责任作文

责任心的作文

时间:2022-09-24 10:32:27 责任作文 我要投稿

【精选】责任心的作文合集十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的责任心的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】责任心的作文合集十篇

责任心的作文 篇1

  生活如酒,或芳香,或辛辣,因为责任心,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为责任心,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为责任心,它变得美丽

  责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

  或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的顺手牵羊能给你带去计划外的收获,但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的,将是极其宝贵的品质。

  责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓天知、地知、你知、我知的事时,你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。

  责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园,一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话,那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花,装饰着花园。此时此刻,责任心将化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,又给你的花园添上了灵动的一笔。

  是的,你想成为一个成功人士吗?那么,请做一个有责任心的人,从学会承担责任开始吧!当你把责任装在心里时,你就会做好每一件事,你就会成功的,你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然,不认真去做,那么就会给你身边的人带来许多不利。

  古今中外,这样的事例举不胜举。1920年,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。5美元。父亲借给他12。5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12。5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。

  大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。

  漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途!

责任心的作文 篇2

  在田野里一派丰收的景象。金黄的稻子在秋风中掀起了一波波的“浪花。”田野中央,一个“卫士”伫立在那秋风中。

  “卫士”觉得很光荣,这么大的一片田野,都是它看管的,他背负着这么大的责任!

  深夜,田野中一片漆黑。突然,远处传来声音,“卫士”睁开眼睛,大喝一声:“何方大胆匪徒,敢到此地偷东西吃!”“哟,这是谁啊?啊!原来是“卫士”大哥呀!”一只田鼠一脸讪笑走来。“这风这么大,您还是这么劳苦地值班呢!”“少废话!你们是不是来这偷粮食的?我告诉你们,有我在,你们想都别想!”田鼠说:“哎呀!大兄弟!您得体谅我们呀!您就行行好,放我们一条生路吧!”说着,将一件皮衣给了它。“卫士”想:我在这日夜值班,天气又要变凉了,这东西是有好处的。“罢了,你们这么可怜,我也不好见死不救,你们自便吧!”

  第二天下午,一群麻雀来到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“卫士”奉上了一叠钞票:“大哥,这是兄弟孝敬您的,请笑纳!”它接过钞票,瞬间塞在身后:“好了,好了,你们随便吃点什么吧!”

  很多天过去了,田野里的稻子少了许多,主人叹了口气:“唉,真倒霉,今天可亏大了,看来这个“卫士”也没什么用了,拿走算了。”说着一个劲地将“卫士”拔起来:“咦,这是什么?钞票?皮衣?”

  “卫士”在秋风中,散落了。

  后来,主人又找了一个“卫士”,这个“卫士”比以前那个好多了,因为它有责任心。

责任心的作文 篇3

  刚开始,自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单,他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子,对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

  既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系,凡事按标准来办。我认为作为班长,就应该以身作则,对所有人公平公正,对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的态度与学生们相处,自然会引来许许多多的不满。

  记得有一次,有两位同学下课打架的,其他同学都在旁边围观,没有一个人阻止的。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道:“我们打架碍你什么事?又伤不着你,你管这么多事儿?”旁边围观的同学有的也附和道:“就是,人家两人的恩怨情仇你拦个什么?真是多管闲事的!”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中,我含着泪委屈的说:“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢,我一个人回到了座位,抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上,心想:“管不好就别管了的吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己:这点挫折算什么。只有用心才会伤心,伤心了说明我用心的了,我尽职了。

  随后的日子里,“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

  眼见这学期快过去了,在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级,也许是我的态度感动了同学们,渐渐地,对于我的骂声少了,赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时,我总会谦虚地说:“这是我的责任。”

责任心的作文 篇4

  若说社会如树,那责任则是叶了罢。

  夏日染绿的叶,那遮天的葱郁绿冠,遮掩了炙热的骄阳,留下一席绿荫。就如同责任感是人们造福社会乃至一个时代历程的原动力。唤醒一个人对于社会和国家的责任心,必将会将自己的命运与民族和国家联系起来。在贵州贫困山区支教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷的孤独,扛起了他对于社会的责任心。而当法国酿酒业、养蚕业和畜牧业相继遭到危机时,法国化学家巴斯德立即意识到自己应当肩负起拯救祖国的责任,奋不顾身的投身于科研的前线。而时间也证明了,他的社会责任心不仅挽救了法国,同时也开辟了一条通往微生物学的崭新道路。是责任的叶让徐本禹点起了爱的火把,刺痛了我们的双眼;是责任的叶让巴斯德成为了一个世界的救世主,让他成为了一个全新领域奠基人。

责任心的作文 篇5

  熊熊燃烧的烈火,弥望,却不知结果。

  故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台,不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化为灰烬。

  依旧是这一片灶,依旧是这农家的秸杆,烈火却在这里上演了千遍万遍。

  我俯身依偎到灶口,红色火光映衬在微黄的皮肤上,已有些显得格格不入。火焰在我静止的脸颊上跳动,模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。

  火焰却忽地变小了很多,按照老人嘱咐的经验,我向内轻轻吹了一口气。只见火心一亮,果不其然,这烈火又熊熊地燃烧了起来,散发着农家特有的香味。

  这虽是经验之谈,却无不可沉思之处。

  火,不可捉摸而难以控制。也许,这决定着它的矢志不渝,纵使是火,也难逃停歇的那一步。却是这一口看似加剧它的消亡的气息,延续了它的活力。

  我徘徊于灶前、窗边,摘下沉重的有色眼镜,卸下尘封的掩饰面具。翘首遥望,天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。大雁领头,催促雏雁奋进,以免落单的危险;你追我赶,激励虫儿矫健,以免被吞食的厄运。日复一日,年复一年,便成了经验之谈。

  事物总被这个世界颠覆着进行着。本质与表面令人迷惘,却不棘手,只因一种不变的信念罢。烈火燃烧不灭,传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬,需要的是一只无形的手,一股无形的力量源泉,这是必不可少的。

  古有“釜底抽薪”之说,正见证了烈火生命之顽强,以至于人们必须从根本解决问题。火的魂灵正在幻化……

  我重又回到灶口,一个看似阴暗的角落。我诧异,灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。我无言以对。

  本以为烈火通人性,会禁不起糖衣炮弹的侵袭。如此看来,我又错了!

  即便没有人知道,那最后一丝微弱的火光,对于大局能产生何种根本性的改变,它坚韧不拔,只因一种不变的信念。

  我注视着它走完生命的最后一程,不!这是新生。

  灶台早已溢散出扑鼻的醇香,这特有的香味,是烈火造访后的痕迹。喷香的米饭夹杂着火的魂灵,怎能不让人陶醉?

  尽管烈火不再,我心已醉。

  灶前已然没有了农妇,灶下却依旧烈火重燃,不灭。不灭的,是火的魂灵,只因一种不变的信念……

  我只知道,这信念的前世,是责任!

责任心的作文 篇6

  责任心就是指个人对自己和他人、对家庭和集体都要负责任的意思。

  作为一个学生,我认为我的责任是:首先要搞好学习。用自己所学的知识,去报效祖国,报效社会;其次,要热爱班级、热爱学校。表现在,爱护班级和学校公共设施,爱护班级和学校环境和卫生,还有要爱护班级和学校的荣誉,不做对学校对班级荣誉有损害的事情。

  我认为我是一个有责任心的孩子。比如在前几天召开三跳运动的时候,天气很寒冷。运动会结束了,同学们都很累,当然我也很累。但是当我看到学校操场上满地的垃圾时,就忍着累,独自一人在操场上打扫卫生。打扫完后,看着整洁的操场,我甜甜地笑了。还有,我是我们组的语文家庭作业的组长。这个工作的责任就是每天早上帮助老师收作业。为了不耽误老师改作业的时间,我每天早上都很早就来到学校收作业。因为我的认真和负责,每一次我们组都是第一个收齐作业的。这就是有责任心的表现。

  可是,妈妈经常对我说:“你对学习的责任心有点欠缺哦!”主要表现在学习不主动,也缺乏认真和对难题的挑战欲。我是一个知错就改的孩子,听到妈妈说了这些话以后,我就决心要开始认真地学习,上课专心地听讲,回家后主动认真地学习,面对难题再也不绕着走,勇于挑战困难。请大家监督我的改进。

责任心的作文 篇7

  一天,小华在校门口值日,他值着值着,忽然看见同班同学小龙背着书包,飞快地向教室跑去,随后,又见小龙从教室拿着扫把像小兔子一样飞快地跑向校门口。小华心里想:小龙这次迟到了,我是把他的名字记下还是不记呢?小华感觉心里有黑白两个小人在吵架。

  小白人说:小华,纪律红旗只是鼓励你们的,而责任心才是十分重要,你不记,老师会不信任你的。

  小黑人说:小华,你记下同学名字,同学会批评你的,你肯定会很伤心的。

  小白人又对小黑人说:小黑人,记的话同学不会批评小华,而会表扬小华。因为他迟到了值日生的责任。

  小白人的话让小黑人无话可说了。小华也觉得小白人更有道理,不再犹豫,就直接记下小龙的名字。

  第二天,老师看见有人把小龙迟到的事记了下来,老师心想,这一定是我们班的同学吧,就在班上询问,小华主动承认是我记的。

  老师了解到事情的经过后,赞扬小华是非常有责任心,是个诚实的好孩子。

责任心的作文 篇8

  时代在发展,社会在进步。按理说,人们的责任心也应该成正比逐步加重。但事实是,人们的责任心不但没有加大,反而越来越少了。很多人认为,在当今社会,一个人只要有文凭有能力就足够了。殊不知,无论在什么时候,无论在什么环境中,人都应该具有责任心。

  前一段时间在报纸上看到一则新闻,大致内容是:有一个学生,高考结束后,自己感觉成绩不理想,就自寻短见了。他的父母承受不住白发人送黑发人的打击,一夜之间头发全变白了。

  这个学生的做法就是没有责任心的表现。他的父母含辛茹苦把他养大,可他还没有尽到孝敬父母的`义务就离开了这个世界,放弃了美好的生命。我们知道,生命是父母给予的。当然,并不是所有的人都像他这样不负责任。现在,有责任心的人也大有人在。

  有一位美国记者,来到了日本东京。她在一家百货公司买了一台唱机,准备送给住在东京的婆婆。售货员笑容可掬地挑了一台尚未启封的唱机给她。然而回到住处,她发现唱机没装内件,根本无法使用。她火冒三丈,迅速写了一篇新闻稿——《笑脸背后的真面目》。

  第二天一早,该百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员就到她的住处俯首鞠躬,连连道歉。这位美国记者搞不清楚百货公司是如何找到她的,那位职员讲述了大致经过。原来,百货公司职员当晚清点库存时发现了自己的失误,便凭借着仅有的名字记录和美国快递公司的一张名片,打了35个紧急电话,终于找到了这位美国记者。总经理将一台完好的唱机外加唱片1张和蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后才离去。这位美国记者的感动之情可想而知,她立即重写了新闻稿——《35个紧急电话》。

  可见,如果百货公司的职员没有责任意识,就不会有这样大海捞针的行动,就不会有及时改正错误的机会。所以,人一旦受到责任心的驱使,就能创造出奇迹来。

  胡适曾经说过:“我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。”是的,无论是什么人,只要你存在于这个世界上,你就要生活,你就要有责任心,对祖国、对家庭、对父母、对老师、对朋友、对你自己,甚至是对陌生人的责任心。当做事时,如果有责任心,你就会觉得信心十足。因为,责任感常常会纠正人的狭隘性,成为可靠的向导。

  有句话说得好,“责任心是金”。花有对果的责任,云有对雨的责任,太阳有对光明的责任,世界上万事万物都有自己的责任。所以,我们应该时刻记着努力做一个有责任心的人。

责任心的作文 篇9

  金老师经常教导我们做事要有责任心,如果我是一名班长,我一定会尽力完成老师和同学交给我的任务;如果我是一个名规划师,我一定会尽力把世界建设得更加的美丽;如果我是一位医生,我一定会为每位病人解除病痛……认真完成每一个人交代的任务,这就是责任心!

  就在这几天开家长会前,金老师让我与陈毅翔把桌子中间的过道打扫干净,于是我兴高采烈地拿来拖把,一下一下,认真地拖着地,就在将要把过道拖完时,咦,怎么有一大片颜料洒在了过道里,怎么拖也拖不干净,我的眉毛拧成了一团, “这该怎么办啊?”我仿佛听到听了桌子和图书角一声声讽刺声:“哈哈,连过道都拖不好!”“水平真是太差了……”我并没有被他们的讽刺声击倒,我使尽了全部的力气,可强大的颜料似乎是在与我开玩笑,我越使劲,它越鲜艳,此时我已筋疲力尽,满头大汗,就在我无计可施时,陈毅翔走了过来。于是,我们绞尽脑汁的想着办法,突然,我们想到了一个办法,试一试洗衣粉的本领吧,我们给拖把上倒了些洗衣粉,细心地拖颜料,啊!颜料终于消失了!看着干净的地板,我们兴奋地跳了起来……从这件事情中,我明白了什么是责任心,今后我一定要像做这件事一样认真对待每一件事!

责任心的作文 篇10

  一、责任心的概念

  意大利诗人但丁在谈论人的知识和人品时说过这样一句耐人寻味的话:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”

  何谓责任心?巴甫洛夫曾提出过“警戒点”的理论,所谓“警戒点”,是说人的大脑皮层中有一部分与外部世界保持着特殊的、密切的联系。这部分一旦受到刺激,便会呈现出高度兴奋的状态。责任心强即可形成“警戒点”,就能出现奇迹。

  责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响到一个人学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。

  人的一生是与人的责任心紧密地联系在一起的。从幼儿时期起,在家里按父母要求去做,进幼儿园完成老师交给的任务;小

  学生上学学习,回家帮助家长做家务,参加了工作,完成领导分配的工作……都是培养一个人责任心的开始。它的训练起点,首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始,就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任,而承担起这一责任,就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做,不但要有始有终,而且要有恒心有自信;今天的事今天做,事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长,责任心的范围日益扩大,责任心的含义也就更加深刻。一个人高度的责任心表现在:对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对社会负责。而且这种责任心不但体现在工作和学习上,也表现在每一件小事上,比如说准时、诚实、信用……

  责任不论大小,都属于道德义务和道德责任的范围。责任无论对人或对社会都是一种庄严的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人,不能兑现自己承诺的人,就谈不上对别人的守信诚实和在过错面前勇于承担责任;更谈不上对社会、对祖国、对人类未来负责。

  员工的责任心,是做人的最基本准则之一,是一个人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一,是一个人价值观的直接反应,是一个人能否做好工作的前提,也是一个人能力发展的催化剂。一个有责任心的人,对自己认准的事情,只会有一个信念,哪就是义无反顾地去拼搏,不达目的绝不罢休。

  二、不负责任的表形

  然而,在目前的现实生活中,许多人责任意识普遍比较薄弱的现象,不容忽视:学习马虎,做事不认真,生活草率,不负责任,过分关注自我,心中无他人,不为他人着想,做事不计后果等等。

  严格地说,极少数人的犯罪、杀人越货,无数的车辆事故、安全事故,甚至自杀自伤……都是不负责任的结果。产生这些现象的主要原因:

  1、道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养不够,没有意识到责任心的重要,没有自发自动地提高责任心的自觉性。

  2、家庭教育以子女为主,从小在这样的环境中成长,以"我"为中心,习惯于把责任都推给父母,推给他人,久而久之,势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任。

  3、社会上的不良风气,诸如腐 败现象、受经济利益驱动,社会上一些人损人利己的行为、言行不一等现象的存在,无形之中受到影响,人生观、价值观造成混乱。

  三、责任心铸成的分析

  1、主体性原则

  人的责任心是由对责任的认识、对责任的体验、负责任的行为等因素构成,它是主体意识的表现,主体意识越强,责任心也会随之越强。在责任心及其良好行为习惯的培养中,个人是主体,只有个人有提高责任心的要求,自己才会主动去培养、锻炼、有意识地加强责任心,积极承担工作、承担责任、主动实践,敢于负责,养成良好的行为习惯。

  2、渗透性原则

  人的完整生命的塑造和健康的人格培养,是一个人的生存之本,从某种意义上说,良好的习惯与责任心的培养就构成了主宰、支撑整个生命的成长、获取幸福人生的决定因素。倘若缺失了这些因素,人的其他部分的成长和发展就会受到影响和限制。由此可见,人的生命的完整性,决定了人的行为习惯与责任心培养的统摄性。而这种具有统摄性状态的教育,又必然是通过渗透的方式而并非依赖于独立时空而开展的。习惯的养成教育、责任心的培养与健康人格的教育并不是一个独立的社会现象,它无时无处不在,浸入到家庭、学校生活、工作过程、社会生活的方方面面,而且表现的方式也是多种多样的。因此,责任心的培养应当渗透到我们的工作、学习、生活的每一个环节。

  3、实践性原则

  人的责任心是在完成一定任务的实践过程中逐渐形成起来

  的,它会随着实践活动的变化而变化,扩展而扩展;良好的行为习惯也是通过生活、学习、社会实践中一次次行为训练、一次次强化而逐渐养成、稳定下来的。光凭说教,,是不能养成任何责任心的。因此,我们要从工作、学习、生活中的点滴小事抓起,对小事的责任心是对大事责任心的基础,抓紧小事不放松,日积月累,养成做事负责任的习惯。

  好习惯的养成并非一蹴而就,总会有反复,良好习惯的养成,离不开责任心的支撑。责任心以认识为前提,以情感为基础,靠意志来维持,通过行为来体现。一个人具有对己对人、对集体、对社会的责任心,良好的行为才可能稳定持久,进而形成受益终身的良好习惯。

  四、培养责任心的方法

  1、 加强自我责任心:认真负责地工作、学习、锻炼,即包括自身的工作、学习、锻炼,也包括在社会、实践中的学习锻炼,要对自己负责,对自己的事业合作,对自己的工作负责,对自己的生活负责、对自己的生命负责。

  2、加强工作责任心:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。

  3、加强他人责任心:心中有他人,对他人负责。作为公司员工,要对同事负责,对朋友、对同学、对网友负责,对领导负

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