【精】快乐的成长作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的快乐的成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】快乐的成长作文

快乐的成长作文1

　　你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后能够做许多此刻自己不会做的事情，期盼着自己能够为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？

　　你，要趁此刻，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每一天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每一天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，持续快乐的情绪最重要！

　　你，要趁此刻，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心期望你能够一路坚持下去，每一天和书敞开心扉地交流，每一天和书一齐度过寂寞的时光，每一天和书一齐欢笑、一齐疯狂。要明白，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！

　　你，要趁此刻，学会在职责中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终持续着你那永不凋零的职责心。同时，在家里，你也要担任起自己的职责――哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的职责心会使长大后的你受益无穷！

快乐的成长作文2

　　第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！

　　这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！

　　肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！

　　而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰，命运是公平的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！

快乐的成长作文3

　　大家好，我叫左城炜，今年9岁了。别看我年纪小，已经养成了好多好习惯了，像吃饭不挑食、爱运动、不偷懒、上下楼梯靠右走、按时完成作业、按时睡觉、认真书写阅读课外书等。我这一身的好习惯，你们知道是怎样养成的吗？让我细细道来。

　　上下楼梯靠右走是我们在学校养成的好习惯，好几百个学生集中在一栋楼上，安全很重要，老师从早到晚地嘱咐，现在，我们大部分同学都能注意上下楼梯靠右走。

　　书写姿势端正的好习惯是我在作业中养成的。写字时，我坚持做到“三个一”，胸离桌一拳，眼离本一尺，手离笔一寸。刚开始时，很别扭，时间一长，你就会体验到快乐。原来我的字总是写不好，我也不知道是什么原因，现在我明白了：姿势正确了，字也就自然写得端正了。这可是我的一个秘密吆，要不，你也试一试。字一端正，同学们夸奖我，老师也对我更欣赏了，这不，还让我出黑板报呢。

　　好习惯也可以帮助我们在学习上有更出色的表现，增强我们的自信心。比如课外阅读可以增加我们的知识，面对老师的提问，我才能应答如流；细心检查能让我们作业全对，考试得一百分。看到作业本上到处是钩钩，你不开心吗？

　　当然，我还有些很多习惯需要改进。比如，有时粗心大意，有时贪玩，有时骄傲自满，但我一直在努力改正，

　　养成良好的习惯对我们帮助太大了，它让我们收获了更多的轻松和快乐。让我们从现在做起，从改变细小的坏习惯做起，从遵守小学生日常行为规范做起，从小埋下好习惯的种子，让好习惯伴我们快乐成长。

快乐的成长作文4

　　从小就喜欢读书，好书陪伴我成长到现在。从写作中，我学到了很多做人的道理。我也积累了好词好句，一个个刻在脑子里，写作文的时候一个个放出来。这本书的教学使我成为一名好学生。

　　我三岁的时候，看到一些哥哥姐姐拿着厚厚的书在欣赏。我想:这东西这么好看吗？晚上，我吵着要妈妈给我讲故事。那时候我已经知道《三只蝴蝶》《顾东的故事》《三只小猪等等。而且我看了很多遍，听了很多遍也不厌其烦，但还是觉得很好听慢慢的，我好像体会到了读书的乐趣。

　　上幼儿园的时候，老师教我们一些简单的汉字。那时候我是那么渴望自己看那些反派故事书！我妈妈给我买了一套带插图的故事书。很多单词我都认不出来，妈妈就耐心的教我认。话多了，我妈就不用每天花时间陪我看书了。这对我是一个很大的鼓励。

　　最后上了小学。我打开语文课本，粗略看了一下，咽了口唾沫，觉得很有意思。回到家，我坐在沙发上，皱着眉头，跷着二郎腿，边看边想。我一拿到书，就忘了做什么。

　　现在，我尝了很多书。我一拿到书就忘了自己。有时候我会皱眉，会气书中的人做一些没有良心的事情。有时候，我脸上挂着灿烂的笑容，为书中遇到好事的人高兴；有时候，眼泪又来了，我为书中遭遇不幸的人感到难过。我完全被这本书陶醉了，整天想着剧情。

　　看了这么多书，我的作文有了很大的提高，阅读拓展了我的想象力。每次看完一本书，我都会继续编译，这样我继续写下去的能力会大大提高。从很多作文书里，我体会到两个原因:写作，写真情实感。

　　同学们，让我们行动起来！多读书，看好书，相信书会给你带来无穷的乐趣。

快乐的成长作文5

　　生命的“年轮”一圈一圈增加，我也随之长大了。个头儿高了，力气大了，也慢慢地学会了克服困难了。

　　我一向有一个缺点，上课回答问题时，总是胆小，本来组织好的语言，一到站起来回答时，就结结巴巴，错这个，少那个。这个缺点令我苦脑，但不管怎样努力，还是改不了。

　　今年，六年级下学期开学后，我被排到第一排，与老师应对面。本来就比较胆小的`我更胆小了。我怕出什么差错，老师批评我。在这个位置上坐了段时间后，我事实并不我想像的那样。坐在那里，不会的题能够随时向老师请教，还能够锻炼自己的胆量呢！经过一次次的锻炼，我变得胆大了！

　　有一次，葫芦丝课上，老师让把学的曲子练习一会后，让个人演奏。过了大约二十分钟，老师示意让我我们停止练习。老师说：“谁想要单个儿演奏，请举手。”同学们你看看我，我看你，都没有举手。我想：“我就应能够吧，我已经练得很熟了。举手把！孙鑫妍。”我看着老师，我从老师的目光中看出了他的期望我们都能表现出自己。我在心中默念；加油吧！你吹得不错的，站起来，开始演奏。我吹奏得很好，老师表扬了我，并让同学们向我学习，而且还又让我演示了一遍。我高兴极了，不仅仅是因为得到了老师的表扬，而且我战胜了胆怯。

　　在学习中我战胜了胆怯，在生活中更是胆大。今年过年时，爷爷说要给我拍DV。要是以前，我准会说：“我不敢……”但这次满口答应了，我唱了两首歌，爷爷拍下来了。之后，爷爷把他们放到电视上，让我们看，爸爸，妈妈都夸我唱的好呢！

　　我好想长大，我喜欢长大的我！

快乐的成长作文6

　　成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。——题记

　　小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。

　　那时的我，只但是是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才能够吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑阿！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。

　　上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

　　每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心必须要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。

　　上小学了，我慢慢从幼稚的顽童转成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，此刻，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。

　　此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是――徐丽钠。和她在一齐的时候总能感受到无比的快乐。在我悲哀时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我此刻开启快乐宝箱的钥匙。

　　成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的好处一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。

快乐的成长作文7

　　我们五彩缤纷的童年离不开书籍，因为书籍是人类进步的阶梯，是沙漠中的指南针。

　　在我上幼儿园的时候，望子成龙的妈妈就给我买了许多故事书，有《一千零一夜》、《阿凡提的故事》、《成语故事》等等。每当睡觉前，妈妈都会读给我听，从故事中，我知道了许多以前不知道的事情。

　　随着年龄的增长，那一本本薄薄的故事书变成了厚厚的世界名著。由妈妈读书变成了我自己看书。《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。从《中华上下五千年》中，让我看到了们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱祖国了。从《岳飞》一书中，主人公岳飞精忠报国的志向激起了我报效祖国的宏图大志。

　　可刚开始自己读书时，我并不是象现在这样，刚翻开几页就看不下去，于是我不停地换书、换环境以改善读书效果。刚开始我还能一丝不苟一字一句地读着，可不久就不知不觉地走了神。正当我烦恼时，妈妈对我说：“读书需要的是耐心和恒心，读书不能没有持之以恒、孜孜不倦的精神。”妈妈的话给了我启发，在妈妈的建议下，我先读了一些情节性强、而且有拼音注音的小说，如《西游记》、《三国演义》、《绿野仙踪》等，渐渐地我爱上了读书，不管是情节引人的文学书、还是枯燥的历史书，我都看的津津有味。每一次去书店，我和妈妈都为买几本书争执，当然最后总是满足我的要求，满载而归。

　　读书让我不再怕写作文，记得三年级刚开始写作文时，我很怕写作文，笔拙词穷，不知道该怎么写。老是缠着妈妈帮我。在不断的阅读中，我的头脑中积累了许多丰富的词汇和素材，慢慢地我能按老师的要求，写出作文了。

　　书是宝藏，给予人类无尽的财富，书是钥匙，打开人类探索的大门，在我心中，书也是明灯，照亮我前进的道路，陪伴我成长。

快乐的成长作文8

　　暖日洋洋洒洒的斜射入教室。映射着坐在课桌前的我，投出一片浅浅的影子。窗外的麻雀也不安分的叽叽喳喳叫个不停。室内，室外。有随着时间而跳动的甜美温馨。

　　坐在课桌前，瞪大着双眸，凝视，思考黑板上的问题，认真汲取那一抹青春暖阳。片刻，似乎思绪有了尽头。笔尖沙沙的在纸片上舞动着。滋润着小小的成长花苗。

　　那接触的沙沙声，就如同一首乐曲，相交辉映着。时缓，时急。像是奏出了内心的不平静。又似那悠悠思绪的完美诠释。明媚，饱含着快乐。

　　句成，曲终。

　　洋洋洒洒的数字，像是正向我展开微笑似的，印在了纸片上。偷偷的瞥了一眼等待结果的老师。又沉重地瞥了一眼作业本。勇气与胆小融在一起，稚嫩的小手缓缓地举起。这一刻，仿佛看到老师的面容由紧绷着的，砰的一声变得松驰了。慢慢画出一副微笑的轮廓。

　　握着的手用力的紧了紧，深呼一口气。沉甸甸的站起身。屏气，在众人注目下，吐出那在心中演练了不下数百次的计算。窗外，麻雀停止了叽叽喳喳的叫声，静静聆听树叶落地的声音。

　　随着我的解说，我看见老师的笑意更加深刻了，同学们期待的眼神越来越深邃了，教室越发显得静谧了。我由一开始的胆怯慢慢的变得轻松了。

　　如雷鸣般的掌声响起。

　　我知道，我成长了。

　　快乐，包围着那颗跳动的心。

　　那象征着快乐的微笑，如梨花般的荡漾在脸颊上，随着脸上的红晕一起轻轻的飞舞着。

　　从胆怯的我，把那颗胆怯的心淡定的丢下。静静的结束“怕”时代的时候，成长毫不犹豫的奖励了我，一大串一大串的快乐。

　　当你跨过内心的那道坎时，你成长了。

　　当你经历困难磨砺之后，你会得到充实的快乐。

快乐的成长作文9

　　以前是不喜欢写作文的，每当老师布置作文时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对作文的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。

　　有一次，作文课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了近五百字，而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了A（较好）。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

　　哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写作文要从观察开始……写作文有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是作文课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写作文时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的作文本上首次出现了A+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向作文倾诉，当我有快乐时，我会与作文分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。

　　写作让我体会到乐趣，作文让我们一起快乐地成长吧！

快乐的成长作文10

　　我喜爱骑行运动，是自小开始的，在我只有四岁的时候，爸爸给我买了一辆三轮童车，于是，在这辆童车上我摇摇晃晃的度过了学龄前的美好时光。稍微长大后，爸爸又给我买了一辆小轮车，每逢周末，我就骑上它去和小伙伴们高高兴兴地玩。这期间，偶尔摔一跤也不哭，爬起来拍拍土继续骑。

　　去年，爸爸给我买了一辆山地车，开始教我骑行。锻炼我的速度和耐力。这是让我快乐和兴奋的运动。

　　最近一段时间里，我跟爸爸的团队骑了两次长途：一次是去保定植物园，另一次是去顺平看桃花。我一次次刷新着自己的骑行记录：从最初的许村晨练，安国、蠡县的俱乐部活动、再到这次最远的顺平桃花节，

　　我磨练着自己的意志，逆风中咬牙坚持，顺风时意气风发，看着滚滚车轮在人流中涌动，红扑扑的脸颊上写满笑意。

　　每次出行，我总是冲在前面，为了给自己加油，我一边骑车，一边喊着：脚下一阵风，嗖嗖向前冲！可是过不了多久，汗水就湿透了衣裳，这时候，爸爸和其他的叔叔阿姨就会关切地赶上来，让我跟在他们身后，为我挡风，但是我不想落在后面，我会暗暗地给自己加油：我是最棒的！坚持住！

　　最困难的时候，是回程的路，吃完午饭就往回赶，火辣辣的太阳晒的人昏昏欲睡，也得咬牙坚持。

　　从去年春天开始到现在，我记不清自己已经骑行过多少路了，在博野骑迹俱乐部里，年龄最小的我已经是老队员啦，我有许多叔叔阿姨，他们都是我的好朋友，大家在骑行过程中互相照顾和关怀，不让任何一个队员掉队。

　　骑行让我懂得了许多：困难不可怕，挑战就能成功，骑行过程是磨练意志的过程，每当长途跋涉到达目的地后，我都忍不住大声呐喊：我来了！

　　骑车让我成长，让我开朗，让我健康，让我感受成功的喜悦，让我明白了成功后面是艰辛的汗水和顽强的毅力。

快乐的成长作文11

　　我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

　　在快乐中成长

　　在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。

　　游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。

　　这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。

　　在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

　　游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

快乐的成长作文12

　　我们每个人都会经历成长，在我们的成长过程中，我们要以一种积极乐观的态度来面对我们的生活，让我们的成长充满快乐。

　　快乐成长，需要我们面对成长中的风雨不畏惧、不退缩，成长是每个人走向成熟的必经之路。我们要在成长中找到自己前进的方向，朝着我们的目标不断向前。快乐也将在我们的努力奋进中来到我们的身边，我们的成长之中也少不了快乐。快乐是我们生活的良药，能够散退天空中的阴霾，能够抵挡出现在我们身边的雷雨。快乐就像是倾洒在我们成长道路上的阳光，它能给我们一个明媚的心情，能够照亮我们前行的路。

　　在我的成长过程中，快乐就时刻的陪伴在我的身旁。我的成长因为有了快乐而充满着温暖的阳光，快乐为我带来了冲破困难的力量，因为我知道快乐就在这些阻拦着我的困境后面，只要我冲破了这些艰难险阻，胜利的曙光就会为我送来快乐。快乐在我们的成长道路上是无比重要的，快乐很神奇，既能够出现在我们面对困难之前，也能出现在我们冲破的困难之后。

　　每个人的成长也都是带着神奇色彩的，独一无二的成长经历中，快乐是我们每个人在成长中最大的共同点。当我们带着快乐走在成长的道路上时，我们也就迎来了成功。我们的快乐，让我们能够有信心去面对成长中的阻碍，此时快乐的含义也并不等共同于我们常说的快乐。成长道路上的快乐，指的更多的是我们的一种心态，一种自信达观的心态，这种心态是我们成长路上至为重要的。

　　希望，我们都能够在快乐中成长，在快乐成长中找到一个更加成熟的自己与完美的自己。

快乐的成长作文13

　　小溪的成长是汪洋大海，树木的成长是茂密森林，一朵朵花成长为美丽花坛。一切都在不断成长中，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐。

　　感悟亲情，从一个牙牙学语的小孩长到如今的我，这一过程中，我感受到了亲情。深冬的晚上，习惯了桌上热气腾腾牛奶的我，正在想什么是亲情，不知不觉中，牛奶喝完了，妈妈走进来收拾房间后出去了，我也尾随出去准备倒牛奶，刚踏出房门，妈妈一下转过头来：“你还要一杯吗？”这时，我无语了，一股热腾腾，胜似牛奶的温暖涌上了我的心头，原来这就是亲情，一种隐藏在平常小事中的情感，原来，亲情就是这么简单的，成长中，我感悟了亲情，这就是成长的快乐。

　　拥有审美观，世上，丑恶美善也有很多种，但是，并不是每个人都可以发现的。公交车上，一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗数落着她，哎，她可谓整洁车厢的败笔之处啊！突然，从车站上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖，真让人担心他会摔倒，“老爷爷，坐这儿吧”。循声看去，正是这位丑不堪言姑娘的声音，此时，我震惊了，一股自责感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中，我拥有了发现美的眼睛，这就是成长的快乐。

　　成长中，不免有失落的时候，但是成长的快乐，是数不胜数的。我们摆脱了幼稚，走向成熟；我们和妈妈的个头一样高了，有了自豪感……

　　这时的我，正在慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇进大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的快乐。

　　其实，成长的快乐无处不在……

快乐的成长作文14

　　我非常喜欢一句话：“多读书，读好书。”这句话说的太好了！我觉得在我读很多好书的过程中享受到了很大的的乐趣，要是说感受，那可真是三把钥匙挂胸口——开心开心真开心。

　　打开一本心爱的书我就入了迷，常常把自己也放在故事里。看《三国演义》的时候，我把自己当成最喜欢的英雄赵子龙，浓眉大眼，威风凛凛，所到之处，威不可当。被人问起姓名就大喝一声“我乃常山赵子龙！”多酷！我喜欢的英雄豪杰可都是文武双全足智多谋的，我也想成为有勇有谋的人。看《老人与海》的时候我让自己也和老人一起去海上捕鱼，看到那个老人快要捕到那条大马林鱼的时候我忍不住大叫：“加油！加油！坚持呀！快胜利啦！”把妈妈吓了一大跳。那个叫圣地亚哥的老人是我心目中的男子汉，还有那句话也被我牢牢的记住了：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭但不能被打败。我要学会做一个有信心有勇气的人什么时候都不能轻言放弃。还记得《金银岛》里面的主人公小吉姆吗？还有神秘的海盗藏宝图？有一段时间我想寻宝探险快想疯了。我太羡慕小吉姆了！他那么聪明勇敢在危险中总能逃脱，我想这个男孩的智商肯定很高！我画了很多张寻宝地图想象自己也能找到巨额财宝，当然，这是不可能的！我知道这本书是告诉我们正义一定会战胜邪恶，可是这本书让我过足了探险的瘾。还有很多有趣的事，比如我就害怕一说谎是不是真的像匹诺曹一样鼻子会长长，那可就太可怕了！随着年龄的增长我读的书越来越多从中得到的快乐也越来越多，读书使我掌握知识，使我明白许多道理，我觉得我最大的收获是写作文的时候不像以前那样抓耳挠腮也写不出几个字了，这是我最高兴的事。

　　你看，这就是书的力量，这就是书带给我们的快乐！一本好书就是一位智者，和智者交流你就会幸福愉快。你就会觉得在成长的过程中读书是一件必不可少的事情。最后我想说的是让经典好书伴着我们健康快乐的成长！

快乐的成长作文15

　　在星期五，我们班级举办了一次《好书回头读》的活动，“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味，读读其中精彩的故事情节等。

　　当下午第二课的上课铃打响后，黄老师笑眯眯地宣布：“活动开始，现在请大家尽情地看书吧！”话音刚落，同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了，所以我迫不及待地打开书本，翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来，看到优美的语句我还圈圈画画，并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的，渐渐的，我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所吸引了，我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景，还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里，飞到了天空中，潜到了大海里……我被书中那一个个精彩的故事情节感染了，我陶醉在书海里，沉迷在书香中，就连黄老师给我拍照我都没在意呢。

　　再看看别的同学，各有各的姿态：你看，倪笑依用手撑着下巴，眼睛紧紧地盯着书，眉头紧锁，好像在思考着什么问题，这个姿势就像人民公园里的思考者；再看陈楠，她神情专注，一边看一边和我一样拿着笔在画着什么呢，看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来！最好笑的就是周懿博了，她把自己的书衔在嘴巴里，眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书，黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。

　　俗话说：“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了，就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起，都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》，书中的三毛参过军，卖过艺，拉过黄包车，还给别人做过佣人，他做出各种的表情把我们逗得哈哈大笑，笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……

　　美好的时光总是过得那么短暂，不知不觉中，“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动，我明白了：通往知识的大门成千上万，但打开大门的钥匙只有一把，那就是——书。让我们一起快乐地读书吧！

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