小学教师爱岗敬业事迹材料

时间:2022-10-29 08:17:10 先进事迹 我要投稿
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小学教师爱岗敬业事迹材料

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学教师爱岗敬业事迹材料,希望能够帮助到大家。

小学教师爱岗敬业事迹材料

小学教师爱岗敬业事迹材料1

  小玲,湖镇八围小学的一位普通教师。她热爱本职工作,工作勤勤恳恳,尽职尽责,关爱学生,深受同事的尊敬和学生的爱戴。

  小玲老师一直以来扎根农村教育事业,时刻严格要求自己,作为班主任的她,每天早早来学校看班,放学迟迟在校忙着批改作业,备课等。今年开学,她担任湖镇八围小学六年级(1)班的班主任兼语文科教师,勇挑重担。20xx年9月11日,因带班搞卫生不慎把左脚歪伤。经博罗县中医医院检查,诊断为左足第五跖骨骨折,需要请假治疗。可是,她想到一班学生课程怎么办呢?她们六年级啦,课程紧张,不容半点耽搁,这关系孩子们的未来。她为了不耽误同学们的学习,带着伤痛,撑着支架坚持上班,克服很多不便和困难不误一节课。

  当学生们看到她带伤返校上班,百感交集,激动的是她们的`老师多么负责,多么爱她们,担心的是她们的肖老师脚还没好呀怎么带伤上班呢?于是,学生们当起肖老师的拐杖,慢慢的扶着她,每天在老师和同学们的帮扶下走进课室为学生上课。学生们感受到肖老师的爱,上课更加认真了,学习更有劲。

  肖老师这种爱岗敬业、无私奉献、一心为学生的精神,多么值得我们学习!九月是师德师风建设月,让我们向师者榜样致敬!向师者榜样学习!

小学教师爱岗敬业事迹材料2

  小兰,从教30多年来,一直担任班主任,在探索中形成了自己独特的教学及班级管理风格,让学习在自主中发生,获市级教学能手、市级优秀少先队辅导员、市级巾帼标兵、东港区优秀教师、东港区优秀班主任等称号。20xx-2015连续3年在山东省中小学教师全员远程研修中被评为优秀学员。20xx、20xx连续两年参加“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目,并在山东省数学教学设计评比中获奖。积极撰写省市论文、教学案例数篇,努力践行新课改,编写多本校级课程统整教材。

  郭老师在吃透教材的基础上,努力开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,积极参加数学小课题研究,每学期指导学生多人获奖。她的教学案例及二年级下册第二单元教学计划被编入《数学小课题研究的'实施策略》一书中,多次被评为日照市小课题研究优秀实验教师,执教市级优质课、公开课、电教课多节,获得国家、省市评选的论文数篇。

  郭老师重视班级文化建设,促进学生整体素质提升,在日常管理中经常组织丰富多彩的活动,开展一些知识性强,趣味性浓的活动,如小制作、各种知识竞赛、演讲会等等,把文化知识和思想教育结合起来,在调动孩子们积极性的同时收到良好的育人效果。

小学教师爱岗敬业事迹材料3

  小雪,1990年至今一直奋战在英语教学第一线,爱岗敬业,今生无悔。黄老师在教学中通过幽默风趣的语言,丰富多彩的游戏,寓教于乐,让学生在轻松和谐的气氛中,潜移默化地爱上英语,常常刚下课就有学生问:“老师,下节课玩什么?”家长在观摩她的课后也反馈说:“英语课真好玩,还没听够就下课了”。

  她平等对待每一位学生,把热爱和严格要求有机结合,对学生做到严慈相济。她在教学生涯中积累了丰富的经验,取得了优异的成绩,所教班级多次优秀率100%。课余时间,黄老师通过多种渠道加强学习,探索了多种教学最佳实践,所带学生在历次口语大赛、英语模仿秀、绘本比赛中成绩优秀,本人也被一次次评为优秀指导教师。在20xx年的东港区口语模仿秀大赛中,前后只有一周的.准备时间,黄老师和参赛学生每天早来、晚走,利用每个课间练习,取得了东港区两个一等奖的好成绩,其中之一还取得全市第一名和最佳口语奖的佳绩。

  黄老师关爱学生,教书更育人,用积极、乐观的生活态度,践行“越努力越幸运”的格言,培养了一批又一批健康、快乐、阳光的学生。她认真钻研,不断反思,发明的《自然拼读扑克牌》,不但大范围提高了学生的学习兴趣,也大大提升了学生读、记单词的效率,在20xx年日照首届职工创新大赛中获优胜奖,多篇教学设计、教学案例发表在省市级刊物上。

  教育感言:教育是职业,更是事业,我要用真诚的心、欣赏的眼光、包容的态度为学生夯实英语学习之路!

小学教师爱岗敬业事迹材料4

  小张,20xx年入职,是一名预备党员,从教9年来,凭着一个儿时梦想,怀着一颗热忱、执着的心追求着为人师表的快乐与坚定,把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所钟爱的教育事业,在平凡的岗位上做出了不平凡的.事。

孜孜追求,把孩子们带入艺术殿堂。张老师热爱音乐教育工作,她的音乐课堂是在“动中学、玩中学、乐中学”,多年来,她注重对学生特长兴趣的培养,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子们提供美育的舞台。
潜心钻研,让艺术之花处处绽放。追求永无止境,几年来,张老师潜心耕耘,无怨无悔,除了正常的上课外,经常带领孩子们练习,她带领的舞蹈校本队成绩卓越,每年的少儿春晚、六一晚会总能看到她和孩子们的身影,20xx年参加市、区七月舞蹈大赛均获得一等奖,并获得山东省七月舞蹈大赛二等奖的好成绩,先后被评为“东港区优秀教师”“东港区爱岗敬业教师”光荣称号。
教育感言:只有勤奋工作,才会走得更远,一份耕耘就有一分收获。

小学教师爱岗敬业事迹材料5

  林科老师于1999年6月毕业于阳江师范学校,从1999年7月至现在都在阳春市潭水镇良垌小学任教,已经为教育事业耕耘了12个春秋。任教以来,他热爱本职工作,认真履行岗位职责,安教乐教,一丝不苟,兢兢业业,尽心尽责,在平凡的岗位上,为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近两年的教学中,有了一定教学经验的林科老师更加认真教学,在教学中取得了可喜的成绩,现将他的先进事迹概况如下:

  一、爱岗敬业,道德高尚。

  从教以来,他热爱祖国,热爱中国共产党坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,无私奉献,严于律己,为人师表,师德高尚,安教乐教,积极工作,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务,探索教育规律,改进教学方法,有强烈的事业心和责任感,以校为家,一心扑在工作上,服从学校领导的分工,做好毕业班的工作,为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。

  二、不断探索,好学上进。

  在长期的教学工作中,林科老师深深感受到,要想成为一名优秀的人民教师,不单要有高尚的品格和良好的师德,还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献,他边教边学,积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的“一人一课”教研活动,经常参加镇以及各教研网点的教研公开课,和同行们共同探讨教学中的问题,不断地更新知识,丰富了自己的专业知识,积累了宝贵的经验。特别是上学期他片在教研网点上《百分数与小数的互化》一课受到同行的一致好评。

  三、努力钻研业务,提高自己的理论水平和业务素质,全力做好教育教学工作。

  在教书育人工作中,他始终坚持“德育为首,智育为主,全面发展,育人为本”的方针,做到因材施教,面向全体,培优转差,启发诱导;做到一切为了学生,全面推进素质教育,课堂上充分体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的特点,抓住基本知识,基本技能的教学,充分调动学生的学习积极性,学生学习热情高涨。

  长期以来,他坚持用普通话教学,做到语言准确,节奏分明,重点突出,方法得当,而且具有较强的教学能力。

  在教学工作中,他根据教学大纲和教材的要求,制定切实可行的教学目标和教学计划,把握每节课的教学要求和重难点,选取恰当的.教学方法,认真备好课。教学过程中,他以备好的教案为依据,结合学生的特点,运用艺术语言,灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛,优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈,每单元测验是对学生整个单元知识的考核。因此,他对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析,并针对存在问题采取补救措施。他还合理利用课余时间对学生进行辅导,收到了良好的效果。

  总之,他在教学活动中,大胆地进行创新教学,认真处理好老师主导和学生主体的辩证关系。打破满堂灌的注入式应试教学,采用自主创新的新模式教学,让学生分小组进行“手拉手”学习,积极调动学生学习的主动性和积极性,提高了学生的思维能力。

  四、教书育人,硕果累累。

  工作以来,由于他的不懈努力,以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。

  在转化后进生方面,他经常联系家长,做好双边教育,用师爱感化后进生,对差生进行“赏识教育”,在感情上不嫌弃,态度上不粗暴,而是循循善诱,因势利导,想尽一切办法寻找他们的“闪光点”,对他们进行“适应性教育”,收到良好的效果,差生转化率达100%,如他班的冯伟雄同学,原来无心向学,常常迟到,旷课,即使来上课也常常打瞌睡、玩东西,成绩很差。为此,林科老师多次找伟雄同学谈心,耐心地教育他、关心他,并从中知道他很喜欢画画,就让他参加镇的图画比赛,辅导他画画,借此引导他转上正确的学习态度,结果伟雄同学的图画作品获得镇的三等奖,而成绩也有了很大提高。

  在培优工作中,他利用课余时间有计划地对优秀生进行辅导,取得显著成绩。在镇“六一”举行的图画、书法、歌咏比赛中,他所辅导的冯伟雄、张宗正同学均获得了图画比赛三等奖;冯雪兰和陈桂阳同学均获得了书法比赛的三等奖;李雪同学获得了歌咏比赛的三等奖。而在期末的升中考试中,他所辅导的冯永辉同学更是以全镇第5名的成绩考上了实中。

  在对学生进行个别辅导的同时,林科老师还注意班的整体教学成绩。他前年所担任的六年级数学,在阳春市抽检中名列全市排名第一,成绩非常优异。

  总之,林科老师工作认真,所担任的班科成绩优异,为教育教学事业作出了很大贡献。

小学教师爱岗敬业事迹材料6

  姗姗,20xx年入职,从教9年来,带了三届毕业班,担任班主任8年。作为一名语文教师,她备课认真,上课声情并茂,使学生在轻松、愉快的氛围中高效地完成学习任务。她批改作业及时细致,辅导学生耐心,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,是亲密的好朋友。

  她工作责任心强,辅导学困生方面更是认真到位,她本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在教育的沃土上。作为一名优秀的班主任,她把爱献给了每个学生,让爱的雨露流进了学生的心田。在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献,工作任务重,头绪多,责任大,她从不计较、从无怨言,潜下心来做好本职工作,受到学校领导和家长一致好评,也深受学生爱戴。

  高老师潜心研究教学,业务素养过硬,在山东省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评选中荣获一等奖,在日照市小学校本课程优质课评选中荣获一等奖,在东港区小学地方与校本课程优质课评选荣获一等奖,荣获区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、区优秀教师、区爱岗敬业班主任等称号。尤其在德育方面有自己独特的方式方法。她一贯奉行“没有爱就没有教育” ,“学习先要学会做人”,“严慈相济,注重沟通”,“没有最好,只有更好”的原则,每年都被评为校级优秀班主任。20xx--20xx年,三年的时间,带领着鼓号班的`学生参加4次省市区鼓号操大赛,均获得金号奖第一名的.好成绩。

教育格言:我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

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