老师的眼作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的老师的眼作文，希望能够帮助到大家。
老师的眼作文1
眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。
记得有一次在上数学科，老师在讲课，我却自以为老师讲的我都已经学懂了，就拿着一个玩偶小人在玩。老师一边讲课，一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住继续玩。过了一会老师用严厉的眼光狠狠地瞪了我一眼，眼睛里流露出生气的样子。我一下子害怕了，就把玩具塞进课桌深处，不玩了，开始专心致志地认真听老师讲课。老师一边神情自若地继续讲课，一边看似漫不经心地了我一眼，对我微微一笑。
下课后，老师走到我的座位旁对我说：“上课要集中注意力，才能跟上老师讲课的思路。你的数学成绩不错，如果不虚心听讲，别的同学都在进步，你就会落后了。”我低着头不好意思看老师的眼睛。
老师的眼睛和爸爸妈妈的眼睛一样，不管是对我的批评还是表扬或者鼓励，都是对我的爱，我就在这爱的眼光中一天天长大。
老师的眼作文2
今天，空气清新，鸟语花香。我高高兴兴地来到了朗文外语学校。我走进教室，刚坐下，老师就来了。老师对我们说：“同学们，你们信不信老师有一双‘透视眼’？”老师说完这句话，同学们把头摇得像拨浪鼓一样。最后，我们异口同声的说：“不信。”
老师见我们这样，便说：“那我们来做一个小测试，好不好？”“好。”一会，老师把测试规则写在黑板上：1丶老师不能看。
2丶知密者不能说出真相。
老师说完规则后，同学们迫不及待的说：“老师，快开始吧。”“那好，测试开始。”
老师先请出杨钊当小助手，老师把手放在杨钊的耳边，给杨钊说悄悄话，老师说的声音很小，像苍蝇在嗡嗡，根本听不见。老师说完了。然后拿出4个有序号的杯子，一枚硬币。对我们说：“杨钊可以把硬币放在任意一个杯子里。”
老师说完就用红布蒙住了自己的眼睛。紧接着，杨钊把硬币放在3号杯里。老师让我们倒数五秒：“五，四，三，二，一。”杨钊说：“可以了。”老师一下子说出了正确答案。同学们呆若木鸡，老师让杨钊说是怎样做的，那些悄悄话就是关键。原来，老师给杨钊说的是把硬币放到一号杯里说：“好了。”放到二号杯说：“好了。”放到三号杯说：“可以了。”放到四号说：“可以了。”
测试是假的，并且老师犯了规。但老师给我们做测试是为了让我们认真观察，认真听。
这一节课上的真有趣。
老师的眼作文3
今天，空清新芬芳。我愉快地来到了朗文外国语学校。我走进教室，我一坐下，老师就来了。老师对我们说:“孩子们，你们相信老师有一双‘透视眼’吗？”当老师说这话时，学生们摇摇头，像摇铃一样。最后，我们都说“不”
看到我们这样，老师说:“让我们做一个小测试，好吗？”"很好"过了一会儿，老师在黑板上写下了考试规则:1。老师不能读它们。
知道秘密的人不能说出真相。
老师讲完规则后，学生们迫不及待地说:"老师，快点开始。"“好了，测试开始了。”
老师首先邀请杨照做他的小助手。老师把手放在杨照的耳边，小声对杨照说。老师说的声音很小，像苍蝇一样嗡嗡作响，根本听不见。老师说完了。然后拿出4个有序列号的杯子和一枚硬币。他对我们说，“赵阳可以在任何杯子里放硬币。”
老师用红布遮住她的眼睛。接下来，赵阳把硬币放进3号杯子。老师让我们倒数五秒:“五，四，三，二，一。”杨照说:“没关系。”老师立刻给出了正确的答案。学生们都愣住了。老师告诉杨照怎么做。那些低语是关键。最初，老师对赵阳说的是把硬币放进1号杯子，然后说:“好的`。”把它放在2号杯子里，说:“好的。”把它放在第三个杯子里，说，“没关系。”把它放在第四个，说:“好的。”
考试是假的，老师违反了规则。但是老师给了我们一个测试，这样我们可以仔细观察和听。
这门课真的很有趣。
老师的眼作文4
随着二年级新学期的开始，学校给我们班换了一个班主任。她个子不高不矮，头发长长的，喜欢穿比较时尚的衣服，样子很可爱。
开学第一天，新的班主任走上讲台作自我介绍："大家好，我姓范，以后大家叫我范老师吧!"还没过几分钟，就有几个调皮鬼自顾自地说起了悄悄话。这时，范老师开口说话了："以后我微笑看着你。就说明你表现很好;如果我严肃的看你，就说明你表现不好，我生气了。"听完范老师的话，刚才还在叽叽喳喳的调皮鬼立马坐好，不再发出一点声音。这是我第一次感受到范老师眼晴的"魔力"。
记得有一次上课，我一直呆呆地看着窗外，也不知道在看什么。忽然我转头看向了范老师，发现范老师也看着我，好像在说："上课不要分心，专心听讲吧!"我连忙转过头来，端端正正的坐好。可是没过多久，我又坐不住了，又呆呆地看向了窗外，我望了望范老师，发现范老师也在看我。这次好象在说"你这么不听话，成绩会下降的。"吓得我赶忙坐好，认真听讲，不敢再有一丝懈怠。
见识到范老师眼晴的厉害，我变得很乖巧都不敢说话了。
老师的眼作文5
你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地告诉你，是我们的班主任唐老师。唐老师让同学们又爱又怕，因为她有一双“透视眼”。
唐老师乌黑的短发下有一张白里透红的瓜子脸，上面长着一对弯弯的黑眉毛，下面有一双水汪汪的大眼睛，这是一双眼神会说话，可以看透同学们心里想什么的“透视眼”。
每当我们泄气的时候，唐老师好像看透了我们的心事，她会用鼓励的眼神看着我们，好像在说：“孩子们，加油！不要泄气。”最神奇的是唐老师竟然可以透过后脑勺里看见我们在干什么。
有一天早上，到第四节课的时候，同学们有些疲倦了，有些同学开始窃窃私语。这时，唐老师正背着我们写板书。他们心想，唐老师肯定看不见我们讲小话，不用怕。这时，唐老师突然转过身来，同学们一下子安静了。唐老师用责备的眼神看着我们，好像在说：“怎么又在讲小话了？学习靠自己，要自觉。”同学们立刻安静下来认真地听课了。
我喜欢唐老师，喜欢在唐老师的“透视眼”下快乐成长。
老师的眼作文6
徐老师的眼睛大大的，水汪汪的，好像一片大海。但极其“脆弱”，好像一碰就会掉下来似的。
记得那个星期，校长紧急通知，200多名专家将在几星期后光临本校，这下全校都慌了神。最难熬的是老师们，从早忙到晚，经常喝咖啡熬通宵。第二天，老师的眼睛布满血丝，通红通红的，一看便知道老师已经精疲力尽了。
学生们也很悲剧，每天早上一下课就去操场上跑操。记得有一次，我们下午集体拉练，为了展示我校的风采，我们个个神采奕奕，纪律严明。虽然是彩排，但我们都做的一丝不苟。这也要付出代价的呀，一休息，我们立马跑到路边大口喘着粗气，揉着脚。这时老师坐在我们身旁，用关切心疼的眼神看着我们，但她不说话，是为了节省我们的口水，因为跑操是不让带水的。天有不测风云，一个同学的鞋带掉了，一踩，摔倒了，扭伤了脚，老师立马像离弦的箭一样冲了过去，抱起来扶到了墙边。这时，老师的眼里充满了心疼和不舍。同学似乎领悟了老师的眼神，甩甩脚坚持跑向了队伍。终于跑完了，校长重点表扬了我们的班，这时老师的眼睛里充满自豪和欣慰，脸上也浮现出喜悦的神色！
老师的眼像文豪曹文轩笔下的蜻蜓眼，变化莫测，令人难以琢磨。老师的眼像秋水，像寒星，像珍珠，像白水银里养着的两丸黑水银，令人无法了解。噢！老师的眼，难忘的眼！
老师的眼作文7
我们的陈老师我们的英语老师又是数学老师，她平易近人，第三只眼也很可怕，有一次，我周围摸着扶楼梯围杆，一直往下滑，不料，要撞上数学老师啦！好险一个急刹车呀！不然的话我就完蛋了！你知道为什么吗？因为我们数学老师怀孕了！差一点就撞到小宝宝了，然后，数学老师对我说：今天下午叫上同学们一起看影片，然后我走回了教室叫同学们今天下午一起看影片大家听了立马沸腾了起来。
然后到了下午，我们兴致勃勃的一起看影片，我们看见我们班的梁康博一直挂在篮球架上，真的好危险呐！接着我们又看起了影片，发现了楼梯上的那个傻小子，我一仔细看，啊那不是我吗！
然后是我们班的梁伟鹏将一头大野牛冲了过去再怎样子没有一个人能阻挡！看完了影片后我们都暗下决心要改正自己的错误！
现在的我们都变了文静了。不再像以前那群疯小子，陈老师时不时用他那第三只眼向我们瞄来，一直盯着我们这一群变文静了小子。现在的我们跟以前有大不相同了。现在我们在校园里面安安静静的读书呢！
老师的眼作文8
徐老师的眼睛又大又水汪汪的，像大海。但是它极其脆弱，好像一碰就会掉下来。
记得那一周，校长紧急通知，再过几个星期就有200多名专家来我们学校，搞得全校人心惶惶。最难的是老师经常喝咖啡，从早到晚通宵。第二天，老师的眼睛布满血丝，红红的，他知道老师累坏了。
学生们也很悲惨。他们每天早上下课后去操场跑步。我记得有一次，下午，我们去团体旅游。为了展示我们学校的风采，我们都兴高采烈，纪律严明。虽然是彩排，但是我们都做的很细致。这是有代价的。休息了一会儿，我们立刻跑到路边，喘着粗气，搓着脚。这时，老师坐在我的作文旁边，用关切和心疼的眼神看着我们，但为了节省我们的口水，她没有说话，因为跑步是不允许带水的。不可预见的天气，一个同学的鞋带松了，踩在上面，摔倒了，扭伤了脚。老师立刻像离弦的箭一样冲过去，捡起来扶到墙上。这时，老师的眼里充满了爱和失望。学生似乎理解了老师的目光，不断向队伍跑去。最后，校长表扬了我们班。这时，老师的眼里充满了骄傲和喜悦，脸上也露出了喜悦。
老师的眼睛就像作家曹文轩笔下的蜻蜓眼睛，变幻莫测，难以琢磨。老师的眼睛像秋水，像冷星，像珍珠，像白水银中升起的两粒黑水银，让人无法理解。嗷！老师的眼睛，难忘的眼睛！
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