大学生助学活动总结（精选8篇）

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大学生助学活动总结（精选8篇）

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的大学生助学活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生助学活动总结（精选8篇）

　　大学生助学活动总结 1

　　20xx年的五月份，开始着手准备今年的暑期助学活动。

　　六月份通过面试和一次试讲。

　　七月，本学期课程正式结束了，大家聚在一起，开始写教案，相互提教学建议，又试讲一次。辛苦，却也让人十分享受。

　　七月14号的下午，我们一行人，踏上了去贵州八合小学的路。在武昌至株洲的火车上，卖糖列车小贩的广告显得有点尴尬和捉襟见肘，不记得是什么缘由，大家的起哄让同行的陈鹏——一个会弹吉他的物理学院的大男孩——在火车上露了一手，大家都跟着快活旋律唱了好一会的歌。

　　七月十六号下午，抵达八合。

　　十分意外的是，八合小学的校长竟然亲自来石板接我们到学校。

　　校长姓杨，叫杨之华。杨校长看起来有些黝黑消瘦，脖颈上有明显的皱纹，颧骨位置有些褐斑，那是岁月为了纪念他常年奔波、风吹日晒的印记。但是，杨校长那双清澈的眼睛像极了海明威笔下的老人——圣地亚哥，“除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的”。到八合见到这位校长之后，我第一次深刻地体会到原来校长可以为学生奉献这么多，可以如此伟大！杨校长对教育十分热忱，为了学生放弃了很多、奉献了很多，包括他的前一份工作、包括他本该和家人一起度过的时光、包括他的岁月。杨校长亲自走访了每一个学生的家，积极为特别贫困的学生联系各种社会公益组织和助学组织，草根会就是当地的一个公益组织。

　　助学活动刚开始的时候，我不明白为什么杨校长会这般投入教育。直到助学逐渐深入，我才有了体会。

　　七月十七号我们举行了开班典礼，昭示我们助学活动的正式开始。

　　刚开始的日子并不好过，不怎么习惯。白天接送学生，来回四趟，单程一个小时左右的山路。下午强拖着疲惫到极点的身体，吃完饭，开例会，改教案，然后才能排队匆匆洗个冷水澡睡觉。但是大家都很乐观，八合小学的学生们也给我们这些老师带来很多乐趣。

　　七月下旬的上午，阳光轻轻跳下，像情人，些许灼热，却不乏温情。酷爽的凉风偶尔拂过，整颗心都沉浸其中，又迫不及待地加快了去接送点的步伐，接那一群可爱的孩子们；下午的三点半还是一天之中酷热的'时候，午后的天蓝得清澈，我们正走在送学生回接送点的路上。到底是小学的孩子，每一条路上总有几个调皮的影子，一双双眼睛里全是纯粹。

　　校园里全是孩子们淳朴天真的笑脸，当然也有淘皮捣蛋的鬼脸，那天下午举行完趣味运动会的颁奖仪式后，突然就万分舍不得这一群孩子了。

　　平日里，学生们私下称呼我为“魔鬼老师”，此话不假，在每天集队回家的时候，我总是板着脸，反复强调安全问题，纪律问题（小孩子总是有些粗心大意，顽皮捣蛋，得有人凶着他们）。所以当我听见这群孩子“赐”给我这个外号的时候，我没有觉得意外，反而觉得他们实在是可爱的紧，不禁哈哈大笑。

　　同时，在八合，在这里，我们深刻体会到了当地居民的好客与热情。他们一遍一遍地说“老师，辛苦你们了”、“老师，孩子拜托你了”、“老师，来我家坐坐”、“老师，你们的菜不够的话，我叫孩子给你们送过去”之类的话。做老师真的满满都是幸福呀！孩子可爱，家长热情。更有呀，当地的居民听说我是石板的人之后，更是把我当做家人了，他们说“哇，就是本地人啊”“呀，说说家乡话嘛，和我们就不用说普通话了”，“有事，能帮忙的我一定帮忙”，听得我怪不好意思的，也怪感动的。

　　到20xx年7月第31天的下午三点，助学已经宣布结束。我们和学生们依旧照常在操场集合，排成7列队伍，这是最后一次送孩子回接送点了。心中早已没有刚来时的疲惫和不知所措，有的是心中一点苦涩。我一边惊讶于时间的飞快，一边也感叹收获的累累。作为石板土生土长的一员，我与这片土地有着说不清的情愫。

　　我在这里，收获的不仅仅是实战经验，更重要的是一些精神上的触动，当这些纯粹的东西轻轻扣着你的心扉的时候，你会觉得，这就是爱，是人间的大爱。无以为报，只能尽我绵薄之力，去关心关爱我遇到的孩子们，将影响着我的精神力量和积极向上的影响呈献给这群淳朴可爱的孩子们。以后你们如果还记得刘老师的话，希望不仅仅是那副镇静严厉的表情。真心祝愿你们快乐成长，学有所成；三冬暖，春无寒，喜乐伴！

　　星光灿烂的夜晚，月亮陪着我做了一个梦，我要冰存这个梦，到很久很久以后的某一天，我把它取出来，那时候我变得白发苍苍，然后我把这个梦取出来，坐下来，细细品尝回味，不知道到时候，我的哪一滴泪会落下。

　　大学生助学活动总结 2

　　通过参与大学生助学贷款工作，我深刻认识到这项工作的重要性和复杂性。我将继续努力学习和提高自己的能力，为学生提供更好的助学贷款服务。大学生助学贷款是一项重要的社会援助政策，旨在帮助经济困难的学生顺利完成学业。在过去的工作中，我作为助学贷款办公室的一员，负责贷款申请的初审工作。通过这段时间的实践经验，我深刻认识到大学生助学贷款工作的重要性和挑战性。

　　首先，大学生助学贷款对于经济困难的学生来说意义重大。在现今高等教育普及化的背景下，越来越多的家庭面临着支付高额学费和生活费的压力。对于那些经济条件不允许的学生来说，助学贷款是他们顺利完成学业、实现个人发展的重要渠道。助学贷款的发放，能够让更多的'学生拥有教育机会，帮助他们克服经济困难，实现自身的梦想和目标。

　　其次，大学生助学贷款的发放需要严格的审核程序和精确的财务管理。作为初审人员，我需要仔细审查每一份贷款申请材料，核实学生的身份和经济困难情况。同时，我还要根据政策和规定，判断学生是否符合助学贷款的条件。这项工作需要高度的责任心和准确性，确保贷款的公正和合理性。

　　在初审过程中，我还发现一些学生未能获得助学贷款的主要原因是材料填写不完整或不符合规定。因此，我在工作中注重细节和规范，通过与学生交流和沟通，帮助他们正确填写申请材料，确保申请流程的顺利进行。为了提高初审的审核效率，我积极与同事合作，相互支持，确保每个申请都得到及时的处理和回复。

　　同时，大学生助学贷款工作也面临一些困难和挑战。首先，申请助学贷款的人数众多，而办公室的工作人员相对匮乏，导致工作量较大、时间紧迫。为了应对这一挑战，我们办公室的工作人员需要高效地组织和协调，确保工作的顺利进行。其次，由于助学贷款涉及金额较大，一旦发生违规操作或不当管理，可能引发财务风险。因此，我们办公室严格遵守法律法规，保持财务管理的透明和规范，确保贷款的安全和合理使用。

　　总体而言，大学生助学贷款工作是一项重要而有意义的工作。通过参与助学贷款工作，我不仅能够将我所学的专业知识应用于实践，还能够为学校和学生做出贡献。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力，与同事们密切合作，为大学生提供更好的助学贷款服务。同时，我也希望助学贷款政策能够得到更多的关注和支持，让更多的经济困难学生获得帮助，实现他们的教育梦想。

　　大学生助学活动总结 3

尊敬的卢刚主任、各位领导：

　　大家早上好！

　　欢迎大家来到定安，对定安生源地助学贷款工作情况进行督查和指导。一年来，在省教育厅与省开发银行的正确指导与大力支持下，在各有关部门的共同努力下，我县高度重视生源地助学贷款工作，在人员、政策、资金等方面大力扶持生源地助学贷款工作，助学贷款工作得长足的发展，下面就我县生源地助学贷款工作情况给大家作一个简要汇报。

　　一、基本情况

　　定安县20xx年生源地助学贷款工作自六月份开始宣传，七月xx日正式启动以来，经过二个多月的时间，顺利将相关资料上报省开发银行，20xx年申请贷款人数共计为：461人，其中申请续贷的学生共有242人，第一次申请贷款学生为169人，合计申请贷款金额275.55万元。

　　二、工作回顾

　　为了落实好国家生源地信用助学贷款工作政策，保证生源地贷款工作的顺利进行，着重做了以下几个方面的工作：

　　（一）加大助学贷款政策宣传。我们去年xx月份的时候主要通过两种模式来宣传，第一是网上，要求意向申请助学贷款的考生必须加入人人网，我们把助学贷款办理流程挂在人人网里，并且指定专人来解答学生提出的有关问题。建立人人网平台主要方便大家互相帮忙。第二是网下，召开高中学校资助工作人员会议，把生源地信用助学贷款政策和办理流程发放到各高中，向学生广泛宣传相关政策和办理程序。

　　（二）克服各种困难，积极开展工作。去年在教育局相关领导的指导下，克服了各种困难，确保生源地贷款工作顺利开展。去年刚开始办理生源地贷款时，由于我县申请贷款人数剧增贷款合同没能及时发放，导致大量申请贷款的学生没有及时办理，家长也有了不满情绪。我们做好了相关解释工作。当大量合同下发时，我们通过人人网等平台告知家长及时来办理。同时加强分工协作：一人审核考生提供的申请表与有关材料与网上的数据是否一致，如果所交材料正确就发放签订合同的编号，这个编号就是合同编号，50个编号装一个塑料合。一人指导学生注册加入人人网，告诉家长及学生人人网上有专人指导介绍贷款政策和办理程序，并且要打印申请表交到村委会做意见；由于大家密切配合，协调一致，在较短的时间内，共签订了461份合同，基本满足了每一位申请贷款的贫困学生的需求。

　　（三）认真履行职责，落实惠民政策。按照国发〔20xx〕13号文件的要求，在具体的工作中，我们为了把好事办好，实事办实，首先严把资格审查关，对资料不全和条件不符合的进行筛除，保证贷款能发放到真正需要的学生手中；其次，建立人人网平台联系制度，能够及时的找到学生，及时进行信息沟通。保证了贷款工作还贷工作顺利进行。

　　三、存在的问题

　　今年测算我县贷款学生数将达到700人左右，为了把这项工作顺利地开展下去，我提出几点建议：

　　（一）生源地信用助学贷款的合同要及时下发，去年的.合同下发有点慢，造成工作有点被动，希望今年的合同要及的落实。

　　（二）生源地信用助学贷款后续工作量大。主要是档案管理、发放贷款、催收贷款等管理工作，因此要建立一个短信平台，把家长、学生、村委会领导的手机过滤出来。向他们发布学生还贷的有关信息。

　　（三）生源地信用助学贷款工作时间紧，任务重，人手不够。想要逐一对贷款学生进行资格认定是更难以做到。只能凭借学生出具的村委会困难证明来认定，这就使得一些家庭并不困难的学生也签订了贷款合同。造成部分困难家庭的学生因为开学较早合同未及时签订而没能贷到款，产生抱怨。总之，经过全体工作人员的共同努力，20xx年的生源地信用助学贷款工作圆满完成。

　　大学生助学活动总结 4

　　20xx年以来，××团市委根据省第十一次会议提出的“两个不让”的目标要求，以“干在实处，走在前列”的精神状态，充分整合社会资源，积极争取援助资金，扎实开展了爱心助学工作。在各级党委政府的直接领导下，在社会各界的关心支持下，在全市各级团组织的共同努力下，全市爱心助学工作逐步走上健康发展的轨道，长效工作机制初步形成，受助范围进一步扩，取得了显著的社会效益，为构建和谐社会作出了应有贡献。据统计，2014年1-9月份，全市各级团组织共收到因贫困申请助学的学新生1490人，经过多方努力共联系结对和资助贫困学生896人，资助金额（社会资金）达210.04万元。

　　其工作成效主要体现在：

　　一、市外援助力度加。立足于市外，团市委切实加对市外各类爱心助学援助项目的争取，今年共从市外争取资金援助44.4万元，资助贫困学生172人。其中争取湖南常德卷烟厂资助的芙蓉学子32人，奖励和资助资金10万元；争取浙江省明德奖学金资助庆元、景宁、云和、遂昌四个县的贫困学生32人，资助资金12.8万元；争取浙江省学生助学计划资助贫困学生65人，资助资金13万元；争取青年时报和省青基会助跑学子工程结对贫困学生43人，资助资金8.6万元。

　　二、市级助学成效明显。着眼于市内社会资源的挖潜，积极开展爱心助学工作。今年共争取市内援助资金25.9万元，资助贫困学生50人。其中争取正达集团资助的'正达学子25人，资助资金5万元；争取中国联通××分公司全体员工募捐资助贫困学生2人，资助资金4000元；争取市残联资助残疾人子女学生6人，资助资金9000元；联合处州晚报开出爱心列车寻找“芙蓉学子”活动，联系企业和个人结对贫困学生20人，资助资金19.6万元。

　　三、县市联动硕果累累。各县（市、区）有关单位、企业和个人共资助贫困学生671人，资助金额共139.74万元。其中莲都25 人、资助 5 万元，青田 222人、资助33.6万元，龙泉135人、资助33.8万元，缙云105人、资助13.4万元，遂昌99人、资助13.39万元，云和24人、资助30.35万元，庆元 32 人、资助6.2万元，景宁19人、资助1.9万元，松阳9人、资助2.1万元。

　　其主要做法是：

　　一、广泛宣传，营造氛围。借助报社、电视台、电台等各种媒体的力量，深入宣传爱心助学重意义，宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹，宣传社会各界关心资助贫困学生的感人事例和先进典型，努力扩爱心助学工作的社会影响面，呼唤更多的爱心人士加入到爱心助学活动中来。比如今年8月，团市委与处州晚报联合开展“芙蓉学子”助学活动，处州晚报连续刊登了4期《助他们圆一个梦》的专版，对部分贫困学生的情况进行详细介绍。报道之后，北京华盛世科技发展有限公司松阳分公司，率先加入“爱心快车”，开业不搞庆典，省钱用来助学，为五位特困“芙蓉学子提供每学年2000元的资助。同时，团市委抢抓机遇主动与《青年时报》、《××日报》、《处州晚报》等省、市报刊和浙江卫视《帮助》栏目取得联系，专题刊登报道××各县（市、区）高考贫困生的情况，加了宣传力度，使我市的贫困生得到了社会各界的广泛关注和关爱。有文章需求，站留言板，12小时内解决您的问题杭州萧山一批个体私营企业主看到景宁县的宣传报道之后，主动联系景宁团县委，结对了10名贫困学生，还结伴到这些贫困学生家庭进行走访，每学年800元资助这些贫困学生一直到他们学毕业。青田团县委在当地最有影响力的瓯联网上开辟了爱心助学专栏，让爱心助学延伸至网络，通过互联网的传播，呼吁社会各界特别是海外华侨来了解爱心助学、关注爱心助学、支持爱心助学。他们还积极联系电视台和侨乡报对助学活动进行跟踪报道，共同推出“聚焦寒门学子”栏目，深入到贫困生家庭进行采访，广泛宣传党政领导及社会各界热心资助贫困学生的感人事迹，深入发掘助学典型，以典型示范带动更多的有识人士积极参与到助学活动中来，在全县范围内营造了浓厚的助学气氛。

　　二、拓宽渠道，多方筹资。爱心助学是一项社会性的工作，要靠社会各界的共同努力、各有关单位的共同配合。团市委通过举办主题鲜明、气氛热烈的文艺晚会、启动仪式、现场会等群众参与性强的活动筹集资金；通过组织优势，内部挖潜、示范带动、以点带面发动社会各界人士捐资助学；通过倡导助人为乐新风尚，整合社会资源，引导企业、个私企业主结对助学；通过及早准备，及时汇报，积极争取省青基会等上级助学资金；通过广泛宣传，密切联系，争取发达地区的助学资金。有些工作富有创意，比如借正在开展保持共产党员先进性教育活动之机，龙泉团市委联合市保持共产党员先进性教育领导小组办公室共同发起“爱心助成才，共圆学梦”主题活动，组织动员该市16个乡镇、57个市直机关的3200余名党员干部和团员青年参与爱心助学活动，筹措到助学资金16.93万元。有些工作很务实，比如遂昌团县委根据《爱心助学资金管理办法》的有关规定，报县政府审批，将该县筹集到的爱心助学资金中的整体部分100万元于2014年6月1日起实行委托管理，将每年7万元（7%的年回报率）的增值部份全部用于助学活动，用这样的办法使助学

　　大学生助学活动总结 5

　　2018年11月8日，第五届大连大学勤工助学中心换届大会在博学楼112教室举行。出席本次大会的有：学生处副处长xx老师、勤工助学中心指导老师xxx老师、大学生自律委员会主席小李学长、国防教育工作室负责人xx学长、第四届勤工助学中心副主席小明学姐、第五届勤工助学中心主席小明学姐、第五届勤工助学中心副主席小明学姐、第五届勤工助学中心副主席小李学长及第四届，第五届勤工助学中心全体成员。

　　首先，指导老师xxx老师上台致辞，简要介绍了过去一年勤工助学中心的工作成果，老师的讲话表明我们勤工人有自信也有能力将以后的工作做的得更好，同时对第五届新成员的殷切期望也溢于言表。大会在迟老师充满祝福与希冀的精彩讲话中拉开帷幕。

　　接下来，一段包含了勤工人过去一年点点滴滴的视频映入眼帘，在场的每个人都深受感动。视频结束后，xx学长和xx学长为第四届勤工助学中心的部长们颁发荣誉证书。

　　第四届勤工助学中心主席崔林杰学长由于在广州实习无法到达大会现场，特意为我们准备一段充满深情的视频，分享了自己的经验收获与大家共勉。每一届勤工人都将把大连大学勤工助学中心打造成为连大人信赖的优秀组织作为发展目标并为之努力奋斗。

　　会旗交接仪式，传递瞬间，信任与坚定相遇，那舞动的会旗，是勤工助学中心新的希望，也是新征程的开始。

　　第五届勤工助学中心主席小明学姐讲述了自身在勤工一步步成长至今的经验与收获，同时也对新一届的干事们提出了建议和希望，字里行间流露着对未来的期待。接着，xxx学姐宣读了新一届成员名单，每一个名字都读出了并肩而行的友谊，也读出了义不容辞的责任。

　　xx老师和xxx老师为新一任主席团和部长颁发荣誉证书及聘书，紧接着新任部长为各自部门的干事代表佩戴工作牌。

　　换届大会在副主席小明学姐带领大家宣读勤工誓言的仪式中到达高潮。宣誓过后，xx老师上台致辞，对第四届勤工助学中心成员的`出色工作做出了肯定，也对第五届的成员提出了殷切的希冀，希望新一届勤工人能再接再厉，不断前进。

　　大会在全体成员的合影留念中落下帷幕，至此，大连大学勤工助学中心换届大会到此圆满结束。而同时，第五届勤工人表演舞台的序幕才刚刚升起，让我们一起努力，始终秉承着“不忘初心，砥砺前行”的工作态度，去建设更加美好的明天！

　　大学生助学活动总结 6

　　时间过得真快，转眼间期末考试已经临近，这个学期也即将结束了、还记得，刚迈入大学的我，带着几分的稚气与十分的热情、在军训期间，经过两次面试之后，终于很幸运的成为大学生勤工助学中心宣传策划部策划组中的一员、接到组长短信的那一刻，心中的欣喜与激动是难以言说的大学生勤工助学中心，宣传策划部是我进入大学之后的第一个家、我们是相亲相爱的一家人，我爱中心，我爱宣策、在中心的陪伴下，我们也在逐渐成长成熟、下面就我个人本学期的工作做一下总结、

　　一、本学期的大记事

　　1、每个月“自强影院”的放映与“优秀组员”的评选活动自强影院”是中心的特色活动，也是中心向外界宣传自己的一种媒介；“优秀组员”的评选本着公平、公正的原则，旨在激励组员更好、更努力的工作。当然，这两项活动也是策划组的首要工作。

　　2、11月份感恩文化月启动仪式和部门风采展活动看一篇感恩的文章，说一句感恩的话，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教育组员常怀一颗感恩之心；部门风采展，为了丰富组员文化活动，加强组织内部建设。

　　3、“壹圆基金”的募捐活动“凝聚每份爱，点燃颗颗心”。壹圆基金，以自愿为原则向广大在校学生募集爱心，建立爱心储备机制；是中心广大成员回报社会、感恩生活的具体体现；旨在方便帮助困难同学，加强全校感恩氛围。

　　二、工作过程中遇到的困难与阻力

　　由于宣传不到位和相应体质不完善，自强影院的'观众始终不多，没有达到预期的效果。当然，最主要还是从自己身上找原因，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部交流不够等。

　　由于硬性条件“电脑”的限制，自己对优秀组员评选活动接触较少，还有许多要学习的地方。

　　三、解决的途径和方法

　　对于自强影院，在宣传方面多做改进；经常和各副部交流想法和经验；硬性要求各部门成员必须到场至少一半。

　　对于优秀组员评选，在每次颁奖现场自己都尽量到场，帮一下忙，顺便学习下经验。

　　四、工作收获与经验心得

　　任何活动的开展都要讲究计划性和组织性，只有这样，我们的工作才能如期高效地进行。与兄弟部门的合作应该及时的沟通交流，避免因为时间、前期准备等问题而耽误活动的开展。

　　对待工作要认真负责，不仅要做好自己份内的事情，部门的其他事情也要尽力去帮助。在考虑问题时，不能只站在自己的角度去想“我感觉该怎样”，而应该站在整个中心的角度去全面看问题。

　　自己处在这个职位，就要能扛得起这份责任，不能总以“小孩”“新人”自居。

　　五、工作建议

　　继续加强组织内部建设，多交流经验。

　　每次任务或活动安排尽量提前发放，增强组员工作的能动性与高效性。

　　六、工作计划和展望

　　1、继续“自强影院”的放映工作，但争取做的更好。

　　2、继续加强与其他日常宣策副部的交流。

　　3、主动参与中心举办的活动并主动承担一些责任。

　　大学生助学活动总结 7

　　时光飞逝，不知不觉中进入勤工助学中心做勤工助学工作已有一年半的时间了。在这一年半的时间里，这个组织带给我很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情…回首走过的路程，无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学中心以勤工助学，帮助贫困同学为宗旨，能加入这个组织我感到无比的自豪，以下是我对这一年班工作的总结。

　　一、以踏实的工作态度，适应工作特点

　　助学服务中心是学校工作运转的一个重要枢纽部门，需要对许多学生进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了工作繁杂的特点。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作，我经常利用休息时间来进行“补课”，对此，我都毫无怨言，认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为同学服务，保证各项日常工作的开展，值班时间我都会到办公室协助老师完成各项工作。

　　二、尽心尽责，做好本职工作并对工作进行不断的反思

　　一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与各系老师的沟通还不够，处理问题不够果断等，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

　　在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

　　工作建议

　　（一）从大学生自身角度看

　　1、端正勤工助学的目的，选择合适的工种。

　　勤工助学首先要端正目的'，那种把赚钱作为勤工助学首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强，适当地追求合理的经济利益是可以接受的，但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格，腐蚀大学生的心灵，影响大学生对生活的态度，不利于大学生的健康成长。同时，不把赚钱作为首要目的，也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题，实现个人价值和社会价值的统一。

　　其次应选择合适的，真正能锻炼自己的工种。勤工助学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种，这样才能缩短自己能力与社会需求的差距，才能促使自己不断努力进取，提高专业知识和技能。

　　2、坚持适度原则，正确处理好勤工俭学与学习的关系。

　　其实，做到勤工助学与学习两不误是完全可以的，关键在于坚持适度原则，把握好分寸，安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主，为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置，得不偿失了。

　　（二）从学校角度看

　　1、建立完善校内有意愿勤工助学同学的信息。

　　校内每学期都会进行勤工助学岗位的招聘，届时都会有很多同学提交报名表，这些具有勤工助学意愿的同学只有一小部分能够顺利进入岗位，上学期，我们完成了报名表向信息录入存档的转换，方便了信息的查询和筛选，并可以及时的向用人单位输入人才。陈老师也在拟建立直接通过信息门户报名参加勤工助学、完全网络化的方式让同学参加报名、面试。勤工助学中心的每次进步都意味着我们能越来越多的为同学们提供更好的服务。

　　2、断完善校外勤工助学协议书。

　　校外勤工助学是勤工助学工作非常重要的一部分，勤工助学同学、用人单位及助学服务中心所签订的三方协议是同学在校外勤工助学安全及获得劳动报酬的法律保障。

　　但目前由于协议的不尽完善，导致勤工助学中的校外勤工助学部分无法充分开展，企业缺乏进入学校的合法通道，学校无法与大型企业建立长期的用人合作；勤工助学同学缺乏学校对其在校外勤工助学的保障，学校无法为同学提供安全兼职的平台，所以目前校外勤工助学通道较为封闭，勤工助学中心无法充分利用企业来扩展勤工助学岗位。

　　我认为应该尽快完善三方协议，探寻一条校外勤工助学的创新道路，以保证同学在校外勤工助学的各项权益，为学校提供更多更放心更安全的勤工助学岗位，给广大学生创造一个自我锻炼的平台。

　　工作展望

　　勤工助学中心的工作将伴随着这一学期的结束画上一个圆满的句号，但在这个句号的后面，是我们勤工助学工作另一个篇章的开始，也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我深信在陈老师和胡老师的指导下，在勤工助学全体同学的共同努力之下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更加辉煌的成绩！

　　大学生助学活动总结 8

　　大学生助学贷款得到了各级地方政府的大力提倡和推广，但在金融机构却勉为其难，实践中进展缓慢。造成的原因复杂多样，涉及到行政体制、金融体制、教育体制深层次矛盾和利益分配格局以及社会信用环境建设等各个领域。主要表现在：

　　1、政府对助学贷款协调督促难以到位。我国金融管理体制在98年实施了重大改革，金融机构（农村信用社除外）实行垂直领导和管理，造成政府协调督促难以落实。

　　2、金融机构对助学贷款缺乏兴趣。助学贷款是一现政策性业务，与金融机构的经营目标和网点现状存在着矛盾。助学贷款业务具有单笔金额少、涉及环节多，回收期长，利率低，管理成本高的特点，经办每一笔业务所花费投入的人力、财力、物力成本，加上各项费用，使该项贷款收益少甚至亏本。并且助学贷款利息50%部分需要财政补贴解决，而财政补贴部分须经教育、财政部门层层审核审批，往往难以在较短的时间内落实到位，影响了金融机构当期利息收益。

　　3、助学贷款制度设计和职业道德建设滞后。各金融机构没有制定相应的助学贷款操作办法，对助学贷款的开办机构、申请条件、发放程序、会计核算办法等缺乏具体的制度设计。部分学生家长错误地认为助学贷款也属于“国家福利”性质，可无偿使用。更有人认为助学贷款只怕贷不到，不怕还不掉，到期自有国家会想办法核销。部分信用社在把助学贷款作为一种稀缺资源，加以感情化、权力化的运用，大大提高了助学贷款的门槛，使处于社会弱势群体的贫困家庭可望而不可及。助学贷款逐渐演变成了一种人情贷款、权力贷款。

　　助学贷款工作开展的好坏，直接关系到国家和人民的福祉。根据xx县助学贷款工作实际，为此建议：

　　1、加大宣传力度，提高对助学贷款的认识。各职能部门要充分提高思想认识和政治觉悟，进一步全面贯彻落实已出台的相关政策和措施，不断改进和完善助学贷款的方式方法。金融、教育部门和新闻媒体要向学生和全社会作好政策宣传工作，让每位学生、家长及社会各界都能了解助学贷款的相关内容和相关政策。教育部门应督促学生、家长配合金融部门做好助学贷款的管理、情况反馈和毕业后的跟踪工作。

　　2、政府应指定金融机构办理大学生助学贷款业务。农村信用社办理助学贷款业务具有不可替代的优势和理由。农村信用社点多面广，机构网点遍布全县各乡镇，符合贫困学生分布状况，能更近更快地解决城镇农村贫困学生助学贷款的`需求。同时，政府应出台相关优惠扶持政策，对信用社开办此项业务增加的成本支出，应给予一定方式的弥补，对有关税费，给予适当的减免。

　　3、尽快制定xx县财政贴息助学贷款实施办法，弥补制度设计缺陷。制度设计力求做到内容具体明确，程序规范、结构严密，可操作性强，具有前瞻性、科学性和后续可升级性。

　　4、建立助学贷款举报查处制度和政府救助制度。县政府应统一设立举报电话，专人负责。对有举报经查实违规的人和事要坚决查处。并对家庭特殊困难的学生实行政府救助，政府应设立助学救助基金，每年经特别程序核定一批特殊贫困学生，由基金代其偿还部分助学贷款本金利息。

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助学活动总结12-27