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小学数学教师国培学习心得体会

时间:2022-11-11 09:07:59 其他心得体会 我要投稿

小学数学教师国培学习心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的小学数学教师国培学习心得体会,希望对大家有所帮助。

小学数学教师国培学习心得体会

  浅谈教学反思西路学校马长江通过近段时间学习,使我感悟到:学习内容的广泛与充实,同伴成就的显著与辉煌,让我越来越感到自身的缈小,也促使着自己不断反思,不断规划自己的全新蓝图。这次培训的专家、教授们用渊博的学识,旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,同时结合自己的教学实践,给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解。我深深感受到作为基础教育工作者的我们决不能“死教书书教死教书死”,除了要给学生答疑解惑,还应创新其思维,培养其习惯,渗透其思想,教好书育好人。因此我们必须不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

  经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性,而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,特别是对教学反思重要性的认识有深刻的感悟。现在我就这次培训中感受最深的教学反思谈谈自己的体会。

  教学反思是教师自我完善自我提高的重要手段,是教师学会如何教学和从教学中学会什么的有效途径,勤反思,也是现代教师在研究状态下进行课堂教学的不可缺少的重要一环。故在教学中不断反思提炼,从中发现问题,进行研究,就一定能拉提升我们的创新能力,提升我们的专业素养,提升我们的教学水平。

  我对曾经上的.《圆的认识》进行的教学反思

  本节课属于概念教学。数学概念教学不是让学生单纯地记忆一些简单的公式、定律等,而应该让学生去探究知识、发现规律,从而成为知识的创造者而不是接受者。因此,本课我将着眼点放在了让学生操作、实验、探索和发现上。

  成功之处:

  一、从生活实际引入,体现了数学从生活中来,到生活中去的新课程理念。二、本节课在认识圆的各部分名称,理解圆的特征,教学圆的画法时,安排了让学生折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动,引导学生用眼观察,动脑思考,动口参与讨论,收到了较好的教学效果。

  三、本节课,计算机直观形象、动静结合、节省教学时间的功能充分得到发挥,展现了知识发生、发展过程,加深了学生对知识的理解和掌握。

  不足之处:本课的教学目的就应着眼于将学生原有的,粗浅的对于圆的认识进行组织和提升,拔高认识的层次,使之逐步形成完整的知识体系,而非单纯地了解概念和解读概念。在这一点上,我把握得并不到位,将大量的时间和精力花在了概念的认识上,低估了学生的认知水平和学习能力。教学中,虽然很多地方都由学生动手操作、探索发现、实验验证的,但从整体情况来看,教学组织形式还是教师引导地过于细致,使得学生的思考、操作、合作、交流其实都是随着老师的思路转。

  通过课堂教学后及时反思,不仅发现存在的问题,找出问题存在的原因以及找到解决该问题的策略,然后再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,而且是将实践经验系统化,理论化的过程,使教师的认识能上升到一个理论的高度。

  20xx年小学教师国培计划学习即将圆满落下帷幕,许多教育专家、名家的讲座历历在目,为教师的健康成长指明了方向。国培为教师们塔建了一个交流学习的平台,教师在这里可以大胆的畅所欲言,平等交流;国培的学习给了我很多的收获,给了我深刻的思考。

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