学期计划

秋季学期工作计划

时间:2022-09-07 16:02:13 学期计划 我要投稿

关于秋季学期工作计划模板集合五篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的秋季学期工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

关于秋季学期工作计划模板集合五篇

秋季学期工作计划 篇1

  在本学期工作计划如下:

  一.搞好班干部的培养和工作方法的指导.使同学们在班委成员的努力下共同为争创优秀班集体而努力.使一七班成为一个有机整体.

  二.使同学们明确学习目标.要学知识,更要学会做人.帮他们树立良好的人生观,价值观,世界观.

  三.教室要求:“入门即静、入坐即学、入学即专。”上课要求:“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉。”作业要求:“书面干净,整齐规范,保质保量,及时交送。”

  四.上好班会,利用班会时间进行安全教育、心理指导、心理沟通、增进师生关系同学情谊。

  五. 和同学们一起订立各种班级管理细则,从考勤、卫生、学习各方面加以规范。使学生进退有度,奖罚有据。

秋季学期工作计划 篇2

  一、指导思想。

  20xx年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。

  二、主要的目标和任务。

  (一)实现一项新的突破。

  按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。

  (二)确立两个新的方向。

  1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。

  2、学生就餐和用水问题要有新的管理。

  (三)确保六个新的思路。

  1、德育工作要有新的思路。

  坚持以人为本,德法兼治, 德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。

  2、教育教学要有创新的思路。

  (1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。

  (2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。

  (3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。

  3、学校基建有新的思路。

  抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。

  4、勤工俭学要有新的思路。

  做好果园护理工作,力争明年大丰收。

  5、校园文化建设要有新的思路。

  做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。

  6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。

  三、主要的工作措施。

  在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如下工作。

  (一)切实抓好学校德育工作。

  1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民道德实施纲要》。

  2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。

  3、成立家长委员会或家长学校。

  4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。

  5、强化值日工作,提高值日质量。

  6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期五第七节后为政治学习时间。

  7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。

  8、聘请法制副校长,扎实开展法制教育活动。

  9、抓教师形象,组织好“我心中的好老师”的评选活动。

  10、加强校风、班风、学风建设。

  (1)抓 好主题班会和团支部活动,扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。

  (2)继续开展文明创建活动和流动红旗评比。

  (3)开展“三+一”主题活动。

  11、积极开展各项德育活动。

  (1)开好教代会、团代会、家长会。

  (2)广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。

  (3)组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。

  (4)做好各节日的庆祝活动。

  (5)继续做好警民共建活动。

  (6)组织好社会实践活动。

  (二)积极开展教育科研活动。

  1、继续坚持实行学校领导兼课和全体教师听课评课制度,领导听课一定要达到上级指标。

  2、加强学校教研队伍建设。

  (1)举办教研组长培训班,推进校本研究骨干队伍建设。

  (2)举行初一新教材培训。

  (3)建立和完善校本研究课题档案。

  3、组织开展现代教育理论学习活动,切实转变教育观念。

  4、加强学籍管理。

  5、采取有效措施,要夺取巩固率和反辍学率的胜利。

  6、继续实行领导包班蹲点制度。

  7、做好培优工作,以优带差。

  8、开够开足所有课程,坚持工作量,工作成效与报酬挂钩的原则。

  9、鼓励教师多写教育论文,开拓创新精神。

  10、继续做好教职工的考勤制度。

  (三)后勤工作。

  1、根据收费标准,亮证收费。

  2、管理好学生食堂工作。

  (1)加强食堂人员的思想教育。

  (2)做好“三防,三无”的卫生工作。

  3、搞好学校小卖部的管理工作。

  4、加快学校基础设施建设步伐。

  (1)绿化、美化校园。

  (2)综合楼的申报工作。

  5、加强勤工俭学勤工俭学工作。

  (四)安全工作。

  1、进一步完善安全 工作制度,明确岗位安全工作责任。

  2、完善安全防范的设施,努力消除安全隐患。

  3、加强对学校设施和设备安全,消防安全,食品卫生安全监督工作。每期组织2--3次全面检查,并做好检查记录。

  (五)成教工作。

  1、巩固、 发展“两基”成果。

  2、办好成人技术培训班

秋季学期工作计划 篇3

  又是一年秋季到,我们又迎来了一批新入园的孩子 ,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了.

  一、班级情况分析

  我班现有26名幼儿,其中男孩 10人,女孩16人,均为新入园的幼儿。由于幼儿刚从家庭走向幼儿园,存在许多不适应.通过对幼儿的观察,发现自理能力和行为习惯普遍较差,不会与同伴交往,同伴间为了争抢东西时常发生攻击性行为,甚至咬人。为使幼儿尽快适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯和常规意识,我们制订以下教学计划。

  二、各领域教学计划目标:

  本学期我班计划进行《来上幼儿园》、《好宝宝》、《一家人》、《好吃的食物》四个主题活动。我担任语言、社会、美术三个领域的教学工作。

  社会领域:

  (1)通过儿歌、故事教育活动让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母爱老师的情感。如:故事《老师请帮忙》。集体活动《幸福的合影》。儿歌《手拉手》

  (2)知道幼儿园、班级、自己的名字,部分小朋友的名字。如:《我是谁》、《美丽的班牌》。

  (3)学习遵守集体生活行为规则,能和同伴友好相处。如:儿歌《玩具真好玩》、故事《玩具送回家》。

  (4)知道中秋节、元旦两个节日。如集体活动《中秋节》、儿歌《新年到》。

  (5)有初步的安全意识。如:儿歌《厨房危险多》。

  语言领域:

  (1)学习使用简单的礼貌用语:“早上好”、“谢谢”、“再见”等。如:故事《小熊上幼儿园》。

  (2)发展初步的倾听能力。

  (3)爱跟老师学念儿歌,学习4~6首儿歌。如:《一双小眼睛》、《小动物的嘴巴》、《小扫帚》、《刷刷牙》、《宝宝不怕冷》。

  (4)学习四个小故事,如:《小熊上幼儿园》、《宝宝吃饭》等。在成人引导下,复述故事中简单短句,愿意用语言回答别人的问题。

  (5)学习一页页翻书的方法和培养听成人朗读的兴趣。

  美术领域:(

  1)喜欢参与美工活动,感受其中的乐趣。如:《美丽的手掌印》。

  (2)学用彩笔绘画圆圈、短线、曲线,认识红、黄、绿三种颜色,感受涂色的乐趣。如:《红仙子》、《黄仙子》。

  (3)感受撕纸粘贴的乐趣。如:《美丽的相框》。

  (4)学习泥工压和团的方法。

  区域活动:本学期开设了益智区、美工区、娃娃家、阅读区。每次开放2~3个区。每区域轮组进行活动,区域材料配合主题活动投放、更新。逐步培养幼儿遵守区域规则的意识。益智区开展活动:穿绳、找相同、搭楼房等。美工区:添画、撕纸粘贴、涂色、玩泥。娃娃家:各种积木,毛绒玩具。阅读区:计划后期开放。

  户外活动:每天保证孩子有户外活动时间,鼓励幼儿参加各类活动,能自然的走,初步掌握手膝爬和边钻边走的运动方式。

  如:《钻山洞》。初步尝试双脚跳起拍打纸球,学习扔、投的方法。如:《纸球飞起来》。会玩小中型户外玩具。如:《滑滑梯》。发展身体的控制能力。如:《拍手跺脚真开心个》。通过活动促进肢体协调能力。

  三、家园工作

  九月底召开家长会,彼此沟通,做好家长工作。每周的教学活动计划定期在家园栏展出。建立班级QQ群,让家长及时、更多的了解本班教学活动内容,了解孩子在园的生活、学习模式,家园双方及时反馈幼儿成长情况,并相互交流新的幼教信息,更好的促使孩子健康成长。

  以上教学工作计划的实施,还有待在今后工作中去努力完成,我们三位保教人员将齐心合力,相互督促,争取班级的各项工作做好。

秋季学期工作计划 篇4

  有人说:班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有一定的道理,班风的好与坏,班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系。

  那么怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生小草的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。

  一、处理问题,要尊重学生,以德育人

  当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平时表现不错,怎么会拿你***的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成绩不断进步。

  二、教育学生爱护公物、关心集体

  学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的体验,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。

  三、培养学生良好的生活习惯。

  树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《小学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己***的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。

  四、德育必须激发学生的道德情感

  我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。

  五、利用课余时间,组织班级活动

  开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如,我组织我为班级添光彩讨论会,向灾区小朋友献爱心的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。

  总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。

秋季学期工作计划 篇5

  一、指导思想与工作目标

  指导思想:高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,进一步加大档案法宣传力度,进一步提高全校师生的档案意识。在区教育局、区档案馆的直接领导下,从做好基础工作入手,夯实基础;提高档案管理水平和服务意识。加快档案信息化、数字化进程的建设,为档案用户提供高效、优质、快捷、周到的服务。

  工作目标:在完成新学年档案资料的收集、归类、整理的.基础上,把学校20xx年之前的档案资料进行进一步的整理、归档;完成区教育局统一规定年度年检的基础上,积极争创杭州市级档案室。

  二、工作思路

  1、加强领导,完善组织。学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一、重视档案建设,是做好档案管理工作的前提和关键。在工作中,学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策,明确档案在学校工作中的地位和作用,强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用;进一步建立健全档案管理工作领导小组和管理机构,从组织上保证档案工作的有序进行;定期考核档案工作,使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。

  2、全员配合,分工合作。做好档案管理工作既与档案管理员分不开,也与全体教师的理解、支持和配合分不开。通过学习和宣传,使广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作,必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。档案工作是一项极为琐碎平凡的工作,只有不计名利和报酬,扎实细致、一丝不苟地工作,才能搞好档案管理工作,只有得到全体教师的支持,才能确保归档文件材料的完整、准确、系统、规范,才能保证档案管理机制正常运作。

  3、完善机制,正常运作。在学校各项改革不断深入的情况下,建立健全档案管理制度是档案管理规范化、科学化的根本保证。为此,我校将进一步依据《档案法》,根据上级的要求,结合本校实际,利用制度的稳定性、强制性和执行制度的严肃性来规范学校档案工作,使档案建设在制度化、科学化的轨道上运作。

  4、培训队伍,提高素质。学校档案工作质量在一定程度上取决于档案管理员的素质。学校积极创造条件,加大投入,通过专业培训,使档案工作人员拥有广博的知识和扎实的档案专业基础知识,以及现代管理能力,充分发挥档案管理人员的积极性,使档案管理工作贴近学校教学工作,更好地为教育教学服务。

  三、具体操作

  1、利用教师会议,加强宣传档案管理法规及档案知识,增强档案意识,提高工作自觉性;提出学校20xx年档案工作具体目标与要求;

  2、积极参加区档案馆、区教育局组织的专题会议和档案培训;及时浏览“青山风”网站,学习兄弟学校的宝贵经验并应用到学校实际工作中去

  3、档案分管领导及档案管理员及时向校长汇报区有关精神,学习《杭州市中小学档案管理定级升级考核标准》,落实工作职责;加大档案管理人员培训力度,提高档案管理人员的业务素质,进一步加强对档案管理知识的学习。

  4、清理积压档案,对超过保管期限的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。

  5、收集资料,对学校年鉴、大事记进行进一步的充实、编辑。

  6、加大资金投入,做好档案室的设备改造工作,做好各项后勤保障基础工作。

  7、启动档案的电子化工作,利用校园网络,开始建设网络档案专题版块;

  四、日程安排

  1、1月份学校档案工作会议。认真总结上一年工作,肯定成绩,指出不足,布置好20xx年的档案工作任务。

  2、2——5月做好20xx学年第一学期各门类档案工作,办理完毕各种文件材料整理、组卷、输好目录信息、装订,做到保质、足量,察看数据库新增信息的准确性,发现问题,及时纠正。

  3、做好档案查询接待和利用服务工作。在继续做好日常档案查询接待利用工作的同时,积极提高工作效率,规范工作程序,实施档案利用情况登记和统计、出具各类证明等。

  4、4月组织档案管理工作人员进行学习;邀请相关专家来校指导工作。

  5、6——8月组织人员逐步完成1992年前“文书”档案的整理、鉴定、装盒、重编排架号工作,利用暑假时间加快卷内文件输入电脑进程。

  6、8月制(修)订更具体、更有效、可操作的电子文件归档、科研档案管理办法等制度文件,进一步推进档案规范化管理进程。

  7、做好档案编研、对外协作交流等其他工作。

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