有关漫步作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的漫步作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫步作文600字 篇1
叮铃铃………随着下课铃声的响起教室里再一次变的忙乱和燥热起来。而我在短暂的庆幸终于又“熬”过一节课后萌生出了一个暂新的想法——去楼下逛一逛吧！
本身就虚弱的我，在出院之后更是不敢过多的走动。而今天我似是终于下定决心一般走进了这个熟悉而又模糊的校园。
虽然已是荡漾着活力的春季，可还是不免感到一丝惹人的清冷。对比初三教学楼下那让人一看便不禁生出寒意的劲松，初二楼下便显得温婉多了，那满树的梨花像松散的积雪，一枝一穗都吸收着路人的眼球倒是有了几分“乱花渐欲迷人眼”的味道，而低矮的叫不出名字的矮木也不甘示弱抽出了翠绿、金黄的嫩枝，翠黄交映让人眼花缭乱，美不胜收。在花草的相迎下不知不觉就从后庭走到了操场。
虽然升上初中学习不免紧张，可操场仍有面对极限、挥洒汗水的健儿，在这葱绿的世中忘我的奔跑似风、似箭，如疾行的猎豹，如飞奔的骏马，让我在这青春活力中，在这充满生机的春天里，不由得沉醉。
而就在此时恼人的上课铃声却是不合时宜的响了起来，，而就在此时又吹来一阵本不该存在于这个季节的寒风，可就在这寒风中，再回响的铃声中，我却觉得整个世界都在变的缓慢。似是要留下这超凡脱俗的表演——漫天飞舞的花瓣和沙沙作响的枝叶，偶尔传来的鸟鸣声组成了这场盛大的演唱会，欢快的赞美诗，回旋的咏叹调，美妙的协奏曲，仿佛在这一刻同时奏响，这是大自然的和弦，这是无法比拟的乐章，“立于浮华之尘，奏响绝世之音！”意犹未尽的赶回教室，似乎枯燥的课堂都变得生动起来。
是啊！生活本来就是反复枯燥的，可只要发现了其中的乐趣，它就会给予你任何事物都无法比拟的乐趣和喜悦。
漫步作文600字 篇2
岁末将至，身边繁杂之事一天天多了。但不易的是，心里却变得宁静起来。唯一盼望的使是雪了，又过了大雪，却仍不见雪的踪影。几天前落了几片雪花，零零散散的，还没着地就消逝不见了。几天后的夜晚，终于，在我朝朝暮暮的.期盼中，真正的雪姗姗地来了。
望着窗外，我突然想：这雪是从星星上来的吧？那么晶莹、那么透澈，不只在空中，即使落到地面上仍闪烁着点点银光。它们柔柔地飘舞着，漫无目的地，被一丝丝微风带来，又被一缕缕清风送到远方。不多时，雪花便渐渐地浓密了，轻快了，仿佛是相互追逐游戏的精灵似的。这时候，我便不能只在窗边欣赏了，而是推开窗，伸出双臂，把雪花迎进来。但我们接触的那一瞬间后，我却觉得这仍不是我期盼的感觉。于是，我匆匆地下楼，去融入无边的雪中了。
在雪地中漫步是动人的。举目四望，满眼皆是洒满月光的银白色。天空、土地、树木或房屋，在平日里都是分散的，而此刻却在这洁白的世界中化为一体了。虽然雪仍簌簌地落着，但不禁让人觉得：世界回归久违的宁静了。易卜生说：“玛亚，你听到这寂静吗？”然而在雪中，我确是听到了。这双耳听不见的静，我却用心灵听见了，这看似不可思忆的，的确，即使巧遇了纷纷扬扬的雪，又怎能恰好逢着这稍纵即逝的心绪呢？而在今晚，它们的相遇，把我带入了一个全新的美妙世界里。在那世界中，我能和花木交谈，与小草沟通，因为我们皆是一体的。心中宁静，便融入到花的宁静、草的宁静，自然的宁静中去了。这时，我甚至想做一棵挺拔的树，或者是别的什么，也再不回到繁嚣与喧闹里去了。
漫步作文600字 篇3
既然选择了未来，就不要害怕风雨的兼程，既然选择了黄昏，就不要留恋美丽的晨光。
——题记
站在青春转弯的岩石上，站在一段生命与一段的罅隙，静静聆听着潺潺水逝去的声音。缠绵而又没有一丝涟漪，我的眼睛又出现了模糊。已经开始密密麻麻也不知十七个春秋是怎么的度过。
时间像一个魔法师。拿着手里的魔棒，任意的改变了一个人，在这喜悦的悲伤城市，钻在这快乐的忧伤18岁。一切都是那么的快乐，孤独和忧愁。快乐，因为我18岁了。应放开视眼去感悟春天的气息。去领悟阳光的灿烂，去探索金色的闪烁，去疯狂雪花的豪爽。因为我已18岁了。应该有了发言的权势，有了长大的自由，有了自由放肆地挥洒自己的理想，有了……处在这车水马龙的城市里，热闹的回声传播在这狭小的空间里，因而感到内心的喜悦。
18岁？高一的18岁，再过两年，黑色的高三就要摇摇手龇手咧满脸奸笑的向你走来，为了最后的一百米的冲刺，不得不在这时努力的强身健体，面对着桌面上倚叠如山的资料。夜里望着天上的星星，悄悄的平移过去，不得不低下头来继续背着历史的年代……缓慢的秒钟不知觉加快了速度，转眼间又过了一夜，心里空落落的，望着窗外而发愣，18岁竟是这么的难度，心里弥漫了忧伤。
冬日逝去，荏苒春临，深邃的星空下，只有云走动的声音，18岁也跟着步伐一步一步的向远方徘徊而去，试图用华丽的辞藻来堆砌这18岁，似乎已是那么的无趣。我的生活也许就像凡高〈向日葵〉，在阴暗的背景中疯狂的生长，占据了整个画面的绝望，漫步在这快乐的忧伤18岁，能想到的，只有一句普希金的诗“溪流，是谁阻止了你的奔泄……”
漫步作文600字 篇4
午睡正甜时，闹钟伴着淅淅沥沥的小雨声将我从黄粱一梦中拉回现实。我迷迷糊糊地收拾停当，匆忙向学校赶去。哦，差点忘了，再带上把伞。
“噗”一把黑格子的小伞在这缠绵的阴雨天中撑起了一片晴天。而我夹着几本作业飞快地窜出窜入在大街小巷，活跃在这个阴雨天的一抹格格不入的身影。
当然，其中不乏在“咖啡（一条狗的名字）”诡异的目光中，忍不住逗弄一下，它而悄做停留，毕竟，这是属于我的晴天。
跑出小区，我这个在大家慢节奏中格格不入的家伙总算慢下来喘了口气。我的脚步伴着一星半点的水花散漫地踏在小巷里每一块砖块上。我漫不经心地踩一脚水洼，接几滴雨，童真的心在这缠绵的阴雨天中按捺不住地跳动起来。本来这伞是不必要打的，只是喜欢这一片属于我的“伞下晴天”，这一片与缠绵的阴雨天相映衬的童真心绪，空气中仿佛弥漫着诗意的清新与书卷气。
过了拐角，校门口竟没有一个学生，我诡异地瞄了一眼钟表，正好25分，没迟到呢吧？我猛地想起今天是周六，真是一场乌龙。但我不甘心白来一遭，只好朝校园迈步走去。
进了校门，竟仿佛与这个熟悉得不能再熟悉的地方陌生了起来，少了点什么？少了学生，少了喧闹地上下学，我竟不认识母校了。我的脚步变得不紧不慢，享受着这场“乘春启夏”的雨。究竟是平时不认得它还是现在不认得了呢？我煞有介事地思考。
走到大柳树下，雨势变得若有若无，不知是雨小了还是柳树挡住了雨，收起我的“伞下晴天”，我吸收着这清新的空气。怎得此时又舍得了呢？因为此时，我拥有一片只属于我的“树下晴天”，空气中仍是那清新的诗意，雨下的那格格不入的灵魂也仍是孤独而落寞的。都没变啊——与六年级时的我什么都没变啊。仍是那片桃树亦或柳树，仍是那个倚在树下的小姑娘，亦仍是那个，缠绵的阴雨天与一片孤独而清新的诗意。
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