实用的风筝节作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的风筝节作文3篇，希望对大家有所帮助。
风筝节作文 篇1
我们学校一年一度的风筝节又到了！风筝节的那天上午，老师带着我们来到区府广场，做好准备后就开始放风筝了！
在那一瞬间，蓝蓝的天空中布满了各式各样的燕子风筝。有的“燕子”在空中慢慢移动；有的燕子俯冲下来，眼看就要撞到地面了，它连忙使出海底捞月，它又飞翔在蓝天上；有的燕子在空中直打转；还有的燕子在空中不时地左右摇摆。不光是燕子风筝在空中比赛，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉着风筝在原地打转，一开始还好，但是到后来线绕了一身；有的小朋友，不管顺风、逆风，抓起风筝便满广场跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……
只见一些高年级的同学在聚精会神地拉线、收线、放线，他们的`动作是那么有趣，就像在广场上欢乐地舞蹈，他们仿佛在各高空中的燕子对话呢！那些身处云层的燕子仿佛在对我们说：“‘一年之计在于春’，春天，正是一年中最好的季节，小朋友们要好好学习，要像我一样‘欲穷千里目，更上一层楼’！”
今年的风筝节的时间虽然很短，但是，我们玩得都是那样的开心！
风筝节作文 篇2
今天我们同学期待已久的风筝比赛，很荣幸，我被老师选上了。我和小迎都很开心，我是助飞手，小迎是放飞手，我们都配合地很默契，每次都和得奖，但都是二等奖，这次争取那个一等奖回来！
我们拿着风筝来到操场，按照老师排的位置做好。看操场上彩旗飘飘、热闹非凡，我们的心也平静不下来，心想：“这次一定要加油！”我们先观看了三年级弟弟妹妹们的比赛，每一次放飞都带着惊喜与兴奋，不过，他们都放的很好很高。
到我们五年级检阅了，我们都很紧张，田老师对我们说：“不用紧张，好好放，重在参与结果不重要。不过，最好能拿个奖。”我们都笑了，也算放松我们的心情吧。我们是在第5跑道，先把我们的`小鱼风筝支好了，就准备开始了。我对小迎说：“小迎，我好紧张啊，怕我没放好。”小迎听了，很无奈的说：“思佳，是我放好吧，我都不紧张，你还紧张，你一这样我就紧张起来了。”我连忙让自己平静下来。
李老师也来给我们加油助威，让我们加油！好好放，班里的同学都等着你们呢！老师说了一番，使我们更加自信了，时间过得很快，到我们了。我们互相加油，只听一声哨响，我们的风筝将在天空中飘动，小迎越放越高，我们还听见了同学们充满激情的加油声，顿时又信心满满的，到了终点，我们的风筝是最高的。功劳还是要给小迎这个放飞手，要不是她放的好，我们不知道能不能拿奖呢？我们开心的回到了班级，心里充满了激动与开心。今天的风筝比赛比以往更加开心、激烈，我喜欢风筝比赛，更喜欢参加比赛！
风筝节作文 篇3
三月的风又将各种各样的风筝送上了天空，沐浴着温暖的春风，看着蓝天上那花花绿绿的风筝，我的记忆似乎被这温暖的春风吹醒了，被满天的风筝给唤醒了，在我的脑海里翻滚，在我的眼前晃悠。
记忆中的风筝飘荡在我小学三年级春天的天空中。这是一只非常漂亮的动漫风筝，同学们都很羡慕我，可是谁也不知道我为风筝付出的代价。
记得那天快放学的时候，王老师交给我一个任务：在一只白色的风筝上画动漫画。坐在回家的车上，我迫不及待地拿起风筝琢磨起来，该画什么呢？回到家，忙着打开电脑找图片，没有！在图画书中找，也没有！妈妈把她读书时的`绘画书也拿出来帮我一起找。功夫不负有心人，我们娘俩的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的画上，妈妈指着这幅画对我说：“小蜜蜂是勤劳的象征，是甜蜜的化身，妈妈希望你能在七色花中收获着、快乐着。”说干就干，我拿起铅笔想先在风筝上打底稿，可是纸太薄了，轻轻一碰就破了，这可怎么办呢？用毛笔画，虽然不会破但是难度增加了不少。有了，我先在白纸上画好图案，再把它剪下来，把轮廓放到风筝上用毛笔勾画轮廓，虽然这样做很费时间，但是画出来的效果太棒了。画好轮廓，接下来就是涂色了。妈妈告诉我，由于风筝要飞得很高，为了让它在空中能很醒目，我们必须把颜色要调得浓一点，太稠的话，还会把纸弄破。一小时，二小时……随着时间的流逝，风筝在我的手中变得更加美丽。
终于盼到放风筝的那一天，在同学们羡慕的眼光中，我放飞了这只满载我和妈妈无数希望的风筝。风筝在风儿的陪伴下晃晃悠悠地飞上了天。天显得特别蓝，云显得特白，花儿显得特别艳，那一年的风筝节，是留在我心头永远的记忆！
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