新学期新打算的计划

时间:2023-08-25 08:55:47 泽彪 学期计划 我要投稿

新学期新打算的计划(精选17篇)

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的新学期新打算的计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期新打算的计划(精选17篇)

  新学期新打算的计划 1

  经过一个暑假,孩子们高兴地升入了大班,成为幼儿园里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求、新的挑战。如何应战,是我们大一班的师生共同努力的方向。

  这个学期我们班又新插进来四名新小朋友,现有幼儿38名,其中男生18名,女生20名,2名幼儿为中班年龄。经过两年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。进入大班后,从整体上看,幼儿的自控能力有了增强,能有意识地遵守班级常规,对违规行为,孩子们能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。总结幼儿上学期末的表现,班级常规的培养依然存在着不足,个别幼儿也依然存在着“我行我素、屡教不改”的.不良习惯,这些都需要我们老师在新的学期里,再接再厉,采取有效的教育手段,以爱去激励、感化、教育我们的孩子,使他们身心全面、健康地发展。

  从全班幼儿发展的整体状况中,我们认为孩子们的思维是灵活的,他们的注意力、记忆力、想象力等水平都有了提高,这也为今后入小学打好了基础。但幼儿发展仍存在着较大的个别差异,因此对体质较弱的、自理能力、自控能力较差的;交往和学习有困难的幼儿,新学期中将给予特别的关注和帮助。

  大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外做事认真、独立、有责任感也是大班幼儿应该具备的良好品质,这也是我们所要努力达到的工作目标和对幼儿所期待的目标。

  新学期新打算的计划 2

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新学期新打算新计划。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。

  由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学,互联网秘书第一品牌期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的.时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:"有非常之胆识,始可做非常之事业"对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。

  成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪,互联网秘书第一品牌有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!…详细参考资料:

  新学期新打算的计划 3

  我是xx,我觉得三年级上学期我的整体表现还不错,学习成绩也挺好,比上学期有进步,还光荣的成为全面发展金牌少年。我上课从不开小差,上课认真听讲,考试认真答题,认真完成老师布置的作业。课下,我团结同学,不打闹。不过,我上课回答问题还不够积极,班级和学校组织的'各项活动我从不积极参加,这些我做的不够好。

  假期里我没有像往常一样早睡早起,而是晚睡晚起,妈妈帮我制定的作息时间表我几乎都没有用到。我每天基本能完成老师布置的作业,不过有时边学边玩,还要妈妈再三的督促,我觉得我最大的缺点就是学习磨蹭,没有效率。有时我也能帮妈妈干些家务,但是比较少,特别是在我和弟弟正玩得高兴的时候,我什么都不想干,只想玩。

  下学期我要认真执行作息制度;积极参加学校班级的各项活动;按时完成老师布置的作业,学习时不贪玩,提高学习效率;上课认真听讲,团结同学,做题认真细心,做一个全面发展的好学生。

  新学期新打算的计划 4

  马上要开学了,一个月的假期,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个月没早醒,还真舍不得我的寒假生活。马上要进入新的一学期了,我要好好制定自己的新学期计划。

  首先,要养成早睡早起的习惯,不能因为做事拖沓而导致很晚睡觉,第二天早上不能早起,而弄得自己慌慌张张。

  其次,无论在学校,还是在家里,我都应该抽更多的时间来锻炼身体。妈妈常对我说:身体才是革命的本钱,如果身体不好,就什么都做不好。

  还有,告诉大家一个小秘密——我是一个爱挑食的孩子哦。也正因为这样,我才会总是长不胖,因为身体营养吸收不均衡。所以,这学期我要好好努力,不能再让我的体检表上出现“体重偏瘦”四个字了。

  再次,上课开小差可说得上是我学习上的一个坏毛病了。有的时候,老师在上面讲课,我的思绪就不知不觉地飞到某个动画片的`剧情里面去了,或者是左顾右盼,跟同学讲讲悄悄话什么的。我知道,这样做会让我错过讲课精髓,从而留下太多的疑问,给学习带来阻力。

  所以,这学期我一定要改掉这个坏毛病,让自己更优秀。

  最后,通过一个假期的练习,我觉得我的书写有了很大的提高,所以接下来,我要坚持把它练下去,而且要端正坐姿,不能长成驼背哦。

  计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进,我相信我一定能够做到的,你呢?

  新学期新打算的计划 5

  在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,而这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的.目标,就没有追求,所以,我也相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

  先谈谈学习方面吧!

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!而英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

  再来谈谈参加集体活动的方面吧。

  正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。然后我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我也会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。这让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  新学期新打算的计划 6

  随着时间像沙子般飞快的流逝,转眼间新学期已经到来!看着忙忙碌碌的人们,突然觉得自己是否也应该做点什么!紧张的新学期我需要有一个过程去适应,去把假期的玩心收回来,所以我决定为自己写一个计划!根据我的期末考试成绩,我先制定学习方面的计划。

  一,每一天早晨5:30起床,读15分钟英语和15分钟地理!到6:10左右吃饭,6:20必须出门,6:30坐上车。到学校之后拿出晨诵内容,作业。再去干其他事。早读提前10分钟完成老师布置的任务,然后读晨诵内容,星期四必须会背晨诵内容。

  二,每一天中午回住处后复习上午所学的知识,然后做完作业完成预习任务后才能做其他事情。晚上照例。做讲学稿的方法上也要做一些改进,不能照书搬了,要学会预习后自己做出来,这样做出来的`卷子才有效果。还有特别重要的一点——学会做笔记。今后要把字练一练,我希望我的字是又快又好的。

  三,花钱方面。人家说巨蟹座的我,花钱是顺手流。但是在新学期里我要改掉这个毛病,一星期除了车费外,最多3块零花钱。门口的烤串之类的当然要忍耐一下啦!

  好了,明天还要新学期的第一天,我要准备一下作业什么的,明天早点起,创造一个新的自己!

  新学期新打算的计划 7

  一、指导思想

  本学期以学校工作思路为指针,坚持“把简单事情做精彩”的办学理念,作为一名线教师,我会以高度的热情参与到工作中去,围绕“学校三年规划”,开展学校布置的各项工作。进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

  二、教育方面

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

  6、加强安全教育,确保学生在校安全。

  三、教学方面。

  1、积极参加各级部门组织的培训活动。

  2、认真学习《课标》,进一步领会新课标的精神,转变教师的教学观念。牢固树立学生是学习的主人,以“平等、宽容”的态度对待学生,努力建立互动的师生关系。

  3、改变学生的学习方式。变要我学为我要学,为培养未来所需要的人才打下基础。

  4、关注课堂教学,提高课堂质量。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体。提倡把日常的每一节课都当做公开课来上,提高随堂课的质量,及时对所上的课进行教学反思。

  四、本职工作

  1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,使学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

  2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  3、利用升旗仪式,加强学生的.德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。根据学校主题班队会安排开展相应的活动,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,根据每月教育宣传主题分组办出小报,开辟一块语文学习园地,展示学生的学习收获;根据一月评价,将班级之星的照片粘贴在教室的显眼处。

  新学期新打算的计划 8

  一个愉快而充实的寒假已经结束了,我们又迎来了新的一年。新的学期,新的开始,本学期我继续担任四年八班的语文教学工作。在上个学期的教学中,发现许多学生由于刚刚接触四年级的语文教材,每一节课的教学内容都比以往难了许多,所以一部分学生对于知识的掌握不是很扎实,而且阅读能力也不是很好,在平时的作业以及期中、期末考试中出现了一系列的错误。所以本学期,我觉得应该在教学中多下些功夫,让学生在每一节课上都能有所收获,有所提高。

  一、指导思想:

  本学期,我将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟,尽职尽责、教书育人。认真贯彻执行党和国家在新时期的教育方针,以《新课程标准》为指导,全面体现素质教育的思想,注重培养学生的美好的道德情操和人文精神,教给学生基本知识,培养学生语文素养逻辑思维。更要注重学法指导,培养学生良好的学习习惯,使学生喜欢学语文,用语文。

  二、学情分析

  本学期班级共有学生53人,多数学生在学习习惯、学习品质等方面表达较好,能用心学习,努力进取。但个别学生学习成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。

  三、教学工作:

  为了让学生在校的.每一天都有所收获,快乐成长,也使自己对教学有更深的认识,同时也为了迎接本学期开学的课标考试,所以我一定会认真学习《新课程标准》,把握课标的精髓,积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。而且响应学校的提倡的周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种教学媒体,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。具体从以下两方面进行入手:

  1、努力提高课堂教学。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  (1)认真钻研教材。本学期中,我会吸取上学期教学中的不足,多向其他老师学习、请教,在每节课前,将教材的基本思想、基本概念,理解清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,学生才能将所教的知识学习透彻、应用自如。

  (2)在课堂教学中,采用灵活多样的教学形式,激发学生的学习兴趣。在上学期的课堂上,我经常让学生自主学习,合作交流,并且创设有趣的教学情境,吸引学生主动学习,所以感深觉多数学生在学习中都会兴趣盎然,但同时也发现,自己在教学中,对于拓展训练的环节做得不够深入,所以在本学期,课堂上,我还会引导学生更加积极主动地去探究知识,同时多强调,多练习,教学时选取联系实际的素材,便于学生理解,且新颖有趣,从而突破重、难点。

  (3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、努力做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  四、自身专业化发展目标:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究,以提高自身的业务水平。同时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。对于素质教育的理论,还要进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。具体发展目标如下:

  1、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

  2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。“为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。”养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

  3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,从关爱学生的角度出发,一切为了学生的发展而努力工作,在不断的学习、探究中,努力提高自己的教育教学水平。

  新学期新打算的计划 9

  新的学期,新的教学工作计划,作为一名小学教师,根据实际情况,制定如下教师工作计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  认真学习《科学课程标准》,明确科学学科课程改革的方向,攻克难关,提高课程理解能力。积极探索提高小学科学学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,大面积稳步提高小学科学教学水平。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的.业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、其他方面

  在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

  我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够天天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

  总之,在本学期的工作中,我将继续努力,团结协助,共同进步。

  新学期新打算的计划 10

  家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分,是培养人才的关键。福罗倍尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心,社会教育是补充的话,那家庭教育就是基础了。

  我担任六六班的班主任工作,全班一共61人,男生34人,女生27人。本班整体素质比较好,但层次差异较大,还有少数学生懒惰,不爱学习;不遵守纪律。

  一、联系与沟通

  家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的办法。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。

  二、整体策化,实施方案

  根据学生的'学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访,如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中,也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况,自行申请教师家访,使自行申请与整体安排相结合,既体现了家访的灵活性,又体现师生之间和谐、民主、平等的新型师生关系。

  三、家访目标

  1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

  4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

  5 、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

  四、家访也要提前备课

  家访前也要提前“备课”,做好充分准备,这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。

  1、目的性和期望值

  每次家访前,学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?

  2、了解学生

  家访前,学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

  3、提前预约

  家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。

  4、内容和方法

  家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

  五、家校结合,培养全面发展的新人

  学校教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手,共育新人,做到以下几点:

  1、变“请进来”为“走出去”:改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭,将意见和建议送到家庭中。

  2、变“被动家访”为“主动家访”:主动家访,防患未然,使家长能主动配合学校做好工作,达到事半功倍的教育效果。

  3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”:应加大与家长的交流,使学校教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。

  六、做好家访记录,及时反馈

  每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

  总之,通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,真正做到家校沟通,把孩子教育好。

  新学期新打算的计划 11

  这学期我带六年级两个的数学任课老师。由于刚参加工作,对于接手这样的工作真是感觉肩膀上多了更多的责任。自己通过多方寻找资料,也咨询了一下带过六年级的老教师,对自己这一年的工作计划如下:

  一、了解学生,因材施教。

  每学期一开学我必须分析和了解本班学生,特别是后进生,这是开展教学前的首要任务,必须根据假期作业的完成情况,结合上期的平时表现、性格特征、基础状况以及学习态度和方法,分析重新认识学生;以便在课堂和平时训练中有的放矢,因材施教。

  二、抓好教学,努力提高教学效率。

  1、深挖教材、拓宽教材,做好备课工作,掌握规律性的东西。

  2、教学过程中,注意“三讲三不讲”:“三讲”即讲重点、难点;讲规律;讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的不讲。

  3、抓学法指导,在课上听学习好的同学将自己的学习方法告诉大家。同时要求每个学生建立错题本,将训练中或每次考试中的.错题进行整改,分析做错的原因,解题技巧,避免重复性错误。

  4、每天的作业坚持做到当面批改。

  5、做到每周查每周考,查学生在考试中存在的问题,针对问题再出示习题巩固,练习。并在考试后做好成绩记录及分析,以备比较。

  三、作业布置少而精。

  对毕业班的学生来说,他们面临小升初的毕业考试,特别在复习阶段,繁重的课后作业只会积累学生数学的厌倦,虽然练很关键,但要有针对性地练,优生练难度、练思维;中等生练方法、练能力;后进生练基础、练习惯;分层次、有针对性、有重点的练,一方面为学生减轻了作业负担,另一方面,能让学生在轻松中学习数学。

  四、狠抓纪律、班风、学风。

  每逢毕业班,由于他们在学习能力、方法、态度、等方面都有所不同,为了提高班级的整体水平,除了千方百计地培养他们的学习兴趣,让他们感受数学的乐趣和价值外,还应在纪律、班风、学风方面下功夫,一到后期,学生的思想变化比较大,有厌学心理。比如:部分优生认为老师所复习的都是学过的,一点味道都没有,容易分散注意力;而后进生由于基础较差,思维能力跟不上,可能每复习一个知识点所涉及到的相关知识无法联系起来,而且,在归类复习时,可能一节课复习的知识是平时一个单元的这样多,他们无法吸收导致无心参与学习。为此,必须注重班风、学风,狠抓纪律,争取全员参与。这样才能保证毕业考试取得理想的成绩。

  新学期新打算的计划 12

  教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种知识技能结构,包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育,通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学期伊始,制定好个人计划,给一个学期的教育一个良好的开始:

  1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《幼儿园工作规程》,深刻领会现代教育理论与思想,领会纲要精神,充分领会园领导的工作方针与工作重点,热爱教育事业,发扬奉献精神,树立“以人为本”的教育理念,探索在本园教育环境下适合的教育,有研究、有目的、有计划的完成教育任务,扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。

  2、与同班的老师密切配合,一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园,为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境,丰富班级主题墙的内容,注重环保与教育的双重功能,体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则,合理安排主题墙的内容格局,给孩子营造赏心悦目的视觉效果,促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟时刻提醒,细心观察孩子,为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务。增强工作责任心,做好班级的日常消毒工作,继续培养孩子的各项常规,让孩子开心入园,也开心离园。

  3、以主题教育为主导式知识结构,日常生活中说英语,穿插分享阅读、音乐美术教材等多元知识,以班级幼儿的实际为参考,钻研教材,认真备课,提前做好美观大方的教学具,以优雅文明的'语言赏识幼儿的发展,以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力,既注意个别差异因材施教,又注重集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣,引导孩子主动的学习,善于发现教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子个性的成长。注重班级特色的教学,让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步,在朗朗上口的童谣、优美的音乐、浅显的儿歌、搞笑有趣的故事中感受学习的魅力。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力,为孩子提供丰富多彩的晨操让孩子锻炼身体,发展基本动作技能。同年级段的宝贝可以结伴一起玩耍出去走走一起比赛促进他们之间的友谊和增长孩子们的见识。

  4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高,利用业余时间参加在职的培训,利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法,阅读专业的丛书丰富自己的思想,参加市、区优秀课的观摩,积极参加园教研活动,开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究,获得经验与教学的一致成长,平时在园虚心接受园长和各位老师的指导批评,争取能在新学期自己的能力和内在修养更上一层楼。

  5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友,热心指导家长的教育问题,悉心聆听家长保贵的育儿经验,解决家长心中的烦恼,通过不同的渠道与家长交流,充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交流,倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、生活中出现的问题,家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全面发展,让家长信任接受并喜欢老师,愿意和教师共同配合让孩子越来越优秀。

  我也知道计划永远赶不上变化,但是我一定会在新学期尽量做到比工作计划更完美。争取把自己的班级带到最好,或许有很多难题在计划中是没有提到的,但是我相信既然我有那种要把班级带好的决心和毅力,所有问题都会迎刃而解的,希望下个学期宝贝们会越来越开心。

  新学期新打算的计划 13

  家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到作为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长成为我“教育事业的同伴”,共同努力,才会使教育迈向成功。

  在每次家访前我都要充分准备好资料,实事求是,以表扬为主,关爱为本。在与家长交流中多讲学生的闪光点,多讲增强学生信心、激发学生上进的话。对学生的缺点尽量委婉、客观的指出来,并有针对性地指出各个学生应做的事情。

  通过家访我将会拉近学生与我的.距离,家长与我的距离,使学生更加亲其师,信其道,使家长了解了我的工作,认同我的教育方法。而我也将理解家长的心态。有的家长平时很少和我沟通,对学校、老师的工作有不理解的地方。我相信通过家访,我和这些家长将会消除误解,并真心欢迎他们为孩子的教育提供宝贵意见。通过必要的家访,我相信我的班级将会更有凝聚力,更加团结。

  家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼。所以我们在家访前一定要做好准备工作。具体为以下几点:

  1、了解学生

  家访前,教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

  2、明确目的

  每次家访前,教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?

  3、时间的选择与控制

  家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。

  4、提前预约

  家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。

  5、内容和方法

  家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

  实践证明,做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用。

  总之,树立良好的社会风气,提高全体学生素质,要靠教师、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访,我们了解学生在家里的一些表现,获得对学生情况整体而全面的认识,并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况,得到家长的配合与支持,争取赢得更多良好的社会声誉。

  新学期新打算的计划 14

  快乐的时光是短暂的,一个暑假匆匆而过。今天的开学意味着新的学期开始了,我抑制不住自己激动地心情。因为我爱教育这份工作,我喜欢和孩子们在一起。可以说,整个假期我想念孩子们,思考着新学期的工作计划。现在把这份不太成熟的计划记录如下,以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。

  一、争创良好的班风:

  团结、友爱、文明、诚实、上进

  二、学生情况分析:

  随着学生年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪明伶俐,尊重老师团结同学,这学期我一定要尽心尽力管好班级,把我班培养成整体综合素质最好的班级。

  三、采取的措施:

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  2、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  3、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的`班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同遵守班规。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  (2)课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动,培养学生各种能力。

  4、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  5、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  6、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  8、加强对学生的安全与法制教育

  以上是本学期的个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末更上一层楼!

  新学期新打算的计划 15

  一、学生基本情况分析:

  我们所教的六年级学生,阅读基础参差不齐,高低不一。从总体上看,阅读能力不平衡,尤其是部分学生阅读能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对阅读的兴趣比较浓。部分学生课外阅读习惯差,知识面狭窄;知识运用不够灵活,理解、感悟比较肤浅,语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力差。因此新学期中,培养学生把课外阅读作为自己学习、生活的需要,让学生乐于读,自愿读,才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。

  二、教材基本内容分析:

  《日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它具有一些特色:

  1、经典性:这是这套读本最基本的特点。该书在广泛选票的基础上,精心遴选了一些最经典的诗性文本,如儿歌、童谣、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等,该书还精选了《大学》、《中庸》、古代寓言中易于记诵的章节,用经典去叩启孩子天赋之门。

  2、序列化:根据生活实际情况编排。

  为丰富孩子们阅读面,增进阅读兴趣,本学期阅读课上还将把名著导读融入课堂。

  三、教学的具体目标(含检测内容与方向):

  阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。本学期将以“开阔视野,启迪智慧,指导学生学习读书方法”为目标,在阅读欣赏课上,激发学生的阅读兴趣,培养学生语文阅读能力,养成良好的阅读习惯。

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的.终身伴侣。

  2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

  3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  四、教学的主要措施及方法:

  1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

  2、经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读。

  3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间,确保学生每天阅读时间。

  4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲。

  5、与学生一起读书,及时交流读书心得。

  6、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

  7、有计划地安排作好读书笔记。

  新学期新打算的计划 16

  一、整体目标

  坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,要重视学生习惯的养成,在深化母语的同时,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼,英语教师工作计划。

  二、工作理念

  1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。

  2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

  3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

  三、常规工作

  进一步完善课程改革:基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。

  一是抓好国家基础课程,打稳根基。

  学习课程标准,坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式:研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。

  二是巩固校本能力课程,强化技能。

  语文——上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。

  英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。

  数学——上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。

  三是坚持个性特长课程,开发潜能。

  上好科普课,于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。

  四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。

  以上就是对于新学期工作的计划。我相信,在新的'一个学期里,我将会把工作做得更好!

  新学期新打算的计划 17

  从毕业到工作,就完成了人生的一个转折。而我,在这个转折点选择了小学教师这个平凡的职业。在新的环境中,我以新的姿态来面对生活、工作和学习。转眼间,我在金燕小学迎来了自己教师生涯的第四个春秋,在这平凡的岗位上我不断的成长,成熟……在不断完善个人业务水平的同时,发挥自己专业所学。为了自己能更快的成长,我将在以下几个方面努力提高。

  一、严格要求,提高素质

  做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。具体做法如下:

  1、热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好幼儿的表率。

  2、树立服务育人的观念,关心爱护孩子,尊重孩子,与家长建立良好的协调与沟通。

  3、做快乐型教师。经常保持愉快、开朗、乐观、满足的情绪状态,对生活、工作和未来充满希望。

  4、平时广泛阅读各类教育书籍,并且通过上网来与他人进行工作交流,从而提高自己的教育理论水平。不断获取信息,以丰富、科学的知识来满足儿童的求知欲。

  5、遵守学校规章制度,不迟到,不早退,为树立良好的校风校貌做出自己的努力。

  6、树立终身学习的理念,利用业余时间继续进修本科。

  7、积极参加校内外各项实践交流活动,多听课,多教研,吸取借鉴他人之长,加强与平行班的互动学习。

  8、重视资料的积累,经验的总结,以提高分析孩子、应付孩子、调整环境的教育机智。

  9、严格要求自己,使自己个方面能力都有所提高。

  二、提高教学效果

  1、掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。

  当前的教育技术飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地上好课。所以,我会抓住学校举办的每一次的培训机会,谦虚好学,认真学习,多实践,争取信息技术有较大的提高,能够独立制作电子档案和教案,以及一些复杂的教学课件。

  2、多反思,多实践,多总结

  <1>在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随手做记录,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

  <2>整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情境,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。

  <3>定期对自己的'教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,从而为今后的工作积累经验。

  三、教育科研素质

  “科研兴校、科研兴师”这已成为不争的事实。一个优秀的老师,不但课要上的好,还应有一定教育科研的能力,不光要认真钻研本学科知识,同时还要不断拓宽自己的知识视野,经常上网查阅资料,增加自身的知识含量。争取在市级、区级论文比赛中获奖,每个学期都发表至少一篇相关教学文章。

  追求永无止境,奋斗永无穷期。我要站在新的起点,新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩。

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