老师作文

我当老师的作文

时间:2022-11-15 19:41:09 老师作文 我要投稿

我当老师的作文(集合15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我当老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我当老师的作文(集合15篇)

我当老师的作文1

  到了四年级,我们的老师都换了,但我却特别怀念我的语文老师。

  我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,光润的皮肤。孙老师笑起来,给人甜甜的感觉。

  孙老师特别爱美,她总是把自己打扮得漂漂亮亮。

  在一次班会上,她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事:刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶,见妈妈回到家,便跑过来,抱住她的腿,内疚地说:“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说:“没关系,只要承认错误就好。”听了这件事,我明白了一个道理,承认错误还是好孩子。

  不料,孙老师却调走了。我总想:如果孙老师还在该多好啊!

  有一天课活二十分钟,我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步,仔细一看,正是孙老师。我立即放下暖瓶,跑过去,抱住了孙老师的腰不放,说着亲昵的话语。这一刻,我感觉无比幸福。

  同学们也都跑过来,有的抱住孙老师,有的泪流满面,还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究,我羡慕地说:“孙老师,您是最漂亮的——”

  “铃铃铃——”上课铃响了,我们才依依不舍地离开,不时地回头张望,不断地说着“再见”。我们看得很清楚,孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。

  那几天晚上,我一直想着孙老师。

我当老师的作文2

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  是谁打开了我们通往知识道路的大门?是辛勤的园丁。是谁浇灌了祖国美丽的花朵,是可敬可爱的老师。

  老师,我想送你一支教鞭,这样你的手就不会因为打我们才手上贴膏药了。记得你每次打我们,打完之后,手都是红的,肿的,以后,你有了这根教鞭,手就不会再疼了。老师,我想送您一个发卷,因为你每次批作业的时候,都会很不方便,有了这根发卷,批作业的时候,就不会很麻烦了。我多想给您减轻这些负担,只要您不麻烦。

  老师,我想送您一束花,有康乃馨,有百合,还有满天星。康乃馨代表我对您母亲一样的爱,百合带表我对您的尊敬,满天星代表了我对你深深的祝福。希望每次不懂事的我们惹您生气时,您都可以看看这些花,心情就会好起来。

  老师我想送您一双手套,因为您每次上课时您握着粉笔,长时间接触手指就会被腐蚀掉,有了这双手套,您的手就不会吐各种药了,您的手也就不会在冬天裂开了。

  老师,我还想送您一份完美的成绩和试卷,让您也得到表彰,让您为您的学生感到骄傲,这份完美的试卷也有您的一半功劳。

  最后,让我们在老师的带领下一起在知识的海洋里自由自在地遨游吧!知识是一切活力的源泉,努力学习,将来我们才能造福于社会,更要感谢老师您对我们的栽培。

我当老师的作文3

  有了梦想我们就有了奋斗的目标,有了梦想就有了成功的希望,有了梦想我们就能茁壮成长。周星驰导演曾经说过:“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”正式因为这样,我的心中也有一个梦想,就是成为一名教师。

  我的梦想在三年级时在我的心中发芽,那一次,上数学课时,我们老师让我们写作业,我因为上课听得认真,所以第一个写完了,并且得了一百分,老师就让我当小老师,给同学们讲不会的题,我用心的讲,他们用心的听,不一会就会了,数学老师对我说:“你挺有当老师的天赋的嘛。”我这句话就像一颗种子掉进了泥土里,长出嫩绿的叶子,从此,我就有了一个梦想,做一名人类的工程师——教师。

  教师是一个光荣的职业,如果没有老师教我们知识,我们将会多么的愚昧,没有知识,我们就不懂得怎么去做人,怎么去做事,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师在讲台上给我们讲知识,夜晚,月亮已经爬上了树梢,老师还在我们的作业画着鲜红的对勾。也许一个人被成功的喜悦包围时,他可能会忘掉自己的亲人,但他绝不会忘记他自己的老师,因为他成功的一半是来自于他的老师,我也一样,无论我长多大,走多远,我都不会忘记我敬爱的老师。是啊,没有梦想的人,到达不了成功的彼岸;没有梦想的人,感受不到成功的喜悦。

  我的梦想是做一名教师,有了梦想,我要努力实现它,首先我要努力学习,当上班上的第一名,课余时间多钻研新知识,复习旧知识,然后努力拼搏,争取当上教师。

  现在我还是一名小学生,我以后一定会勤奋、努力的学习,勤学苦练,长大走上我梦想的讲台。

我当老师的作文4

  每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时,我就会想起我的围棋老师——黄老师。

  黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善,时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发,额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默,尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如,有一次,我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后,只是朝我们嘟嘟嘴,同时无奈地耸耸肩膀。我和赵瑾墨看见后,都不好意思低头笑了起来。

  黄老师待人也很热心。有一次,我跟围棋班另一个同学小雨点儿一块儿玩。快上课的时候,我本想回教室,但是小雨点的脚把我绊了一下。我本能地往前跳两步再稳定下来的,但是不巧又有了一个男孩子迎面跑过来。害得我俩撞到一起都摔了跤。于是,他胳膊摔住了,我的膝盖也磕破了。我当时走不成路,那时我的同学陈新宇也在这个兴趣班学围棋,是他把我背回了教室。上课后,黄老师了解了情况,目光里满含心疼。课间,黄老师又关心地问我:“没事儿吧?用不用给家长打电话?”我忍住疼微笑着摇摇头说:“不需要。”

  那堂课上,起初我还是有点担心,那个男孩子的胳膊伤的怎样?我还担心回家后被妈妈责备。但是,黄老师幽默风趣、引人入胜的围棋课很快让我忘记了烦恼。“这两步棋走得非常漂亮,就像赵若兰和陈新宇一样。”黄老师这样点评围棋的时候,我开心地心里像吃了蜜。

  随风潜入夜,润物细无声。不错的,在黄老师的教导下,让我成功考上了围棋一级。我喜欢这样的老师,幽默不失庄重,严厉不失善良,你们喜欢吗?

我当老师的作文5

  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起来那刻,她用教鞭当作船桨,划动那只停泊在港口的船——课本。她深情并茂的朗读,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!我,就有一位好老师,那就是佘老师。

  佘老师是我们班的班主任兼语文老师。她有一头飘逸的长发,一双水汪汪的大眼睛似乎能看透我们的心思。唇红齿白,脸上总是挂着笑容。

  老师和我们之间发生了很多难忘的事情。让我印象最深刻的那一次是在课堂上。老师出了一些题让我们回答。很多同学都把手举得高高的,跃跃欲试,我却把头埋到桌子底下,不敢发言。老师发现了这个情况,走近淡淡地说:“陈一鸣,下课来我办公室一趟”。我心乱如麻:完了完了,老师肯定要严厉批评我了。无情的铃声打响了,我忐忑不安地跟着老师走向办公室。脚下似有千斤重,迈不开腿。来到办公室,我心里如十五个吊桶打水——七上八下,等待老师的批评。没想到老师却笑了,温柔地说:“陈一鸣,那些题其实你都会,只是有些胆怯。大胆表达积极发言,这样就可以迈出新的一步”。此时的我心头涌出了一股热流,温暖了我的心扉。

  有人称赞老师是灯塔,是园丁……我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程。又如一位护花使者,培育着我们这些含苞待放的花朵;如一支蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐地学习,让我们在爱中慢慢长大……

我当老师的作文6

  在我四年的小学生涯中,让我印象最深的就是我的启蒙老师―――李老师。

  记得我开心的第一天,我不喜欢上学,觉得上学一点也不好玩,可我一看到李老师,就被她吸引住了,她有一头飘逸的长发,一双炯炯有神的大眼镜,他笑起来很好看,有两个小酒窝,犹如一个慈祥的妈妈。

  李老师工作很认真,上课也很风趣,常常逗得我们哈哈大笑。为了让我们更加了解课文,还跟我们做一些小游戏。

  记得有一次,我要去李老师办公室背书,我向办公室一望,李老师正批作业呢!她的两只大眼睛在本上扫来扫去,批着“∨”或“×”,神情是那么的专注,我想:李老师可真认真啊,批作业是那么的聚精会神,我一定要向李老师学习!

  还有一次,李老师讲课入了迷,高兴的手舞足蹈,说要和我们比朗读,大家都让李老师先读,李老师的声音可真好听,一会儿带我们走进一座美丽芬芳,香气扑鼻的大花园,一会儿又带我们来到果实累累的果园,共享丰收的喜悦,一会儿又把我们领进可爱灵巧的小松鼠的家……我们听的入了迷,过了半天,才回过神来。

  一天课上,李老师对我们说:“一心不能二用。”又举了例子,让我们两只手一起画两个不同形状的图形,有人不信,决定试试看,结果,不是画成了圆,就是画成了三角形,要么就是一个四不象,逗得大家捧腹大笑,李老师语重心长的说:“同学们,请大家记住:一心不能二用啊,什么事情都要专心致志,一心一意,不能三心二意呀!”大家都重重的点点头。

  感谢李老师对我的关爱,感谢老师对我的教育,您辛苦了!!!

我当老师的作文7

  我的语文课外班的老师,有一双玲珑剔透的大眼睛,光一照,还会反射出耀眼的光,并且眼睛上长着又细又长的睫毛,给人的感觉,就好像在圆润的脸上画了一对眼睛。每次上课,都得在樱桃般的`嘴上抹着一层口红,而且,总是被乌黑的头发所盖住的耳朵还是引人注目,因为耳朵上戴着一个小巧玲球闪闪发亮的耳钉,这就是我的语文课外班老师一一安老师。

  安老师是一位优雅而又博学多才的老师。她很爱笑,一笑凸出的苹果肌比凹进去的还要多。安老师很有意思,每次用很土或很怪的动作神态语言来这我们笑,我们笑时,安老师也跟着一起嗨皮。

  安老师对我们特别特别……好,把关于这节课的所有知识都会一心一意地讲一遍,并且讲得详细,从来不拖堂。安老师对待我们从来不施行暴力行为,而是按我们的思路来讲课。

  安老师有时还特别唠叨,时不时嚷嚷一句,听着安老师唠叨,有时我的脑仁都受不了了。

  安老师讲题爱斤斤计较,一道讲过的题给忘了,安老师就三分像发狠地说:“哎呀,你们怎么这么……”一串话语后,开始拿起粉笔手舞足蹈地挥舞着,一捡笔或一眨眼的功夫,一满黑板笔记,这也算老师中的尽职尽责吧。

  ……

  在人生之路上遇到过很多种性格的老师,教育方法也肯定大不相同,安老师,你是我心目中我最喜欢的老师……

我当老师的作文8

  在所有的老师中,我的语文老师让我特别难忘。

  305教室非常闹腾。一天下课,有一个同学揉了一个巨型纸团,把它扔了出去。“呀!”那个人叫道:“我不小心砸到老师了。”说着他便低下了头。

  “没关系。”老师温柔说道。

  没一会,上课了。“上课!”老师说,“起立!”班长喊。可同学们没有起立,却喊道:“老师,您不要走!”在我们撒娇下,老师无奈地宣布:“好吧,那今天语文家庭作业没有。”同学们高兴地跳起来!

  下午的一堂课中,同学们闹翻了天,可老师并没有骂我们,反而轻手拍拍吵闹的同学,然后继续打开PPT上起课来。突“砰”的一声,灯泡破了,老师小心地换下灯泡,继续上课。

  有一次我考试得了76分,心里想着这次一定会挨批。但是老师居然没骂我。可比我好很多的胡允皓被骂了,因为他的字简直太差了,弯七扭八的。看了自己不错的字,我告诉自己一定要加油!

  我知道老师骂我们,打我们是为我们好,所以我们从不讨厌我们的语文老师,而且老师给我布置的作业很少,每天过得非常愉快。

  “Hello,孩子们,上课了。”一个清脆声音响过。

  我们立刻安静下来,哇!老师今天好像变了副样子,变样的老师让同学新鲜感十足。

  上课了,老师叫我回答问题,我没答上来,虽然老师竟然没骂我,但是我还是红了脸,低下了头。

  老师说:“不会就要问,一定要记住。”

  “我们记住了!”大家异口同声。

  这就是我们美丽漂亮又温柔的语文老师,我一定会记住的,永远忘不了!

我当老师的作文9

  我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师,她才华横溢,读书破万卷,下笔如有神。这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才,这奇字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢?

  以前我读二年级时,我认为作文450字是枯燥无味的,自从有一次,我的老师在中午休息时,把我叫到了讲台上,对我说:陶宏东,现在我和你进行一次看图写话的比赛,看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛,感到异常的兴奋和激动,我看了看图,仿佛进入了童话王国,我的灵感如瀑布源源不断,我飞快地写了起来。不一会儿,我就把我写的作文450字交给了老师。老师抬了抬头,惊讶地望着我,说:怎么这么快就写完了?给我看看。哇……。比我写的好得多了,你写的是那么充满童真,那么活灵活现,老师输了。那时天真的我,还以为自己很厉害,战胜了老师。我对作文450字产生了极大的兴趣,从此以后,我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改,有一次老师还帮我把我的作文450字拿去投稿了呢。

  可是好景不长,我的那位老师去别的学校教书了,我虽然每个星期也写作文450字,但是因为没有老师帮我改我对作文450字渐渐冷淡了,灵感也渐渐从我身边流逝了,后来我好不容易联系上了那位老师,她又在百忙之中抽时间帮我改作文450字并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文450字。

  她是我人生中的良师,引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。

我当老师的作文10

  我有许许多多的老师,其中我最喜欢的老师是我现在的班主任——黄老师。黄老师中等身材,她很喜欢穿裙子。戴着一副黑框眼镜,她是一个既和蔼可亲又幽默还很严厉的老师。

  我非常喜欢上黄老师的课,她讲的课总是那么生动有趣。记得上“母鸡”这篇课文时,在她的话语中,我眼前仿佛出现了既令人讨厌又让人尊敬的那只母鸡,同时,又让我感知了母爱的伟大。特别是讲到“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话时,还特意加重语气,惹得全班同学哄堂大笑。

  黄老师平时也是很严厉的,有一次,我们正津津有味地听着熊老师的讲课,突然,黄老师快步走到后面去,我们被老师这一突然举动弄蒙了并怀着好奇心随着老师向后看去。只见黄老师一把拽住一位同学,原来后排同学上课开小差被老师抓了一个正着,老师狠狠批评了这位同学。黄老师就是这样对每一位同学都要求严格。

  因为我家离学校很远,下午放学坐公交回家会很晚,作业有时都难以完成。于是妈妈带着我找到黄老师,希望下午放学时免排一次路队争取一些时间早些回家。黄老师听完爽快地答应了并和蔼地对我说:“琪琪,你在各方面都表现的很好,如果上课发言再积极一些就更好了。”我听了老师的话觉得是那么的和蔼可亲。心想:我一定不能辜负老师,一定要克服我这个缺点。

  我喜欢上黄老师的课,更喜欢和她交朋友,我更喜欢我的黄老师。

我当老师的作文11

  我们的老师身材高高,戴着一个黑边眼镜,两只耳朵上戴着金耳环,黑黑的头发里夹杂着几根白发,脖子上戴着一个金色的项链,看着非常时髦。

  她每天辛辛苦苦地教我们知识,不为别的,就为了能把我们一个个培养成为优秀的学生。

  这不,我们写完了阅读理解,读完了词语,老师微笑着说:“给你们一个小惊喜!”我们都在猜想,老师到底会给我们什么惊喜呢?是玩具?是吃的?还是用的?突然,老师说了一声:“一会儿,惊喜就来了————”说完,老师转身走出来了外面。我们七嘴八舌地说:“老师可能给我们吃的。”“老师肯定会给我们小玩具。”“不对,老师肯定是给我们用的东西。”在我们的喧闹声中,老师走了进来,手在身后背着,不知道是拿了什么东西。“安静”老师说了一句,“我今天给大家的惊喜是————樱桃。”说着,老师像变魔术似的从背后拿出一袋樱桃,我们开心极了!这可是老师辛辛苦苦从山里摘的无公害果实,我觉得今天的樱桃特别的甜。

  吃完樱桃,老师严肃地说:“我们要写一篇以“老师”为题的作文。”然后老师我们指导写作,讲解写作方法————五感法写樱桃:看一看、摸一摸、听一听、闻一闻、尝一尝。在老师的讲解下,我学会了观察一种水果,也学会了怎样写作文,好开心呀!

  一袋平平常常、普普通通的樱桃,却体现了老师对我们深深的爱,我更喜欢我的老师了!

我当老师的作文12

  我们每一个人都是在老师的浇灌下成长起来的,她是为我们浇灌水露的辛勤园丁,也是为我们照亮前途的引路灯,她就是我的班主任——栗老师。

  她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心,像我们的妈妈。她有时严厉,象我们的爸爸。她所做的一切都是为了我们的前途着想,为我们的将来着想。有一次,在语文课上,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲这些题目啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班刹时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出息,才能成才。如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!“待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

  虽然老师不像孙中山一样闻名中外,受人敬仰。也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远忘不了她!

我当老师的作文13

  转学了,我怀着忐忑与新奇的心情来到新的学校、新的班级。“哇!”我们的语文老师是个大姐姐。你瞧她,个子小小的,眼睛大大的,一头乌黑的长发散发着淡淡的清香,还长着一张娃娃脸,她特爱笑,一笑就露出洁白的牙齿,犹如贝壳在阳光下闪闪发光。因为王老师爱笑,笑起来脸蛋就是个红苹果,所以我称她为“娃娃”老师。

  叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,只见王老师迈着急促的脚步,急匆匆地走进教室,一看就知道有不好的事情要发生。果然,王老师阴沉着脸说:“不知道有多少人有的抄就是不写,叫到名字的给我站起来。”只见几个不爱写作业的同学战战兢兢地站起来,平日的“豪迈”早已不见。“又是你们几个,放学留下来,补完作业工整抄好一遍才能回家。”说着她将一摞的作业狠狠地扔下,与作业一起被重重地拋在桌上的,还有同学们战战兢兢的心!可是这时候,若有几个孜孜不倦的同学跑上讲台去问问题,你会发现,王老师一转眼就变得和蔼可亲了,又露出她洁白的牙齿,和她娃娃脸上的小酒窝。我们同学都感叹:王老师真是“翻脸”比翻书还快呀!

  接下来一整节课,我都提心吊胆的,也不敢做小动作了,就怕王老师二次爆发,到时候也不知道是要罚静坐还是抄一百遍班训。下课时间到了,王老师还在眉飞色舞地讲解课文,那张娃娃脸在阳光下闪着明媚的光芒,仿佛比夏日的骄阳还灿烂,但是至少有半班的同学都还精神紧绷着,不敢往窗外看。我有时觉得不拖课的老师不是好老师。

  我们王老师每天早出晚归,为了让我们多掌握知识,提高语文成绩,每天孜孜不倦地给我们布置作业、批改作业、辅导作业,连喝水的时间都没有,像极了一只勤劳的小蜜蜂,她更是我们班的一位可爱、幽默的“娃娃脸”姐姐!

我当老师的作文14

  我们的语文老师姓陈,特别喜欢穿裙子,有一头乌黑发亮的长头发,脸上常常带着灿烂的微笑。

  陈老师对待学生非常宽容。记得有一次,一位同学没有把作业写完,被陈老师发现了,陈老师并没有骂他,而是下课后把他叫到跟前,温柔地对他说:“你不应该不完成作业,作业是学生一定要完成的东西,如果你不写完作业,老师就无法知道你对当天学习的知识了解、掌握了多少,这样老师就没办法帮助你解决问题,而你就不能进步了,你明白了吗?”那位同学红着脸说:“老师,我下次再也不会不完成作业了。”老师听了,脸上露出了一丝的笑容,拍拍那同学的头,让他回教室了。

  陈老师还特别乐于助人。还记得有一次,一位同学生病了,陈老师就立刻把她带进医务室,又是给她量体温,又是喂她吃药,但是同学的烧还是退不下来,陈老师就打电话给她的家长,让她的家长接她回家休息,后来听那位同学说她落下的课,老师都利用周末休息的时间给她补回来了。

  陈老师还很爱运动,听爸爸说,陈老师打排球打得可好了,别看它是个女的,打的球像男人打的一样有力度。陈老师还喜欢打篮球、踢足球,打羽毛球和跑步呢!这些都是她在周末里必须要做的运动,怎么样,是不是特别厉害呢?

  这就是我们的语文老师,一个待人宽容、乐于助人又喜欢运动的好老师,我们非常喜欢她!

我当老师的作文15

  老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大,任重而令人羡慕,在我的心目中有许多好老师,但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的吴老师。吴老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的学习与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听吴老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中留下了深刻的印象。那时候,吴老师对我们的学习抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。

  如果同学们不认真学习,吴老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马马虎虎完成作业又不检查,结果等吴老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多,居全班第一名,更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。吴老师在课堂上严肃地批评了我,课后还找我谈话,帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性,听着老师的教诲,我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激吴老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我端正了学习态度,努力学习,取得了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。……

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