感作文

感受的作文

时间:2022-09-09 14:16:54 感作文 我要投稿

【精品】感受的作文锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的感受的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】感受的作文锦集5篇

感受的作文 篇1

  有位作家说得好:“自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。”

  有些经历,随着岁月的流失而渐渐远去而慢慢淡化模糊,如风中最后一片凋零坠落的叶,与树,渐行渐远。

  有些经历,会贯穿生命的始终,并在岁月的累积中而逐渐体会。自己的路总要自己来走,只有经历了自己的经历,才是自己的岁月人生。流失的岁月,是一种洗尽铅华的人生故事,在岁月的流失中,娓娓道来……良好的性格,对一个人的成功有着重大的影响。要形成一个健康阳光的性格必须要有良好的习惯,习惯之后就会慢慢成为一种自然的状态,随之也就逐渐融入到性格当中。在一生的岁月中人和事总是分不开的。只要与人交往就会与事接触,在处理事的同时,往往又会接触到一些不同的人。在这个时候,性格的重要性就会深刻的体现出来,因为它决定着对人对事的成败,更是对人的一种品味。

  流失的岁月,像一部电影,完整的呈现出自己从稚嫩到成熟的蜕变。而在岁月交迭的罅隙间,总有一些无法抗拒的惋惜与不舍。岁月里的每段路总会出现一些不同的人,即便是一个简单的朋友,也会带来细微的喧嚣。曾经的那个我,不知疲倦的穿梭于岁月的大街小巷,在流逝的岁月里留下鲜活的痕迹。就这样蒙蒙胧胧,走到现在。现在的我,在物欲横流的社会中依然以淡然的姿态,坦诚的面对周围的一切,依然行走在自己的岁月旅程,一路向前。

  开始向往生活之外的宁静,走了这么远,寂静的今天,终于到来,一个人独享。繁华处,灯影眩迷,脚步凌乱,每天都穿行在这熙熙攘攘的都市之中。而我心中已没有躁动,平静地从容走过,用一种审视的目光看待生活的繁华,今天如是,以后也将如是。寂静,从内心的寂寞开始衍生。隔开了生活的纷扰,这时,才是真正寂静的开始。很多时候,寂静中没有任何思绪,像是进入一种虚无状态。任清淡、安静的音乐在屋内轻轻流出、浮现,再淡淡隐去。此时,是我内心最为安静的时候。回到寂静中,恬淡的生活,能让我感到舒适与宁静,内心同样可以感受到自己的精彩。

感受的作文 篇2

  今天我们上了一节很有趣的作文课,贾老师在黑板上写下了两个字:盲人。这是什么意思呢?让我来解释吧。

  贾老师说要随机抽选几个同学来体验盲人,让我们仔细观察。我心中很不安,双手合并,闭上眼睛,暗自祈祷不要抽着我。当听到随机抽选的声音时,我更加不安了。我小心翼翼地睁开眼睛,啊!还好没抽到我。我一边缓气,一边幸灾乐祸地看着被抽到的三个同学。

  贾老师给张沄熙、杨若瀚和黄震宇蒙上了眼睛,让我们给他们布置好陷阱,他们只能用手感应障碍物,能从讲台走出后门,就算胜利。听到这里,同学们都七嘴八舌地讨论了起来:哇,既然这样,这个陷阱不是可以难一点吗?嘿嘿!别太难了,我怕他们受不住哦。我饶有兴趣地想象着接下来的情景。

  贾老师宣布要开始了。三个体验者中,张沄熙给我的印象最深刻。张沄熙蒙上了眼睛,原地转了几圈。她慢慢地摸索着,我看着都为她捏了一把汗。只见她走到书包柜旁,发现这里被椅子堵住了。她居然没有换一条路,而是将就这条路,越过椅子。可是,她接下来碰到的,正是我们组用八张桌子围起来的圈。她丝毫没察觉到,等到她走到圈儿的终点时,才发现竟然走错路了。张沄熙换路时碰到了一个同学,她很奇怪地说:这是什么东西?引发同学们好一阵笑。

  眼看着张沄熙终于快走出去了,没成想,她刚碰到椅子,就认为不是这条路,便转身朝反方向走去。老天!这个方向走下去就撞墙了。我很想告诉她,可是规则规定了我们不许提示。没有办法,我只好坐着干着急。此时她往书架方向走去,幸好碰到了脚下一个小箱子,随即摸到了一排书。她若有所思转过身来,慢慢向终点走去,总算上了正道。成功了!我情不自禁地叫了一声。

  今天,贾老师带领我们玩的盲人游戏,让我深深地感受到盲人生活的不容易和艰辛,也让我认识到眼睛在生活中有多么重要。我们要在生活中要多帮助盲人,更要加倍爱惜我们的眼睛。

感受的作文 篇3

  在重庆的日子,痛并快乐着。但或没有痛过罢了!

  这不是梦中美妙的大都市,很多人认为她并不漂亮,没有让人诚服的硕大魅力。离别,却让本属于那类人的我明白了许多。突然明白,这不正是她的独特魅力吗?距离恰恰在我与她之间产生了美妙的碰触,倘若没有离别,也许我永远不会这种感觉。

  前些日子,我怀着无数多的憧憬回到了曾经熟悉的她的身边——你,变了。确实是第一感觉,但是当我走在拥挤的大街上时,发现并非物是人非,人们依然悠闲的闲庭信步,更多的还是飞快的穿梭于茫茫人海之中。火辣辣的太阳猛的扎向久违的熟客,我怀念曾经的美好日子,朋友们三五俩在火热的阳光下急速的奔走着,还在谈些什么,嘴角不时露出可喜的微笑。……

  你变了。从未有过的思想,你不漂亮。我承认曾经轻狂的我不够亲近你,岁月的磨砺也让我明白了爱的美丽。我喜欢,所以你美丽。因为你,我曾多次抉择不定,但事实是我选择了别离,这也未曾拉开我与你的距离,或许,别离的日子渐长,这份爱也会日积月累的越深沉吧!

  这些天,感触了太多的分别,太多的伤感。朋友之情只有经历这样的.别离才能流露出最真实的感觉吗?如果是,但愿永远不会再有第二次。离别的刹那,才明白昔日的美好,才懂得了以前从未明白的许多碰撞。我也多次错过,但也不曾永远遗忘,因为感觉永远都是美妙的。距离的情谊只有嘘寒问暖。“最近好吗?”,一句平常的问候;“活着没?”,一条蕴含深意的信息。这些日子,终于明白了。

  我们在一起的日子已然不多,火辣辣的太阳也不能阻挡我前进的脚步,我想好好看看你。与伊一别,何时再归?我也不知。在这片热土地留下我为你奔走的汗水,能算做纪念吗?不管怎样,我都做了。山城,这里的山真的能有特色;雾都,这里的天或许永远都会是雾蒙蒙,从未清澈过,这就是你留个我最深刻的映像?还有很多吧?无法用言语表达的留恋,才是最珍贵、最真实的感情。终于是这样。

  在重庆的日子,感触万千。几年前,初来乍到,你可知这是我第一次与你如此亲近?不过对你的第一映像并不是很好,更糟糕的是不喜欢你。时间改变了一切,过些日子,我变了,你也变了,时间让我重新审视一切。看你的眼神终于变了,请原谅我曾经不懂你,岁月的流失,你日渐成熟起来,活力这个词语似乎就是应你而生的,因为你从不衰老。你一直释放着青春的激情,让身边的人们感受到了无限的魅力,他们也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇,这里需要激情和活力。

  时间就这样过去了,感觉也变成了从前。希望今后我还能忆起跟你在一起的美好日子,距离在我们之间永远都会是美妙的。……

感受的作文 篇4

  放学了,骑着自行车急急脚地踏着、踩着。在心中,永远最舒适的地方就是自己的家了。妈妈永远都是“惜电如金”,在乌暗的厨房里奔波,而一切的劳碌却只是为了炒一道合我心意的菜……想到这,我不得不加快速度了。

  忽然,一个转角,,让我重重的摔倒,多少次与这角落相遇,继而摩擦,最後相背而道。在这角落也沾满了我的味道,我跌撞过的痕迹……拍拍衣服後又继续我的归家旅程。

  望着这片片熟悉熟悉的田园,心情也随之兴奋。黄昏时段的乡村是个忙碌的时分,田里的农民加快浇菜,各家门前都可看见熟悉的身影……

  但当我踩进最熟悉的方向是,床前的收音机打破了一切的美好。我用尽所有力气拍停它,甚至整个房子都听到我的手发出疼痛的叫声。

  睡眼惺忪的我拖着鞋子知恩那个摸着墙壁走进了厨房,没有一点饭香味,打开冰箱一看,却塞满了大小不一的罐头。验伤冰箱後我倒了杯水,坐在冷冰冰的沙发上。这一天,我又成为宅女了。手上拿着最喜欢看的肥皂剧光碟,却没有想放进播放器的慾望。走进书房,摆放着经典的爱情小说,但今天它们却没有一点吸引力。

  还是选择躺在床上。很舒服,却再也睡不着,回不去那个熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的温和,却能把我眼睛射的刺痛。从窗外望出去,是一幢幢毫无美感的高楼,街上的人们,是各顾各的,在一张张朦胧的脸上,找不到某些熟悉的皱纹。

  房间每个角落也镶上那刻的快乐,但是那张真挚的笑容,早已淹没在这个城市里了。

  没有了晨早阿姨的拍门声,没有了一个个该死的转角,没有了爸爸最爱惜的花园,再也不需要跑上跑下的开门,也不需要小心翼翼的踩自行车,亦不需要早晚定时浇花淋水了。可是为什麽活得比以前更匆匆了呢?

  眼前的一起变得模糊了,看不见人脸,看不见厨房,看不见街上的一切了……

感受的作文 篇5

  我的教师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。

  在当前疫情面前,学校号召教师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的教师,这是可是让我们笑掉了大牙。

  教师先是跟我们平时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,教师发起了链接,我们点了理解,就开始了上课。

  网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个教师就是经过网络授课进行教学的,当然,这应当有必须的网络知识,或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。教师人不出镜,教学却很认真,能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,应对面的和我们互动,课上的有滋有味。

  我们和教师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的教师吗平时里教师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了教师简单的打扮,可一进了网络,教师,教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师,就是我们觉得奇怪极了。

  教师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动教师问,我们回答,可,这时真的成了教师的一言谈,趣味的是,教师的媳妇还不明白教师上网课这件事,进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,教师还不明白,他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了,我们偷偷的笑起来,教师一板一眼的讲着知识。

  要下课的时候,教师对我们说:“这个累啊,也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头,又怕教师悲痛,就说,我们在复习一下,不会的在问您……

  看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我必须把真实情景告诉教师。

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