有什么的作文

一次有趣的实验初中作文

时间:2022-09-23 16:22:18 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的实验初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的一次有趣的实验初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一次有趣的实验初中作文

一次有趣的实验初中作文1

  今天,我们教室充满了好奇、开心的气氛,因为,我们正在做一次有趣的实验---紫甘蓝水的实验。

  首先,科学老师提前先为我们准备好了几个量杯和一些不同类别的液体,而我们也准备了一个塑料袋和一个紫甘蓝。道具齐全!老师先告诉我们如何来做这次的实验,便将量杯和不同的液体给了我们,让我们自己来完成这次有趣的化学试验。于是,我们很快地分完组,就开始动工了。一开始,我们先撕下一些紫甘蓝片,将它放入准备好的袋子中,用手把它用力捏成紫甘蓝汁,然后将紫甘蓝汁灌进其中一个量杯中,再拿出牛奶那杯,将牛奶与紫甘蓝汁混合为一体。神奇的事情发生了!原本发蓝的紫甘蓝汁和白色的牛奶兑在一起,竟然变成了淡紫色!看到这奇妙的一幕,我们的好奇心就更大了,那么其它的液体倒入紫甘蓝汁里又会呈什么颜色呢?于是,被好奇心驱赶的我们,又将自来水滴入了紫甘蓝汁中,但是颜色并没有改变,这让我们有点儿摸不着头脑了。看着我们好奇的样子,科学老师走了过来,耐心地为我们几个讲解着其中的奥秘。听完了老师的讲解,我们恍然大悟,原来,让颜色变化的原因,其实与水的酸碱性有着很大的关系。因为,自来水为中性,所以滴入紫甘蓝汁才不会发生变化,而牛奶为弱碱性,所以滴入紫甘蓝汁中颜色才会从蓝色变成酸性紫色。

  通过今天的实验,我们不仅收获了许多关于酸碱性的知识,而且见到了紫甘蓝汁遇到不同的液体的奇妙化学反应。这真是一次有趣的实验!原来,这小小的紫甘蓝中也隐藏着这么多的奥秘啊!

一次有趣的实验初中作文2

  一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验。

  那天下午的.科学课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知。“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!我有!”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币。

  实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高。老师突然停住了,问:“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!”同学们异口同声。“错!让我们接着往下看吧!”“谁还有硬币?”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

  此时,同学们惊奇地发现:水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!

  同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们:“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。”原来是这样!

  我们终于明白了其中的道理。

  这次实验,让我们懂得:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

一次有趣的实验初中作文3

  今天上午的物理课,我们班开展了一次有趣的科学实验。

  实验的材料很简单,一个漏斗,一个乒乓球。我当时很好奇:“漏斗与乒乓球有什么关系呢?难道是让乒乓球在漏斗里转圈吗?”正当我们百思不得其解的时候,物理老师笑眯眯地说:“我们要探究乒乓球不落的秘密。”

  只见老师将乒乓球放在漏斗下方的中心位置,然后用手托着,将漏斗倒立,漏斗口朝下,手一松,乒乓球便掉了下来,发出清脆的响声,。老师的表情严肃起来,我看那位同学能不借助任何工具,是乒乓球不掉下来!

  听了老师的话,同学们窃窃私语:“这怎么可能?”这是机灵鬼小聪发话了:“我们用嘴使劲吸,把球吸住,不就不会掉下来了!”好主意!我连忙尝试了一下,结果这出乎我的意料,明天就会到没有被吸住,反而掉落得得更快了。我们丈二摸不着头脑,这到底是为什么呢?

  突然,一位女生大喊:“我找到方法了,同学们!”只见他不紧不慢的拿起漏斗,手拖着,然后用力一吹,手同时松开。乒乓数竟然原地不动!我蹲下来,看到乒乓球只是轻微的弹跳,并没有向下掉的可能性。她吹尽气,乒乓球应声而落。这是我们很纳闷,吸球不落,吹球球反而落下这是为什么呢?

  物理老师一直在旁边看着,我们结束了实验,他在讲台在黑板上写下四个字,流体压强。流体速度越大,压强越小,空气流速小,所以压强小,漏斗里空气会把,平乓球压上去,就不会落下。跑车的尾翼就是应用了这个道理。

  我顿时恍然大悟,真是生活中处处是科学!

一次有趣的实验初中作文4

  今天一上课,老师就抱着一盆水、一根蜡烛、两个纸杯和一个打火机走了进来。

  同学们都非常疑惑,这是要干什么呢?老师解释道:“今天,我们要做一次小实验,这些都是实验道具。”一听说要做实验,同学们立刻高兴地欢呼起来。而老师却不慌不忙地问我们:“同学们,你们说这个纸杯,在什么都不放的情况下,会被点着吗?”同学们异口同声地回答:“当然能!”于是,老师按开打火机,点着了蜡烛,又把蜡烛放到纸杯下面,加热纸杯。不一会儿,纸杯就烧着了。接着,老师又说:“既然这空杯子能烧着,那么把这个杯子里注入一些水,它还能不能烧着呢?”这时候,大家就开始议论纷纷了,有的说烧得着,有的说烧不着。为了知道答案,老师开始做起了实验。老师又把蜡烛点着,往杯子里到了一些水,然后又把蜡烛放在杯子下面,给它加热。一开始的时候,杯子没有什么反应。过了一会儿,杯子的底部已经开始泛黑了。几分钟过去,杯壁已经发热,杯子里的水也变得温和起来。杯子的底部在火焰加热过的地方已经变成了焦黑色,脆得仿佛一碰就掉。二十分钟过去,杯子里的水开始“咕噜咕噜”地冒泡,杯子里的水竟然烧开了,同学们情不自禁地赞叹起来。这是为什么呢?原来,水开的温度是100℃,而纸杯燃烧的温度是150℃,水把蜡烛给纸杯的热度传导了,所以纸杯燃烧不起来。

  这真是一堂有趣的“实验课”啊!

一次有趣的实验初中作文5

  在一次实验课上,老师带着瓶瓶罐罐走进了教室,神采奕奕地对我们说:“今天,我们要做一个实验,名字叫‘空气压强’。”一听到这个名字,同学们便议论开了,有的说:“‘空气压强’是什么呀?”有的说:“这个实验该怎么做呀?”

  老师清了清嗓子,又说:“首先,我们做这个实验需要一个杯子,一个硬纸板,和一些水。”

  老师先把杯子里装了一点水,然后,请了一个同学上来。然后,这位同学把硬纸板放在杯子上,然后紧紧压上。接着,老师握紧杯子和硬纸板,把它们颠倒了一下位置,只见那水像调皮的宝宝一样,一下子涌了出来。

  看到这个情景,同学们七嘴八舌地议论开了,有的人大声议论道:“有可能是水没放满吧!”

  老师听到了,便把水在里面放满了水,把纸板牢牢固定在上面,又把它翻了个身,那杯子像是有魔力般的,水就乖乖地呆在里面了。老师又把纸板提起来,“砰”地一声,杯子落到桌子上,水洒了一地……

  同学们又议论开了,有的小声嘀咕:“可能是……没盖紧吧!”有的自言自语:“可能是电扇的原因。”……

  第三次,老师把杯子里满满地装上水,使出九牛二虎般的气力把纸板盖紧,把它提起来。随着“哇”一声,瓶子被吸住了,这真是一场神奇的实验!

  这到底是为什么呢?原来瓶子里装满了水,盖紧了,里面就没有空气,在气压不同的环境下,东西就会被吸住。

  “丁零零——”下课铃响了,可大家仍然沉静在有趣的实验中,不愿意下课……

一次有趣的实验初中作文6

  星期五上午,老师给我们做了一个“盐水泡鸡蛋”的小实验。我觉得很有趣,也想回家试试看。

  星期六一早,我就赶紧去厨房准备实验需要的物品:有勺子、碗、鸡蛋、宽口玻璃瓶、盐等。我先用玻璃瓶装了大半瓶水,把鸡蛋放到瓶子里,这时候我看见鸡蛋是沉在瓶底的。我就用小勺子一勺一勺地往瓶子里放盐,观察鸡蛋的变化。可是,我放了六小勺盐了,鸡蛋还是沉在瓶底的,好像睡着了似的,静静地躺在那里一动不动。我又继续往瓶子里放盐,这一次,我一口气放了八小勺盐,还不停地搅拌。这时,“奇迹”出现了,我惊奇地发现,鸡蛋慢慢地从瓶底左摇右摆地慢慢开始上浮,到了水中间,又不动了。我想:一定是盐下得还不够。我再往瓶子里放了三小勺盐,这时,我惊喜地发现,鸡蛋终于浮到了水面上,并露出了它的“小光头”。哈哈,这是我第一次做的实验,居然还成功了。我非常激动,赶紧叫妈妈来看。妈妈还表扬我呢,我更加开心啦!

  可是,鸡蛋为什么会浮起来的?我怎么也想不通,就跑去问妈妈。妈妈说:“如果不懂的话,可以去网上查查资料呀!”

  我立刻打开电脑,在“百度”里搜索,终于被我查到了:原来“鸡蛋的密度比水的密度大,所以浮不起来。加了适量的盐之后,水的密度就比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋浮起来了。”原来是这样啊,我愰然大悟。我高兴地把结果告诉妈妈,妈妈夸奖我说:“你真是个爱动脑筋的孩子”,我高兴地笑了。

  这次有趣的小实验,让我明白一个科学道理:在生活中,只要我们善于观察,善于思考,就会有新的发现。以后,我要多做这样的小实验,说不定还会有更大的发现呢!

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