师生情谊、苦与乐。学校要安排专人去完成,用1年的时间完成。

  10、筹款征地。争取在1年内,多方面、多渠道筹资金,准备征地30亩,为下一步修一栋男生宿舍楼、一栋标准化学生食堂和教师公租房40家(约有35平方米)做些发展的准备工作。

  11、做规划。争取在2年内,请有关部门对学校作好详细规划图。

  12、改校门通道。争取在2年内,改校门在喇叭路口处。

  13、办公的现代化。争取在6年内,努力争取资金改善办公条件和办学条件,主要就是安装好“班班通”、学生用的计算机室3间和每位老师都有电脑办公。

  14、建设篮球场地。争取在2年内,硬化操场,做3个篮球场地。

  15、宣传的现代化。争取在3年内,要安装led、电子显示屏幕和电子监控设备,安好班班通,计算机教室,建设好广播室,安装好校园广播。

  16、欠账还款。现在学校已经查实,欠账105万多元,学校在分期还款。

  17、引资工作。联系校友,争取支持,多方筹资,努力改善办学条件。

初中春季学期教学计划2

  一、教育教学工作重点。

  (1)改进教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课,整合教学资源,拟定教学方案,在一次备课的基础下实施教学,并写好教学反思。

  (2)强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  (3)各班根据实际拟定班级教学计划,确定教育目标,与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

  (4)继续抓好班级特色课程的开展及特长兴趣班的工作。

  (5)开展好"六一"庆祝活动,搞好大班幼儿的毕业典礼。

  (6)加强园内各班级每月主题活动的开展。

  (7)每月给教师进行一次业务学习,内容为"3x6"岁幼儿健康发展指南。

  二、常规工作。

  (1)抓好幼儿园安全管理,建立安全管理责任制,定期检查园内各项设施,并做好记录。加强班级安全管理,认真做好交接班工作。加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识号能力。

  (2)做好保教工作,搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并做好记录。按照要求做好一日活动各环节保育工作。

  (3)加强教师队伍建设,开展教师借书活动,坚持每月写2篇教学随笔,和进行两次家访,定期开展教师听课、评课活动。

  (4)采取多种方式加强家园联系和沟通,开好每期一次的家长会。

  (5)利用学校资源开展幼小衔接工作,学会收集、整理、保存幼儿档案资料。

  三、本期详细工作日程安排。

  (1)3月:全园展开每期一次的家长会活动。各班级开展"妈妈亲、老师亲"主题活动。拟定本学期教学活动期计划、月计划、周计划及一日活动计划。组织教师进行园本教研活动的探讨,整合教学资源,确定教学内容。组织相关教师进行保教常规检查。

  (2)4月:组织教师听课、评课活动。开展教师讲故事比赛活动。组织全园教师继续探讨园本教研活动。组织相关教师进行保教常规检查。

  (3)5月:检查教师的教学随笔。检查班级特色课程开展情况。以及对下月"庆六一"活动拟定方案,并做积极准备和编排工作。组织相关教师进行保教常规检查。

  (4)6月:开展"六一"庆祝活动,和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关教师进行保教常规检查。

初中春季学期教学计划3

  一、学情分析:

  全班有学生58人,其中优秀生18人,占全班人数的三分之一。这18人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。但是优秀生之间也有差距,差生5人,这五人不按时完成作业,上课不认真听讲,阅读写作差,但普通话还不错,

  二、教材分析:

  本册教材共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。

  本册课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性,螺旋上升,将课文分为8组,每组一般3x4篇课文,在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习,再后面编写了思考练习在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。本册社设2个重点训练项目,他们是《阅读要有自己的见解》《按一定的顺序写》,分别安排在二、五组中。

  1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。

  2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。

  3、读写例话。安排在一组课文之后,是对训练重点的概括和归纳。这些训练项目,突出了语文学科的特点,突出了在训练中对语言的.理解、感悟和积累,同时又突出了对良好学习习惯的培养。

  4、积累运用。安排在每组课文之后,每个积累运用大致包括以下四项内容:读读背背、阅读、口语交际、习作。

  三、教学重点难点:

  1、词句训练始终是中学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上,应提高训练要求,要引导学生自觉运用查字典,联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的句子。

  2、朗读训练也是语文教学的基本功,课上一定要有朗朗的读书声,课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗读。

  3、阅读能力的培养始终是中学阶段的一个重点,同时也是一个难点,要引导学生学会读书,学会思考,注意读中有悟,重视独特感受。

  4、习作训练既是中学阶段的重点,也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。

  5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语,重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言,做到熟读成诵。

  四、教学目的要求:

  1、在语言文字训练过程中,学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从中树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

  2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

  3、培养独立识字的能力。

  4、能联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语的意思。

  5、继续练习正确流利有感情的朗读课文。能背诵指定的课文。

  6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。

  7、能听懂程度适合的讲话并能转述。能用普通话清楚明白的讲述一件事情。讨论问题能讲清楚自己的意思。能简要复述课文,养成先想后说的习惯,说话有礼貌。

  8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

初中春季学期教学计划4

  一、学期目标

  (1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生会用学到的知识解释日常生活中的常识。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神。

  (2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生自学的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。

  (3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

  (4)力争我带的班级的化学成绩再上一台阶,为自己、为学生证明自我价值。

  二、教学策略和提高教学质量的措施

  (1)重视基本概念的教学

  化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

  (2)加强化学用语的教学

  元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

  (3)重视元素化合物知识的教学

  元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了

  一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

  (4)重视练习及讲评

  教学要教师的教与学生的练相结合,才会达到最佳的效果。所以在教学过程中要多练、勤练,并及时的平改。在这学期中,力争做到:当天作业当天改、考完试卷及时改,及时讲评。

  (5)与时俱进引领学生爱化学、学化学

  学化学,要知道目前社会上在化学领域的热点,作为老师,有必要让学生了解这些,比如:目前在“低碳”的概念下,我们怎么去理解“低碳”。适当的找一些资料,给学生阅读,正是迎合了我国的“减排”的国家政策,而这在书本上是没有直接的学习到,而只是给到了理论知识。

  三、教学进度

  1、开学到4月10日,把新课授完。

  2、4月10日至5月20日,专题复习和训练:

  ⑴化学基本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作);

  ⑵空气的组成与污染防治;

  ⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;

  ⑷分子和原子;

  ⑸元素和元素符号;

  ⑹相对原子质量和相对分子质量;

  ⑺水及水的污染防治;

  ⑻氢气的制法、性质、用途;

  ⑼核外电子排布的初步知识及化合价;

  ⑽质量守恒定律及其应用;

  ⑾根据化学方程式的计算;

  ⑿碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐);

  ⒀常见的有机化合物;

  ⒁铁和铁的化合物;

  ⒂生铁、钢和常见金属;

  ⒃溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法);

  ⒄混合物的分离与提纯;

  ⒅化合物的电离与溶液的导电性;

  ⒆常见的酸、碱及其通性;

  ⒇常见的盐、盐的性质、化学肥料;

  (21)初中化学与社会生活的联系。采用我校学生拥有资料等对学生进行训练与检测。掌握学生学习情况,针对复习。

  3、5月20日到6月10日,调整阶段,针对学生的不足进行个别辅导。

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