关于班级的作文

我们的班级作文

时间:2022-09-29 09:42:00 关于班级的作文 我要投稿

【精品】我们的班级作文锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我们的班级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我们的班级作文锦集六篇

我们的班级作文 篇1

  一个班集体难免有一些小吵小闹,磕磕碰碰。今天就给大家讲讲我们班的两件趣事吧。

  一天,“冷面杀手”(曾老师的外号)问肖扬,“X-2600=5X-300等于几?”肖扬小声答道:“不知道。”“冷面杀手”回头甩给了肖扬一句:“你有认真听讲吗?坐好。”肖扬被说的面红耳赤。下课铃声响了,同学们议论纷纷,我们用同情的目光看着肖扬。肖扬知道错了,班长忙走过去,先是安慰他,然后问:“刚才数学课,你有哪些知识没听懂呢?”说完,就埋头帮他补起课来。

  我觉得我们班也有团结的时候呢!有一次体育课,老师把我们分为男生一组,女生一组,让我们玩两人三足走路比赛。一开始还好,可是一靠近终点,我们就乱了,还有一个女生不小心摔倒了,我把她扶起来后说:“我们手搭旁边人的肩膀并肩作战。”结果我们赢了。

  我喜欢我们班,喜欢这个团结友爱的大集体。

我们的班级作文 篇2

  我们六(一)班是一个有趣的班级,每时每刻都会发生各种事情,有欢笑,有兴奋,有沮丧……这就像一个大家庭,下面就让我来带领你走进六(一)班。

  我们班里,要数有名的,那就是“四大金刚”和吴老师。究竟是为什么?让我来和你细细道来。为什么叫“四大金刚”呢?因为他们上课捣乱,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金刚”,也不是无人治理,这个神奇人物嘛,当然是我们的吴老师。一次,崔锦源在课上同别人说话,被吴老师现场抓包,只见吴老师拿着戒尺,大步流星走到崔锦源跟前,说了一声:“手。”崔锦源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只见戒尺“啪”的一声打下去,应声而起的是崔锦源“啊”的一声叫。看到崔锦源被打的狼狈模样,李一航发出了他那独特的笑声。而且这笑声持久在教室回荡,惹得大家哈哈大笑。看见吴老师向他走去,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起来,而吴老师却不以为然,硬是把他的手拿过来打一板子才罢休。李一航也只能闭上眼睛接受戒尺的洗礼了。剩下的那两个漏网之鱼—李振阳和于一鸣幸灾乐祸,开心得手舞足蹈,吴老师不屑地看了他俩一眼,他俩便乖乖坐好,不敢再说话了。那节课就格外安静。

  吴老师还有一个技能,那就是——给我们挖坑。欺负我们班同学太天真,那场面真叫个惨不忍睹。一次,吴老师出了一道题,唉,跳坑都得排队。因此,吴老师的坑被誉为“世界上最深的坑”“雅鲁藏布大峡坑”。经历了吴老师的“坑学生”训练,我们班的学习成绩也提高许多。不过,在此我还是想提出:吴老师,请多一点真诚,多一些关爱,让人世间变得温暖。

  这就是我们班,这就是六(一)班,缺少一个人都不行,因为我们是一个整体,因为我们是一个大家庭。“四大金刚”和吴老师带给了我们快乐与笑声,相信我们的缤纷生活会越来越绚丽多彩!

我们的班级作文 篇3

  转眼间,我已成为了一名中学生,就如同旧报纸换新报纸,里面的新闻都不一样了。在走进校园那一刻,我将会认识从五湖四海来的新同学,认识新的老师们,感受不同的学习环境与学习氛围,一想到这样,我就对未来充满好奇与兴奋。

  在班级中,我认识许许多多的新同学,其中还有一些我小学的老同学,还有和我从小就认识的一位跳舞的同学。在班级中,每一位同学的性格都不一样,王艳秋是一个活泼、乐观的女孩,王瑞洋是一个学习成绩优异、上课积极发言的女孩,程洋是一个憨厚老实、乐于助人的男孩。上课前,刘宇恒与严鑫就像侦查员一样守在教室门口,一旦发现老师,就迅速地告诉我们,然后飞快地回到座位上,等待着老师来讲课。在上课的过程中,严鑫经常打断老师的讲话,自己说了起来,老师发现批评了他,严鑫便不再这样了。

  一天早晨,我不小心把水泼到了王艳秋的桌子上,并且打湿了她的书,当时王艳秋就愣住了,我赶紧把抹布拿着慌忙地擦着王艳秋的课桌,并连声地说着对不起,王艳秋并没有责怪我,而是和我一起擦起桌子来,桌子清理干净后,王艳秋说道:“我们是好朋友,我不会责怪你的,毕竟你不是故意的。”因为她的宽容,她的谅解,我能有王艳秋这样的好朋友,我感到非常荣幸。

  在新班级中,我还认识了许多老师,其中我最喜欢的一位老师就是语文老师—明老师。明老师虽然严格,但是严格中透露着许多亲切、幽默。明老师上课时,会让我们做好每一课的预习,让我们认认真真地做好笔记。在课堂上,明老师十分幽默,经常会说一些笑话,让我们忍俊不禁,老师还经常用一些事情来教育我们如何做人,做人要诚实、讲信用、不能撒谎等等,这使我们终身受益。

  雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神,这会使我们每一个人组成一个最优秀的集体。记得学校组织了一次诗词比赛,我们每一个人都十分紧张,比赛时间快到了,我们换好校服,一个个陆续走上升旗台,音乐开始了,我们慢慢地唱了起来,大家心里都非常紧张,都希望为班级夺得荣誉,每个人都尽自己最大的能力去表演,在表演过程中,明老师还不断的为我们拍照并鼓励我们,表演结束了,当主持人未念出我们的分数时,我们都忐忑不安,主持人一口说出时,我们十分激动,因为我们是最高分,我们欢呼着,此刻我明白了一个道理;一分耕耘,一分收获,但我更能明白,没有明老师和刘老师的辛苦排练,我们就不会取得现在的好成绩,同时同学们也团结协作,共同努力,取得最棒的成绩,我也悟出了一个道理;人心齐,泰山移。

  我爱我的新班级,它会像我们一样,在老师的辛勤培育下茁壮成长,会逐渐成为一个我们为之自豪的大家庭。

我们的班级作文 篇4

  上课踊跃发表、下课调皮捣蛋,这象征着我们班的“和平”。

  我一转到这一班,就觉得这一班的实力不容小觑,然而我也有不少竞争对手,像班长林一多、纪律委员尚林……,虽然第一次月考成绩得了第一名,但我还是不知道什么时候会有人“造反”,夺得我的“宝座”,我的心就像船一样,一摇一荡的,起伏不定。

  可是,班上除了前十名的人之外,还有很多这次月考没考好而成为沧海遗珠的人,像热心助人的尚林等,也有一些人的专长虽然不在考试,但是善于阅读、牌艺、体育这些科目的活动,林一多是体育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌艺技巧高超……。

  简单来说,我们班就是一个多才多艺的“猛虎班级”,成绩可以一瞬间突飞,十分厉害!也因此,我们班的气氛就变得很严肃呢!

我们的班级作文 篇5

  我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

  我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

  说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的`“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

  说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

  还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

  其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

  瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

我们的班级作文 篇6

  我们五(3)班崭新的教室,经过我们师生的努力,现在冰冷的墙壁洋溢着浓厚的文化氛围,整个教室飘溢着芬芳心旷神怡,让我们斗志昂扬。

  走进教室,首先映入眼帘就是在黑板右边的“新闻一角”,它的版面形状是圆形的,喻意是地球,横七竖八的彩带像地球的经纬线,里面的新闻内容丰富多彩,有关于国家的、还有关于学校的。每天都会有一条条的新闻粘贴上去。你别小看“新闻一角”,它既能培养我们的写作能力,又能扩展我们知识面,同时有些新闻还能告诉我们许多道理,比如:“昆明踩踏的事件”新闻,启示我们:任何时候安全第一。可见,“新闻一角”在我们成长过程中有着不可磨灭的作用。 “快乐阅读”是我们图书角的美名,“阅读能让我们快乐”所以称之为“快乐阅读”。这里书籍种类丰富,有《三国演义》《中华民族美德》《十万个为什么》《最美的人》它们可是我们的精神家园,在休息之时我们随手拿出一本,细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、惬意的事啊!在这里我们获得了快乐,吸取了知识,扬起了理想的风帆。 我们班每一位同学的课桌,都被精心装扮过,那一张张简单的课桌,被我们贴上了一条条激荡人心的人生格言和一幅幅有意义的图案,变得生动有趣。在课余时间,看看课桌上的文化,顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来,一股热血在心中翻腾。

  教室北墙的两块展板:一块是队角,展示了我们的班风、班训、班级目标,雏鹰争章表,还有班干部队伍。另一块是“奋进树”,老师说:只有每天进步一点点,我们才能不断收获成长的喜悦。每周经小组和班级评比后,有进步的同学都会获得一颗星粘贴在树上。树上面的天空有一轮太阳,象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。还有一只只雏鹰正展翅飞翔,象征着同学们正插上理想的翅膀,搏击长空,向着光明,向着希望飞去。

  讲台旁边还有一块“植物园”,在疲惫之时抬头望去,植物会让你的眼睛得到很好的保护,绿色的草会帮你的双目按摩,这的确是个不错的天然按摩机。

  你看,我们教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,让整个教室空间充满家庭的温馨、文化的气息。我们坚信:我们班是最棒的!因为我们拥有这样一座知识的殿堂,拥有这样一处学习的乐园!

  啊!我爱五(3)班教室!

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