学期计划

学期计划

时间:2022-09-14 08:46:03 学期计划 我要投稿

关于学期计划集合5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学期计划集合5篇

学期计划 篇1

  希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。

  我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

  还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”

  我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

  为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。

  而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

  在新的一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

  在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。

  新学期新打算

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的'喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

学期计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,我们二年级语文教研组全体人员将在学校教导处计划的引领下,以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实学校新学期工作意见,根据学校提出的教研要求,根据本学科的教学任务,制定本学期教研计划,加强集体备课的实用性,及时进行经验交流,让集体备课落到实处。同时在工作中加强学生的德育教育,思想教育。

  二、工作目标:

  1、 继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质。

  2、加强理论学习,坚持学以致用,建设“学习型”教研组,促进教师专业成长。

  3、认真抓好语文教学常规管理,重视学生的学习习惯的培养,提高学生的学习能力。

  4、继续有效识字小专题研究,拓宽学生识字渠道,识写结合,力争人人写一手好字。

  5、 充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对语文整体的感悟。

  6.结合学校的“集体备课”活动,加大备课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。深入研究课堂教学模式,通过同上一节课、同听同评一节课,提高组内教师的教学能力。

  7.结合学校的工作内容,根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:识字比赛、古诗文诵读比赛等。使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力;

  8.期末复习阶段,教研组加强合作,共同寻找本学期教学中的薄弱点,共同研究复习课的内容,注重精讲多练。

  9、培养学生良好的品德和行为习惯,构建和谐的校园环境。

  三、工作措施:

  (一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化活力课堂的研究。

  1、 要确立集体教研促发展的意识,通过教研组备课活动,多评议切磋,多交流碰撞,在交流中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。

  2、加强过程管理。组内各位教师要积极切磋教法学法,充分发挥校内老教师的导航、引领作用,同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高。

  (二)、规范语文教学常规管理,全面提高学生语文素养。

  1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  (三)、加强师资队伍的建设。

  1、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,配合学校管理制度,组织教师多写并写好随笔与反思。

  2、要求每一位教师认真阅读有益报刊杂志等书籍,及时写好读书笔记,及时完成每月的教学反思。认真组织参加各级各类教学评优活动。

  3、学期初研读《语文课程标准》和语文教材,把握好年段特点;工作中传阅教学期刊杂志,吸取教学经验;教研时选取精品专题文章,进行参与式讨论学习;同时充分利用网络的力量,学习参与各教学网站尤其是区教研中心网,提升组内教师理论水平。

  4、教学常规抓平时,利用学校每月组内教师自查和互查表,互相监督、提醒,做好常规工作。另外统一常规中要有组内特色,个人特色。

  5、在上学期有效识字教学专题研究的基础上,再把专题细化,识写结合,指导每位学生写一手漂亮的好字。

  6、配合学校做好师徒结对工作,充分发挥青年教师的聪明才智,以各种活动为契机,结合日常听课调研活动,并提供平台给予锻炼的机会,让青年教师在区、校各项活动中崭露头角。

学期计划 篇3

  转眼间一学期就要结束了,本学期的知识点比较多而且与六年级接轨的知识点也多,所以复习就显得非常重要。为了做到有的放矢,特制定本学期的数学复习计划如下:

  一、班级基本情况分析:

  我班学生51人,成绩两级分化较严重,特别是男生中学困生较多,部分学生接受知识比较慢,学习兴趣不高,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不佳。学生在计算方面,粗心现象普遍存在,如出现抄错数,看错符号,忘记进退位,解决问题列式结果单位不加括号等情况。复习过程中,应及时了解学生的学习情况,根据学生的认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。

  二、教材分析:

  教学内容概要:本册教材共9个单元(其中包括总复习),主要学习以下内容:

  1、数与计算:因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加减法。

  2、空间和图形:观察物体(三),长方体和正方体,图形的运动(三)。

  3、统计知识:折线统计图。

  4、实践活动:探索图形,打电话,“数学广角—找次品”。培养学生探索规律的方法,学习应用数学知识解决实际问题的能力。

  三、复习目标

  1.已获得的知识更加巩固,异分母分数的加减法,通分约分的知识得到进一步的提高。

  2.能正确分析问题,用所学的数学知识解决实际问题。

  3.在具体的操作题中提高动手实践能力,增强学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  四、复习重、难点

  图形问题(长方体和正方体的表面积体积、图形的运动)、计算问题(因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加减法)

  五、复习方法

  1、讲练结合,点线结合。(先各个知识点突破,再将知识点综合,最后解决生活中的问题。)

  2、突出重点,突破难点。(多做习题,着重训练。)

  3、逐步培养学生的小组合作意识,复习时多采用小组合作学习的方法,首先教给学生如何进行小组复习,组长要监督本组成员,优秀生要辅导学困生。

  4、练习时规范学生的书写,培养学生养成检查的习惯,对速度比较慢的同学多鼓励,为他们订立小目标,逐步提高做题速度。

  5、学生方面:

  ①在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。

  ②上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。

  ③课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。

  6、转困措施

  ①对各学困生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。

  ②将课内课外转化相结合,采用“一帮一”的形式,发动小组长帮助学困生,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。

  ③时刻关注学困生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。

  总之,在复习期间要注意让孩子树立信心,树立学习目标,做好总结,让每个孩子都能取得一个理想的成绩!

学期计划 篇4

  一、指导思想

  依据学校和年级部工作计划,以“先做人,后成才”的管理思想为原则,坚持以德育为核心,以教育中心,深入开展求学奋进观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

  二、奋斗目标

  提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为班级学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以促使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进“生本教育”为理念的素质教育。

  三、具体举措

  (一)自我充电:

  1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

  2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

  (二)在思想教育方面,

  1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以“生命与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

  3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

  (三)班风学风建设

  l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。

  2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。

  3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。

  4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。

  5、抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

  (四)清洁卫生

  1、培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物的要求,保持座位周边整洁。

  2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。

  (五)后进生教育

  1、德育教育

  经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

  2、学习辅导

  继续组织兵教兵活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。

  (六)管理措施

  1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。评比结果与操行评语结合起来,每两周评选优秀学习小组。

  2、不断完善个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一放入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。

  3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。

  4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。

  5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。

  同时,配合学校做好其他工作,参加社团活动、国庆文艺汇演活动、冬季运动会、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。

  初二上学期是很关键的时期,我有信心带领3班顺利过渡,为中考打下坚实基础,使学生身心健康成长,各项活动取得好的成绩。

学期计划 篇5

  新学期开始了。为了在学期末取得更好的成绩,我准备好好学习,争取优秀少先队员的称号。

  这学期期末,成绩目标是数学100分,英语100分,语文95分以上。这样总分至少可以达到295分,基本可以上升到前5。差点得了优秀少先队员称号,还能当个领队。这是我新学期的计划。

  为了实现这个计划,我必须采取一定的措施。首先要多读书,读好书,增加阅读量和语感。每天都在努力超越我们组里两个写的特别好的女生。其次,数学方面,需要多做题,尤其是奥数。如果遇到难题,要虚心请教。然后,要在英语上下功夫。我们应该每天用点读机听15分钟的课文,学会熟练地记忆单词。背诵课文一定不能偷懒,一定要老老实实的读,老老实实的背。遇到不懂或不懂的事情,利用每个星期天去英语补习班的便利,去问老师和同学。

  这是我这学期的计划和措施。加油,为了实现我的目标。

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