快乐成长作文【热】

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐成长作文【热】

快乐成长作文1

　　10月14日下午，天下着大雨，而我们仍兴致勃勃的，因为老师说今天要带我们一起去看儿童剧——《我们快乐成长》。

　　一进电影院，我们就看见了一个大大的“A”字和一个“门”字在台上。等了一会儿终于开始了，这部儿童剧的主人公是一个叫王小闯的初一学生和他的两个朋友们，因为参加了一个机器人比赛而发生的故事……

　　王小闯、张哈哈、毛小利这三个初一的学生在一次暑假中，他们正积极准备参加“机器人PK赛”但正当他们朝着自己的目标奋斗时，小闯遇到了一个麻烦——他被许许多多的作业和语、数、英各个辅导班压得透不过气来，而小闯的奶奶却总是说：“时间是挤出来的！”看到这，我心想：“时间是挤出来的”这句话并没有错，但有时也可以给我们一点娱乐和放松的时候，虽然学习非常的紧张，在假期中要上各种各样的辅导班，但是，其实这些辅导班也是为了让我们在以后的学习中更轻松、更愉快呀！想到这，我非常想看剧中的王小闯是怎样面对的，于是我继续看了下去。

　　后来，在哈哈、小利和老师的共同努力下，小闯成功“逃脱”，他所制作的机器人——皮卡奇迹般的出现，并带着小闯他们来到了机器人的世界里。在那里，有梦幻般的景色，新奇的事物都让孩子们大开眼界，童话般的世界又自由又美好，这更让他们舍不得离开。是啊！在这么一个紧张、没时间玩耍的学习环境下，突然来到了一个自由的世界，谁遇到都不愿离开的。

　　后来，小闯遇到了机器人国王，虽然他们在许多方面都比不上机器人，但他们依靠维修机器人那熟练的手法征服了国王，国王毫不犹豫地把小闯和他的朋友们放了回去。回去后，小闯的奶奶也改变了主意，决定支持孙子参加机器人大赛。最终，小闯也获得了来之不易的胜利，我深有感触：小闯真是我们的好榜样，虽然他的成功不是一帆风顺的，但失败也是成功的铺垫，我觉得在这部剧中也让我体会到了学习的重要性，不学习就没有收获！

　　《我们快乐成长》这部儿童剧也会使我快乐成长。

快乐成长作文2

　　人们常说：“读万卷书，行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的道路上，书籍就像一位知心朋友，更像一位精心呵护我的老师。

　　在我刚刚学说话时，妈妈给我买来了彩色卡片书。从卡片书中，我知道了太阳是红色的，大树是绿色的，世界是五彩缤纷的。

　　上幼儿园时，妈妈在我的书架上装满了童话书。我认识了美丽善良的“白雪公主”，漂亮坚强的“灰姑娘”，还有娇小的“拇指姑娘”，乐于奉献的“人鱼公主”……这些故事让我明白了善良的人会有好报。

　　书陪伴我走进了小学的大门。低年级时，我借助拼音用稚嫩的声音读出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》，充满爱心的《海蒂》等读物。是书籍打开了我的视野，使我走进了一个全新的世界，感悟书中的一个个道理。

　　三年级时，我读了外国文学名著《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基告诉我们：人活着要坚强，要有远大的理想。从《鲁宾逊漂流记》中我明白了：当我们遇到困难时，要用乐观的心态去寻找出路。从《十万个为什么》中我知道了世界的奥秘······

　　四年级，我迷上了四大名著。从书中，我了解了水浒好汉替天行道，抱打不平；《红楼梦》中的思爱情仇；《三国演义》中曹操雄起北方，逐鹿中原，认识了神机妙算的诸葛亮，还有著名的“赤壁之战”。其中，我最喜欢的是《西游记》，里面神通广大的孙悟空更是让我佩服得五体投地，我多么希望拥有它的七十二变，这本书让我知道了什么是善、恶、美、丑，也体会到了坚持不懈的力量。

　　读一本好书，就像打开了一扇窗与一位高尚的人谈话，让我陶醉其中。书籍犹如一束阳光照亮了我的心灵，似一汪清泉滋润着我的心田。在我成长的道路上，有书相伴，是一件多么快乐而幸福的事情，书籍是我一生的好朋友。

快乐成长作文3

　　悄悄地，悄悄地，我便从一个懵懂无知的小小孩成长为一个学会学习，明白事理的小学生了。回首成长路上的一串串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。

　　这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，学校组织作文比赛，班主任让我去参加。我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了三等奖的好成绩。那一刻，我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

　　这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤。记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的64。5仿佛照得我心里发虚，我的心情顿时跃入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，似乎一切都变成灰蒙蒙的了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母见状，开始是丈二的和尚——摸不到头脑。后来得知情况后，父母不但没有责怪我，还循循善诱地开导我；当我下午来到教室，同学们安慰我、鼓励我。

　　经过一段时间的努力，我终于重拾信心，走出低谷，羸得了原来的好成绩。

　　这是一串泥泞中的脚印，上面装满了我的后悔。我因为“嗜书如命”，在一次数学课上竟鬼使神差地拿出了漫画书津津有味地看起来，谁知被老师逮了个正着。在老师的严厉斥责声中，我这才如梦初醒。老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得地上有道缝立刻钻进去。

　　往事如烟，脚印串串。它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进；让那一次次喜悦，陪我成长，伴我快乐！

快乐成长作文4

　　自从我看了《孩子永远都会长大》这个电视剧，我明白了孩子永远都会长大的，始终要离开爸爸妈妈的怀抱。我再回忆我的成长过程，感觉自己长大了。

　　五岁，我和小猫“铛铛在家里的小庭院里，快乐的玩耍，唱歌，追着蝴蝶玩耍，一起跳绳;一起吃饭，一起睡觉，一起画画，一起捉迷藏。

　　六岁，跟表哥在一起捉蜻蜓，蝴蝶，我记得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓，我把蜻蜓的翅膀跟摘了下来，不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飞舞，不停的撞罐子，最后死了。

　　七岁，我背上了书包，走进了教室，认真听老师讲课，和同学们打打闹闹，聊天做游戏。帮老师做卫生，帮同学的忙。认真做好每一科作业，做好课堂笔记，把字写漂亮，戴上红领巾。我感觉我很快乐！

　　八岁，我学会了倾听，认真听老师上课、听同学发言，看爸爸做我最爱吃的玉米白萝卜山药排骨汤和紫菜汤，我感觉爸爸是美食专家，我也要当个美食家。于是，我在私底下学习各种各样的食物。我看了妈妈炒鸭腱酸笋，鸭腱切的像朵花，酸笋酸酸的，很好吃。所以，在品尝鸭腱的过程中，感觉我很快乐，很幸福。

　　九岁，我读三年级，渐渐品尝到了生活中酸甜苦辣的滋味。在这学期，我懂事了，明白了快乐的意思，快乐就是要健康的活下去，快乐成长的活下去。做个对国家、社会有用的人。

　　十岁，我很珍惜朋友之间的友情。所以，我渐渐结识了许多朋友，从这些朋友当中，我明白了拥有许多的朋友，就是拥有许多的快乐、友情。

　　我一个普通的女孩，拥有着许多快乐。

　　所以，我快乐，我成长！

快乐成长作文5

　　成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。——题记

　　小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。

　　那时的我，只但是是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才能够吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑阿！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。

　　上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

　　每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心必须要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。

　　上小学了，我慢慢从幼稚的顽童转成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，此刻，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。

　　此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是――徐丽钠。和她在一齐的时候总能感受到无比的快乐。在我悲哀时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我此刻开启快乐宝箱的钥匙。

　　成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的好处一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。

快乐成长作文6

　　我是一个爱阅读的小姑娘，因为书能给我知识，更能带给我无穷的乐趣，帮助我健康成长。

　　我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书，每天心里惦记着的还是书！每到夜晚，我都会津津有味地读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起微笑；看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，明天还要上学，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书，有好几次我都搂着书睡觉。

　　随着年龄增长，我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了，把目光投向了那久远的历史长河，于是，开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》，易中天教授讲述冷酷的汉武帝，历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

　　读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事，小伙伴吃惊地望着我问：“你真厉害，你怎么知道这么多？”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上，老师讲完苏轼的生平，问大家：“谁还知道有关李白的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。

　　随着市图书馆的开馆，那里的少儿图书应有尽有，我阅读量无形中增加，对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？

快乐成长作文7

　　我小的时候，第一次接触书，觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧，在以后的日子里，书一直陪伴着我了。

　　我喜欢书，所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多，如：《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时，忍不住大叫起来：“住手！”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿，惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多，常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。

　　记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应，过了一会儿，我从房间出来，手里捧着书，津津有味地“品尝”着，下楼梯时不小心蹬错了脚，结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来，妈妈生气说：“没事吧？赶紧放下书给我吃饭！”我边答应边开始拿筷子吃饭，但我仍舍不得我的“宝贝”，我便边看边吃。菜刚夹到嘴里，我便“啊”的一声，吐了出来，仔细一看，原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。

　　虽然是这样，也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢？

　　在书的王国里，我就是一只小小鸟，在知识的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壮成长；我犹如一条快乐的小鱼，在书的海洋里尽情畅游……

　　书让我领悟到人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤和痛苦时，书又如一味疗伤的药剂，它告诉我，悲伤是短暂的只要勇于开拓，便会走向成功。

　　畅游在书的王国里，天更蓝，水更绿！

快乐成长作文8

　　一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。

　　我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。

　　渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！

快乐成长作文9

　　我们每个人都在阳光下快乐地成长，这给了我温暖和力量。是阳光给了我美好的生活。阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着。

　　我就像一棵茁壮成长的幼苗，每天都在舒适的摇篮里成长。我生命中只有一个太阳，但我心中无数的太阳给了我力量和无私的关怀。父母的养育、老师的关心和同学的关心让我不停地吸吮雨水，享受阳光。年复一年，雨露滋润着我，阳光照耀着我，我在幸福的环境中成长。

　　母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，它也会让我的心感到温暖。母爱是一股清泉，即使被岁月的尘埃覆盖，它也能使我的感觉纯洁而清晰。我记得当我遇到困难和挫折时，是我的母亲帮我消除了疑虑，消除了困难，这立刻让我愁眉苦脸地笑了起来。当我生病的时候，我妈妈守护着我，日夜工作。当我的病情好转时，她开心地对伟大的母亲微笑，并无私地向我投去阳光。我快乐地长大。

　　老师就像一束柔和的阳光，吻我的人把他的关心分散到我的心里。在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。在课堂上，老师的眼睛总是那么明亮。她四处走动。有多少次，当我在课堂上闲逛，做一些小把戏时，老师的眼睛提醒我要注意听。当我得到结果时，老师的话像阳光一样涌入我的心田，鼓励我继续努力。不要骄傲。让我知道这样一个事实:谦虚使人进步，骄傲使人落后。亲爱的老师，她无私地把阳光洒向我，我快乐地享受着。

　　时光如梭，但我仍在温暖的阳光下成长。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受，快乐地成长。

快乐成长作文10

　　当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。

　　有趣的绕口令

　　“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！

　　课间十分钟

　　“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！

　　防震演习

　　今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”

快乐成长作文11

　　有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是快乐的，幸福的。

　　从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到此刻那个能够教会同学题的少年，这种成长是快乐的。

　　从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”，到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”，再到此刻那个亭亭玉立的美少女，这种成长是幸福的。

　　从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一齐出去的“小大人”，再到此刻那个有事和同学一齐出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的“自立少年”，这种成长是迅速的。

　　回想小时候，和小伙伴们在一齐玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么搞笑的游戏阿！可此刻看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时，只会从鼻孔里发出“哼”的一声，心中“鄙视”到；还玩这个阿！真幼稚！时，这种成长又是可怕的。

　　小学时我以前对“爬山虎到底是否有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的快乐此刻是体会不到了。

　　成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和快乐！

快乐成长作文12

　　你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后能够做许多此刻自己不会做的事情，期盼着自己能够为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？

　　你，要趁此刻，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每一天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每一天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，持续快乐的情绪最重要！

　　你，要趁此刻，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心期望你能够一路坚持下去，每一天和书敞开心扉地交流，每一天和书一齐度过寂寞的时光，每一天和书一齐欢笑、一齐疯狂。要明白，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！

　　你，要趁此刻，学会在职责中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终持续着你那永不凋零的职责心。同时，在家里，你也要担任起自己的职责――哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的.职责心会使长大后的你受益无穷！

快乐成长作文13

　　人们常说：父爱如山，母爱如水。但我的父爱却像一股山泉，滋润着我的心田，呵护着我健康成长。

　　“调皮”的爸爸

　　在我心里，我爸爸是一个“调皮”的爸爸，有一次爸爸出差回来，我高兴地跑到他身边，问“爸爸给我买什么好东西了？”爸爸却一本正经地说“什么也没买”。爸爸话还没说完，就狡黠地笑起来，并从包里掏出一大包东西，都是我喜欢的，我高兴的又蹦又跳，爸爸也开心地笑起来。

　　体贴的爸爸

　　有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容，我突然觉得自己什么都不会，也什么都不是，恨不得找个地缝钻进去。就在这时，爸爸却用手抚摸着我的背，用充满信任的眼光看着我，说：“没什么大不了的，要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”一股暖流顺着爸爸的手流进我无助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗发誓，我一定会努力的。

　　严厉的爸爸

　　爸爸还是一个严厉的爸爸，记得还是一年级的时候，跟妈妈去美容店，回来被妈妈发现我偷拿了人家几支口红，被妈妈骂了一顿，说“下不为例”，爸爸却要求我必须把东西退回去，并当面向人家道谦，我一气之下摔门回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼啸的北风把我从梦中惊醒，发现客厅里还亮着灯，我从暖烘烘的被窝爬出来，悄悄地往客厅看，只见爸爸坐在沙发上，客厅里烟雾缭绕，“爸爸抽烟了！”爸爸可是从来不在家里抽烟的，这都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我跑到爸爸跟前，搂住爸爸说“对不起，爸爸，我知道错了”。没等我说完，爸爸已紧紧地把我抱在怀里。

　　这就是我的爸爸，一个时刻关心我、爱护我的爸爸，他的爱像山泉一样潺潺流过我的心田，使我能够健康快乐地成长。

快乐成长作文14

　　成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。

　　当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时，快乐充满了我小小的身体，遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦，只能用面部表情来展现。

　　当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门，看到我心中的“天堂”时，我“耶哈！”地惊叫着，欢天喜地地跑进小小班。慢慢地，我爱上了那里的一草一木，那里的老师、小朋友……这一晃三年，我就要大班毕业了。我回忆着在那里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天，我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的，走一步，回一次头。幼稚园的老师安慰我：“不要哭，走吧！因为你还要上小学、初中呀！”听了老师的话，我最后破涕为笑，欢欢喜喜地走了。

　　当我第一次踏进淮师附小时，看到一本本散发着油墨香味的书，我留意翼翼地把书放入书包里，回家包上了精美的书皮；兴奋地自学着每一个汉字，不肯放下。

　　当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时，我兴致勃勃地回家操作，虽然把脸弄得像小花猫似的，但经过我的努力，最后做好了。尝了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。虽说不好吃，但我心里还是乐滋滋的。

　　此刻，我已四年级了，已经完全熟悉了小学生活，上课、下课、放学……每一天很忙很忙，却收获了更多快乐：作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖，设计的环保服装得奖……每一次，我的心里都乐开了花。

　　我在长大，我很快乐。此刻，回过神来，嘴角还在上扬；心儿还在跳着，写下了这成长中的无限快乐。

快乐成长作文15

　　成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”比较而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

　　记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就务必起来；当然，不主动起床也能够，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每一天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

　　在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边飘过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过那里，就仿佛感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要飘过一个菜市场，那里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我明白了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我明白了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我明白了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好阿！我恍然大悟。我明白了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？

　　透过认真学习，我明白了掌握知识的快乐；透过锻炼身体，我明白了健康体魄的重要；透过劳动，我明白了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

　　这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？就应是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的情绪，那么它就必须是世界上最纯粹的快乐！

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