读书的快乐作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的读书的快乐作文，希望能够帮助到大家。

读书的快乐作文(集合15篇)

读书的快乐作文1

　　朋友，你可曾在一个平静的午后，离开客厅中的电视机，放下手中的手机，去打开一本好书？朋友，你可曾在一个下雨的天气，放下手中的笔，放下脑袋中的一切压力，去打开一本好书？

　　现在的人们，已经有很少人会去看书了，当我向别人问起:“你觉得，看书怎么样？”“看书？这有什么好看的，还不如玩手机，看书真的很无聊欸。”人们总是去追赶快的生活，却落下了这一刻宁静，悠闲，快乐的时光，那就是——看书

　　我喜欢看书，因为我喜欢看书中的故事，你看，那一个个整整齐齐的字，像一个个士兵在排队，时而组成一个有趣好玩的故事；时而又组成一个低沉伤感的故事；时而又组成一个平淡，普通的故事……难道这不有趣吗？但是有些人是感觉不到的，他们看书总是火急火燎、一目十行，快快的了解完了就好了，仿佛他们不是在看书，而是在完成任务。

　　我喜欢看书，因为我喜欢书中那些跌宕起伏的情节，当我看到主人公因为不与他人合流同污而被冤枉时，我会为他愤愤不平；当我看到他因为自己的机智而战胜了恶势力时，我会为他高兴；当我看到他最好最信任的伙伴背叛他的时候，我会为他惋惜并且难过……这难道不是书给予我们的一种生活乐趣吗？而有些人，却不这么做，他们眼中只有电子产品，仿佛那才是他们的一切。

　　朋友，你可能会笑话我的一成不变吧？如今电子产品通用的时代，谁还回去看那些无聊的东西。不，我想你错了，所谓:“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书也有一定的好处，当你的作文没有题材时，它可以给你提供灵感，自然，它也会教会你许多老师父母都不会的知识，这难道不是一种快乐吗？

　　其实，读书很简单，并不是要你去学会它所以的知识，把它背下来，不，这样读书是没有好处的，只会适得其反。读书只是要你在其中找乐趣，了解书中作者想说什么，就可以了。没错，就这么简单

　　所以，朋友，你应该了解我为什么这么乐衷于读书了吧？因为读书使我快乐。来，朋友，放下你手中的手机，去泡一杯清茶，找一本好书，来品味下生活吧，来品尝一下书本中的快乐吧，你一定会和我一样，了解读书的快乐的！

读书的快乐作文2

　　在乍暖还寒的阳春三月，高一小学的校园里迎来了一年一度的读书节，读书节已经伴随我们有5个年头了。今年的读书节，融入了2008年的北京奥运会，使内容更加丰富。

　　在此期间，我们五（6）中队在班级进行了好书推荐、奥运知识小竞赛等丰富多彩的活动，我们班还展示了一堂学写读后感的示范课。

　　这堂课上得别开生面，非同一般。课堂上，周老师话不多，她把时间交给同学们，帮助同学们赏析一篇篇《读后感》，挑毛病、找病根、开处方，一步步找到了写好读后感的秘诀。

　　清脆悦耳的上课铃响了，五（6）班全体同学用灿烂的微笑欢迎前来观摩作文辅导课的校领导和老师们。周老师用投影仪展示了同学们写的习作，并要求同学们对谈感受，顿时班上的气氛立即活跃起来，第一篇习作，同学们边看边思索，不一会儿，一只只小手就举得如同雨后春笋一般。

　　“这读后感和文章的内容对不上号，读感应该一致。”

　　“偏题了，故事说的是陈景润锲而不舍的精神，而感受写的是自己条件这么优越，还不好好学习的事。”

　　同学们议论纷纷、各抒己见，周老师在黑板上总结了四个大字——读懂文章。紧接着投影了第二篇习作。咦？奇怪，怎么会有两稿？仔细比较才发现第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的几句，改正之后的第二稿就好多了，这真是不怕不识货，就怕货比货呀！周老师把大家开出的药方总结为“读感结合有侧重”。

　　“这第三篇写得太平淡了，一点味道也没有，感受写得很勉强，不是有感而发的自然流露，更象是硬逼出来的。”大家纷纷发表类似的意见，周老师不住地点头，转过身在黑板中央写下了“找准感点”。投影仪又打出两篇因母爱而感动的读后感，大家看罢，都觉得不错，周老师又让其中的一位小作者做现身说法，收到了很好的效果，于是“联系实际谈感受”成了全班的共识。

　　有趣的学习总是感到时间过得太快，小组交流还没有尽兴，下课的铃声就响了，收获多多的同学们准备课后进一步修改自己的习作……

　　今年的读书节让大家受益匪浅，既学会了怎样写好读后感，又开阔了眼界，让我们在读书中收获快乐，在快乐中认真读书。

读书的快乐作文3

　　读一本好书如同在和一个高尚的人谈话，所以，我爱读书。书中有生动的知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我便爱不释手，看得废寝忘食。

　　书是一位学识渊博的伙伴。每当我有许多个为什么去找他时，他都会一一为我解答。当我因一件事执迷不悟时，他开解我：“苦海无边，回头是岸”；当我因贪玩而耽误了学习时，他劝导我：“少壮不努力，老大徒伤悲”；当我因取得一点成绩而洋洋得意时，他告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我对某件事毫无信心时，他鼓励我：“千里之行，始于足下”；当我做一件事准备半途而废时，他提醒我：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”；当我用别人的名利托高自己时，他奉劝我：“不要在别人肩上摘苹果，这样摘来的苹果不甜”；他还告诉我知识是一座城堡，我们每个人都应为它增砖添瓦……

　　十岁时，朋友送给我一本书——别具风格的《昆虫记》，里面记录了好多昆虫的生活习惯。在《螳螂捕食》中，作者不仅细致入微地描写了螳螂的形象与特点，还讲了螳螂和人一样运用“心理”战术要吓倒蝗虫。我读时感觉真可笑，螳螂怎么会有和人一样的思维呢？经过观察，我发现确实如此——螳螂发现了猎物总是一动不动地盯着对方。自从那次以后，我才悟出生活中原来有那么多我未曾注意到的趣事！

　　我看书的范围很广，一次拿了哥哥的中学地理书竟也看得津津有味。更巧的是，那年夏天，我去楼顶乘凉，望向远方，突然发现远处的田野排列得像阶梯状，可书上说这是山区所特有的梯田啊！下楼后，我问奶奶，奶奶说其实我们这儿不完全是平原，尤其在这儿，是属于丘陵地。于是，心中免不了一惊，原来，生活中竟有如此奇妙的事！那本书教会了我要学会观察，要以一颗爱生活的心去观察，就像罗丹说的：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”

　　高尔基说过，书是人类进步的阶梯。书，是我们的良师益友，有书真好，因为，我读书我快乐！

读书的快乐作文4

　　高尔基曾说过：热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢？当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。

　　我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。故事是这样的：在一节语文课上，书中提到了《昆虫记》这本书，我当时对昆虫很感兴趣，所以，这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道，而我当时正好有一张租书卡。当日晚上，我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》，回家后，我略感疲劳，于是便去洗澡睡觉，但躺在床上后，又觉得有点无聊，所以，我捧起《昆虫记》，开始看了起来。书中通过细致的描写，把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致，使我兴味盎然。不仅如此，书中的那些优美语言，丰富的词语也深深吸引了我，我都一一记了下来，并且灵活的运用到作文里，得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人，把我领引到书的海洋里，让我受益匪浅。

　　鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”读完《昆虫记》后，我选择了多方面的书籍阅读，文学的、历史的、地理的等等，其中我对《世界未解之谜》印象最深。

　　这本书中分为七种类型的未解之谜，分别为：“奇妙的天外世界”、“带你穿越神秘地带”、“千奇百怪的动植物”、“无法破解的人类谜团”、“没有谜底的悬案”和“惊心动魄的寻宝故事”各种谜题连科学家们都无言以对，各种故事吸引着我，这本书背后还有一首小诗：手心对书籍的呵护，就似图书对心灵的温暖。七分美丽的付出，获得十分不凡的精彩。那些风轻云淡的从容，漫射于字里行间，让眼神与心灵交融。

　　从那以后，书籍成了我最好的朋友，开心时我想看书，向书中的主人翁分享我的喜悦；伤心时我想看书，让不开心在书中烟消云散。在读书的过程中我体会到：读一本好书，如交上一位良师益友，既让我学到了知识，也让我懂得了人生的道理。

读书的快乐作文5

　　我叫蒋艺铭，今年8岁，是崇高路小学二四班的一名小学生。

　　我有属于自己的“快乐小书吧”。小书桌、小椅子、小书架、小台灯，加上一本本沁入心扉的书籍，就像一个个跳动的音符，陪伴我度过动听欢快的童年时光。每天傍晚，小书吧里都有一场别开生面的“围炉夜话”，爸爸妈妈和我一起围坐在书桌旁，一边读书，一边交流。印象最深的是读漫画《父与子》，爸爸扮演漫画里调皮搞笑的“爸爸”，我呢，就扮演那个有一点点懂事的“儿子”，爸爸说一句，我对一句，有时笑得前俯后仰，有时也会感动得泪流满面。还有，这里每天都会进行紧张有趣的“背诵比赛”，我和爸爸比赛背《三字经》、《弟子规》，谁先背会，谁就能得到一颗巧克力。我每次都很努力，但总是爸爸先背会，然后教我怎么背。

　　我有属于自己的“读书小心思”。充满憧憬和幻想的我，总梦想着能有一双美丽的翅膀，带我飞向多姿多彩的大千世界。于是，看我喜欢看的书，学我喜欢学的知识，听我喜欢听的故事，就成了带我飞翔的翅膀上的一根根羽毛。在妈妈的陪伴下，《安徒生童话》让我认识了卖火柴的小女孩、变成白天鹅的丑小鸭，《完美女孩百科》教我学会了诚实善良、自信勇敢，《米小圈上学记》让我领会了尊敬师长、团结同学……书成了我最好的朋友。当然，每天睡前读小故事、茶余饭后听喜马拉雅广播、周末去新华书店当“小书虫”就更习以为常了，因为这些都是我的“读书小心思”，我特别喜欢的阅读习惯。

　　我有属于自己的“读书小计划”。每学期，爸爸妈妈和我都会一起制定适合我的学习读书计划，例如：每天和爸爸妈妈在家共读一个小时，交流心得；每周去新华书店看书一个小时，把好词好句记录在摘抄本上，积累知识；每月努力读完一本自己喜欢的课外书，增长见识。渐渐地，读书成了我们家最大的乐趣和爱好。有时候，我翻看着读过的书，还会回想起爸爸妈妈陪我一起读的样子，心里就很温暖，很幸福。

　　我阅读，我快乐！这就是我的“书香家庭”，陪伴我快乐读书、快乐成长的小家。

读书的快乐作文6

　　如果把童年比作一首回味无穷的小诗，那么书就是这首诗里的主题；如果把童年看作一曲荡气回肠的歌，那么书就是其中优美的旋律；如果童年是一个听不厌的故事，那么为我们讲述的也一定是书了。当你抖落了一天的疲乏，来到书桌前，只留下一伤心情，那么，翻开一本书吧!右上方有一杯冒着热气的淡淡的茶，那清香瞬时也能让你心旷神怡。面对着眼前复杂的世界，我们丢失了那份该有的纯真，内心只是一阵阵空荡荡的虚无。去哪里找回那份美好呢？读书!去读书吧!有个声音在召唤着我。

　　其实，读书是一种享受，就像络我的心灵了个假。瞧，那些寻常的文字，却总能读出人生的大爱，如同闪耀的星光那般，照亮了我的精神。读书真好。新学期来临时，家长教会叮嘱我们，说：“要好好读书，好好听老师话嘞!”这看似像告诉告诫小学生似的平淡的话，其实我们长大一岁，便需深透理解一层。在小学，可以理解这层表面意思，可现在，就不一样了！“好好儿读书”是指要读懂书中的意思和做人的经验，要学会将书中的知识运用到以后的生活中去；“好好儿的听老师话”其实是指要把父母教不了，而老师教的那些知识学好，学会聆听老师的教导，学会那些为人处事该有的风范与态度。当你在学海中苦苦探求而拔不开迷雾时，“书籍”就是你的救命稻草，它仿如给你点亮了一盏心灯，为你照亮了方向。那么，“书”在哪儿呢？“书”就在于你平时的阅读量和理解度。“书”是那些在我们前面的人总结自己的人生经验，用来启迪和教育我们的。

　　所以，我们读书，是不能只专注它的表面意思，而要领味它的内涵，因为每一本书都不是供我们阅读而写的，而是供我们品味才著的。它都是要告诉我们一些道理，只有细细品味，才能得出“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这等佳句啊！读书好，好读书，读好书！读书之首，须好读书，方得书中之好。我们要读书，就得先对读书感兴趣，才能品味书中的精典。而一本好书，就像一位无声的老师，一样在谆谆教导着你，让你在这趟学海之游里，学会了做人之本，收获了不少的人生经验。

　　因此，读书，就读一本好书!真的，能让我阅读，我再没有别的更高的奢求，不喜欢孤独的人，却喜欢书里这份充实中的宁静。正因为每个人对读书的理解都不同，才拼凑出了我们这个多姿多彩的人生和五彩斑斓的世界。因为读书，世界才有了爱，才能感受到生活的美好，正所谓：我读书，我快乐!

读书的快乐作文7

　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门。就这样，我与书结下了不解之缘…… 小时候，伴我入睡的是《唐诗三百首》、《365个好故事》……大一点，开始读童话，“美人鱼”使我伤心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……

　　书成了我生命中不可缺少的一部分。有一次，我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了，我就让她玩玩具。“别打扰我！”我警告她。我看了一本又一本书，最后把四大名著之一水浒传拿出来，开始津津有味地读起来。正读到“林冲遭受高太尉的陷害”时，妹妹打断了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你给我讲一个小红帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在读林冲的故事呢！”我一边看书一边答道。“林什么东西？还不如弼马温顺口呢！哎，那个林什么东西好玩吗？” “好玩，好玩极了，我正看林冲棒打洪教头呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好吗？姐姐，给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说：“不好听不好听，什么八十万那，还不如孙猴子大闹天宫有趣呢！”

　　说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊，很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛，我就要听小红帽的故事，你不给我讲我就告诉你妈妈，你欺负我。以大欺小，你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下，我只好答应。 “从前，有一个小红帽，她为什么叫小红帽呢？因为她就叫小红帽……”我一边想着孟尝君，一边讲故事。“有一天，小红帽被路边的石头抓住了，后来被大灰狼救了，大灰狼用枪打死了他……”我开始语无伦次。妹妹听着听着，捂住耳朵，痛苦地说：“我的妈呀，简直就是在破坏名著！我一分钟也待不下去了！”说完就生气地走了。可我还不知道，还在滔滔不觉的讲着故事。

　　不知过了多久，我才从小红帽的故事中走出来，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸着发干的嘴唇，哎，苦啊！不过，我认为读书时给自己读，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。总之，我认为读书是一件非常快乐的事。愿书会成为我的好朋友，伴我成长，伴我快乐！

读书的快乐作文8

　　初中的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”？？

　　上学路上“偷”着乐

　　“唉，又该上学了，啊啊啊――紧张的一天又该开始了！”。“呼呼――呼呼？？”耳边的风声好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿――嘿嘿？？

　　体育课上的笑料

　　“太好了！终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了？？”随着大家高兴的欢呼，终于下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违的篮球场？？叮铃铃――打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室？？我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声充满了整个地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地开始了篮球比赛？？下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！

　　吃饭时的“机关枪”

　　“哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了？？”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：“下面请明星小A给大家表演一场太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我――我杀了你――”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了？？当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成这样，觉得又气又好笑，一边狂拍着桌子喊着“停停停”，还一边忍不住笑的眼泪都流出来了？？

　　总而言之，言而总之，紧张的学习生活就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

读书的快乐作文9

　　读书是中华民族传统的美德。孔夫子读书纬编三绝，匡衡读书凿壁偷光，范仲淹读书划粥而食。书，作为人的精神食粮，不但可以愉悦身心，更可以开启心志。“读书破万卷，下笔如有神”，那是文学家读书的自豪和感慨;“问渠那得清如许，为有源头活水来”，那是思想家读书的顿悟和欣喜;“读万卷书，行万里路”，那是实干家读书的心得和体会;“为中华之崛起而读书”那是革命者读书的动力和目标。“知识改变命运，读书决定未来”，这已是整个时代、整个社会对读书的认知和共识，正如高尔基所言“书籍是人进步的阶梯”。

　　读书成就了吴下阿蒙的文韬武略，留下“士别三日即更目相待”的美谈;读书弥补了宋朝宰相赵谱行伍出身的缺憾，开创了“半部论语治天下”的传奇;读书扫除了“大眼睛同学”命运的阴霾，让山里的孩子可以重新安排自己的生活。这就是书的价值。面对读书，我也许没有先哲伟人们的深邃感悟，更不会有青史流芳的美谈传奇。但这并不能减少我读书喜好和乐趣。一杯茶，一本书，便可让我坐拥天下，思接千载，神游万里，与先贤对话，到五洲旅行。那是何等的惬意!“秀才不出门便知天下事”，难道这不正是读书的乐趣和价值所在吗?

　　一部好书，就是一个良师。打开一本书，也就是打开了一扇知识的窗口;读会一本书，也就汲取了一份精神的食粮，学会了一份生活的技能，明白了一种人生的道理。读书让我认识了A、B、C，学会了方程式、弄懂了化学反应、知道了E—mail。更感受了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节，明白了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情关爱;学会了“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的道理。是读书净化了我的灵魂，培养了我的情趣，提高了我的品位，开阔了我的视野，让我有了昂扬向上的精神，开朗阳光的心态，健康成长的保证。

　　我喜欢读书，它是我快乐的源泉，让我感受到生活的价值。我要在书中读出千钟粟，以帮助所有人都过上富足安康的生活;我要在书中读出颜如玉，以绽放普天下欣喜欢乐的笑脸;我要在书中读出黄金屋，以满足先人们“安得广厦千万间”的心愿;我要在书中读出民族的伟大复兴，祖国的富饶强大。尽管，一个人的力量，面对这些宏伟的目标，显得渺小和微不足道，但我相信，只要我们所有的学子一齐努力，目标就一定能实现。

读书的快乐作文10

　　袅袅茶香，在房间里慢慢蒸腾蔓延，端坐在洒满阳光的书房里，品读古今悠悠之历史，畅想中外澎湃之真情，时而会然一笑，把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后，任凭文字的情感轻轻流淌，让自我情感宣泄的淋漓尽致，这将是何等畅快！

　　坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我知道了，宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍，听他讲着故事，我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲，莲叶何田田”，我又看到了，原来古乐府也是有颜色的。

　　长大了，我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里，看到孙悟空与白骨精打了三大仗，而且大胜，我不禁大声叫好；看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗；又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来，心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动，为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。

　　在老师的引导下，我又看到孔明机智的借箭，为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿，不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。

　　我能自主的去选购所爱的图书了，便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡，孤独的生活在地球，后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球，享受着友情、亲情的温暖，也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时，也不禁为她寻找真相的勇气所折服，希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女！

　　书，让我从中获得了快乐，使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游，学会各种知识，领略各种各样的快乐！

　　书，为我打开了一扇门！为我的人生点亮了明灯！

读书的快乐作文11

　　我们同学中有人喜欢新衣服，有人喜欢玩游戏，还有人喜欢做手工玩具。如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。

　　每当我读到一本好书时，我总是爱不释手。我跟随书上的人开心，难过。我不知道如果没有书，我的生活将会变成什么样。

　　我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉了。我渐渐长大了，认识的汉字也有越来越多了，于是我便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。

　　每天我在知识的海洋里畅游。书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我从书中得到了很多启发。每一次读书的时候，我总会捧腹大笑，泪流满面。

　　现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

　　这些名著就像有魔力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。

　　书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

　　同学们：快快喜欢书吧！

　　读书正如歌德所说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我在读书中感悟到了快乐，读书是我最高兴的一件事。

读书的快乐作文12

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”我从小就喜欢读书，看书。即使有些字看不懂，我也会照着图画去理解那个字的`意思。

　　书像磁石、吸引着我；书像甘泉，滋润着我。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书的时候，我仿佛进入了书里的神奇世界。有一次，妈妈从书城买回了四大名著给我看：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》，对于年仅7岁的我来说，只觉得它们十分枯燥和乏味，但是我还是随便翻了翻，突然，我被神奇的《西游记》吸引住了，于是，我接着往下看，看得津津有味，一会儿大战红孩儿，一会儿对战盘丝洞，我就是被这些情节吸引住了。

　　八岁的时候，我又渐渐地发现了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》的有趣，九岁左右，我发现了许多流行小说和小故事，例如：《快乐星球》、《感动一生的九十九个母爱的故事》、《胖精灵的减肥魔法》、《丝绸之路大冒险》、《如何成为人见人爱的好学生》……在我十岁的时候，杨红樱姐姐编写的《笑猫日记》又吸引了我的目光，笑猫为他心爱的猫：虎皮猫付出的一切令我感动，辛辛苦苦经过各种生死关头才得来的兔耳朵草却被小兔吃了令我气愤。后来笑猫一家生出了一窝小猫令我开心，可是小可怜的死又令我伤心，悲欢情仇都在这一套《笑猫日记》里感觉到了。每次到了书城，我就开始寻找我心爱的《笑猫日记》的踪迹，在前一段时间，《巴啦啦小魔仙》又令我心血来潮，巴啦啦小魔仙的真人变身又令我感受到了前所未有的神奇。

　　书，是通往知识的桥梁，只要知识在一天天增长，桥梁，将永远不会塌下；书，是通往快乐世界的大门，只要有着足够的智慧，通往快乐世界的大门将永远不会关闭。书是一位导师，也是获取知识的宝库。

　　书籍一直在陪伴着我，和我一起成长，将它的书香，洒满我心中的梦花园，让那美丽的“花园”散发出阵阵芳香，让那童话故事的神奇在我心中扎下神奇的根，只要我的手上有书我就开心极了，我读书我快乐，书籍是人类的营养品，我爱看书，让书的花园伴随着我成长的脚步，和我一起成长。

读书的快乐作文13

　　太阳暖暖地晒着，闲暇时，把躺椅放在阳光下，惬意地泡上一杯香醇的茶，手捧一本散文选，靠在躺椅上细细品读，沉浸在清新隽永的世界里，不亦乐乎？

　　听声声抱怨“读书苦”，不觉心痛，有书读的孩子厌读书，没书读的孩子盼读书。哎！怎一个“惜”字了得！

　　我的书橱中已是书满为患了，在平时学习中，忙碌的生活剥夺了我读书的时间，妈妈常摇头叹息：“哎！你的书那么多，什么时候才能去翻阅一下呢？”我俏皮地说：“我时刻都在读书啊，语文书不是书？数学书不是书？”妈妈无言以对。

　　的确，每天我都很快乐，书陪伴我度过美好时光。清新隽永的散文，朗朗上口的诗歌，生动传神的小说，韵味无穷的童话，无不给我增添一道浓浓的生活情趣。我时而被冰心的一片孝心感动得痛哭流泪，时而对皇帝的昏庸愚昧痛恨不绝，时而为孙悟空的一颗忠心而拍手叫好，时而看林黛玉为情所泣而深感同情……

　　暑假里的一天，父母都去上班了，我在家闲着没事，拿了本《汤姆?索亚历险记》，津津有味地看了起来，文学世界的大门向我打开了，我立刻走进去与汤姆?索亚一起历险，时而与汤姆一起为了声张正义不顾一切在法庭上豁了出去，时而又被汤姆这淘气的家伙耍得团团转，我们还一起驾着小船颠簸在密西西比河上，过了几天海盗生活……可就在这时，我突然闻到了一股烧焦的味道，这才猛然想起妈妈出门前嘱咐过我再过15分钟把煤气关掉的事，而现在已经过了半小时了，我匆匆忙忙地跑到厨房把煤气关掉，然后把锅盖小心地打开，哎呀！菜饭都烧焦了，我的午餐泡汤了，最后只能可怜巴巴地吃这些锅巴了，尝了一小口，还挺香的！我立刻去拿了本书，边吃边看，吃起来就更香了！

　　我深深地被文学陶醉了。当我看见天边的一抹夕阳时触景生情，竟莫名说出了诗一般的语言，父母惊讶得对我刮目相看；当我听到远处的一声鸿雁长鸣时，竟感受出了它的悲惨凄异。

　　读书不仅丰富了我的情感，还使我的作文在潜移默化中进步，可不，自从我喜欢上了读书，作文先是获奖，接着又在期末考试中作文获得了37的高分！我的灵魂也随之升华。

　　当我骄傲时，书告诫我：“骄傲使人退步！”当我自卑时，书激励我：“天生我材必有用！”当我贪玩时，书启迪我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”当我对自己放纵时，书提醒我：“严以律己！”

　　书，我的良师益友，它将伴我一生，给我带来无穷的快乐。

读书的快乐作文14

　　小时候，爸爸拿着童话故事书一遍又一遍地给我讲，我每天都被书中的知识和故事吸引着，我手摸着五彩缤纷的书页，按着爸爸的话语逐字逐句地对照，慢慢地我喜欢上了书，喜欢在书中的故事和语言间遨游，尤其喜欢那种在阅读中产生的优雅心情，每次阅读都能是我获得无数智慧和见解，我与书结下了不解之缘，也产生了无数个有关读书的故事。

　　写完作业后，去楼下的一家小书店看书是我每天必做的功课，我也常在那买些迫不及待想看的书，有一次我正在书店里读一本《三个火枪手》，读得正出神，突然书店老板走过来大声说：“你买不买？”我的脸上红一阵白一阵，小声说：“我没带钱，不买。”书店老板生气地说：“这书要买才能看，不买就走！”我吓了一跳，向个发条玩偶一样弹了一下，书也掉到了地上，我头也不回地跑出了店门。为了以后能继续读到新书，我向老爸要了20元钱买下了《三个火枪手》，这样我也后又能去看书了，为了壮胆有时也拽上老爸一起去看书。

　　我不仅喜欢在书店读书，还喜欢在旅途中读书，每次旅行时我都会带上一两本书。经过一天的奔波后，晚上回到宾馆，靠在柔软的枕头上，在柔和的灯光下读书，是多么惬意呀！一次在武汉转车时，我不顾炎热坐在大皮箱上津津有味的读着书，爸爸说我是“人在旅途，读书为乐”。

　　有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”今年暑假，就更让我体会到了读书的快乐。我参加了第26届全国青少年科技创新大赛，摘得了小学组中全国8面金牌中的一块。比赛的一个重要环节就是综合素质测评，考试题目涉及很多学科。记得在满满4大页考题中，有一道题就是通过一个故事问火、铁、苏打和沙子哪个不是生成玻璃的物质；“封闭问辩”更是如此，专家的问题从学习、生活到科技应有尽有，“封闭问辩”结束后有评委夸我：“你读的书真多！”

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅带给我无比的快乐，还使我增长了知识，提高了写作能力，我的习作常常是老师展评的典范，现在我已在杂志和报刊上发表了12篇习作呢，让我们一起多读书读好书，从书中获取更多的知识吧！

读书的快乐作文15

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋，也没有幸目睹那颜如玉的惊艳，但我感受到无穷的快乐。

　　屏幕中的成绩短信，残忍地伤害着我小小的心灵，迈着沉重的脚步走进书房锁上门，凌乱的书桌上夹杂着一本旧书，的确很旧，翻开它，一股尘封已久的霉味飘然而去，而就是这样一本字迹模糊不清，被岁月刻满烙印的书，却深受我的喜爱。

　　爸爸敲了敲门叫我出去，失魂落魄的我从椅子上站起来打开房门，等着我的，是父母如暴风般的指责，“任何借口都不是你考不好的理由……”耳边回荡着父母说的话，眼角的泪珠在闪烁。

　　接受了批评后，再次推开房门，整理着那如山高的复习资料，看着一张张努力过的卷子，我轻叹一声，心不在焉地继续整理，那本绿色小册子中的四个字引起了我的注意——“超越自己！”瞧！多好听啊，一声苦笑，随手丢在地上。

　　夜里翻来覆去，考场的种种不断在脑海中闪现，我感到一双无形的手压着我，我的脸上被贴上了三个字：失败者！书房的灯被我打不知过了多久，已读到了最后一页，我豁然开朗。是啊，事已至此，我不能改变，伤心也没有用，不如用一颗乐观积极的心去面对，横竖都一样，为什么要失去信心呢？是它使我重获信心，变得快乐。

　　我如获珍宝，捧它爱不释手，我把时间交给了书。

　　“不要永远沉浸在昨天的伤痛之中，要想着，明天一定会更精彩！”——来自那本旧旧的绿色小册子，它使我学会了释怀，让我收获了快乐。

　　每次不开心时只有阅读可以使我忘记烦恼，让我静下心来细细品味生活。我喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口溢香、惬意，领我走进无限宽广深邃的时空，让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动；为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼；被鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神所折服……虽然到了初中阅读的时间越来越少，但每一次阅读的经历都会深深刻在我的脑海中，成为永恒的回忆，让我更加快乐。岁月不停地流逝，文字的魅力却永存，只要用心领悟，就一定能收获快乐，尽管初中的学习生活十分紧张，但我仍会腾出时间读书，因为读书真的很快乐！

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