学生叙事作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生叙事作文

学生叙事作文1

　　第二天，我早早地起了床，听说今天要去海底世界玩，还要走一天的路呢！我的天哪！赶快让老爸给我做免费"足浴"吧！

　　走了半天，终于来到了海底世界门口了。海豹、海狮、鲨鱼、水母、海龟、龙虾、小鱼，你们等着，我--来--啦！

　　饶了个身，我看见一些人在喂海豹，我也不假思索地拿来一袋鱼，找来一个合适的位置…可惜，手没拿稳，一袋鱼全部被我撒在了水面上，海豹们也吃着津津有味，我也祝它们"年年有'鱼'"！

　　再往前走，一些美丽、可爱的小鱼们，出现在我们的眼球，我急忙涌了上去，仔细地观赏这些美丽可爱的鱼类时，突然发现两旁有两个守护神：又大又帅气的龙虾！不过现在还在睡懒觉！我想：它们应该是日夜守护着鱼儿们，才睡着的吧?

　　我们继续往前走，我一下子就看见了水母，看！那些水母是那么美丽动人，在水中跳起了《天鹅湖》呢！哇，那情景让我联想到四个字，那就是：婀娜多姿！

　　水母区前面就是通往中央电视塔的电梯，我到了288米上面，拿起天文望远镜一望，北京的景色可真漂亮，不过，夜晚的景色望一定会更漂亮！

　　啊，迷人的海底世界，可真让我大开眼界！

学生叙事作文2

　　1.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　2.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　3.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　4.文章边叙事边抒情。

　　5.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　6.小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　7.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　8.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　9.文章想象合情合理，

　　10.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　11.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　12.细节描写颇具匠心。极富功底。

　　13.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　14.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　15.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　16.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　17.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　18.全文通俗易懂，趣味性强。

　　19.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　20.以饱满的激情，描写了……

学生叙事作文3

　　放假了，妈妈带我去北京怀柔国际滑雪场。这可是我第一次和滑雪亲密接触，一定得滑出个样子给妈妈看。

　　到了滑雪场，我在妈妈的协助下终于穿上了笨重的滑雪鞋。穿着这种鞋走起路来不仅两脚发沉，而且两只脚平行着走，就像笨笨的鸭子。

　　由于我是初学者，只能照葫芦画瓢偷偷模仿别人，只可惜学艺不精，在第一次尝试时就从半山腰滚了下去。正当我想放弃的时后，妈妈滑了过来说：＂失败乃成功之母，在哪跌倒就应该在哪爬起。你别看这里有一些人技术高超，可在他们刚开始学的时候，也不知道要跌倒多少次呢，所以你千万别轻易放弃。"

　　我听了妈妈的话，咬了咬牙，打算坚持了下去，继续学艺。这次我学乖了，找到正在给菜鸟上课的滑雪教练，悄悄地凑过去听。教练把如何刹车、减速、站立、下滑姿势等一些基本知识一一讲清，而我就用偷听来的知识指导自己的实际行动。

　　于是，我坐缆车来到了初级道，弯下腰，两腿微屈，双手拿这雪杖向下一用力，便像一支离弦的箭冲下了雪坡。在滑行的过程中，我好像一只小鸟，在无边无际的天空中自由自在的翱翔。当我发现顺利到达雪坡底下时，兴奋极了。看来当初的坚持真是没白费，否则我永远得像笨笨的鸭子一样挪着往前滑了。

　　虽然第一次滑雪的时候摔了不少跟头，吃了不少苦头，但是这次的经历使我懂得了：只有经过坚持不懈的努力，才能到达成功的彼岸。

学生叙事作文4

　　“啪！啪！啪！”我头上不断地渗出冷汗，手中的汗比油还滑，因为我的背上压着一块巨大的石头——分组带来的压力。

　　“开始了！”这句话刚刚响起，我就知道，我的分组的活动到了。我站在小组的队伍里，前面是又激动又紧张的同学们，可是，我依然觉得我仿佛是站在角落里，我的双腿有点抖，手心里全是汗，估计都能烽一锅菜了。但来的还是来了，在老师的一个个口令中，同学们纷纷开始选择自己心怡的组长。第一个选择周佳怡，第二个选择我，第三个选择……

　　虽然很紧张，可是，还是很兴奋，也很快乐。别的组长身后都站满了人，而我却还只有4个，尽管如此，我还是很感激选择了我的组员，我也很感谢他们，因为他们选择了我，使我有了自信和力量。

　　等我回过神来，已经到了下一轮，由组长来选择组员。我又开始害怕起来，因为我站的位置比较偏，估计等轮到我挑选的时候，就只剩下不爱写作业的、或是调皮捣蛋的了。不过，老师好像也发现了我的难处，让我们使用轮抽象的方式来选择。

　　分组结束了，看着我的组员们，我还是很高兴的，在我看来，我们组的实力和学习习惯都是比较好的，也不比别的组差。虽然还是有少数以前有时候会不写作业，但是，我相信我会把我们组发扬光大的。

学生叙事作文5

　　世间万物，都在瞬息万变中。最近我也变了很多。我有一个孪生姐姐只比我大五分钟，别人都说不管大多少都是你姐姐。可我却不这么认为，她不让我也别想我让她。在我们之间，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不来。

　　有一次，妈妈买了三个面包，这预示着世界大战即将爆发。我们先各自拿了一个面包，到这都很和平。最后一个面包该分给谁呢？我拿来一把小刀，在面包上划了平分线，可这时姐姐立刻站出来说：“这不公平，明显你多一点。”仿佛战争已经打响了，火药味开始弥漫。“什么嘛！明明是一样的。”“哪里啊！你不切是吧，我自己切。”眼看她拿起刀了，我立马伸手把面包抢走了。姐姐的眼睛里燃烧起愤怒之火，我们两个人身后都有一道火光，要为一块面包奋战到底。我们两个人互不相让。将“口水战”演变成了真正的战争。

　　妈妈闻声赶来看到眼前一幕，彻底气坏了。生气地说：“你看看你们，为了一块面包打成这样，看来就不能给你们买，买来给你们争吵，还不如送给讨饭人好。对你们说过几次了别吵架，要谦让，不知道退一步海阔天空吗？还说什么品学兼优，最起码的品德都没有，还指望你什么？”妈妈一边说一边捶着胸膛。我看着妈妈伤心的样子，真后悔之前所做的行为。经过这次小风波，我和姐姐变得很好，再也没吵过架，你让我，我让你，妈妈也喜笑颜开。

　　我希望我和姐姐永远友好相处，让这份友好不要变。

学生叙事作文6

　　炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已来到我们的世界。

　　你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落，往下落的叶子是轻飘飘的，慢慢的，像喝醉酒的人一样：一会儿落到这儿，一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱，风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了，它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心，渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

　　这时当你抬头看看，那一层层乌云笼罩天空。我们多么想下一场秋雨呀！可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时，这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳，这些淘气包。

　　参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧！我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然：秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子，苹果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。

　　秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗？那一粒粒的小麦可是农民伯伯的'汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。

　　秋天的是还有很多如我们去秋游，过中秋节……

　　只要睁大你们的小眼睛认真的观察，仔细的思考你一定会有所收获的！

学生叙事作文7

　　今天看到了一张陈旧的照片，看到这里，我的眼泪就止不住的往下流。

　　这张照片是1937年8月28日，日本侵略着轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

　　这张照片上有被炸炸断的铁桥，桥的右边已经塌陷，可能碎石下面还埋有很多人。铁轨已经断裂，不能在运行；铁轨前面的房屋都倒塌了，压倒在铁轨上。火车已经断成几截。地上到处都是残砖断瓦，一片狼籍。照片中，一个衣着单薄的小男孩无住的在地上放声大哭。

　　这个小男孩似乎再大声喊着“妈妈，你在那里，你为什么丢去我一个人不管？”可是，四周没有人回答。四周全是残砖烂瓦，一片寂静，空旷的上海火车南站，漂浮这一个三、四岁的孩子撕心裂肺的哭喊声。他喊累了，无助的看这旁边的废墟，不时的用手轻轻擦擦自己的落下的泪水，不时的抽泣着，他四处张望着，好象在寻找自己的亲人。

　　他以后的生活怎么样？下雨了，谁来给他送伞？冬天雪大了，谁还能给他穿衣服？以后的饭菜谁来给他做？

　　罪恶的日本侵略者们，好好反省一下你们所犯下的滔天大罪吧！让我们明天的家园成为一个充满孩子欢声笑语的人类家园，让全世界的父母们永远幸福快乐。战争你什么时候才停止？和平你什么时候才来到？世界上所有人都渴望和平，不希望发生战争！

学生叙事作文8

　　春节是祖国的传统节日，今天就是春节的前一天“除夕”。

　　在除夕夜里我们一家忙个不停我、爸爸、妈妈、奶奶一起包水饺。因为水饺像个小元宝，所以吃水饺就意味着在新的一年里“财源滚滚”。我们一家一边吃水饺一边看精彩的春季晚会，突然，我看到了除夕的来历：夕是一个怪物，因为一位勇士除掉了顽强的夕，所以为了纪念这天就把除夕定在春节的前一天。到了12点，我和爸爸一起到楼下放爆竹迎接新年的到来！真有“爆竹声中一岁除”感觉爆竹、礼花让节日的夜晚变的更加多彩、祥和！每个礼花那么好看那么壮观，让我流连忘返！你们知道吗每个焰火都代表了“步步高升”的含义哦。

　　除夕过去了，春节来临了，今天大家吃的每一顿饭都少不了水饺，因为水饺是我国的传统小吃，一日三顿吃水饺就会“荣华富贵，欣欣向荣”的！

　　春节过去了，春天悄悄降临了。一切植物充满生机，向日葵又开始对着太阳微微笑，花朵从新竞相开放，大树们又开始亭亭玉立……

　　这除夕真是一个愉快的节日！

学生叙事作文9

　　老师一说要分组，班上就像炸开了锅，一个个都想和学习成绩好的、又负责任的组长在一个组。我也异常兴奋，如果我是组长的话，那我的组员是哪些呢？如果我是组员的话，那我又会被分配到哪个组呢？

　　这次是通过同学们投票先选的组长。当我知道我也是组长时，我的心里很紧张。只有我是新组长，他们都是上个学期的老组长，我的信心一下子就没了。可是，转念一想，既然我是一个组长，就应该有信心，相信组员，相信我自己。

　　上课铃响了，同学们快速地进入教室，语文老师先让部分同学自己选想进的组。每一个经常不交作业的同学开始选时，组长们就赶紧小声地希望他不要过来，就边下面的同学想进这个组可是又怕那个不太受欢迎的同学到自己心仪的组里，连忙招手“去那里，去那里……”可是，当看到有好多同学选择了我的组，我终于松了一口气，啊，也有人觉得我能行！

　　不过，我还是要先想一想，怎么管理小组。我要把自己先管理好来，虽然分了组，有很大的竞争力，但同学们依旧是“友谊第一，比赛第二”，会提醒旁边的同学写完作业。如果是两个组一起排名第一，那平分成功的喜悦就更强烈了。

学生叙事作文10

　　人生的道路上，要从低处走起。你出生时，来到这个世界，要勇于迈出第一步，学会走路。我也有学步的经历，让我来给你讲讲吧……

　　我出生11个月时，爸爸妈妈就训练我走路。第一天时，不知爸爸妈妈在教我干什么，使我二丈摸不着头脑，更使我这无知而又雉嫩的脑瓜晕头转向。于是，我只好作出一副疑问的样子——用手挠挠后脑勺，两只眼睛惊奇地望着妈妈，嘴巴还一张一张的。啊！真是母女连心啊！妈妈似乎听懂了我的意思，对我说：“宝贝，妈妈这是在交你走路呢！让你跨出人生的第一步，踏上人生之路！希望你顺利、成功的走下去！”我听了，只懂第一句话：妈妈在教我走路。而第二句那深奥的话语，让我更加对学步这件事兴致勃勃。

　　一次，妈妈牵着我的手，我的脚一步一步的走着，我好似要跌下去。妈妈带着我来到了外婆家。外婆家可真大，空旷的院子，种了些花花草草。妈妈蹲下来问：“宝贝，外婆家美吗？”我还不懂什么意思，只是点点头。妈妈忽然又说到：“对了，你在这学走路吧，这么大，多好啊！？”我听了，高兴得直拍手。我一步一步地走着，歪歪扭扭，真像个不倒翁。逗得妈妈直笑我。可我不管怎么样，依然高高兴兴的的走着。

　　现在，我长大了，可以尽情地奔跑着，这都是我小时侯学步得到的收获，我感谢我的妈妈！！！！！

学生叙事作文11

　　只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。上周三，学校在篮球场上举行了一次爱心义卖活动，大家纷纷拿出自家闲置的物品进行爱心义卖。

　　那天中午阳光格外温暖，我们怀着愉悦的心情，在丁老师的带领下，早早地来到指定地布置着四（7）班的义卖摊位。义卖会开始了，整个篮球场上人山人海、人流如潮，把篮球场挤得水泄不通。各个班级使出浑身解数：横幅、小黑板报、宣传单……吸引“顾客”，叫卖声、吆喝声回荡在校园的上空。

　　瞧，我们班的陆佳俊手持推销棒，头戴牛仔帽，活像一个西部牛仔。他涨红了脸：“唉，走过路过不要错过喽！”“大甩卖喽，快来买呀！”同学们的热情更加高涨，毛嘉伟忙得热火朝天，收钱、找钱……我也想帮忙，因为太激动了，出来的时候忘带笔了，也帮不上什么忙，我决定到别的摊位去淘淘宝。

　　我好奇地来到“五元区”摊位，一本《阿衰》的漫画书吸引了我，我询问价格后，小男孩说：“5块。”“太贵了，3块卖不卖？”“不卖，哪有这么便宜的书。”我想了想便要离开。小男孩停了一下，嘀咕道：“卖不出去，还不如少赚点好。”他把我叫了回去：“3块成交。”我买了书高兴地走了。

　　快乐的时光总是那么短暂，短短的一个小时义卖活动转眼结束，我收获的不仅是快乐和喜悦，还有同学们乐于助人的善良之心，真是一次有意义的活动。

学生叙事作文12

　　“书”，对大家来说，应该都很熟悉吧!不知你怎样，我可和书是“一见钟情”哪!对我来说，这书是我生命中唯不可缺的，它就像一位老智者，指引着我前进的路线。

　　那天，我和妈妈一起去三味书店了。后来，买回来了一本我梦寐以求的厚书——“《世界未解之谜》”我可是爱不释手呀!迫不及待地拿起书就看了起来。

　　很快，时间一分一秒的过去了。妈妈说：“雨柔，不早了，你快睡吧!”我看了看手表，九点半了，但还是撒娇地说：“再过一会儿，再过一会儿。”只见妈妈顿时火冒三丈，不耐烦地说：“你到底去还是不去?”我只好心不甘，情不愿地把书放下了。可是心底儿，却还沉淀在书中的乐园中，迟迟不归。这时，我灵机一动，想出个好法子来：不如……心动不如行动。于是，我趁妈妈不注意，把书悄悄拿到被窝里。就去洗漱了。回来时，因为心虚，所以不自然地向妈妈笑了笑，幸亏妈妈敏感力没那么强，“好险哪!”晚上，妈妈在客厅看电视，而我就悄悄打开灯，沉淀进书的世界中。

　　慢慢地，慢慢地，转眼就十点半了。妈妈也要睡觉了，她来到房间，却发现我的卧室的灯还亮着，便走过来一看，可想而知，没错。妈妈看到我还在看这本《世界未解之谜》，瞬间，她的怒气就如同火山爆发一般，直冲云霄，一把把书没收，我号啕大哭，而妈妈却像没听到似的，还和我约法三章：如果以后再半夜起来看书，一律没收，毫不留情。

　　唉，妈妈，爱看书有错吗?

学生叙事作文13

　　吃完晚饭，我坐在院中乘凉，忽然记起跟哥哥学来的诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。时值盛夏，知了不停地呜叫着，池塘里的蛙声大作……

　　多好的夏夜！于是，我和爸爸走出了大门。

　　街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群。老爷爷拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠歌，不停地拍着怀里甜睡的宝贝；姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的流萤；几个大一点的学生，躺在凉床上，仰望天空，进入了甜蜜的遐思……

　　村外。近处，是一望无垠的碧野；远处，群山如黛；左面，树林葱郁；右面，溪水如练。最平整，最惹人注目的要算眼前的一片稻田了，月光下，是那样明净、青翠！渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。

　　“嘻嘻！你这小书生，怎么跑到这里来啦！”

　　爽朗的说笑声，把我从沉思中惊醒。猛回头，原来是姐姐。我忙解释：

　　“我来欣赏你们用灵巧的双手描绘的夏夜呢！”

　　“……那好哇，可不要醉了！”说罢飘然而去了。

　　望着她那远去的背影，回味着她那爽利的话语，我不禁喃喃自语道：“这稻香四溢的夏夜，这欢乐的农家生活，本身就是一樽醇美的浓酒，有谁能不醉呢？”

学生叙事作文14

　　今天，学校举行了一次冬季运动会。我的项目是拔河。比赛刚刚开始，我的心在倒数。我很期待。

　　拔河比赛终于开始了！我们班是和实力比较弱的四(4)班比第一。我们都在整装待发，渴望尝试。我们30个同学一摆好姿势，就听到体育老师吹口哨。我们咬紧牙关，尽力往回拉。场外也沸腾起来：有的同学挥舞着旗子大喊；有的急得一次又一次跺脚；有些人也拼命跟着，渴望飞到野外去帮忙.

　　在拉拉队的欢呼声中，我们都咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧抓住绳子，双脚恨不得被深深的钉在地上。我们睁大眼睛，憋得满脸通红。这时，对方也开始哭了起来，一个接一个，然后向后拉，以至于他们都变成了脸红的关公。我们逐渐被对手拉了出来。我们急于挽回局面，却不能用手。随着一声口哨，我们输了！我不敢相信这个事实，眼泪在眼眶里打转，我努力不让自己哭出来。宋一秀虽然用手捂住脸，眼泪还是一滴滴的流下来。当姚澜向我抱怨时，她擦了擦眼泪。

　　这真的是一个让我永生难忘的游戏。看来以后千万不能小看对手。只有实力雄厚，我们才能稳操胜券。为了赢得下一场拔河，演习从现在开始。

学生叙事作文15

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”你也许去游玩过了许多地方，也许欣赏过了许多风景，但你是否去过风景秀丽的西湖呢？今年暑假我就有幸地走进了西湖，进行了一趟西湖之旅。

　　沿着弯弯曲曲的小路，映入眼帘的就是断桥了，它长8。8米，宽8。6。断桥的柱子上雕刻着许多动物的样子，这不禁让我想起了白蛇传的故事，“有缘千里来相会，须往西湖高处寻。”，在这儿，白娘子终于找到了许仙。

　　走上了断桥往下看，湖水缓缓流动，清澈见底，那声音咻咻地唱着歌，荡漾着，荡漾着。有些荷花像一位亭亭玉立的少女，有些荷花把脑袋抬的高高的，还有些荷叶像凝在水面上的绿盘子。啊！那香味已经无法用言语来形容了，让我进入了另一个世界。真的可以用杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来形容啊！

　　穿过了断桥，沿着湖走了一会儿，便来到了苏轼亲手建造的“苏堤”，苏堤放眼望去，满眼都是绿，鲜嫩的绿色，明亮地照着。堤上的翠柳轻轻地拍打着水面。

　　沿着苏堤继续向西，前往花巷观鱼，湖中一条条鲜红的小鱼在绿水中游弋，像是碧波中跳动的红色宝石，使我的眼睛为之一亮。

　　不禁让人遥想当年，苏轼也曾站在此处欣赏风光，缅怀之情油然而生，我怎能不为西湖的美景而感到骄傲呢？

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