有关有趣的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有趣的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关有趣的作文10篇

有趣的作文篇1

　　在一个月光皎洁的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡，数字们偷偷摸摸地来到广场上玩耍。它们有的去玩滑滑梯，有的在玩荡秋千，还有的正在爬天梯。正当它们玩的高兴时，数字1和数字0突然发生了争吵。

　　数字1爬到天梯上，大声地对别的数字说：“在数字中，我是老大，你们都得听我的！”但是有些数字却不赞成它的看法，它们认为数字0才是真正的老大，而数字1排在它后面，只能当老二。听了这些话，刚要赞成1的数字们也改变了想法。但是数字1不服气，它胸有成竹的说：“小主人在做比大小的游戏时，总是我比0大，现在，0怎么可能是老大呢！”听了1的这番话，有些数字又改变了想法，它们觉得1的话很有道理，但同时觉得好象0当老大也不错。这是，数字1又开口说话了，它说：“0就等于没有，人们经常把没有说成是0，所以，我比0大。”0听了非常生气，它怒冲冲地对1说：“就算我等于没有，但是我如果排在一个数字后面，我就能让它变成原来的十倍，你说我的威力大不大？”数字1听了，觉得它的话不能相信，就对它说：“如果你排在一个带有小数点的数字后面，你就等于没有。譬如0.50，它就等于0.5，所以有没有你都无所谓。”别的数字们实在听不下去它们的争吵了，就请来了知识渊博的老博士。老博士语重心长地对0和1说：“你们不要再吵了，以前你们是一对形影不离的好朋友，现在却为了一点小事而发生如此的冲突，你们不觉得羞惭吗？其实，你们有各自的优缺点。譬如说0，它排在一个小数点的前面，就能把数字缩小，而排在一个没有小数点的数字后面，就能把它扩大。再譬如1，你在纸上写两个0，就等于没有，但只要在0前面加上一个1，它就变成了100。其实，这件事也告诉我们，一个小小的数字它的力量是微不足道的，我们要携起手来，才能发挥数字真正的力量。”1和0听了，都惭愧地低下了头。最后，它们又重归于好了。

　　时间过的真快，眼看天快亮了，数字们又愉快地回到了小主人的身边。

有趣的作文篇2

　　在学校里，同学们叫我丁淑君，这是我的大名。一回到家，前院后院都喊我“晶晶”了。因为“晶晶”是我的乳名嘛。我还有三个名字，分别是：小淘气、小花狗、订书机。这些名字还都各有一段来历呢！

　　“小花狗”这名字是我表弟给我取的。记得六七岁时，弟弟才五岁，上小班。一次，我身穿一套黑白相间的斑点衣服，双手撑着下巴，无聊地坐在门口，呆愣愣地望着天空。这时候，弟弟来了，一见我这副模样，便念起了儿歌：“一只小花狗，坐在大门口……”急得让他闭嘴，他却更得意了。从此，“小花狗”这名字也喊得更响亮了。

　　“小淘气！”听，爷爷奶奶又在叫我了！当然，这个名字就是他俩特赐的。时髦的说法，就是“昵称”。每叫起这个名字，爷爷奶奶都显得异常高兴，脸上的皱纹全都舒展开了。我呢，像雀儿般地飞过，决不会错过向他们“撒娇”的机会，摸摸爷爷的胡子，拉拉奶奶的手，“呵呵……”爷爷奶奶笑得更欢了。

　　“订书机”这个名字挺有趣的吧！那是四年级上学期，同学们给我取的外号。记得那一次，有人发现我的名字——丁淑君，不就是订书用的“订书机”吗？于是，你也“订书机”，他也“订书机”地叫了起来。虽然开始我有点不乐意，但一想，“订书机”总是默默无闻，为人们作着贡献，当一回“订书机”也不错呀！

　　每当听到这些有趣的名字，我便会情不自禁地想起长辈对我的关心爱护，同学们对我的真诚帮助。我爱我的五个名字。

有趣的作文篇3

　　老师在课堂上教我们学习了长方体、正方体、圆柱、球。通过学习，我认识到了这些图形，并且学会了拼搭，我用长方体作为底座然后再放正方体，正方体上面再拼搭圆柱，圆柱上再拼搭球，在拼搭的过程中我发现有些高而且也不稳定，后来，我尝试了很多次才拼搭成功。

　　最后，我坚信只要有耐心，慢慢的，细心点就会完成有趣的拼搭。

有趣的作文篇4

　　今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

　　出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

　　几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

　　广东广州白云区海珠区实验小学二年级:曾晴晴

有趣的作文篇5

　　今天下午，我坐公交车去作文学校上课，我从来没发现今天的秋天这么美，枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的`、紫的一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个花团锦簇的世界。

　　走进教室，大家也和往常一样在走廊间嬉戏，“叮铃铃”上课铃声响了，这欢快的嬉戏声戛然而止，大家连忙坐到位子上，开心地等待着老师走进来上课。

　　陈老师走进教室，环顾四周，满意地点了点头，开口说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，就是“抢椅子”。“耶！”“太好了！”“哈哈，我一定要争第一！”同学们大叫了起来，打破了这短暂的平静。

　　“同学们，先不要激动，这个“抢椅子”，关键就在于“抢”。在游戏开始时，我会把音乐开起来，音乐一停，大家就开会抢椅子，没有抢到椅子的人就被淘汰了。只有5个名额哦！这次希望大家可以拼尽全力。

　　我有幸被老师选中，和其他4位同学一起参加游戏。看着其他4名同学跃跃欲试的样子的那以必争第一的眼神，我不禁打了个寒战，太可怕了！

　　“预备，开始。”老师边说边打开了音乐，一阵优美的旋律响了起来，不过我丝毫不敢松懈，依然打起十二分的精神。林子欣每走到一张椅子都站一会儿，还很警惕地看着后面的同学，深怕谁跟抢似的，在两张椅子间的空隙又不敢多停留时间，生怕音乐在这时候停了。突然“咔”的一声音乐停了，我“眼疾脚快”抢到了一张椅子，另一位不幸“中箭落马”被淘汰了。

　　到了第二局，大家更紧张了，那音乐又响起来了，我学着林子欣的方法过五关斩六将，到了最后的决胜局了，只剩下我和陈伟同学了，谁都想要争第一。

　　那恐怖的音乐又响起来了，这次老师很快就按下停，不知老师是不是特意帮我，当我在椅子前时按下了停。

　　老师挥了挥手压住了激动的同学们，她说：“你们要记住，成功，要靠自己的努力取得，没有人会让着你的。”

有趣的作文篇6

　　晚上，我做了一个梦，一个有趣的梦。

　　叮零——闹钟响起来了，我赶快爬起来，迅速地做完起床后要做的事，匆匆忙忙地拿了一根油条塞进嘴里，随着砰地关门声，我开始了一天的旅程。

　　刚跨出家门，只见一片白色的云朵停在家门口，问：您好，尊敬的女士，请问你要去哪里？我呆了一会，这是我熟悉的地球吗？我又回神来说：我要去商场。才一秒钟，眼前的景物又变了样。一片片小云彩铺成的路通向四面八方。棵棵绿树高耸入云，绿油油的小草铺满了人行道。高楼大厦琳次栉比。我正陶醉于这里的景物。脚下的白云也开口说话了：主人，商场到了。天哪，这云竟然叫我主人，我差点就晕了。踏进商场，哇！商品琳琅满目，我都要来不及看了。最后，我选中了一双多功能的鞋和两对一模一样的翅膀。一结帐，哎哟，我的天！这么点东西竟然要1万元！幸好我有准备抽出一叠钞票，递给结帐的。他看了看，拿了其中的1张100元大钞，又找了90无，和99张100元大钞一并递给我，吓了我一身冷汗。

　　走在人行道上，本想找一个人来问问，这里到底是哪里，可又没有人认识，又想把云朵叫出来，可又不知道怎么叫。这时云朵又出现了，我问它：这是哪里？这里是云朵迷你王国啊！啊？我什么时候又来这了，我怎么会在这儿？

　　正想着，叮零——闹钟又响起来了。睁开眼睛，环顾了一下四周，这不是那个我熟悉的世界。啊！原来是一个梦，一个美丽的梦，一个有趣的梦。

有趣的作文篇7

　　今天，在作文课上，白老师带我们玩了一个游戏，名叫“吹球”。

　　游戏规则是：在桌上摆上六个纸杯，给其中五个杯注上水，在第一个杯上放一个球儿，谁能用最短的时间把球从第一个杯吹到最后一个杯中，谁获胜。如果球在中途掉了，就拾起从原位重吹。

　　前两位选手都顺利通过了，而第三位选手楫欣宇就没那么顺利了，他的表现简直是太有趣了！

　　前两个杯子楫新宇过得还算流畅，到第三个杯子的时候，球说什么也吹不动了，他吹了很多下，半杯水都快没了。看他吹的样子：脸都红透了，双手死死抓这桌子。我在下边一直笑，周围的同学更是笑得合不拢嘴，有的为了更清楚地观看他的表演都站起来了！楫新宇的力气可真大啊！地上的灰尘都要被他吹得飘起来了！水差不多都被他吹到了地上。我当时真想把家干枯的花搬来，让他帮忙浇浇水，可后来一想，他这水量还不得把花多给灌坏啊！杯子里的水越来越少，最后实在不行了，当老师问他是否放弃时，他毫不犹豫地选择了放弃，垂头丧气地走回了座位，可不是吗，他那气力都用来对付球了啊。

　　楫欣宇虽然没成功，但他的表现太好玩儿了！如果没有他，就不会有我们的欢笑声了！

有趣的作文篇8

　　数学课上，我认识到了比例的基本性质：比例的外项相乘就等于内项相乘，这个规律大家都知道，随便列举一个，8∶6=4∶3,86=43，但比例还有另外一个有趣的规律，不知道大家有没有仔细观察并发现呢？

　　给大家分享一下我找到的规律：在一个比例当中，它们外项的积或是内项的积，都是这个比例中四个数的最小公倍数，就把8∶6=4∶3当作例子，64＝24，说明24是6和4的公倍数；83＝24，说明24也是8和3的公倍数，那么由此可以推理出24是8、6、4、3的最小公倍数，不信，咱们再来举几个例子

　　3∶6＝2∶462＝1234＝1212恰好是3、4、2、6的最小公倍数。

　　12∶15＝4∶5154＝60125＝6060也恰好是12、15、4、5的最小公倍数。

　　听我分析到这儿，你是否明白了其中的奥秘了呢，有没有觉得很有趣？自己也可以举几个例子验证一下哦。不过，细心的你有没有发现，在这一套规律中，也有一些需要小心并注意的地方呢！

　　如果在比例中有小数或分数，这个规律就完全不成立，并不存在了，因为这个规律只存在于内项和外项都是整数的比例中，有兴趣的同学，有空可以自己去算一算哦。

　　虽说这只是一个很小的规律，但其中也蕴含了数学的奇妙，细小的生活中有时总会有大发现，说不定这篇文章能给你启发，继续留心生活中的小细节吧，你一定会有更大的发现！

有趣的作文篇9

　　我是一个爱科学的女孩，平时在家就很喜欢自己做实验。所以，我对科学深有研究。有一次，我就想自己研究，做出一个十分坚固不容易受力量压毁的立体小框架。

　　做这个，主要靠自己的动手能力和科学观察能力。

　　在这之前，我就收集了许多的废报纸，等待着今天的实验。首先，我先做了一个正方形的框架和三角形的框架，然后把它们立起来。用同样的力往下压，看一看它们同时受到力的作用时，哪一个会容易变形。实验证明，当两种框架同时受到力的作用时，正方形比三角形更容易变形。我想，如果正方形和三角形合为一体的话，一定会更牢固。之后，我就决定试一试。我先用裹好了的旧报纸棒做出一个正方形立体框架，然后思考怎样把三角形加进去。我想了许多办法终于想出了一种最好的办法——可以在正方体框架的前后左右四面的每一个面的两个斜对角上固定一个纸棒，使每个面的正方形分成两个三角形。我仔细的斟酌了一番，最终决定运用这种方法。在做的过程中，我发现在中间的四个纸棒，要比其它纸棒稍微长一点。整个正方体框架完成后，我就拿了一本大字典和五本书摞在一起，放在正方体框架上，始终没有把框架压垮。

　　这个实验完成后，我为了证明把三角形加在正方体框架里比不加三角形的框架的承受力大，又做了另一个实验。我做了一个与上一个框架同样大小的框架，但是他却没有加三角形。做好了，我就拿了一本大字典，放在上面，没想到它竟然一下就被压倒了。通过试一按就可以证明如果在正方形（体）上正确地加上三角形，就可以使它的承受力更大。

　　这样的框架结果到处都有。在施工地的高塔上有；电线塔上有；火箭发射塔上有；过山车的轨道上有；还有普通木屋的木窗上也有……

　　科学无处不在，科学就在我们身边。只要我们在日常生活中认真观察，随时都能发现科学的秘密。这样，人人都会爱上科学的。

　　我爱科学，我喜欢发明。

有趣的作文篇10

　　星期一的下午，我们一二年级正举行嘉年华活动。同学们正热火朝天的玩着各种项目。有关于数学的、语文的、英语的知识活动和整理项目。我最喜爱的项目是系鞋带和系红领巾，因为这些既轻松又简单。

　　我们现在正用成长币买东西呢，这成长币可是我们整个学期辛辛苦苦赚来的。拿着这些成长币能买到蜗牛、小龙虾、冷饮、冰淇淋等等……我用成长币买到了两只龙虾，但是为了买龙虾我把其他东西都卖光了。我还剩下一些成长币，但是成长币不能留到明年，我很伤心，一年赚到的成长币都没用了。本想带点成长币留作纪念，可惜都被老师收走了，真让我失望。

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