班级里的新鲜事作文(15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的班级里的新鲜事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级里的新鲜事作文(15篇)

班级里的新鲜事作文1

　　一个学期过去了，回想起来，这个学期的新鲜事还真不少。但是，至今还让我记忆犹新的事，还是六·一儿童节那天。

　　那天早晨大家都早早的来到了教室，唯独老师们还没有到，于是，班长就叫同学们去买气球、买彩带，因为她决定要装扮教室，让大家都开心的度过这个六一节。

　　买来彩带后，他们就叫长得高的同学去挂彩带。气球才买了一包，装饰整个教室怎么够呢？所以又叫人去买了几包，班长叫了一声，大家就忙前忙后的，谁都没有停下来，几乎没有人在闲着，我在哪了贴气球。好多人都在弄气球，毕竟挂彩带是要“高人”才能挂的。我一直贴贴贴，贴到不耐烦了，但是好像总有一股力量在引导着我，叫我不要停下来。后来，气球和彩带都弄好了，其它班的见到了，也不禁赞叹一番。

　　这里只是我们班的一件事，其它的以后再说吧！

班级里的新鲜事作文2

　　真所谓“明日复明日，明日何其多。”每一天都是一个新的挑战，而每一天我们班都会有几条新闻。

　　“唉！你们知不知道周琪和她的闺蜜平时一声不响，现在下课却经常神出鬼没的，还去一年级，也就是秋籽楼那个楼上呢？”

　　“真的呀？为什么跑去？”

　　“我已经调查清楚了，听说一年级有一个小木头门，后面有什么东西？哎呀，总之你下课去跟同学们说就ok啦。”听完“八卦刘”的话，我忽然想起来我的特长，因为我学过口才课，每天我们班的突发事件都由我来宣布。

　　下课了，我一声招呼，同学们迅速的围了上来，我用手拍打了一下桌子，“咚”声音十分的大同学们知道这事儿不小。“你你你，还有你去跟踪周琪的闺蜜，然后过来汇报。”

　　不一会儿他们来了，气喘吁吁，手一举又放到腿上，让我们去一下，我们立刻整理装备，带起手电筒、笔、纸就出发了……

　　过门在跟前，我发现一个红色的纸飞机，还有几滴血，一块布在那耷拉着，我立刻紧张起来，双手直冒冷汗，汗毛也竖了起来，不敢往下看了，只是简单交代了一下后面的分组以及任务，紧接着拔腿就跑，几秒钟就跑得没影了。

　　看我们班的新鲜事，有时让人吃惊，有时令人开心，有时也会让人啼笑皆非……

班级里的新鲜事作文3

　　今天，学校举行一年一度的跳蚤市场活动。我们把带的东西卖了，得了好多钱。同时，我们也买了许多东西。同学们玩得不亦乐乎。

　　早上一进教室门，就感觉跟平时的气氛大不相同。原来，同学们都在三五成群地纷纷议论。你带了什么好吃的。我带了什么好玩的。

　　还在早上，有的同学就迫不及待地做起了生意。听同学们说，孙恺带来了好东西，大家都去他那里买东西。孙恺一下子卖了好多东西，赚了好多钱呢！

　　下午，跳蚤活动正式开始！同学们都争着把自己的宝贝拿出来，放在自己的桌子上展示。有人卖好吃的，也有人卖好玩的，还有的人卖文具、书籍。一下子，气氛就到了最高潮。有的喊，有的叫，就像农博会进入了我们的学校。

　　我首先在别人那买了一小盒积木，买了一样玩具，忽然发现我自己快没钱了。于是，我用我的东西和别人去换，换回来一些玩具和一些钱。买书的人更是疯狂，亏本了。例如说，98元的书，5元给我，16元的书，1元给我，我们班上的'人更是在疯狂地买书！

　　不跟你说了哈！这里还有一大堆东西，正等着我清理呢！

班级里的新鲜事作文4

　　通常那些看过成绩单的人回来的时候都是一脸铁石心肠。不是吗?了解排名，虽然多少有些不满意，但至少证明了自己是诚实的孩子，不会作弊。想到我面前的同学们，我有些不甘心。既然你不愿意，那就努力工作吧!

　　线路结束了，悲伤结束了，压力来了。压力，我们需要把它变成动力，更努力地学习，尽我们最大的努力超越别人。

　　人们说课堂上的东西就像一本连载的书。它有着悠久的历史。当它还在幼儿园的时候就开始写了。文章的位置是不断变化的。我们不知道什么时候写的。这本书每天更新一章，从不计算字数。有时是一个简短的句子，有时是一个很长的故事，但它们都记录了日常生活。我们是写那本书的人，时间是印刷它的打印机。想知道班上有什么新鲜事吗?所以，请打开这本书!

班级里的新鲜事作文5

　　我们四二班里有许多新鲜事，但我重点说的是：李宁茜没写作业的事。

　　李宁茜，她性格开朗，是个活泼的小女孩，作文写得特别棒，是我们班的尖子生。可是就在前天，李宁茜数学回家作业没有写，被数学老师发现了，邬老师便大发雷霆说：“练习与测试没做的站起来！”老师说完，李宁茜，方明成，陆晨阳等等同学都站了起来。老师走到李宁茜的座位旁对她说：“你都不做作业了，还来读什么书啊？那你昨天抄写的有没有写？”李宁茜回答说：“写了。”说着就把抄写的给拿了出来。老师一看又说：“你这个写了，练习与测试为什么不写呢？”李宁茜没回答。下课了，李宁茜一声不吭地在那里补作业，好像认错了，下次不会再这样了。

　　这就是我们班的新鲜事，真不知道李宁茜为什么会没写作业?难道是忘记了？我真猜不出来。通过这件事，我明白了一个道理：做人做事的时候不能太粗心大意，尤其是对于学习的事。

班级里的新鲜事作文6

　　本周，班级里的新鲜事多得不能再多了。陈凯琪作文大赛第一名，文汝楠第一次分数很差。最让人羡慕的是孟靖涵第一次考88分，这是我们班最新鲜的事了。

　　昨天第六节课，黄老师边发试卷边说：“孟靖涵语文考了88分。”我印象中孟靖涵可能是第一次考88分，这是孟靖涵的最高纪录。本以为只有我一个人对他的这个成绩感到惊讶！没想到全班同学都炸开了锅，教室里到处都是我们的议论声。有同学说：“孟靖涵这是大仙附体了吧！居然考出这么多的分数，这可不是他平时的成绩啊！”还有的同学说：“这次孟靖涵肯定下了不少功夫，才考出这么好的成绩。”这可真是我们班的新鲜事啊！

　　还有一件新鲜事，就是陈凯琪在上周的“我与廉洁同行”作文大赛中获得了第一名。这对于我们这个班来说还真是一个特别的新鲜事情。陈凯琪得第一名是我们意想不到的。听到了这个消息后，同学们都对他投以羡慕的眼光。

　　这就是发生在我们班的新鲜事，有有趣的，有意想不到的，还有稀奇古怪的，真是不计其数。同学们，你们想了解我们班的新鲜事吗？

班级里的新鲜事作文7

　　星期一升旗仪式上，老师宣布作文比赛获奖名单。

　　突然，老师报到了陈凯琪的名字。原来，陈凯琪拿了第一名。我们班同学都觉得很奇怪。陈凯琪以前是班上成绩最差的，怎么能拿第一名呢？

　　回到教室，老师也说：“陈凯琪虽然成绩不突出，但他确实在默默努力，我们要向他学习。”

　　我们班不只有这一件新鲜事，还有周博文也被表扬了。

　　语文考试后，老师在报分数。报到周博文的时候，我们大吃一惊。原来，我们班以前成绩总是倒数第一倒数第二的周博文同学及格了。

　　报完分数后，老师叫周博文同学上讲台，再次表扬周博文。老师又说：“周博文以前总是考不好，今天周博文的分数就让大家大开眼界了。”

　　还有，我们班的刘锦昱连续三次被老师表扬了。

　　刘锦昱以前从来没被老师表扬过。现在她的字写好了，也专心做题了。老师一连三次表扬了她。刘锦昱像是变了一个人。

　　我们班的新鲜事真多，我可写不完。

班级里的新鲜事作文8

　　在一个晴朗的兴起三。我们班可发生了一件有趣的事。

　　想知道是什么事吗？就由我来告诉你吧。

　　那时候，正在上数学课。我们王老师说自己有点站的累，想坐下来休息一下。于是，王老师就想出了一个鬼点子，说：“我先坐下来休息一下，我想找个同学帮我讲一下一道题他(她)是怎么做的”。老师的话音刚落，顿时，教室里鸦雀无声。没有一个人在说话，就连掉一根针都能听见吧。老师一下子蒙了说“嘿，刚才还很热闹呢，现在怎么这么安静，我整天当老师的，你们不知道当老师是什么滋味，我今天也让你们尝试一下，怎么，不同意呀”。这时教室里还是和刚才一样安静。老师又说：“如果你们再不同意，我可就随便点人了……小李来，你来讲一下试试”。这时，全班同学都哈哈大笑，我想笑的原因应该是没交到自己。感觉自己很幸运吧。

　　小李走到讲台上，开始讲了，说：“他笑了笑，可能是第一次，有点害羞，这道题是……”

　　讲完了，也正好下课。老师对小李讲的题得效果很满意。老师说：“这节课开心吗”。我们齐声回答：“很开心”。老师带着高兴的心情离开了教室，我想，我们的心情应该和老师一样的开心吧!

　　这是一节难忘而又有趣的课，我相信我们每个人的心里都很快乐吧!

班级里的新鲜事作文9

　　教师节那天，我们班发生了一件新鲜事，轰炸了全班，令我们至今还印象深刻。

　　要知道，我们的数学秦老师之前可从来没笑过，上她的课，我们都非常安分，根本不会有人窃窃私语。这天一大早，秦老师就手忙脚乱地收拾着鲜花，我走上前，送上了鲜花和祝福。谁会料到，从来没笑过的秦老师竟然笑了！

　　全班沸腾了起来，一齐“哇”地叫了起来。她的嘴角微微上扬，紧皱的眉头舒展开来，眼睛里透露着温柔，甜美极了。我们交头接耳起来，“哇，秦老师笑了！”“秦老师笑起来真美！”但是，她很快又板起脸，像平常一样。

　　教师节这天，我们也正好要周测，成绩下来时发现我们班考的成绩很好。秦老师在讲课时又笑了，她说，我们是他带过最好的班级。

　　下课后，一群人围在一起。讨论着秦老师今天的异常，“也许是教师节，老师心情好。”有人说。也有人说是因为我们考得好。

　　原来秦老师并不是不会笑，而是希望给我们一种严肃感，让我们好好学习，而我们不能辜负了秦老师。

班级里的新鲜事作文10

　　周二那天，我们班发生了一件新鲜的－－而且从来都没有发生过的事。

　　我们班的“淘气大王”王子帆把葫芦丝挂到了暖气片的阀门上。慢慢地，阀门松了，突然“嗤”的一声，一股水柱喷了出来，溅得王子帆都睁不开眼睛了，看到他左挡右躲的，连平时跟他是死党的同学都不约而同地笑了。

　　有的同学赶紧去告诉了老师，有的同学去找了后勤部的老师，还有的同学仍然在那笑呢。暖气片还在喷水，后勤部老师来了，我们班主任也来了。后勤老师到那赶紧把阀门拧紧，水渐渐地不流了。王子帆满身都是水，像是一只落汤鸡。我们老师把他批评了一顿说：“你说这要是修不好了怎么办？平常顽皮点也还罢了，没想到你竟然淘成这样？”

　　同学们拿着拖布开始拖地，但满地都是水，一时也拖不干净。我们班主任只得让别的班的同学拿着各班的拖布来支援……地终于干了，课也能上了，王子帆也垂头丧气地道了歉。

　　瞧，这件新鲜事给我们班级造成了一个大麻烦！

班级里的新鲜事作文11

　　今日，我班发生了许多莫名其妙的事情：图书箱里多了许多新书，方便角里多了一瓶墨水，几只笔，几块橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。

　　我们这些班干部看在眼里，急在心上，到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“QWE”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”贾一凡说：“既然墨水用光还会再‘生’出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家异口同声地说，并且商量好了具体的“作战”方案。

　　星期一下午，下课我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况，同学们都走了，教室里空空荡荡的，静悄悄的。过了一会，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，一看，谁知是我们班的捣蛋鬼程子良。我们把这件事写到了板报上，让同学们都学习他。

班级里的新鲜事作文12

　　最近，班里接连不断地发生了许多新鲜事，有好笑的，有悲伤的，有有趣的……让我印象最深的还是那一次发生的新鲜事了。

　　我们班有几个人最近晚上都睡得很晚，上、下课都在打瞌睡。有一次，英语课上，老师正在讲课，同学们都听得津津有味，有一位同学却听得迷迷糊糊的，眼神迷离，强忍抬起头。一会儿，黑板写满了，老师的目光扫描了一圈，正好盯到那位正在睡觉的同学身上，就叫了他一声：“孙保国，上来擦黑板。”可他一点儿反应也没有，睡得还真是熟呀！老师又喊了他一声，还是没反应。前面的同学使劲推了他一下，他终于醒了，他抬起头来，很茫然，不知道怎么回事。顿时，教室里爆发出一阵哄笑声。有一位同学指了指他的脸颊说：“看啊！他流口水了。”孙保国慌忙擦了擦嘴，可嘴边连半滴口水也没有，教室里紧接着又是一阵哄笑声。他很尴尬，不知所措。旁边的同学推了推他，说：“老师刚刚叫你上去擦黑板。”这时，他才恍然大悟，慢腾腾地走向黑板，老师也跟着我们笑了起来。

　　这位同学被整得还真惨啊，不过，如果不是这些同学的存在，也许我们的教室也不会有那么多的欢声笑语了。

班级里的新鲜事作文13

　　最近，我班里发生了一件新鲜事。

　　那天，我们正在全神贯注地听老师讲课，突然，从窗外飞来进来一只灰黑色的小鸟，我们班同学都很惊讶。它仿佛也要和我们一起上学读书似的，落在窗帘杆上，正当我们仰着头好奇而欣喜地注视它时，没想到，那只小鸟竟然把窗帘杆当成了卫生间的马桶，开始“方便”上了。

　　鸟屎掉下来了，一小部分落在了王羽同学的头上，剩下的部分就落在了他后面的书桌上。我们看到这一场景，不禁哄堂大笑起来。老师敲了敲桌子，我们连忙安静下来。

　　小鸟拉完屎，抖了抖翅膀，歪着头看了看我们，就飞起来在教室里转了一圈，又穿过打开的窗子，扬长而去。老师从兜里拿出纸巾，让另一位同学把王羽的头发擦干净，又让王羽把桌面收拾干净。教室里这才恢复了上课的秩序。

　　小鸟进课堂，这可真是件新鲜事啊！可是，小鸟为什么要飞到我们班教室里来了呢？也许是人类对森林破坏太严重，鸟儿无处栖息、无家可归了吧！看来，我们人类真要保护森林了！

班级里的新鲜事作文14

　　开学不久，我们二（1）班就在班里设立图书角。这可是件新鲜事，同学们也都兴致很高，纷纷把自己的新书捐到图书角里。一本、二本、三本……很快有了几十本，其中《脑筋急转弯》最受同学们的喜爱，每次刚被还回，另一个人就把他拿到手上看去了。

　　图书角里不仅有《安徒生童话》、还有《爱的教育》、《海底两万里》、《一千零一夜》等书。

　　张老师规定每周三和周五下午最后一节课为读书交流时间，让同学们说读后感，很快几个星期过去了，同学们读书的兴趣更浓了，以后每节课一下同学争先恐后、争分夺秒的抢着书看，后来书越来越多，一本书看完了，然后，交换着又看另一本，一本接一本好像一条长路走不完似的，同学们徜徉在知识的海洋里吮吸着知识的甘露。

　　你瞧！咱们班里的新鲜事新鲜吧？

班级里的新鲜事作文15

　　升入五年级后，我遇到了一件新鲜事。

　　我们的数学老师换成了马老师。她的上课方式让我们觉得很新奇，也很喜欢。

　　有一次数学课的主题是“胶带在什么角度的坡上滚得最远”。根据我的经验，老师应该会让我们先自己猜测结果，再讲解一遍为什么。但出乎意料的是，马老师宣布：四人小组到教室外的图书角做实验。全班同学先是一愣，接着就欢呼起来：“万岁！”“太棒啦！”大家纷纷行动起来。我也急忙招呼自己的组员行动起来。我们找齐胶带、数学书、各种尺子等实验用的材料和工具，迅速冲到教室外，抢占到一块空地。

　　我和同桌一人拿一把三角尺，摆出一个度数精确的“支架”，另一个男同学将硬纸板摆放在我们的支架上并小心地扶住，而另一个女同学将胶带竖起放在硬纸板上。“放！”随着同桌的一声令下，女同学立即松开手中的胶带，只听“刷”一声胶带滚下斜坡，在地上滚出很远。我拿出尺子量了量，把数据报给负责记录的同学。我们试了很多角度，收集了相应的数据。最后因为配合默契，我们小组第一个完成实验，获得了马老师的夸奖。我们四人都非常开心！

　　这堂数学课真是新鲜，我还从来没有这么开心地上过数学课呢！

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