【必备】生活有趣的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的生活有趣的作文3篇，希望对大家有所帮助。
生活有趣的作文 篇1
今天是我到少年军校军训的第一天，当天下午教官就给了我们一个“下马威”。好好地体验一下“军营生活”。
“要拉练了！”
这个消息在礼堂里炸开了锅。同学们兴奋而又忐忑地相互议论着，老师还发给我们一人一个苹果，但在拉练途中又不许我们吃，考验我们能不能经得住诱惑。
在鲜艳的队旗指引下，六个班的同学浩浩荡荡地出发了，这次我们爬的是凤凰山和玉皇山。开始的时候一点儿也不觉得渴，在经过一番激烈的“扫雷战”后，我汗如雨下，好想把那个苹果吃掉啊。可想想班级的荣誉，同学们的嘲笑声，我咽了口唾沫，摸摸那个苹果，还是把它放回了口袋里。最难过的时间就是登顶的时候了：队伍前行的速度十分快，可我的步伐越来越慢，台阶好像登不完似的，嗓子都快冒烟了！好想拿起那个苹果一口咬下去！我对着自己说：“就快要到顶峰了，再坚持一下吧！”在最后阶段，我不停地对自己说：“加油，加油，坚持就是胜利！”一咬牙，啊，登顶了！
回到军校，我感觉到了回家的温暖。走进教室，我轻轻地吁了一口气，拿出那个苹果，会心一笑……
到水龙头旁洗完那个小苹果，迫不及待地咬下去，平时不爱吃苹果的我此时觉得苹果特别的甜，从嘴里甜到了心里。
生活有趣的作文 篇2
在生活中，有很多有趣的现象和问题我们都可以用概率来解释，让我们拨开云雾，豁然开朗。
上个月，我去平顶山参加一个讲课活动，讲课的顺序是按抽签的顺序来定的。由于路途较远，我赶到时，已有一多半的老师抽过签了，心想肯定吃亏了，千万别抽到1号呀，结果偏偏就是第一个上场，这就更让我坚信“先下手为强”的道理了。可学过“概率”问题后，我才恍然大悟，抽签方式绝对是公平公正的，根本不存在谁先抽谁沾光的道理。比如，10张奖券，2张有奖，8张无奖。我们来进行计算；第一个人抽到有奖的概率是2/10即1/5。我们可以把这个事件（第一个人抽到有奖的概率）表示为：P(A1)=1/5。第二个人抽到有奖的概率就和第一个人有关了，可以分为两种情况：第一个人抽到奖和第一个人没抽到奖。所以第二个人抽到有奖的概率是P(A2)=1/5·1/9+4/5·2/9=1/5。同理，第三个人抽到奖的.概率和前两个人有关。如果前两个人都抽到奖了，第三个人就抽不到奖了；如果第一个人抽到奖，第二个人没抽到奖，第三个人有可能抽到奖；如果第一个人没抽到奖，第二个人抽到奖，第三个人有可能抽到奖；如果第一个人没抽到奖，第二个人没抽到奖，第三个人有可能抽到奖。共有4种情况。所以，第三个人抽到奖的概率是：0+1/5·8/9·1/8+4/5·2/9·1/8+4/5·7/9·2/8=1/5。同理，再往下算，每个人抽到奖的概率都是1/5。说明，抽奖不受先后顺序的影响，“先下手为强”对于抽奖、抽签来说是错误的，“抽签”是一种绝对公平公正的方法。
我们再来用古典概率解释一下关于“生日问题”吧。如果一年有365天，我们知道，需要366人才能保证至少有两个人同一天生日。但现实生活中，一个47人的班级几乎就有两个人同一天生日，这是为什么呢？现在，我们来算一算“47人至少有两人生日相同”这个事件发生的概率。因为两个对立事件的概率之和为1，所以，我们先算它的对立事件“47人的生日互不相同”的概率。（让这个事件所包含的基本事件数除以基本事件总数即可）基本事件总数为，某人的生日可能是365天中的任一天，就是47个365相乘（365的47次方）， 这个事件所包含的基本事件47人的生日互不相同就是丛365天中任选47天进行排列，即：365×364×363×…（365-47+1）。所以，“47人至少有两人生日相同”这个事件发生的概率是1-365×364×363×…（365-47+1）除以365的47次方，结果是0.989即98.9%。显然，这个概率发生的可能性将近100%，所以现实生活中，一个47人的班级几乎就有两个人同一天生日。不信的话，大家可以在班上试验一下。
利用概率知识能帮我们解释很多问题，比如抽奖问题、等车问题、赌徒分赌金问题等等。数学是科学但它更是一门艺术，表面看似枯燥的数学原理其实都来源于生活，细细品味其乐无比、魅力无限。让我们共同享受数学给我们带来的无穷乐趣吧。
生活有趣的作文 篇3
今天，我们看了宇航员的太空生活课程短片，我最喜欢王亚平老师做的水实验，王老师把铁丝环插进了水袋里，然后，从水袋里把铁丝环取出来，令人难以置信的事情发生了，铁丝环中竟然出现了一层水膜，接着，王老师轻轻地把铁丝环左右摇晃，一个水泡竟然从水膜中飞了出来，另外一个宇航员用吸水纸把水珠吸干了。王老师又重新做了一个水膜，这次王老师拿着水袋向水膜进行注水，随着水袋里的水一滴一滴注入水膜，奇迹发生了，水膜竟然变成了一个乒乓球大小的水球，水球晶莹剔透，非常漂亮！接着，宇航员阿姨用针筒把水球中的气泡吸了出去，又把红色颜料注射到水球中，一霎那，原来透明的水球就变成了鲜艳的红色水球。
今天的这堂课，我们不仅学到了许多的太空常识，而且了解了太空生活和地球生活的不同，使我更加向往太空的生活，今后，我要刻苦学习，积极锻炼身体，希望未来的某一天，我也能够在太空生活。
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