老师作文

教我的老师作文

时间:2022-11-22 18:55:25 老师作文 我要投稿

教我的老师作文(集合15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的教我的老师作文,欢迎大家分享。

教我的老师作文(集合15篇)

教我的老师作文1

  这是发生在上学期的一件事。我和杨汶鑫在学校发生了争执,我俩互不相让,他拉我一下,我推他一把,相互埋怨并指责对方,最后发展到动手打起来。

  杨汶鑫块头比我大,我当然不是他的对手,和他打架也肯定不占优势。感到自己吃了亏,我很委屈,就到李老师那儿去告状。杨汶鑫也尾随我到了老师办公室,我们俩当着老师的面,口口声声都说是对方的错,老师轻声地说:“走,咱们先上课去。”

  我们跟随李老师来到教室,老师说:“在今天讲课前,我要先给大家讲一个故事。”紧接着,老师就讲了她亲眼所见的一件事:“一个人去菜市场买菜,只是因为卖菜的秤不准,多收了他一角钱,两人争执不下然后大打出手,最后买菜的被卖菜的拿菜刀捅死了,卖菜的也因此被判了十年刑,双方为了一点儿小事斤斤计较,结果都没有得到好下场。如果他们能够心胸宽阔一点儿,知道忍让,这样的伤害事件还会发生吗?”

  听老师讲完这番话后,我的心里充满了自责,并略带一丝后怕。我和杨汶鑫互相道了歉,说:“咱们以后还做好朋友!”老师看着我们满意的笑了。

  在老师的帮助下,我不仅化解了和杨汶鑫之间的矛盾,还从老师讲的小故事中体会到了这么一句话:忍一时,风平浪静;让三分,海阔天空。

教我的老师作文2

  早上,邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗?不是。是吃橘子吗?也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏,这个游戏叫“顶橘子游戏”。

  游戏的规则是:把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上,不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了,橘子如果中途掉了就输了。

  邵老师点到了胖乎乎的小芝,小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”,仰着头,紧张得嘴巴也张得大大的,好像要把橘子吃掉一样,然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

  她起步走了,一开始,她像一只小鸭子似的,还挺着胖胖的小肚子,非常吃力,大家都为她加油喝彩,后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候,只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来,还好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来,快乐地拍起了小手。

  小芝虽然输了,可是从她的脸上可以看到很开心,她可能在想:我这次虽然输了,但我给大家带来了欢笑。

  通过表演,既让我们笑了一场,又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀!?

教我的老师作文3

  我的班主任王老师,一头乌黑发亮的长发,像瀑布一样飘在背后,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴,为我们传授了无穷无尽的知识。

  王老师对我们要求很严格,不允许我们有一丁点的错。记得有一次,老师正在绘声绘色地为我们讲课,这时,我背后一桌的同学在悄悄说话,老师的耳朵可灵了,她脸上的表情马上由睛转阴。我想:“大事不妙,你们死定了。”果然不出我所料,老师拿着教鞭,疾步来到这两位同学的面前,敲了敲桌子说:“请你们站起来,把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课,他们哪知道老师讲什么呢?他们支支吾吾了半天,还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子,我真为他们捏了一把汗,不知道老师会怎样惩罚他们。这时,老师转身回到了讲台,用那掷地有声的语调说:“我多次强调,上课不能开小差,要聚精会神地听老师讲课,你们怎么就把老师的话当耳边风呢?如果再有下次,老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋,让人害怕。我心里想:老师真严肃啊,我可不敢说话,要是

  被老师发现,那就糟了。从此之后,王老师上课时,再也没有同学敢违反课堂纪律。

教我的老师作文4

  自从二年级下开始,丁老师就担任了我们班的电脑课,我清楚地记得丁老师第一次教我学电脑的情景。

  上课铃响了,丁老师走进了教室,“同学们,我们这一节课先了解一下基本知识,请同学们拿出笔和纸记下要记的内容。丁老师一边说,一边板书在黑板上。

  “唉呀!学语文,数学记笔记,学电脑还要……”我不情愿地拿起了笔,不经意见地画起了画。

  一节课在不知不觉中结束了。第二节课在微机室上。我迫不急待地进入微机室,一坐下来,我傻眼了,手握着鼠标不知从何下手,健盘的符号不知表示什么。看着同学们一个个都打开了主机,我急得出了一身热汗。

  不知什么时候,丁老师已经站在我身旁。“怎么了,你!记下的笔记呢?”丁老师问。

  “笔记……笔记……我……”我吞吞吐吐地答不上来。

  丁老师的脸沉了下来:“是不是觉得微机课只是操作就可以了,看,不掌握一些基本知识行吗?”我的头低了下来“来,我教你……”

  丁老师一边讲,一边手把手地教。不大一会儿,我终于弄懂了。

  “试一试。”丁老师说我打开了,那时我学会了开关机。

  现在,每当上电脑课,丁老师的话语总在我耳边回响,我永远也忘不了那堂电脑课,忘不了丁老师教我学电脑的情景。

教我的老师作文5

  我呆呆地望着试卷,脑子里一片空白,好像脱离了这个世界,不知所措。这时,一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老师!她笑着看着我,眼里毫无责怪的神色。她举起手,示意我来到办公室,随手拾起了卷子。

  她慈祥的眼睛平和的望着我,微笑着说:“你这次的成绩不太理想,我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧?你看,”她指着一个造句说,“人家让你用喜欢造句,可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这,这么简单的字不应该写错呀!”然后她又指出了一些不该出的错误。

  我红着眼睛,一边抽涕,一边点头。老师这时看了我一眼,说:“擦干眼泪,不要哭!”

  我用手揉了揉红肿的眼睛,停止了哭泣。

  老师笑了,说:“这才对!其实哭实在没有必要,再怎样伤心,成绩也是改变不了的,对吗?所以要从失败中吸取教训,下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长,美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒,就要从哪里站起来,总结教训,以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活!”

  看着老师那温和的面庞,我重重地点了两下头。

  在以后的学习中,不论遇到什么困难、挫折,我都没有忘记老师说过的话,从来不会低头,从来不会哭泣。或许失败过,但我坚信,那一定预示着一个成功的未来!

教我的老师作文6

  "每个人都有第一次,第一次是如此难忘。现在我仍然记得老师第一次教我写作文的时候,那是老师讲得多晚,为我的作文打下了坚实的基础。

  当我还是个孩子的时候,当我不太懂作文的时候,我的老师打电话给我。三年级时,老师教我们写作文。一天早上,老师微笑着走进我们的教室,说道:“同学们,这节课,让我们学习如何写作文。”所以我们很快转向积累和应用,并认真听老师讲课。老师说:“这次写的作文是人写的。写作文时,你应该先选择题目。山里人应该选择你应该先写谁。写完作文后,他们将检查问题。审视这些问题就是要考虑如何写得流畅、生动和吸引人。当你准备好了,你就可以开始起草了。起草就是在草稿本上写下你想做的事情。在这里,我们被要求在书中写人。有些人只是想先简单介绍一下角色,然后再写任务。把特征和外貌具体化,你还可以写出人物的精神品质,并把例子写得清清楚楚...最后。”

  在老师教我们写作文后,我学会了写作,我学会了做好每一件事,不要粗心大意。未经“99作文网”书面授权,严禁复制版权作品。违反者将被追究法律责任。"

教我的老师作文7

  还记得三年级时,那时候特别流行小人书,一本接着一本出来,什么《乌龙院》、《哆啦A梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”,看着那些夸张的漫画和搞笑的文字,不用说了,两个字:好看!大人们反对我们看,我们偏看。于是我们与大人们展开了一场持久的游击战。一次事后,让我改变了看法

  那天我正看着《乌龙院》,突然一双眼睛出现在我前面,我一抬头,啊,老师!我完蛋了!可是老师竟然说道:“很好看吧?我这有一本书借给你看看吧!”我愣了一下,说道:“好啊。”放学后,老师递给我一本书,“你好好看看吧。”我看了一下书名,“《钢铁是怎样炼成的》,我疑惑了一下,还是拿回家看了。

  我回到家翻了翻,一下子就被吸引住了。主人公保尔。察科金的“钢铁”是这样的坚固,这样的牢不可破。我跟着保尔一起哭,一起笑,一起欢乐,一起悲伤……当我合上书本时,我不禁回味无穷,“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁,我许下了诺言。

  在后来的日子里,我与低俗又幼稚的小人书断绝了“来往”,我爱上了那些有份量的书籍,读一本名著,就是在与书中的人进行交谈,我读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊告诉我要学会自力更生。我读了《汤姆。索亚历险记》,汤姆告诉我,只有探险才会有“宝藏”。书,不可以随便看,多看漫画是无益的。我感谢老师教会了我读书。

教我的老师作文8

  在成长的过程中,老师给予了我们很多,其中,让我印象最深的,还是老师教我写作文。

  那次,我参加学校的演讲比赛,写了一篇演讲稿,储老师为了让稿子更加完美,几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候,老师总会将我留下来,逐字逐句的仔细推敲词语和句子,连细微的标点符号也不放过,为了让我对文章的理解更深,背得更熟,老师还对我做详细的讲解,一直到我懂为止。老师办公室里的`老师都走了,她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日,每天循环着,老师尽管劳累,但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上,我在家里写作业,储老师却不顾家务的繁忙,赶到我家,又给我做了进一步的修改,教我写句子要有详有略,不要??拢?视镆惨?既非〉保?咛濉⒄媸档淖魑牟呕嵊判恪

  在储老师的鼓励与支持下,我更加如饥似渴地读书,参加了各种作文竞赛,都取得了优异的成绩,老师经常将我的作文当范文念给大家听。当我在全国征文中获得银奖、获得了第一个奖杯的时候,老师更是乐得合不拢嘴,告诉了我许多写人、写物最要注意的地方,让我的写作水平更上一层楼。

  储老师,您不仅交给了我写作文的方法,还给了我莫大的鼓励,您的教诲,我永远铭记在心!

教我的老师作文9

  老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。

  第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。

  第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手扠着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

  最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

  学舞蹈真是太有意思了。

教我的老师作文10

  在我四年的学海深涯中,我最想感谢的人——羊老师,因为是他让我从沉迷的游戏中解脱出来。

  原因是:以前,我在班里的学习成绩还算不错。可是,上学期有一段时间,沉迷于游戏中,有时还管不住自己,没做完作业就去玩游戏了。而爸爸妈妈问我:“作业做完了吗!”我想:如果爸爸、妈妈知道我作业没做完就要骂。我就回答:“嗯,做完了。”而回到学校老师问我作业怎么没交。我说作业放在家里了,连续两个星期老师都被我骗了。因为中午回去补作业不能睡觉,下午就经常打瞌睡。老师这才发觉我这几天有些蹊跷。

  一天下午,我值日完后被老师叫去。老师问我:“你是不是每天的家庭作业都没做好,所以中午回家补作业的?”听着老师的话我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。我轻轻地答道:“是的”。“你能勇敢地承认错误就是好孩子。你知道中午回家补作业是一种弥补的选择,但这样会影响休息时间,对长身体是没有好处的,以后一定要改过来。回家后,先做完作业再玩,好吗。”我低声说:“好的。”从此以后,我时刻记住老师的话,那语重心长的教导,终于让我摆脱了游戏迷。我的学习成绩在不断地上升。上学期末考试成绩全优,爸爸、妈妈看了,别提有多高兴啊!

  最后让我高喊一声:谢谢您羊老师,是您让我懂得做人处事的道理。

教我的老师作文11

  今天,凌老师教我们做蛋糕,我们都很期待,想着想着都觉得很好吃。

  开始准备材料了,有面粉、糖、色拉油、四个鸡蛋。材料准备好了,我心想凌老师会不会做一个豪华大蛋糕啊!如果是这样我们就可以大饱口福了。

  开始做蛋糕了,凌老师分别将四个鸡蛋打进了碗里,顿时碗里像躺着四个乒乓球,接着凌老师舀了一勺糖,又舀了一勺油,再舀了八勺面粉,然后开始搅拌了,在搅拌的过程中,老师又加了一些纯牛奶,凌老师说:"搅拌的时候,只能向顺时针方向搅拌,如果往反方向搅拌就会打断面粉的粘稠性,凌老师越搅越均匀,最后成了一个很像豆浆一样粘稠的东西,淡黄淡黄的。

  准备妥当后,凌老师拿出圆形的蛋糕机,打开盖子一看,里面有七个蛋糕窝,分为为五种形状,贝壳形、小狗形、小树形、小猫形和一个大大的笑脸形。凌老师吧搅拌好的面粉糊小心翼翼地舀进蛋糕机里面,盖上盖子,插上电源。

  一分钟过去了,蛋糕机里面发出一阵诱人的香味,我想一定要把全部蛋糕都吃掉。大约三分钟,蛋糕烤好了,凌老师打开蛋糕机,一个个可爱形状的蛋糕像一个个扁扁的石子,凌老师说先让女生来吃,我们看着女生吃样,嘴巴不时吞着口水。终于轮到了我们男生吃了,我第一个跑上去,我选了一个小狗蛋糕,我吃了一口,切!和我梦想中的豪华蛋糕相比,差远了。是无谓的,能吃到凌老师亲自做的蛋糕已经很满足了哦!

  我下次一定要亲自做个蛋糕。

教我的老师作文12

  我的班主任姓冷,我们都叫她冷老师,冷老师今年58岁了,留着一头齐耳短发,大大的眼睛,显得很有精神。

  冷老师在工作上一丝不苟。记得有一次,我写习字册,老师轻轻地走过来,看了我写的字,对我说:“肖夜语,你看看你写的字。这个‘直’字的竖一点儿也不直。让你这个字整个都不好看。而这个横呢,也不好,因为这个横要写的有笔锋,起笔顿回笔收,你按照我讲的写一个字吧!”我按照老师的说法,认认真真的写了一遍,老师又看了一下,满意地说:“你看,这下不就好看多了吗”!

  我和前面对比了一下,真的好看多了,前面一个又歪又斜,后面一个方方正正,我心想:原来要把字写得方方正正,有笔锋真好看呀!

  后来我按照老师教的方法,写了好多个字,冷老师转了一圈又轻轻地走到我身边说:“这些字比你以前写的好看多了。”我心里暗暗地高兴,我以后就按照老师教的样子写,一定可以拿到很多个红圈圈的。

  从此以后每当写字的时候,老师的活就回回荡在我的耳边,我的字也越来越漂亮。如果你现在来翻看我的本子,一定会有惊喜哦1

教我的老师作文13

  周一,我们的美术老师教我们画风筝。

  首先,我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后,我们就拿起了笔,准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后,却不知道该画什么。于是,我翻开美术课本,打算在课本里找些灵感。突然,有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘,我非常喜欢它,就决定把它画下来。我拿起笔,认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头,又画了鱼身,最后画了鱼的尾巴,我废了九牛二虎之力,终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后,我觉得风筝布上还是有一点空空的,不好看。我又拿起笔,在风筝布上画了几根水草,水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先,我给小鱼带上了一个棕色的帽子,又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着,我给水草和水母也涂上了颜色。终于,我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间,正翩翩起舞呢!大家看了我的风筝都赞叹:“哇!这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的,就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。

  我非常喜欢我自己画的风筝。

教我的老师作文14

  我的老家在安徽,5岁时,我随爸爸妈妈来到苏州。我们租住在藏书兴奋村村民的旧房子里。房子中没有卫生间,所以,一到天气转凉,就不能洗澡了。

  去年开学后,教我们英语的是俞老师,她是一位年轻、漂亮、温柔的年轻教师。开学不久,学校组织了大手牵小手的“一帮一”活动,我很幸运,成了俞老师的帮助对象。记得一个星期四的上午,在上英语课的时候,俞老师看到我身上很脏,一下课就把我叫过去,要我到她家去洗澡。我感到很难为情,犹豫了一下,没有答应。到了下午,俞老师又来上课,问我考虑得怎样,我只有答应了。

  第二天下午放学后,我就来到了俞老师的家。老师叫我换了鞋,把书包放在客厅里,然后到楼上的卫生间去洗澡。我来到楼上卫生间,俞老师教会了我怎么用淋浴器,又把洗澡液、洗发液,拿了过来让我用,她就出去了。

  我按照老师教的方法,打开淋浴器,热水就哗哗流了出来,我先把身子用热水冲洗一下,然后用洗澡液涂抹在身上擦,再用温水冲洗。热腾腾的水流冲在身上,让人感到挺舒服的。我感到这是我懂事后最舒适,也是最难忘的一次洗澡。洗好了身子,最后我又洗头。擦干身子,穿好内衣内裤,老师进来给了我一件白衬衫。穿好衣服,背起书包,俞老师又开着汽车送我回家。

  一路上,我坐在车里,看着前面的俞老师,感觉她像一位大姐姐,更像一位慈祥的母亲。我心里默默地想:一定要认真学习,不辜负老师这母亲般的关爱。

教我的老师作文15

  下个星期,我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课,音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。

  首先,黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着,黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后,老师教我们学唱这首歌。老师唱一句,我们跟着唱一句。黄老师教得很认真,我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时,我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿,她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍,黄老师弹起了电子琴,她要为我们伴奏,由我们合唱,黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的,我们的歌声越来越响亮,越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了,在我们的窗边飞来飞去,我们唱得更起劲了。

  通过黄老师和全班学生的努力,我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。

【教我的老师作文】相关文章:

教我的老师作文11-07

老师教我作文05-02

老师教我写字的作文06-21

老师教我怎样做人作文06-20

老师教我看世界的作文02-24

老师教我笑对人生作文03-21

老师教我学写字作文08-11

老师教我作文400字09-16

老师教我长大作文05-29

老师教我学做人作文05-13