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学生叙事作文

时间:2022-11-17 14:00:00 事作文 我要投稿

学生叙事作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的学生叙事作文,希望能够帮助到大家。

学生叙事作文15篇

学生叙事作文1

  每次看到图书角那个金光闪闪的冠军奖杯。我就想起三年级第一届女足比赛的那一场决赛来.

  那是一个风和日丽的早上,我们班和八班争夺冠军,听说八班是一个让人闻风丧胆的班级,我们便互相鼓励,下定决心争取拿下冠军。

  比赛在操场上举行,你瞧,我们的前锋小心翼翼的绕过左边边锋,眼看球就要被右边边锋抢走了,可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球,八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢,我看准时机,猛地一扑,这个顽皮的球就是败在了我的手下。

  第二局开始了,八班个个垂头丧气,正当她们背对我往回走时,我一抛高球,正好碰到了前锋脚下。前锋,看准时机,猛地往前一踢,八班的守门员还不知怎么回事儿,球刚好进到网里,我们的啦啦队更是手舞足蹈,大喊:“七班加油,七班必胜!”

  到了中场休息,老师对我说:“球到了守卫区时,球能接住就尽量接住,都这一分很是不容易,不要给他们反超的机会。”

  下半场开始了,八班像是疯了一样,横冲直撞的往球网这边进攻,幸好有后卫相助,才没有让她们插空的机会。

  叮铃铃, 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了,得了冠军!每个人都开心无比,心里像吃了糖一样甜蜜,沉浸在欢乐之中,都乐开了花。

  这场比赛,我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理:只要相信自己就可以收获成功,自信可以创造奇迹。

学生叙事作文2

  今天一大早妈妈就把我从美梦中拉回了现实,起这么早是要干什么呢?原来是要去果园。

  一走进果园的大门,我就被眼前的美景迷住了:中间一条宽阔的道路,道路两旁种着高大的枫树,两棵枫树中间有一条小路,小路上洒满了火红的枫叶。我向这一条小路走去,就看到小路一旁有一个小门,门上写着几个醒目的大字:石榴园。我最喜欢吃石榴了,便飞快地跑进去,进去后看到石榴树上结的又大又红的石榴,就像一个个小红灯笼,一阵风吹过来,“小红灯笼”左右摇摆,它是不是想快点儿进我入嘴里呢?

  刚参观完石榴园,我又走向了枣园。那些红宝石般的枣展现在我的眼前,我的目光转移到了那两颗红枣身上,一颗红枣说:“我又大又红,所以我是这棵枣树上的老大!”“不,你不是!我才是!”另一颗红枣说。两颗红枣互不相让,枣园里热闹非凡……过了好一会儿我才从想象中回到了现实。

  果园里的水果不止我介绍的这几种,还有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,香甜可口的哈密瓜,紫莹莹的葡萄……就等着你来参观了。

  我爱美丽的秋天!更爱秋天的果园!

学生叙事作文3

  春节是祖国的传统节日,今天就是春节的前一天“除夕”。

  在除夕夜里我们一家忙个不停我、爸爸、妈妈、奶奶一起包水饺。因为水饺像个小元宝,所以吃水饺就意味着在新的一年里“财源滚滚”。我们一家一边吃水饺一边看精彩的春季晚会,突然,我看 到了除夕的来历:夕是一个怪物,因为一位勇士除掉了顽强的夕,所以为了纪念这天就把除夕定在春节的前一天。到了12点,我和爸爸一起到楼下放爆竹迎接新年的到来!真有“爆竹声中一岁除”感觉 爆竹、礼花让节日的夜晚变的更加多彩、祥和!每个礼花那么好看那么壮观,让我流连忘返!你们知道吗每个焰火都代表了“步步高升”的含义哦。

  除夕过去了,春节来临了,今天大家吃的每一顿饭都少不了水饺,因为水饺是我国的传统小吃,一日三顿吃水饺就会“荣华富贵,欣欣向荣”的!

  春节过去了,春天悄悄降临了。一切植物充满生机,向日葵又开始对着太阳微微笑,花朵从新竞相开放,大树们又开始亭亭玉立……

  这除夕真是一个愉快的节日!

学生叙事作文4

  妈妈一回到家就问:“家冉,饭吃了吗?”

  “妈妈,现在还那么早,干嘛吃饭?”

  “你忘了今天有作文课?”

  “哎呀,瞧我这脑子,连有作文课都忘了!”

  “快,吃饭去!”

  我来到饭桌,随便吃了几口,赶紧和妈妈去学习了。从我们这到锦绣路,用爸爸开车的速度都要20来分钟,可妈妈开车是“菜鸟”级,最起码要30分钟。到7点整,我在车上着急极了,连说:“妈妈,你也真是的,也不早点说,我都迟到了!”妈妈说:“对不起,对不起啦!”妈妈连忙加快速度,我嘟了嘟嘴,算了。一到学院路,“哇!”堵车了,我怕老师因为我迟到,不让我进教室,我都不想上课了。

  一到银都花苑,我却忘记教室在哪儿,就问:“妈妈,教室在哪儿?”“啊,我也忘了!”没办法,我和妈妈下车找教室,我和妈妈左找找右找找,终于找到教室。“呼!”还好没迟到太久,吓死我也,吓死我也。

  走进教室,老师原谅了我这次迟到,并嘱咐我,下次不要再迟到了。过了老师关后是同学关,同学们都盯着我看,我十分不好意思,心里发誓:我以后再也不迟到了。

学生叙事作文5

  小时候,我非常喜欢看电视,电视里有一个专门介绍花卉的节目。看多了,我就想到一个问题。花儿浇了水就会发芽,长大。花儿会长大,那么给我的布娃娃浇水,布娃娃也会长大吗?

  于是我突发奇想,我要让我的布娃娃也长大,因为我的布娃娃太小了。我爬上了椅子,拿了洒水器,又找了一个小脸盆。我把妈妈前几天给我买的布娃娃放了进脸盆。心想:喷一些水到布娃娃上面,布娃娃肯定会长大。

  我洒了一些水,布娃娃湿了。然后我就站在那里想:我亲爱的布娃娃,你快快长啊!可是站了一会儿,我看见布娃娃还是原来那样,一点都没变。我想,再等一会儿吧。等啊等,我在小脸盆边等了半天,布娃娃还没有长大。我又想:是不是水不够,又给布娃娃洒了几次水。

  这时妈妈回来了,她看见布娃娃湿淋淋的,就说:“你这个淘气鬼,刚给你买了几天的玩具,你一下子就把它弄坏了。”

  我说:“妈妈,不是的,我在给布娃娃浇水网 ,我要让布娃娃长大呢!”妈妈说:“傻孩子,植物才会发芽,玩具是不会的。”

  在我的童年里像这样的傻事可多啦。每当我想起这些事都会觉得有趣又可笑!

学生叙事作文6

  生活中,没有人愿意吃亏,以为自己应该多拿,而别人让自己多拿,以为这样才公平。但是,我的好妈妈从小就教育我要做一个贤惠的人,多为别人着想。

  在我们快乐社区,每天的生活垃圾都是由专门的清洁工阿姨收集,大家都习惯了每天上班前把垃圾放在门口,出门。

  早上,我妈妈会先送我去学校,然后去上班。我不耐烦了。我先在楼下等。我妈妈让我清理垃圾。我收拾好垃圾,习惯性的放在门口就下去了。过了一会儿,我妈终于下来了,手里拿着一袋垃圾。

  上车后,我疑惑地问妈妈:“你今天为什么傻傻地把垃圾拿出来?”不是有清洁工吗?”“生活中,有些事不打扰别人就不打扰别人。这样可以帮助别人减少辛苦,让自己更快乐,让自己更快乐!"

  我明白了,妈妈本来是想帮清洁工阿姨减轻工作量的!以后我会向妈妈学习,站在对方的角度思考问题,用实际行动帮助别人。助人为乐是一种美好的性格。

  其实生活中多为别人着想,并不会失去什么给自己,反而会给别人带来温暖,交到更多的朋友。

学生叙事作文7

  “啪!啪!啪!”我头上不断地渗出冷汗,手中的汗比油还滑,因为我的背上压着一块巨大的石头——分组带来的压力。

  “开始了!”这句话刚刚响起,我就知道,我的分组的活动到了。我站在小组的队伍里,前面是又激动又紧张的同学们,可是,我依然觉得我仿佛是站在角落里,我的双腿有点抖,手心里全是汗,估计都能烽一锅菜了。但来的还是来了,在老师的一个个口令中,同学们纷纷开始选择自己心怡的组长。第一个选择周佳怡,第二个选择我,第三个选择……

  虽然很紧张,可是,还是很兴奋,也很快乐。别的组长身后都站满了人,而我却还只有4个,尽管如此,我还是很感激选择了我的组员,我也很感谢他们,因为他们选择了我,使我有了自信和力量。

  等我回过神来,已经到了下一轮,由组长来选择组员。我又开始害怕起来,因为我站的位置比较偏,估计等轮到我挑选的时候,就只剩下不爱写作业的、或是调皮捣蛋的了。不过,老师好像也发现了我的难处,让我们使用轮抽象的方式来选择。

  分组结束了,看着我的组员们,我还是很高兴的,在我看来,我们组的实力和学习习惯都是比较好的,也不比别的组差。虽然还是有少数以前有时候会不写作业,但是,我相信我会把我们组发扬光大的。

学生叙事作文8

  窗外的雨淅淅淋淋的下着,多情的雨丝和飞扬的风打湿了梧桐的叶子。一段熟悉的故事像一首动听的乐曲,在我心里悄悄弹起。

  在前一阵子期末考试公布成绩后,我的心情非常高兴,于是决定到公园里去散散步。一路上,花儿仿佛也在冲我微笑;小草也为我跳起了华尔兹……

  突然,我看见了一个老乞丐,他的头发都拧成了小结,衣衫褴褛,连鞋子也是破的。反正今天心情好,一摸兜,给了他一元钱。等我靠近他,一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元钱放到他身前的一个破碗里。

  天有不测风云,忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊?我仅剩的一元钱还给了那个老乞丐,只能跑着回家了。这是,后面传来了一阵呼唤:“小姑娘,小姑娘……”我回头一看,原来是老乞丐在叫我,只见他拿着一把伞朝我跑来。

  虽然他的身上很难闻,但比起淋雨,我还是选择了,站在他的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上,我抬头一看,原来是伞上破了个洞!老乞丐好像也发现了这件事,只见他把伞轻轻一转,有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的衣裳,空气中飘来了泥土的味道。

  这一刻,我的眼角不知是雨水,还是泪水。

  过了几天,我和朋友聊起这件事,她说道:“你给了他钱,帮助了他,他也帮助了你,这就是人间的温暖啊。”

学生叙事作文9

  今天,我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。

  今天是第一节课,教练说要先做准备活动,围着整个羽毛球场地跑六圈,一圈大约得两三百米,我们艰难地跑完了这六圈,可把我们给累坏了。

  教练先给我们介绍了羽毛球场地,然后,教练开始教我们正手握拍的握姿:中指、无名指、小指紧贴在一起,大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框,中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。

  之后,教练又教我们预备姿势:两脚叉开,左脚在前,右脚在后,膝关节微曲,重心朝前,后脚跟稍提起。在球不在手中的时候,就要一直保持这个动作。

  我们还学了反手握拍,反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转,在右手持拍的情况下就是向右转,拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上,或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢,掌心和拍柄间留一定的空隙,以方便手腕和手指的发力。

  之后又学了挥拍的动作:在击球前,首先侧身,右脚在后,右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴,大臂带动小臂后绕,主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身,左脚在前,右脚在后。

  最后我们颠了颠球,又练习了一下挥拍的动作,就放学了。

  今天真是充实的一天。

学生叙事作文10

  吃完晚饭,我坐在院中乘凉,忽然记起跟哥哥学来的诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。时值盛夏,知了不停地呜叫着,池塘里的蛙声大作……

  多好的夏夜!于是,我和爸爸走出了大门。

  街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群。老爷爷拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠歌,不停地拍着怀里甜睡的宝贝;姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的流萤;几个大一点的学生,躺在凉床上,仰望天空,进入了甜蜜的遐思……

  村外。近处,是一望无垠的碧野;远处,群山如黛;左面,树林葱郁;右面,溪水如练。最平整,最惹人注目的要算眼前的一片稻田了,月光下,是那样明净、青翠!渠道里的水潺潺地流着,叮叮淙淙,十分悦耳。

  “嘻嘻!你这小书生,怎么跑到这里来啦!”

  爽朗的说笑声,把我从沉思中惊醒。猛回头,原来是姐姐。我忙解释:

  “我来欣赏你们用灵巧的双手描绘的夏夜呢!”

  “……那好哇,可不要醉了!”说罢飘然而去了。

  望着她那远去的背影,回味着她那爽利的话语,我不禁喃喃自语道:“这稻香四溢的夏夜,这欢乐的农家生活,本身就是一樽醇美的浓酒,有谁能不醉呢?”

学生叙事作文11

  “春游啦!春游啦!”随着一阵阵快乐的欢呼声,我们踏上了前去常州野生动物园的欢乐之旅。

  一路上,真的好辛苦!刚开始的时候,大家都很高兴,三五成群地聚在一起聊聊天,玩玩游戏。班主任王老师为了增添欢乐气氛让同学到司机座位旁拿着话筒唱歌,我们听了歌更高兴了,跟着他们一块唱。可大约过了一个多小时后,我们再也高兴不起来了,因为腹中难耐的恶心早已盖住了刚才那一股兴奋和难以言说的快乐。于是,我们强烈要求导游打开车窗,导游面露难色地对我们说:“各位,对不起,这窗子是打不开的。”妈呀!这可怎么办啊?再这么下去,我们可受不了了。

  啊呀,我前面的沈颖芋撑不住了,“哇!”的一声把早餐全吐了出来。哎,司机大哥,你可以开快点吗?好多人都不行了!一个接一个地吐,车里的气味更难闻了。又开了好久,我们终于看到了“常州欢迎你”,大家来了精神。可导游告诉我们,离野生动物园还有一段路。同学们大为失望,个个垂头丧气。

  经过了两个多小时的跋涉,“常州野生动物园”终于来迎接我们了。刚开车门,同学们便如获大赦,赶紧下车。可是一想到回来还要坐这辆“可恨”的车,不禁又犯难了……

  点评:春游是快乐的,是难忘的,但小作者就选取了春游时不同的感受,描写细腻,让读者真切地体会到晕车的难受。

学生叙事作文12

  我的家乡是一个普通的小山村,在这里没有高楼大厦,没有漂亮的亭台楼阁,没有宽阔的柏油马路……可是却有四季如画的乡村风景,有勤劳朴实的乡亲,可爱天真的`伙伴……

  春天的家乡是一副绿色的画卷。随着春姑娘的脚步,小草偷偷探出了头,柳树的枝条上抽出了嫩绿的新芽,不知名的野花也长出了绿绿的叶片……田野里麦子是绿的,油菜也是绿的。满眼的绿色,那样的生机盎然,让人仿佛也充满的能量。

  夏天的家乡是一副五颜六色的画卷。田野里一望无际的金黄,那是成熟的麦子和油菜;山岗上红绿相间,红的桃,绿的叶,交相呼应;房前屋后各色的家花、野花在绿叶的衬托下格外的妖娆:溪边绿油油的草地上,小伙伴们正在摸鱼捉虾,在这五彩缤纷的季节尽情享受我们欢快的童年。

  秋天的家乡是一个收获的季节。田间地头,到处是人们忙碌的身影,大家说说笑笑一起劳作,脸上虽然布满汗珠,嘴角却挂着愉悦的微笑,是啊,看着自己一年的劳动成果,谁能不乐呢?家乡的秋天应该是一副,快乐的收割图。

  冬天的家乡就像一个忙碌了一年的人,终于休息了一样,一切是那么的冷清。偶尔一场大雪过后,大地穿上了厚厚的白棉袄,可惜对于雪后的寒冷来说,还真是一点用都没有。虽然冷,却抵挡不住我们的脚步。不一会,雪地上就印满了我们的脚印,我们堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎,哪里还会觉得冷?在我们的喧闹中,清冷的冬天成了一副活的画卷。

  这就是我的家乡,一年四季都让人爱不释手的画卷。

学生叙事作文13

  诸暨,也算是一个小吃之乡吧!但我认为最能代表诸暨最具特色的,还是著名的“西施豆腐”。

  在诸暨,无论是在饭店里,酒店里,还是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的踪迹。代课时,诸暨人都会烧一大盆的西施豆腐。

  西施豆腐是有豆腐、葱、肉丝、蛋、榨菜等组成,按照个人喜好,还可以加香肠、金针菇等,加上酱油等调料,就成了极其鲜美的西施豆腐。这不只是一盆西施豆腐,而是一场小型的农业展览会。

  关于“西施豆腐”这个名字的由来有很多。因为在我们这里,最有名的就是四大美女之一西施,而这道菜的最具特色,又是用豆腐为主材料,所以被称为“西施豆腐”,土话说是“煎豆腐”。

  记得上一次,我在电视上看过一个节目。一个豁达乐观的诸暨小伙子,用心融入这道菜,评委们尝了,个个赞不绝口。虽然只是一碗普通的西施豆腐,其他参赛选手的菜也比他的要精致许多,但评委一致认同小伙子应该得冠军:“这里面有历史的味道,而且入口即化,火候也掌握得刚刚好。”经过这次比赛,西施豆腐变得更加有人气了。

  我爱我的家乡——诸暨;我更爱我家乡的特色美食——西施豆腐。如果有机会,你一定要来我的家乡,亲口尝一尝西施豆腐哦!

学生叙事作文14

  离新年不远了,妈妈突然想起过年要包粽子吃。于是,妈妈就和我在家一起包粽子,准备一下。

  下午,妈妈去买了一些包粽子的材料。妈妈先把糯米和肉放在一个大盆子里,再倒点盐,酱油,老酒在里面,就开始包粽子了。妈妈先教我方法,才听了一两句我就开始不耐烦,直接就我自己开始动手操作了。

  我先拿了两片粽叶,试图把它们围起来,可是我怎么也围不起来。正当我二丈和尚摸不着头脑急的像热锅上的蚂蚁的时候,妈妈却哈哈大笑,边笑边说:“哈哈,不听我的要领,后果就是这样。”“好啦好啦,我‘投降’了,妈妈就教教我吧。”为了吃上自己亲手包的粽子,我也之得向妈妈请教。

  妈妈一一向我说了要领,这次我全听明白了,马上动手做了起来。我一下子就把两片粽叶围了起来,先放了一点小米,再在中间放了一块小肉,最后在肉上盖了一层米,这样肉就被夹在了中间,再把剩余的粽叶盖到了米上,围起来,再用棕线把粽子绕起来,系紧,打了一个小结。

  我的第一个作品就完成了。我望着自己的佳作,心花怒放,顿时眉开眼笑,开心的不得了,问妈妈:“妈妈,妈妈,我的粽子好看吗?”“你的粽子最好看了。”妈妈笑着应和到。

  我真想快点到第二天,这样我就可以吃到自己亲手做的粽子了!

学生叙事作文15

  今天,我来到竹君园时,看见老师讲台前有一个打火机、一个杯子、一条干毛巾、一根小铁棒和一个装了半盆水的脸盆。我心里很纳闷:老师要干什么呀,是不是要做实验呀?同学们纷纷议论。

  不出我所料,老师说︰“我们今天来做一个小实验。”同学们很好奇:老师今天到底要做什么实验呢?有的很纳闷,有的七嘴八舌,有的大声喊:“要做实验啦,要做实验啦!”有的议论纷纷,还有的……

  要不是老师说了两个字,安静,恐怕现在还在说话呢!老师问我们:“你们说,打火机会不会把毛巾给烧了呢?”

  “那还用问嘛,肯定会把毛巾烧着的!”同学门异口同声地回答。

  “但我们今天做实验的题目是《烧不坏的毛巾》。”老师说。

  “不可能,不可能的事情。”同学们说。

  “那你们睁大眼睛看好了。”老师说。

  只见老师拿着干毛巾,放进装了半杯水的杯子里浸湿后,拿出来拧干,挂在小铁棒上。只见老师拿起打火机,把毛巾点着,火焰蹿得很高,一下子就把整个毛巾包围了。火焰好像在毛巾上跳舞,我们睁大眼睛看着。大约过了一分钟,火停了,但毛巾仍然完好无损。老师把毛巾放到水里浸湿,然后在把毛巾拿出来拧干,展开给我们看,一点烧过的记号都没有。我们问老师:“这是为什么?”

  老师说:“因为杯子里装的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃烧起来,而水遇热保护了毛巾,所以,毛巾才不会被烧坏。”

  我们恍然大悟,原来小实验还有大道理。

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