“天宫课堂”第二课观后感

时间:2022-11-28 17:11:14 观后感 我要投稿

“天宫课堂”第二课观后感 15篇

  当看完一部影视作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编收集整理的“天宫课堂”第二课观后感 ,希望对大家有所帮助。

“天宫课堂”第二课观后感 15篇

“天宫课堂”第二课观后感 1

  昨天,我们在学校观看了“天宫课堂”,在我眼前,掀开了空间站的神秘面纱,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,做了很多实验,令我印象最深刻的就是“沸腾水球”,在失重的'情况下,水滴慢慢积累成一个透明水球,水球漂浮在空中,往里滴入蓝色颜料,透明水球变成了一个晶莹剔透的水晶球,再往里加入泡腾片,顿时,“水晶球”里就绽开一朵朵绚丽的“烟花”,看的我目瞪口呆。通过这次实验,我感受到太空无穷的奥秘。

“天宫课堂”第二课观后感 2

  看了天宫课堂第二课,我再次感受到了外太空好神奇呀!所有物体在太空重力的影响下都可以飘起来,水珠在太空里还能飘起来,那些航天员们在太空舱里也可以飘起来,我长大以后也想要当航天员,去探索宇宙里更多的奥秘!

“天宫课堂”第二课观后感 3

  一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

  当“星辰大海”越发成为一句流行的`热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

“天宫课堂”第二课观后感 4

  今天我观看了“天宫课堂”第二课,感受了航天员在太空中的'生活和实验,心情特别激动。水油分离的实验很有意思。宇宙真的是太神秘了,我也好想登上太空去看一看,所以我要好好学习知识,长大才能实现我的太空梦想!

“天宫课堂”第二课观后感 5

  两千年前,屈原在《天问》中发出疑问:日月安属,列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大,问星辰为何运行有序,问地球是什么形状,我们人类的文明才能一步步拔高。

  观看了《天宫课堂》后,让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等,无不让我大开眼界,不仅拓宽了我的'思维和认知的边界,也让我对科学有了更新的认识。

  今天我们又开启了新的天问之旅,而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下,群星璀璨,它等待着我们去探索。

“天宫课堂”第二课观后感 6

  伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史,中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的`是中国身影、中国足迹,在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。

“天宫课堂”第二课观后感 7

  中国航天员真诚的邀请广大青少年在地面同步开展相关实验。从天地差异中感知宇宙的奥秘,让我们产生了极大的兴趣。这节神奇的`太空课引起了我强烈的好奇心,我一定要努力学习,将来为祖国的科技事业也贡献自己的力量。

“天宫课堂”第二课观后感 8

  在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

  我想,我们的'祖国的科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。

“天宫课堂”第二课观后感 9

  星空浩瀚无比,探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中,王亚平老师上演了天宫版点水成冰,王老师利用过饱和乙酸钠溶液,制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛,引发我对未来的.无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢,我相信时间和努力会给我答案。

“天宫课堂”第二课观后感 10

  通过观看本次天宫课堂,我收获了许多知识。比如我知道了“完全失重”时重力并没有消失;地面物体受到的重力是万有引力的`表现;液体球结晶外观像“冰球”,实为“热球”;快速旋转会使水油在离心作用下实现分层;悬浮实验台可以通过喷气和磁悬浮控制……这次学习令我对外太空有了更多无限的遐想。

“天宫课堂”第二课观后感 11

  在天宫课堂中,航天员们进行了许多有趣的实验。这些实验在地球上与太空中的反应截然不同,航天员们也对此进行了详细的解释。他们带领我们走进太空中的实验室。新颖、有趣贯穿在这节特别的课程中。航天员们每一次在太空中穿着带有中国国旗的衣服向我们讲课时,我都为祖国航天事业的`进步而自豪。希望未来我也能像他们一样,为国家的建设贡献出一份自己的力量。

“天宫课堂”第二课观后感 12

  今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……

  桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是,没有重力的'情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!

“天宫课堂”第二课观后感 13

  在今天的'直播课堂里,有许多有趣而又神奇的小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力,让可爱的冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船,并发射到大空,让我们一起期待吧!

“天宫课堂”第二课观后感 14

  今天的天宫课堂,给在家学网课的'我带来了无穷的新鲜感。航天员们变成“太空老师”,给我们讲解科学原理。最让我印象深刻的是液桥演示和太空抛物实验。在太空中,水在表面张力下,可以形成水桥,好神奇,我好想摸一摸水桥。我还看到王亚平老师将冰墩墩轻轻抛出后,冰墩墩会沿着原有的方向匀速前进。哇,冰墩墩在太空会飞呢。太空简直太神奇了,我也好想拥有一场奥妙的太空之旅啊。

“天宫课堂”第二课观后感 15

  今天,我观看了“天宫课堂”第二课,三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验,我最感兴趣的是液桥演示实验,跟着王亚平老师我也做了一次,发现地球和太空上的`情况完全不同,太空中的液桥让我啧啧称奇,也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。

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