个人优秀先进事迹

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编整理的个人优秀先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

个人优秀先进事迹1

　　顾xx，19xx年毕业于江苏省中学，同年考入苏州大学，就读于数学系数学教育专业，19xx年12月在苏州大学数学科学学院加入中国共产党，19xx年7月毕业，获理学学士学位，同年分配至江苏省中学任教。经历高中多次循环教学，一直担任班主任，多次获校、县、市、省的奖励和荣誉。现职称为中学高级教师，国家奥赛一级教练员。现荣誉为城市数学学科教学能手。现任高三年级部主任，高三年级支部副书记。

　　一、教学工作经历：

　　19xx年—xxxx年在江苏省中学任教双班数学。

　　二、教育工作经历：

　　（1）19xx年—xxxx年在省阜中担任班主任；

　　（2）xxxx年—xxxx年在省阜中担任年级部主任；

　　（3）xxxx年—xxxx年在省阜中担任年级支部副书记。

　　三、主要教育教学工作业绩：

　　（1）xxxx年度班级被评为县先进班级体；

　　（2）xxxx年市优质课大赛二等奖；

　　（3）所辅导的学生在全国数学联赛中获一等奖xxxx年1人，xxxx年4人，xxxx年1人；

　　（5）xxxx年、xxxx年、xxxx年被江苏省数学学会评为“优秀竞赛辅导员”；

　　（4）xxxx年度被城市教育局表彰为“先进工作者”；

　　（5）xxxx年被评为“县德育标兵”，“市教育系统优秀共产党员”；

　　（6）xxxx年被城市教育局评为“市高中数学教学能手”。

　　四、主要教科研业绩：

　　（1）《善于总结方能融会贯通——一道函数题的五种解决方法》在xxxx年江苏省优秀教育论文评比中获三等奖；

　　（2）《数列与不等式的综合类问题解题策略》在xxxx年江苏省优秀论文评比中获三等奖；

　　（3）《数列与不等式的综合类问题解题策略》在xxxx年城市优秀论文评比中获二等奖；

　　（4）《善于总结方能融会贯通——一道函数题的五种解决方法》在xxxx年城市优秀教育论文评比中获二等奖；

　　（5）《三角函数值大小比较的解法》xxxx年7月《中学理科》；

　　（6）《三角函数求值问题中公式的妙用》xxxx年10月《福建中学数学》；

　　（7）《数列与不等式问题的解题策略》xxxx年10月《理科考试研究》；

　　（8）《从一道函数与不等式综合问题》xxxx年10月《新高考——高三语数外》；

　　（9）《一道向量题的拓展及应用》xxxx年3月《新高考——高一语数外》；

　　（10）《利用函数的性质来解决不等式问题》xxxx年4月《教师时空》。

　　（11）《从课本例题看三角函数证明的一般方法》xxxx年11月《新高考——高一语数外》

　　（12）《从一道题看确定三角形中有关量范围的一般思路》xxxx年3月《新高考——高一语数外》

个人优秀先进事迹2

　　张宇，女，xx年1月生，汉族、讲师、硕士研究生，现为佳木斯大学经济管理学院教师，国际贸易教研室秘书。该同志热爱教育事业，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩，深受学生、同事、领导的好评。

　　锐意进取，不断超越

　　从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退。作为教研室秘书，以教研室工作为核心，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学院领导的指导下，配合教研室主任制订好教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，得到学院领导肯定。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心。xx年参加工作以来，先后获得佳木斯大学经济管理学院优秀教师称号、佳木斯大学校工会积极分子称号。

　　认真教学，潜心教改

　　张宇同志不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程新标准。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，在校百门课申报中，成为《国际贸易实务》项目的负责人。指导学生参加省级大学生创新创业项目2项，校级大学生创新项目4项。自参加工作以来，承担了《国际贸易实务》、《国际贸易理论》《财政金融》《进出口商品检验检疫》《跟单信用证统一惯例》《公共关系》《国际结算》《国际经济合作》等多门课程任务，累计教学工作量4000多学时，指导毕业设计30余人，分别指导学生在俄罗斯、哈尔滨等地进行专业实习，超额完成学校规定的教学工作量。

　　科研能力较强，学术成果显著

　　张宇同志有强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，为人师表、教书育人成果显著，近年来，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，潜心科研。张宇同志近3年获得的教学奖励有：佳木斯大学教学成果奖一等奖三项;佳木斯大学优秀高等教育科研成果奖一等奖1项，二等奖1项;中国教育部物流学会物流教改教研三等奖1项。同时参与主持教学、科研项目14项，其中黑龙江省哲学社会科学项目2项，公开发表论文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者发表论文15篇;正式出版教材4部，均在5万字以上。

个人优秀先进事迹3

　　陈xx，1981年8月出生，研究生学历，自20xx年加入中国共产党以来，至今已是一名拥有11年党龄的党员。创先争优活动开展以来，她带头学习政治理论，提高业务素质;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气，充分发挥了榜样的引领示范作用，得到了广大干部群众的一致认可和好评。

　　一、努力学习，提高素质。

　　作为一名党员，陈xx始终把学习作为一种责任，一种任务。她注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，具有坚定的理想和信念。她经常利用业余时间研究我国古代的传统文化和国学思想，注重思想境界的净化和提高，并用与时俱进的思想和科学发展观做指导，具有较高的政治觉悟和科学文化素质。她始终工作在地图审图的第一线，在工作中勇于开拓创新，带头弘扬“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性修养和锻炼，努力发挥党员的先锋模范作用，自觉维护党的形象。

　　二、真抓实干，争创佳绩。

　　地图审查是一项在地图上维护国家主权、民族尊严和领土完整，避免发生损害国家利益的神圣工作。作为一名地图审查人员，陈xx每天都在用眼睛“巡逻”着中国的边境界线，守护着我国的万里边疆，防止地图出现错绘、错标、漏绘、漏标等情况，避免世界争议地区分歧事件的发生。她不但具备良好的地图专业知识，对历史、地理和人文知识也有全面的了解，工作中更是耐心和细心。她时刻以一名地图审查专家的标准来要求自己，刻苦钻研，一丝不苟，经常向老专家请教问题，积累了大量的工作笔记和审图经验。近年来她承担了大量图集图册的审查工作，她的备案图集的柜子经常是最早被装满的。由于工作量大，且时间紧迫，她总是加班加点，甚至歇年假期间都要在家里完成部分工作，最终都是提前保质保量地完成任务。

　　20xx年6月，庆祝中国共产党成立90周年，“红色地图”发布会在中国测绘创新基地举行，从布展到展览开幕，她自始至终对参展的所有地图产品逐一审查，避免了多起中国国界线绘制错误和漏绘我国南海诸岛的现象发生，保证了发布会用图的准确无误。

　　20xx年至20xx年，陈xx总结近年来的地图审查经验，参与编写了《地图常见错误一百例》一书。作为此书的编辑成员之一，她做了大量的基础性工作。书中对涉及国家主权和安全的地图编制常识做了较为详实的介绍，以图文并茂、正误对比的方式对地图编制中的常见错误进行了分析和纠正，对地图编制中涉及的法律法规问题进行了有针对性的阐述。该书的编辑出版，对于帮助地图生产经营企事业单位以及技术人员宣传普及国家版图知识，增强国家主权和安全意识，提高地图编制审核水平具有很好的指导作用和参考价值，对于促进地理信息以及地图市场的健康繁荣发展，必将发挥积极的作用。

　　20xx年至20xx年，她参与了国家地理格网的公益性项目，在项目中她积极搜集资料，为了一个小问题，阅读大量国内外文献，每个问题的解决和每个观点的提出都做到有据可查，具备严谨扎实的科研能力。两年来她撰写了多篇论文，其中已有两篇文章被接受，一篇被EI收录检索，一篇被国内核心期刊收录，为项目的顺利完成做了大量工作。她的这种真抓实干精神，深深地感染了课题组的每一位同志。

　　三、乐于助人，服务群众。

　　在工作上，陈xx勤勤恳恳，任劳任怨，具有很强的服务意识。对于地图送审单位的咨询，她都能站在一个绘图人员的角度，不厌其烦地解答问题，受到了一致好评。她经常协助老专家或领导修改课件、制作图表、提供资料，并主动帮同事承担审图工作，不但是专家领导的好助手，也是同事们的好帮手。由于老家在天津，每年过年之前，陈xx都是单位最后留守的几人之一。

　　生活上，她关心同事，经常提醒大家注意身体健康，把自己多年积累的养生之道和中医理疗方法介绍给大家。同时，她多次资助过困难群体，如身患重病的儿童、同学和老人，身体力行地为身边的困难群体做自己力所能及的事情。

　　四、勇敢坚强，克服困难。

　　由于20xx年的一次开腹手术后不到一个月就上班了，没有得到充分的休息，20xx年身体一直不尽人意，多次复发。陈xx都是利用周末的时间去医院看病，从未因此耽误过工作。

　　20xx年年底，已经31岁的陈xx怀孕了，然而爱人经常出差，从家到单位她需要坐公交，倒地铁，不但路途遥远，而且对于一个有孕在身的人来说挤公交、地铁是一件很危险的事情。无奈之下，她在单位附近租了房子，食堂成了她一日三餐的最佳选择。由于是大龄产妇，从刚开始怀孕就有先兆流产的症状，需要每天打保胎针。陈xx发现每天去医院打针很浪费时间，于是向护士学习了肌肉注射的方法，每天自己给自己打针。这样不但节省了时间，而且还练就了肌肉注射的基本技能，大家都称呼她为“野医生”，至今她从未因此向单位请过一天的病假。为了纪念这个还未出生就与地图结下了不解之源的宝宝，陈xx给她取了个小名，叫“图图”。

　　就是这名勇敢的“野医生”，就是这名坚强的准妈妈，克服了重重困难，在平凡的岗位上默默无闻地奉献着自己的力量，维护着国家的主权和安全，是一名合格的哨兵，一名优秀的共产党员。

个人优秀先进事迹4

　　于**，女，1979年出生，20xx年8月参加工作。大学文化程度，英语教育专业毕业，中学二级英语教师。该同志参加工作以来，始终保持着积极向上的心态，用全部的激情和智慧履行着教师职责。一路走来，默默耕耘，潜心研究，逐步形成民主，平等、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中，人均分为70.69分，优秀率57.4，及格率93.7，位居一类校前列。担任七（五）班班主任工作一年来，能够严于律己，身先垂范，班级的各项工作井然有序，无任何不安全事故发生，班级思品合格率达百分之百，两学期班级综合考核均为全年级第一名。担任七年级英语集体备课组组长，对人真诚，热爱学生，任劳任怨，人际关系融洽，并率先组织堂堂清和周周清试题，七年级英语组在期末联考中成绩优异。

　　该同志最大的特点是充满爱心与耐心。作为班主任，她懂得爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。“亲其师，才能信其道。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。该同志始终以微笑面对学生，不管生活有多累，偶尔之间情绪有多差，但是只要面对学生，他都面带微笑，给学生以亲近感，亲热感，她和学生之间没有没有距离，有的是坦率和真诚，沟通与交流，所以学生爱她，信任她。在工作中，该同志时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。十年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

　　作为一名班主任她对自己提出了高标准要求，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假，坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟课间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立了良好的威信。

　　在班级管理理念上，该同志积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，她为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上她积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的'原则，那么你将变成一个没有原则的人。班上有名潘永辉，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，自认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，她把该生违纪事情做了处理，处理的当晚她就同该生长谈，进行思想上的疏导工作，该生主动向主管纪律的班干部承认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时又与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，有针对性地抓好班级工作。

　　有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，她所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。该同志对待人热情厚道，诚恳直率，谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上，她快乐着，充实着，努力着，奋进着！为当地教育事业,奉献着自己的绵薄之力！

个人优秀先进事迹5

　　莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。

　　一、营造书香气氛

　　1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”，并实现资源共享。

　　2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。

　　3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解；组织学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情朗读或复述训练。平时，我除阅读规定的必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。

　　4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。

　　二、搭建书香平台

　　1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”，引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间，开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目，让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容，上讲台进行口头交流，与其他同学对话。

　　2、在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，；通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。

　　3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内，每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。

　　4、为了解决学生课外读物的来源问题，提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，有选择的给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。

　　三、争创书香班级

　　一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。

　　1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”，展示生活照，评选理由，读书格言等。每月出一期读书月报，由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。

　　2、读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。

　　3、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，“书博士”姚双，不仅学习成绩优异，而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖，“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖，并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作，并向报社投稿。

　　4、读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。

　　这些实践活动是读书活动的升华，极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气，我相信伴着一路智慧，学生会真正健康的成长。

个人优秀先进事迹6

　　立身炼志正师德

　　“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是他信守的诺言，教师身上赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点，作为一名普通教师，他努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

　　他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他自觉端正师德、师风，用自己的言行做好同行的典范。

　　他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。两年来，他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的计算机课和动漫软件课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少，但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课，积极参加教研活动，并进行有针对性的交流，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的教学经验。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的。他的课，学生爱上！充分调动了学生的积极性，主动去学。

个人优秀先进事迹7

　　xx，女，xx年11月出生，是英语教育学生xxxx级（2）班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到教师和领导的好评！

　　—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

　　在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自我，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

　　二、认真学习，积极帮忙同学

　　在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自我学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手本事，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自我的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书；为了丰富自我的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合教师的各项工作，在教师与同学之间起到纽带的作用，热心帮忙同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

　　三、生活朴素，乐于助人

　　在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的理解，从而不断的提高自我。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。可是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮忙解决，为了能献出自我的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮忙贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

　　四、个人实践方面

　　在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于xx年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。

　　于xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！

　　在不一样的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手本事及社交本事！

　　以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感激每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感激，感激，也为此，我会更加努力！

　　我会警记：“今日我以学院为荣，明天我为学院争光！”

个人优秀先进事迹8

　　吕萌，女，本科学历，初级职称，现任阳谷站前街支行高柜柜员。该20xx年7月行工作以来怀着对银行事业的满腔热情，数年如一日，兢兢业业，勤奋工作，一步一个脚印，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

　　一、重学习、强自身、努力提高思想水平和业务素质

　　近年来，新的工作环境和全新的业务，使她深刻地认识到，只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念，努力加强自身学习，炼就过硬的本领，提高自身素质，才能为客户提供高效率、高质量的服务。作为一名青年员工，吕萌始终把业务学习和知识储备放在首位。只要是银行开展的业务，她都率先及时学习，掌握制度和业务要求，通晓每一个细节，她坚持边干边学边练，努力做到技术全面，业务精通，不断拓宽视野，提升综合素质，她以严谨、细致、负责的工作态度，虚心向比自己业务能力强的同事学习请教，凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解，及时准确地处理各种类型的业务难题。她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩，获得了全行员工的高度认可。长期以来吕萌不断加强政治学习，提高自身思想认识，并积极的向党组织靠拢，在各方面的磨练下，她从一名普通的银行职工逐步锻炼成为一名政治思想素质好，业务工作能力强，文化水平高的新世纪农行女职工。

　　二、老老实实做人、勤勤恳恳做事。

　　随着农行改革的深入，规范化服务的实施，对银行最前沿的柜员，提出了更高的要求，不仅需要具备全面的业务素质，更需要能给客户提供优质的、个性化的、情感化的高层次的服务，同时还需具备敏锐的嗅觉以便及时捕捉来自各方面的信息。她本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺，对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务，依靠周到的服务使跟客户建立了良好的关系。在工作中，她有大局观念，团队意识强，善于搞好配合，一切以部门工作为主，不搞个人主义。只要是在不违背内控制度的情况下，不分分内分外，她都能够认真负责，努力做好，没有出现过推诿扯皮或的现象。遇到行里组织各种活动需要留有人员值班的情况，她总是主动要求值班，把机会让给别人，自己坚持做好业务值班，及时处理有关事务和上传下达。

　　三、热情服务，真诚赢得客户

　　在长期的一线服务工作中，吕萌一直坚持做到视客户为亲人，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。在为客户服务的过程中，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。平时总是提前到岗，抢着做好内务工作，并按照省、市分行开展规范化文明优质服务的要求，兢兢业业、勤勤恳恳、严格做到“三声”服务，以饱满的热情，迎接着每一位前来办理业务的客户，对个别态度不好的客户，从不正面顶撞，而是好言相劝，耐心解释，用真情去感动他们，竭力使每一位客户高兴而来，满意而去。

　　正因为该事事处处以农发行员工守则严格要求自己，一切以

　　工作为重，任劳任怨，恪尽责守，认真履行岗位责任，多次获得组织给予的荣誉。

个人优秀先进事迹9

　　（一）教会聋生做人。王青松老师在班主任学生教育工作中，积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间，十二年班主任工作，其中两届毕业班。主持市级教改课题：“八。五”研究课题“聋校教育管理研究”的方案，并在实践中积极研究，取得了显著成绩。他撰写的论文《聋生出走现象剖析及对策》，被发表在国家级刊物《中国德育》（20xx第二期）上。他所负责的班级班风正，学风浓，学生思想健康，积极上进，毕业生回到社会上，在各自的工作岗位上起带头作用。如：洪泽的高洪流成为洪泽县聋校的得力教师，淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。

　　（三）教会聋生技能。97年学校建了机房，王青松老师便担任计算机这门新课程重任，聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业，如学生张佑忠同学，在张家港谋得一份职业，成了一家企业的办公人员，负责文字处理工作，生存和生活得到了保障。他还设计研究了省教研室课题《特校艺体校本课程开发实验研究》，在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能，于20xx年结题，取得了可喜的成绩。

　　在教育教学实践中，该同志能认真钻研，总结经验。所撰写的《聋生出现象剖析及对策》、《师道》、《聋生道德情感偏差及情感培养》、《培养聋生书面语言、拓展社会生存空间》、《注重聋生潜能开发，走个性化发展之路》等多篇论文发表于《中国德育》、《中国教育导刊》、《特殊教育》、《江苏省教育年鉴》、《小学科学》。

　　（四）致力于聋生服务。近年来王青松老师在淮安民建多次呼吁会里的民营企业家对聋生进行帮扶。市民建领导及部分会员先后三次深入学校，商讨聋生职业技能教育，共谋聋生发展；会员潘虹还在学校设立爱心奖学金，每年拿出5000元钱作为聋生学习奖励，并正将此扩大为“思源——潘虹爱心基金”，让全市会员参与，积极关爱聋生，服务聋生。今年上半年，他还通过市残联，联合淮安民建会员企业——楚汉文化创意产业有限公司，与学校三方协力于5月20日助残日期间成立“淮安市聋人动漫制作培训基地”，为淮安聋人职业培训贡献一份力量。

个人优秀先进事迹10

　　20xx年入党的老党员，参加工作至今，一直战斗在教育教学工作的第一线，担任小学数学教师和班主任工作。在工作岗位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生方面，他能做到言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。

　　一、忠诚教育，修师德

　　作为一名共产党员，X老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

　　X校长曾经说过：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。从此以后，X老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极投身到学校三环五步课题教学改革中，主动承担课题研究任务，课改中走在了教师的前列并取得了一定的成绩。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指导的X老师在县级赛课获得二等奖。

　　二、热爱学生，树师德

　　师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师师，在教育教学过彭中，X老师始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

　　我们农村学校的学生，班上有百分之七、八十是留守学生，父母在外打工，公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题，他总是积极跟科任老师沟通，同时及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与孩子交通心谈，帮助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。

　　记得在参与三、一班的主题队会时，孩子们说：我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。感动的话语时常萦绕在耳边，我们也为有这样一名优秀党员教师而感到自豪。

　　三、快乐教学，练师德

　　X老师是一名数学教师，当一名出色的数学教师是他努力的方向。在教学改革中，他主动投身到学校三环五步课题教学改革中，承担课题研究任务，积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习，在自学自悟建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生的转化上，X老师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案，和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。

　　据除此之外，X老师积极参加学校、学区等各级各类的数学教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践，也毫不吝啬地在学校的教研中与老师们一起分享。

　　回首过去，展望未来，作为新世纪的优秀教师，一名战斗在教育一线的共产党员，相XX老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。

个人优秀先进事迹11

　　一、尽职尽责，认真做好文明创建工作。

　　作为社区创文志愿者服务队的队长的他，不但要承担社区和辖区帮扶单位文明创建的联络，而且他还在社区创文办的领导下主动担负起社区的创建宣传、培训、检查和组织等创建活动中的大部分工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据县文明办和街道党工委要求，分别制定了《永兴社区关于创建文明县城工作的实施方案》、《关于成立永兴社区创建文明县城的组织机构》等文件，并结合社区工作实际，按照文明县城创建测评细则，将创建工作进行了分解，将社区下属的各居民小组创文的目标任务按片区又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对文明创建成果起到了良好的促进作用。

　　二、以身作责，推进文明创建工作。

　　他在文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入小区楼院、串门入户，面对面做好创建宣传，认真听取群众意见，就群众反映问题进行汇总和及时反馈，并帮助群众解决力所能及的问题。协助社区创文办开展一系列创文宣传活动。他自学文明礼仪各种书籍后，对辖区居民进行文明礼仪知识进行培训3场;邀请了县科协的领导进行科普性知识讲座12场;在他的影响下，社区涌现出一批文明创建先进个人。他还不定期的带领志愿者对社区环境卫生、乱张贴的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时处理，不能处理的，都及时的向社区创文办进行反馈，由社区创文办联系有关单位，部门及时处理。他带领的志愿者辛勤的付出也使辖区居民逐渐认同创文、并积极参与其中。

　　三、总结巩固创文成果，创新宣传方法。

　　他协助社区创文办不断创新工作方式和方法，总结经验，积极探索长效管理机制。巩固创建成果，

　　他组织志愿者36名长期在交通路口执勤和在月潭公园、辖区主要街道、农贸市场等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。他充分利用社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些"创建全国文明县城"宣传资料，在加强现有的文明创建宣传形式外，他还创新了宣传方法，申请了移动政务易办公平台，利用这个平台可以随时用短信的方式把创文的各种知识宣传到辖区居民手中，提高了辖区居民文明县城创建的知晓率和参与率。使永兴居民的创文由知晓率不高到人人主动参与的转变。

　　王林就是这样一个默默无闻、无私奉献的创文志愿者。

个人优秀先进事迹12

　　宋珍妹，中共党员，现任德清县人民医院乾元内一科病区护士长。1992年7月分配到德清县筏头疗养院工作，1994年12月调到德清第一人民医院工作，1997年7月任外科副护士长，20xx年12月任内一科护士长至今。先后荣获20xx年度浙江省抗击“非典”优秀青年志愿者及德清县卫生系统抗击非典工作先进个人、20xx年度德清县卫生系统先进工作者、20xx年度德清县卫生系统先进工作者、20xx年度德清县卫生系统优秀护士等荣誉称号，20xx年被评为德清县最美天使。

　　和顺亲切，就像邻家女孩。

　　宋珍妹的先生小叶是铁路上的一名通信技术员，刚巧与我父亲同单位。所以，虽然她一向在乾元院区上班，在工作上我们从未有过谋面的机会，但工作之外也算相识已久，只是未有深交。

　　记得十几年前，如果天气好，每逢她先生值夜班的傍晚，珍妹便会带了她三四岁的女儿青青来到火车站溜达，然后一家三口就在站台上那家极小的小餐饮店吃饭，之后，打羽毛球，或者和站上的居民聊聊天，等到暮色四合，珍妹就带着丫头安静而淡然地回家，平平常常的俗世生活，但看上去恬淡而幸福。

　　和顺、亲切，就像邻家女孩。是小站上所有与珍妹接触过的人对她的性格共识。每逢有人咨询健康方面的事，她总会不厌其烦地给予解答，如有谁需要医疗上的帮忙，她也从来不会拒绝，总是尽自我所能地施以援手。这让她赢得了小站居民一致的好评。

　　“医院工作稳定，家里人看病也方便，就当护士太辛苦了，并且，小宋你还每一天赶来赶去，更辛苦。嫌累伐”常听到有人问珍妹。

　　每次，珍妹都会笑笑，或者只是说：

　　“护士工作确实辛苦，但也蛮有意义的，看着病人一天天好起来，心里异常高兴。”

　　“每一天赶乾元，有点累，并且孩子小，老公又要经常上夜班，但撑一撑，过几年孩子大了，就好了。”这样的话如同山间溪流，不张扬，不矫饰，却清晰映照出一位护士对患者的情怀，也让人看到一个人坚忍、淡然的品性。

　　时间过得很快，宋珍妹这一撑，就是十几年。每一天早出晚归，从武康到乾元，从乾元到武康，风雨无阻，寒暑不易，十几年如一日，来回奔波中，孩子慢慢长大了，成了一名中学生，而珍妹自我也从青春走到了中年时代。

　　“每一天赶车，一赶二十年，很不容易，但让人佩服的是，她很少抱怨，更不会叫苦。每一天回到家，即使累，孩子、家务什么的，也都依然会尽力着落好。”先生小叶这样评价妻子。

　　曾问珍妹“最让自我满意的是什么”。她想了想，然后很认真地回答：很少，甚至几乎不抱怨。

　　“现代社会，竞争日益激烈，观念的碰撞也越来越多，无论家庭，还是工作，总会碰到这样那样的问题，但尽可能从容应对，然后尽力做好自我的事，永远是最要紧的。”珍妹说，唯有不抱怨，才能拥有一种平和的心境，对一切安之若素；也唯有不抱怨，工作中即使碰到态度脾气不太好的患者或患者家属，才能真正做到心平气和地倾听，认真解读他们的想法和内心需求，然后以此更好地规范自我。“说到那里，她又补充了一句：

　　“试想，如果工作中、生活中碰到一点点麻烦事，第一反应首先是抱怨，还怎样可能做得好接下来的工作呢因为当我们抱怨时，首先就意味着我们是站在自我的角度看问题，那样，即使抱怨有理由，至少也说明不够善解人意，不够包容大度。

　　因为工作，常常疏忽了孩子……

　　珍妹爱工作，爱家庭，无论哪一个主角，她都期望能演绎得足够到位。但无奈家和单位之间隔着几十里路，家中也没有老人帮衬，先生且常上夜班，这一来，即使有心期望两头都兼顾得很好，但做不到的尴尬和纠结难免也会时常遭遇。

　　“女儿读小学开始，她爸一上夜班，就常常一人在家，因为我再晚也要把科室全部安排妥当才会放心地回家。”说起这个，珍妹始终心存愧疚。

　　好在，懂事的女儿早已熟悉了妈妈的性格和工作性质，小小年纪便学会了独立生活。这让珍妹在歉疚之余多少也有了欣慰。

　　但有一件事，直到今日，珍妹依然心有余悸：一次女儿生病，高烧39C°多，那一天，恰逢先生又夜班。丫头还是一个人在家。珍妹本想一下班就回家，不料科室里突然来危重病人，紧张的抢救工作随即展开……时间一分一分过去，一小时一小时过去，分秒必争的生死搏斗中，珍妹眼前偶尔也闪过女儿焦急等待的表情，可眼前的情势又根本容不得她脱身。好不容易等到圆满完成急救任务，她顾不得喝口水，脱了工作服就往武康赶……

　　到家时，已是晚上10点多。见到躺在床上的女儿，珍妹不由得一惊，孩子全身通红，呼吸困难，原先发生急性喉炎了！做妈妈的这时哪还顾得上自我累不累她慌里慌张背起女儿就往医院跑，急诊治疗后孩子才慢慢好转了起来。

　　“那次真是吓出一身冷汗，但我的确也没后悔过抱怨过，因为，病房里一旦忙起来，根本脱不了身。在的人只能坚守到最终，或者工作告一段落时。”珍妹说。

　　沉着冷静、甘于奉献、守护生命、无怨无悔！

　　南丁格尔说，护士需要一颗同情的心和一双愿意工作的手。但除此之外，珍妹的个人经验和经历让她明白，“沉着冷静，甘于奉献”这样的胆识和精神同样是一名优秀的护士应当具备的素养和品德。

　　从20xx年开始，珍妹一向担任着人民医院乾元院区心内科护士长一职。众所周知，危重病人多，病情变化快是心内科的主要特点。

　　“在心内科当护士，因为病人病情常常瞬息万变，异常需要护士沉着冷静，勇于担当，那样才能临危不乱，从容应对，为患者赢得宝贵的抢救时间。而作为一名护士长，如果只求努力做好八小时之内的活儿，没有一点奉献意识，也肯定行不通。”

　　两件事能够作为珍妹这番话的注脚——

　　有一天中午，大家在交接班后都离开了病房进行午休，但身为护士长，她看到病区里50多个病人在，并且重病人很多，就主动留在了科室，协助值班护士落实各项午间治疗护理。

　　正当她低头忙碌时，一名患者突然发生了心跳呼吸骤停。情景万分危急，这时，丰富的抢救经验和冷静沉着的心理素质，无疑成为珍妹救人的法宝，应对生死攸关的考验，她丝毫不乱阵脚，一边紧急呼叫医生，组织抢救，同时立即进行心肺复苏，开放气道辅助呼吸……争分夺秒且有条不紊的一系列措施后，患者逐渐恢复了心跳呼吸。“看着一条生命被自我从死亡线上拉了回来，那种幸福和自豪实在是言语不能形容。”

　　还有一次，凌晨一点多了，同事打电话到她家里，告知一病人多突发急性左心衰，病情危急。搁下电话，珍妹也顾不得多想，立即起床匆匆赶到科室。到了科室一看，患者情景果然不妙，于是，二话不说，穿上白大褂便开始投入到紧张的抢救配合工作中。

　　等患者病情得到稳定，她才放心地离开病房，而那时天已经亮了。但令同事惊讶的是，她在值班室稍稍休息了一下，8；00，却又准时出此刻了病房。“我晚上常会加班，但即使晚上加班，也不会影响我第二天的工作精神，这一方面得益于我平时爱打打羽毛球，身体素质比较好，但另一方面也是对自我的要求。”珍妹坦言。

　　20年风雨无阻，日夜兼程，守护生命，无怨无悔，青春渐远，初心永在——这就是宋珍妹，时间里结出的一颗美丽珍珠：晶莹纯净，光华灼灼。

个人优秀先进事迹13

　　童建芳，上高中学高级教师，担任学校体育教研组长。从教30多年来，他一直坚持在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得全校师生、同行和上高教育界的的尊敬和赞许。

　　一、全力做好体育教育的领头羊

　　童老师锐意教学改革，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和治教态度，成为能带动学校体育工作的领头羊。

　　作为体育教研组长，他能带领大家利用业余时间和双休日，带好各种运动队，并严格按照学校的要求进行训练，既注重学生身体素质提升又加强学生的德育教育，既让学生学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊，对待组里的同事和新老师，他总是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养青年教师良好的师德；组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的精心指导下，许多年青教师很快成熟，成为体育教学的骨干。

　　二、尽心做好体育教学的领跑人

　　童老师对“教书育人”的理解是，一个教师不仅要有渊博的知识，更重要的还要有人格魅力，这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对学生真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等，平时训练、体育课他动作规范、优美。虽然已从教30多年，但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的一致好评。教工篮球队、排球队训练比赛缺少了他就是缺少了一个主心骨，他在场上可以把一个队带得井井有条，有章有法。

　　体育教学是辛苦的。他30多年来一直奋战在体育教学上，无怨无悔。他上课从不迟到早退，严格要求学生的言行。在课堂教学中，他始终与学生在一起，站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风；不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。认真备课已成为他的职业习惯，尽管对课堂教学已经是烂熟于心，游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍然和年青教师一起学新广播体操并规范地教给学生。在课堂教学中，面对调皮、学习态度不认真的学生，童老师不是责罚，而是耐心指导，教育他们如何强身健体，如何学会生活。他教过的学生都说：“我在童老师身上不仅学到了技术与知识，更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育教师，更是一个为师风范的领跑人。

个人优秀先进事迹14

　　食用菌的发展：1999年**嫁到婆家，最初，**和公公婆婆一起打理他们的食用菌种植基地，但仅仅单一地种植蘑菇，土地利用率低，济效益低也不大好，**看在眼里急在心上，于是下决心改变现状。**利用闲暇时间，走访农贸菜场、大型超市，深切感受到随着生活水平的提高，人们已经不满足于普通的蔬菜，食用菌消费越来越受到青睐，诸如金针菇、草菇、姬菇这些饭桌上偶然出现的菜肴，美味却散发着一种稀缺之感。她明白应该开发新品种，于是南下北上深入各地学习，先后从福建省三明市真菌研究所、****江南食用菌科研所、****菌种研究所引进金针菇、草菇、猴头菇、绣针菇、姬菇等母种，潜心钻研，加上有丰富的食用菌技术出身的公公加以指点，**进步很快，对栽培技术了熟于心，果断地应用到食用菌的生产上，品种从少到多，规模从小到大，市场从点到面，很快成为**地区一家较大规模的食用菌生产大户，也是朝阳集团的一大菌类供应商。

　　为了使产品能够进驻商超，这位娇柔的女子转战江浙沪，面对形形色色的经销商，散发出一种勇敢、不怕输、不服输的气场，丈夫更是盛赞妻子“打下了半壁江山”。凭借着良好的品质和不断的推广，鸿山飞凤的菌类还销往常熟、苏州、太仓、上海等地，广受好评。作为食用菌的基本原料的棉籽壳，由于农业比较效益种植后，棉花种植面积骤减，棉籽壳量少价高，**经过反复试验，最终得出了菌料利用科学化的二项技术革新：一是采用玉米芯取代一定量的棉籽壳，既节约了原料成本50%，又缓解了棉籽壳原料紧缺的矛盾；二是菌料再利用，按照生产不同菌菇所需营养成分不同的要求，用生产过草菇后的下脚料经过消毒，继续配制生产平菇菌料，生产过平菇后的下脚料再利用作生产姬菇菌料，这样形成一料多用，综合利用的科学方法，大大地降低了生产原料成本，创出了一条降本增效的新路子。

　　灵芝生产基地：依托菌类栽培的成熟技术，20xx年**新增了灵芝生产基地，位于海拔1500-1800米的安徽原生态山林地区，得天独厚的空气、温湿条件创造了适合灵芝生长的原木短椴木培养基质，所产的灵芝孢子籽粒大而饱满，表面光滑，内含物多，药用价值高，加上引进国外先进的破壁技术，使得灵芝孢子粉的吸收率大大提高。20xx年5月，**成功培育了北冬虫夏草这一珍稀的中草药，并以质优价廉、营养活性成分高而著称。事业需要创新，产品需要发展。多年的农村经验让**深深知道，要在激烈的市场竞争中立于不败之地，只有靠技术和人才。

　　20xx年，她与老公商量后一次性投资550多万元，新建生物农产品基地120亩、深加工厂房面积2100平方米，投资了现代生物农产品的生产、生化、监测和加工设备。除了北冬虫夏草、灵芝破壁孢子粉，更为惊讶的是**一手打造的灵芝艺术盆景。灵芝，原是自然之神草而摄有日月之精华，众里寻它千百度，蓦然回首却发现它能在家庭、酒店、办公室里大放光华。一帆风顺、五福临门、竹报平安、时来运转??这些原本抽象又寓意美好的词语，在**的手中完全形象化了，犹如巧夺天工，让人惊叹不已。这些姿态万千的灵芝艺术造型，都出自于的**之手，好似一个艺术家就那么随性一画，寓意吉祥的万千世界就呈现在眼前了。

　　邻里乡亲们看到**一家的生意欣欣向荣，都过来“取经”。**很实在，日积月累的宝贵经验悉数奉上，一有人遇上栽培技术难题，她就去“灭火”。“大家都不容易，多点收入生活也宽心些，独乐乐不如众乐乐嘛！”**说。

　　她的基地不仅生产各类鲜菇，而且每年生产制作平菇、金针菇等菌种袋筒20万袋左右，其中一部分发往全镇及周边镇，也有发往更远的地方如浙江、苏北等。就鸿山街道而言，到她的基地购买袋筒的农户多达50户以上，袋筒发出后，**还实行跟踪服务，上门为他们解决栽培技术的难关，帮助农户多出菇、出优菇，一方面可以增加农户的家庭收入，另一方面又解决了部分的出路。因此该基地将制作栽培更多更好的菌种供应社会，供应农户，争取带出更多的农户走共同致富之路。

　　在丈夫眼里，过去的15年里中妻子起早贪黑，披星戴月，事无巨细，但从未有过怨言，当别人的妻子打扮得花枝招展去逛街去购物去旅游去度假的时候，自己的妻子或者穿梭在种植基地里，呵护着娇嫩的北冬虫夏草和灵芝；或者挨家挨户地宣传推广自己的产品，或者忙乎着一家人的衣食住行，总之，风里来雨里去，其中的万般辛苦让人倍感心疼。

　　**的一个朋友则说：“认识她十来年了，一直是那么善良、真诚，乐于助人，有这样的朋友是一种幸福!”在朋友眼中，她很勤奋，对事业孜孜以求，有着大禹治水般的韧劲与魄力；她很淳朴，实实在在，从没有大唐霓裳羽衣般的华丽论调；她很本真，一言一行都源于内心，不掩饰不做作。

　　20xx年，**被评为省级“双学双比”竞赛活动女能手；20xx年、20xx年公司分别被评为**市、**省巾帼现代农业科技示范基地。一路走来，如果说是不懈追求、顽强进取的勇气成就了**的人生价值，实现了农村工作者的梦想，那么作为女性，用真心帮助别人、回报社会公益实践的点点滴滴也在深化着**对生命的理解和追求。作为鸿山首家农业产业示范户，**积极参与社会公益和慈善事业捐资助学。每年为150名妇女提供菌类植物的信息、技术、销售服务，带动周边农产75户。

个人优秀先进事迹15

　　一、孜孜以学，树立先进的教学理念

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让她树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。他努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

　　二、善教乐教，全身心投入教科研工作

　　在教育教学工作中，XXX老师以严谨的治学态度，不断充实提高自己，他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中，她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

　　王老师立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

　　三、春风化雨，育出满园桃李

　　王老师刚来学校的时候，看到学校围墙空空的，他就主动拿起画笔用了近一个月的时间，空空的围墙就变了一个样，使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中，他总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时，对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。

　　四、默默耕耘，谱写美好人生

　　王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且负责学校的艺术宣传工作，为宣传青街畲族中心学校，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等，在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛，多人获奖，特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖，在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上，经常为教学进行范创作，尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象，营造了一节又一节美丽的课堂，他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩，生活的鲜亮，以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。

　　一份耕耘一份收获，他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉，黄河不埋金”，我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作，丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者，让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。

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