有时我也想作文(精选20篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的有时我也想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有时我也想作文1
蓦然回首，不经意间我已度过了初中的第一个学期。在这个学期，我经历了很多，明白了很多，收获了很多。我的成长，如同沙海拾贝，在海边转转悠悠，寻寻觅觅，一直都在寻找，一直都在坚持。坚持做手账，坚持做笔记，不曾向生活认输，不曾向岁月低头。其实有时候，放弃并不等于低头，更不等于认输。塞翁失马，焉知非福？
最近总有一个想法萦绕在我耳畔：当个数科不容易，认真当个好数科更不容易！
数科，全名数学课代表，人送外号“舒克”。本职位胜任者，首要条件就是跑得快。
上任第一天，数学董科老师便带我熟悉了一下从教室前往办公室的路线。令人咋舌的是，数科每天的路线是各科代表中最长的，没有之一！
作为数科，上课听讲很重要。如果上课不好好听讲，导致没有听见老师所布置的作业，那就惨了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同学询问当天的作业。如果他们也不知道，就得找另一拨未被公式魔咒所催眠的好学生了。把当日作业布置清楚真不容易啊！
作为数科，还得会演戏。好不容易把作业抱去办公室，已经过去三分钟了，正想开溜时，却又被董老师叫住了，明明心里很想离去，但却要表现出一份虚心认真的样子，把头点得跟小鸡啄米似的。终于，上课铃响了，董老师“恋恋不舍”把我放走，准备出门时脚步还得十分稳重，可一出办公室我便如同飞矢一般冲向C栋，等我到班时，早已上课好几分钟了。抱个作业不容易啊！
作为数科，与同学相处也不容易。有一次，一名同学试卷没有订正，我中午一吃完饭便急急忙忙赶往班级，满心以为他会乖乖待在座位上订正，没想到，他正在走廊与别班同学谈笑风生，笑得合不拢嘴。这可把我气坏了，两目圆瞪，双手合拳，一招“亢龙有悔”便向他拍了过去，把他疼得龇牙咧嘴，连哭带喊地向我保证，一定高质量订正完试卷，我才放他进去。旁边的那位同学见我一套动作行云流水，一气呵成，颇为惊叹地问：“你是男的，还是女的'？”我指了指自己的裙子“自己看！”便头也不回地监督那位仁兄订正卷子去了。
学习是苦中作乐，当课代表也是。尽管我未曾因为想放弃而付诸行动，但我真的太理解各位课代表的苦衷了。听，QQ留言又有了，看看是哪位小机灵鬼又把周末试卷弄丢了？
唉，有时，我也想放弃！
有时我也想作文2
小时候，陪妈妈逛商场，总会趴在橱窗前看着里面的芭比娃娃。粉色的蕾丝裙，美丽的芭比，真的好想拥有。妈妈却走过来塞给我一本厚厚的古诗书，说：“别看那些了，要好好学习，学点有用的，这本书要好好背。”妈妈牵着我的手离去，我一直转头看着芭比那美丽的面孔，直到模糊。
一年级时，语文老师问我们的梦想是什么，看着身边的小伙伴们都非常踊跃的举手，我也不甘落后。老师叫起了我，我说我的梦想是做一个动物园园长，家里还要养上一头狮子，老师表扬了我。回到家，妈妈问我有没有被老师表扬，我骄傲地告诉了妈妈。妈妈听完后却把脸一沉，说：“记住，你的目标是名牌大学，而不是什么园的园长。”小小的我若有若无的点了点头。
十一岁生日时，妈妈说要给我一份特殊的礼物，我便一直期待着。我一直以为会是书店的书架上的那本《哈利波特》，那是我在一星期前就跟妈妈说的，妈妈只是说看我这次的考试成绩。终于到送礼物的时刻了，妈妈送给我一个方形盒子，看着特别像装着书，我的心怦怦的跳着。我按耐住心跳打开了盒子，结果却让我大失所望。那里面装着的只是几本资料书。我压住泪水，不想让生日聚会难堪，只能说“我很喜欢”。
步入了初中，学习节奏开始加快。每晚都会开夜车到十点多，熬出黑眼圈已经不是一次两次了。当成绩单发下后，一下滑父母就唏嘘不已。他们仿佛只重视成绩单上的'那几个红色数字，而忽视了每晚台灯下那个奋笔疾书的身影。我不想与父母争吵，因为那几缕为我生出的白发和那道过早的皱纹。
有时我也想任性。抱回曾经的芭比娃娃，找回自己曾经的梦想，读完那本曾经的《哈利波特》，告诉父母：请重视我的努力，而不是那几个红色数字。有时我真的想任性。抛开难懂的唐诗书，扔掉背在我身上却不属于自己的梦想，不要枯燥的资料书，跟父母说：成绩并不能代表我自己。
有时我也想任性。
有时我也想作文3
在他人眼里，我是那么的坚强，那么的执着。我与妈妈打赌，不再怕黑暗，不再怕走夜路。傍晚，妈妈开车把我送到离家不远的地方，“儿子，害怕了就给我打电话，我会来接你的哦！”
夜幕来得太突然了，我没有丝毫准备，那种黑暗将人吞没其中。
我一个人在大街上慢吞吞地走着，脑海中却闪过妈妈与我说话时的目光和似笑非笑的神情，我心中一阵气恼。她分明就算准我会无法完成的！
抬眼望望周围，墨一般的颜色，偶尔有几声风吹过的响动却转瞬即逝。我终于压抑不住心中的恐惧，快步跑了起来，风在我耳边呼啸而过，周围的景物在快速地倒退，一切都在于我背道而驰，飞似地迎过来又快速地逃掉了。终于，我累了，弯下腰，曲着腿，双手撑在腿上呼哧呼哧的.喘气。
再抬头看，仍是一片望眼不进的墨色深夜的寂静给我无穷的心理压力，身体像陷进了沼泽地，再也挪不动半分步子。心在极其平静的时候乱起来了，深夜一人的孤寂与周围环境的冷清一起涌上心头。树叶飒飒的发出响声，前方没有目标，后方没有退路，我想放弃了。我的手紧紧握着手机，拨打电话的页面已经打开，把妈妈的电话号码输上了，但我却在犹豫不知打还是不打。手机上有了一层我手心的汗水。我想放弃。不！不！绝不能，我不能放弃，我心里默默的念着。
不对，我想那么多干什么，我只需记得这条路是回家的路，我要做的是走下去！
又抬头看，却是另一番景色。即使在深夜仍然有几户人家开着灯，明亮闪烁地布在黑夜，像萤火虫的光芒，那么美好，这给了回家的人几多安慰，几多欣喜。
我跑回了家，直接扑向妈妈，妈妈抚摸着我的脸，轻拍着我的背……
生命是条河，无论深与浅，都要踏过去，无论你在哪，都要勇敢的向前。即使有时想放弃，也要坚持下去！
有时我也想作文4
又是新的一天，我骑着自行车，载着沉重的书包，载着父母沉重的期望，载着肚中沉重的早餐上路了。抬头望去，太阳才刚刚升起，各色的云彩在太阳旁边，拥抱着，绚丽多彩，好似彩虹和云织在一起，给天空穿上了一件美丽的衣裳。电线上停满了和我一样早早起床的燕子，我慢慢向他们靠近，他们一个接一个的离开电线，又从容不迫的飞回了电线。路边的牵牛花，依旧缠绕美丽，而且一天胜似一天的好看。想起，今早还有单词要背，追悔莫及，昨晚单词只背到一半就呼呼睡去，今早还有化学检测。唉，逃，可以吗？
回到教室，教室里面飘着浓浓的化学符号的.味道，我却只能背着英语单词。单词还没背完，单词默写和化学测验就接踵而来，被他们攻击的招架不住，败下阵来。果不其然，化学和英语错的一塌糊涂。接着，英语老师和化学老师迈着沉重的步子走进教室，我把头埋到书立后面，默默祈祷，不要发现我，不要发现我。逃到哪里去呢？唉，逃，谈何容易！
不觉地思绪飘向远方，也许，早上不匆匆忙忙的上学，我会静静地坐在家门口，等待着太阳慢慢升起；也许，无需早早起床，我会等到一缕阳光洒向床头再睁开眼睛，惊叹窗台的仙人球花开的那样绚烂；也许，没有繁重的作业，我会在晚上在巷口捧着一杯热茶，看秋夜凉凉的天高云淡，月朗星稀。唉，逃，好大一个白日梦。
“咚”，英语老师用笔一敲，把我敲回了现实。老师瞪着眼睛，生气的说：“英语单词怎么回事？”我缩在桌子上，说：“呃……没……呃。……没背过……差一点。”“好好背，一点都不认真，班里有几个没背过的？赶快过关！”呼！终于松了一口气。如果一不小心撞上了暴风骤雨，逃还是不逃？不如不逃。唉，逃，逃也逃不掉。
化学老师渐渐走过来，虽然逃也逃不掉，唉，但我还是想逃，如何是好？
有时我也想作文5
像是一株向日葵，倔强骄傲始终向阳，有时。光烨不凋，生生不息。——题记
气压低沉，灰蒙蒙的天空飘落着零星雨点，虽小，却冰冷刺骨，透过皮肤，渗透心灵。不是第一次听到别人家的孩子有多好了，成绩好、听话懂事又勤劳，每次听却还是感觉如鲠在喉，小时候总是想，既然别人的孩子好，那你们就去做别人的父母吧；长大后开始反思，是不是自己哪里做的不够好，可是，无论怎么努力，却总感觉无法得到你们的'赞同。
或许父母都想有值得骄傲的孩子，好在外人面前夸耀，我也想让你们骄傲，我一直在努力，却又往往不足。我也曾迷茫，我不知道自己前进的方向是否正确，我也不知道以什么作为前进的动力；也曾自暴自弃的想，反正都是如此，那么何必拼搏，可是，如果我连拼搏都没有尝试，那又有理由接受失败呢。
人生好似一场战争，来到这个世界，就得不停奋斗，一切的一切，只有那众人之顶的胜利者才可获得，而我们只是在台下为他人鼓掌的人，心里只有无限的羡慕。可那为什么不能是我。如果有一天，我能站在众人之顶，那么你们是否会为我骄傲。
可是我没有过人的才华，也没有极其聪明的脑袋，只能在这世间不停徘徊，消磨时光，我无法创造奇迹，只能平凡地做着毫无意义的事，以此证明我的存在。这个世界如此的大，而我们却如此的渺小，只能在一次次失败中苦苦挣扎。没有人告诉我未来应走向何方，我只能自己探索，我不知道终点在哪，也不知道如何到达，我只知道我正在路上，跌倒了只有爬起继续前进，我没有放弃的权利。
我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。想要获得成功，就必须在跌倒时勇敢爬起，只有在不断的跌倒和爬起中，得到锻炼，才能越走越稳，离成功也越来越近；在失意时勉励自己坚持，唯有坚持，我们的生命才有意义，唯有坚持，我们的生活才有动力；在遇到困难与挫折时迎面而上，只有在不利与艰难的遭遇里方能百折不饶。
如果选择了飞翔，就必须不惧跌倒；如果选择了漂泊，即必须不惧孤单。尽管选择向上的道路很艰难，我也想坚持下去，让你们有一天在鲜花与掌声中因我而骄傲。
有时我也想作文6
有时，我也想长大，在我未成为一个中学生的时候，一直在我耳畔环绕，但如今我明白了“长大”的深刻含义。
回复一日，年复一年，岁月如烟雨浮云般悄然逝去，而卧却不知何时才能长大，小时候认为自己上学就是长大，现在认为能自己做饭烧菜就是长大。
小时候，总是想长大，面对每节课都要认认真真的听，考试后要认认真真的检查，这些来自学校，家长的唠叨都可以编成历史上最长以及最无聊的文章，有时真想买一把能阻挡无数空穴来风的唾沫的伞，但这些可能不被无数的话语给腐蚀了吧！唉，我一直想长大，长大后就会告别那些所谓“重于泰山”的作业，而现在只能靠想象和憧憬了吧！
可是升入初中后我感觉我长大了些许多。记得那一次，快到升入初中的考试阶段，我非常的忙，心情也很差，怎么考完的也不知道，可考试的成绩下来了我也傻了，大榜166这意味什么啊？我还有希望吗？我反复的问自己。之后妈妈给我报了许多补课班，我整个暑假都忙的热火朝天，那一次我真的忍受不了了，我对妈妈说：“我想长大”
可妈妈并没有向以往一样让我回去写作业，而是让我坐下来与她心平气和的谈一谈，她说：“孩子，你还小，什么都不知道，你知道长大意味着什么吗？”我点点头说：“不就是抛开终于泰山的作业吗？”妈妈说：“错了，孩子长大就以为着你身上的责任重了，有些责任是不能不管的，要想长大就必须去克服困难，这就是长大的'必要过程，虽然眼前的过程是困难的但经历过困难后就会得到甜，所以你要慢慢经历，细细品味这就是长大的过程，你明白了吗？”我点点头。
没错，我还是要长大，但这一次的长大不是一时的，而是一生的，我要用自己的方法使我长大，懂得承担责任，细细品尝其中的酸甜苦辣。我想，现在我需要的是准备而不是我在这里说“我想长大”。
有时，我也想长大。这一句话早就埋藏在每一个小孩子的心里了，它不再是有时。我也想长大，而是永远的长大，永远的责任，永远的困难。
有时我也想作文7
一黑一白，一撇一捺，一纸一笔……古朴简单，厚重洒脱，书法的美大抵如此。人生的美呢？
——题记
夜黑，月无言；星淡，秋风起；心凉，欲言弃……久久地，我驻目于手边的文房四宝，心中泛起阵阵酸涩。那一刻，我真的想放弃……
时光荏苒，记忆翩飞，五年来，我始终怀着“书法家”的梦想，不停努力。楷书、行书、隶书、草书，笔下的古字越发精致美妙起来。似乎已成习惯，每个周日上午都会铺开白宣，在黑白世界里尽享美丽。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的.心紧紧追随着书法，放弃？从未想过！
然而，升入初三，学业一下繁重起来，这几日又临近期中考试，作业堆积如山。周日清晨，我急急执起毛笔，准备临摹飘逸洒脱的草书，可心里满满装着还未背完的英语语法，又时不时被一道绞尽脑汁仍没有思路的数学函数勾去了思绪……
我烦躁地掷下笔，此刻，眼前的草书似乎正扭曲着身子，嘲笑着我，嘴脸如此丑陋，心情的沉重压得我喘不过气来，“我不写了！”积压的不满瞬间喷发，留下一滩污浊的墨迹……“放弃”两字在我的脑海中被无限放大，大过了当初那份坚定……
犹记得五年前的我，第一次提起粗粗的笔杆，笔尖在雪白的宣纸上曼舞，留下一道粗黑的墨迹，片刻，我就爱上了这门黑白的艺术，“我一定要努力成为一名大书法家！”当初的坚定，依稀可见……
不错，往后的日子里，我一直专注努力，周日的晨曦微光，勾勒出桌前女孩的身影，肩背挺直，右臂悬抬，右手稳稳地执着一枝毛笔，目光专注于笔下的圈圈墨韵，时而微笑，时而蹙眉……那时的我凭着一腔热忱，坚定地在书法路上前行。
然而现在，放弃？
夜色沉静，回忆不断冲击我那烦躁的内心，冷静下来的我重新寻找人生突破口：学业重要，关乎我的将来；书法精美，也是我不懈的追求。事在人为，如果我协调好学业和书法的关系，完全可以“鱼和熊掌可以兼得！”我坚定地在白宣上留下三个大字“不言弃”！
有时，我也想放弃，不过，那只是一时的性情和冲动。人生要敢于拼搏，敢于挑战自己，永不言弃，不是吗？！
有时我也想作文8
夜晚，微风乍起，坐于窗前，微微仰头，只见皓皓明月，闪闪星空。此刻，激起心中的涟漪，勾起心底久藏的向往，寂寞中掺杂强烈的念想，心绪不禁随风起舞。此时，其实我也想疯狂。
儿时，我漫步在一片绿野中，仰望蓝天，悠悠白云在天空上轻盈地飘着，如此的自由，如此的悠然自得。一只雏燕在眼前低飞而过，突然振翅，划过天的一角，翱翔在天空中，宛如它的双翅把世界分成了天与地。穿过一朵又一朵云儿，犹如离弦之箭般，勾勒起一幅疯狂而又美丽的图画。一阵狂野的情绪随之而起，多么想走出这唯“父母之言”的世界，追逐燕过的痕迹……
走进一个小园圃，一阵又一阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡，陶醉于其中。一片红、一片黄、一片绿……一片勃勃生机，快乐轻松的心情也油然而生。走进那片红，缓缓蹲立，深深吸气，更有一股难以用言语形容的气息涌上心头，令人沉醉于此，于此我的心情也有几丝疯狂的念头。细看那一朵野花，艳丽而又娇嫩的花瓣大胆地绽放，展现自己那最美的一面。它傲然挺立，笔直看着自己的身姿，沉醉在被他人赞扬，欣赏的世界里。我何曾不想？拥有一个众人瞩目的光环，被老师啧啧称赞；被推崇为段“前五”；被伙伴疯狂追棒！
来到海边，夕阳西下，太阳也露出最美的一面。湛蓝的海洋，一刹那，被染成了一片殷红，如同熊熊烈火翻滚着，激荡着。烈火犹如千军万马般排山倒海地冲向远方。我抚摸着这片烈焰，虽然它是冰凉的，但我的.心是暖的。因为热血在澎湃，少年的心在疯狂。理想就在彼岸！
向往自由的海泊，想象着自己像只尽心尽兴的飞鸟，与这片天空平行。希望自己还能疯狂，放下自己心中的包袱，摘取路边的一朵正在盛开的野花，倾心一嗅，满是疯狂的味道。有时也想疯狂一次，与这片天空，这片土地，这群雄鹰，跳一支属于自己的舞蹈。
有时，也想疯狂，抛开自己所在乎的，以一个荒唐的理由，去追寻那一只向往未知的蝴蝶，去欣赏脚边那一朵格外出彩的淡黄色的野花。
有时我也想作文9
人生中，有许许多多的东西我们都曾放弃过，有时这也许是一种正确的选择，但是有时也可能会是一种错误。不过有些东西有时真的很难放弃，唉！
自初一时起，我就开始喜欢上了篮球。它给我带来了无限的快乐，给了我信心和战胜困难的勇气，因此我越来越喜欢打篮球了。虽然有时也会有一些磕磕碰碰，但是这些都不重要，重要的是我的这个爱好跟学习有时还真有些冲突。
其实，我认为打篮球是一种积极向上的运动，毕竟可以锻炼身体，可以让我们这些学子们得以劳逸结合。但是，如果天天都想着它，天天都把它放在心里，那就不容乐观了。虽然现在我还没有这种感觉，但是当自己打篮球时也会时常忘记了时间的观念，一打就是一两个小时。每每这个时候，回到家后自己心里也会过意不去，家长也不会给自己好脸色看。唉，毕竟是耽误学习了，想起这些的'时候，我便总想放弃，放弃我心爱的篮球。
还记得自己刚刚学会打篮球时，每学会一点东西就会激动不已，并时时惦记着。那时我也会尽量地控制着自己，但是那也只是管一点用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。于是每每想起这些的时候，我便想放弃篮球。
现在我已经进入初三下学期的学习阶段了，时间也少了很多。这段时间以来，几天不去摸一下篮球，或是看到别人打球的时候，我浑身都会感到痒痒的。不过我也有打球的时间，只是很少，只能够让自己稍微痛快一下吧。
回过头来一想，如果能够把打球的时间与学习的时间好好的搭配一下，那不也是很好的吗？这样也可以有助于自己的学习，也可以对学习有一个不错的促进作用。比如说在自己学习感到很劳累的时候，便可以打一会儿篮球，那其实也是很好的。所以在以后，我一定要合理地安排时间，并尽量地说服自己：玩就玩个痛快，学就学个扎实！
我相信，只要自己有毅力，有恒心，就一定会成功的！
相信自己！
有时我也想作文10
纸上的笔尖唰唰划动着，紧皱的眉头更显凝重。“啪”，手中的笔终是落下了。我疲惫地靠在椅背上，望着窗外那片湛蓝的天空，突然好想打破这作业的枷锁，挥动堂吉诃德的剑，自由地流浪着……
谁说“少年不知愁滋味？”君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读。考试的排名紧紧系着每个人的命运，甚至将人分成了三六九等，这份酸楚是无以言表的。我想去流浪，不必担心失败和成功，让不愉快的往事随风散去，做回真实的自己。
我想去撒哈拉。让漫漫的黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离都市的古老文明。登上那神秘的金字塔，守护这片神圣的空旷，听听那清脆悠扬的驼铃，讲述那段辉煌的过去，让心潮再次澎湃。
我想去莱茵河畔。一望无际的葡萄园，森林深处的农舍和古堡，林立的咖啡馆，都拥护着这条静静流淌的莱茵河。我想顺着河流漫步，轻轻哼唱着民谣，即使偶尔下点小雨，也能洗尽身上的铅尘，湿润美好的梦想，甚至走进那份贝多芬的悲伤。
我想登上珠穆朗玛峰，站在世界的最高点，俯瞰大地。呼吸8848米高空的空气，亲吻千年不化的积雪，拥抱那蓝得耀眼的天空。“会当凌绝顶，一览众山小”，孤独的.豪迈便在心中油然而生。
在流浪人的字典里，没有束缚，没有羁绊，没有方向，没有目标。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在海滩上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情，酣畅淋漓地向世间万物抒发着自己内心最炽热的爱意。自然——永远是你最忠实的朋友。
梦想是美好的，但也许，它的美就在于它永远只存于梦中。此刻，我必须重新拾起我手中的笔，去书写那份才刚起程的人生。我要带着那颗流浪的心，感受世间的每一份美好，直面生命中的每一次挫折！
有时我也想作文11
过完，又回到了那学习当中。初中下学期的知识点越来越多，作业也越来越多，许多其余的科目，比如心理、音乐也很少上。摆在桌面上的只有一本本冰冷的课本和几十张试卷。下课的那十分钟已经不能满足我了，那十分钟时间如光一样飞快的溜走。有时，我也想偷懒！
有时，我也想偷懒！在，不知疲惫地讲着自己的科目，学生也在下面不知疲倦的.写着、翻着，似乎有讲不完那样。我一边打着哈欠地翻来翻去、写来写去，讲的全是中考的重点。我很想去偷懒，只要趴下来，睡一会，老师一定看不见。但是我环顾四周，在努力，老师也在耐心的讲着，于是我打消了这个念头。
有时，我也想偷懒！放学，背着那沉重的书包，拖着奄奄一息的身体回到了家。到了下学期，作业量加大，难度也倍增，我根本没有一点休息的机会。我干脆将书包丢在了一旁，自己趴在床上，趁爸妈现在没回家，偷懒一会。可是望见沉甸甸的书包，我还是做回书桌上，拿出了那些令人望而害怕的作业，像平常一样埋头做起来了……
有时，我也想偷懒！星期六九点钟。闹钟的声音轰醒了我，我十点钟又要去补习班去补习奥英。可是，我仿佛起不来了，准确来说是我不想起来，上了五天课你还要我去上奥英，这是活受罪啊！真的，现在我真的不想起来。如果不去的话，那些钱就会流进，老师知道又会怪罪我，而且还是用我的零用钱去补习。算了，我还是照样地撑了自己起来，又准备去补习了！
有时，我也想偷懒！每星期一和四，我们都有一节体育课。我都快累死了，还要我去上体育课，我干脆向老师请了假，撒谎我的脚疼。去到了上的大树下，现在我终于可以去休息一下了。但是望见同学们的汗水在上洒出，心里很不是滋味。别人和我一样同样很疲惫，到了体育课也不像我一样诈病，我还是乖乖了的随着跑步大军去了。
每上一天学，我都想到要偷懒，但因为种种原因，我不得不履行我的任务，偷懒只能成为我的一种欲望罢了！但样样事都去偷懒，终究只会害了自己！
有时我也想作文12
飞，简单明了，直白易懂。可是，飞哪有那么容易？该怎样飞呢？我看过这样一则故事，它告诉我：要飞，先要学会坚强，学会重生。
鸟儿只能飞翔在蓝天上，只能看到自己的那片天空，却不能翱翔。可是鹰却能在蓝天上自由翱翔。蓝天，广阔无际，美丽无暇，执掌“大权”的是经历了无与伦比痛苦的鹰！
在鹰慢慢老去的时候，他的喙开始逐渐老化，也没有力气再翱翔在天空上。生死轮回，四季交替，这时的他就必须要在重生和死亡面前做一个抉择，他当然会选择重生，因为再没有比活着更美妙的事了。他用自己的喙将自己的羽毛一根根的拔掉，使之脱落。然后再到悬崖边上，猛烈的撞击自己的喙。等到新的羽毛、喙长出来时，他便又可以在天空上翱翔。因为，活着本身就是一件让自己兴奋不已、自豪不已的事。这时，鹰看到的世界跟我们完全不一样。他们看到了碧波荡漾；看到了嫩绿的小草；看到了鱼儿的尾巴摇摇摆摆；看到了花儿灿烂的`笑容；看到了人们忙碌的身影……一切的一切，似乎那么平淡。可是，等到我们用另一种眼光去观赏这个世界时，就会和鹰一样，感到这个世界如此美丽、令人神往。
看完这则故事，我不禁想到了自己，自己是否也有鹰的那种果断选择生的勇气？那时候的自己是否不想放弃？是否再坚持一下就能够成功？……一串串的问题，仿佛都有一个唯一而又准确的答案：没有。是的，我不具备鹰身上顽强的意志，不具备它重生的信念，甚至连选择生的勇气都没有……可现在看来，生命是一件多美好的东西，重生是一种多么令人兴奋不已的事情，所以我要重生，我要改变，我要自强不息！
俗话说得好：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”可是我觉得不是太完整，就想再加一句话：“学习，不下苦功夫，怎能出成绩？”塞涅卡也说过：“我们何必为人生的片段哭泣，我们整个生命都催人泪下。”只有努力学习，才能体会重生的快乐！
所以，要飞，要自豪地飞。就像中华民族自立于世界民族之林一样，自豪、骄傲、令人佩服，凭自己的真实力得到回报！
有时我也想作文13
那一天，我在阵阵雨中度过，心里充满悲伤、难过。
外面下着雨，我放学了，走出校门口，同学们有的没带伞，纷纷的抱头逃窜，我在门口找啊找啊，也没看见妈妈，今天不是下雨嘛，怎么还没来？我的心变得焦急起来。从校门口往回家的方向走着，我走到公路上也没看见妈妈，难道妈妈不来接我了吗？可是，我一直说服自己，依然想着妈妈会来。
在这一点希望都没有的公路上走着，雨无情的打在我的脸上，我的衣服全湿了，我真的不想走下去了，可我要坚强，有一首歌叫“水手”，它深深的印进我的心灵：“走在风雨中，这点痛算什么。”《努力》中的“流过泪也坚强，也许只差一点力量，齐心协力改变风雨天气，看见晴朗，不放弃，不抛弃，相信爱总有可以。”这几句话让我在寒冷天气中感受到了温暖，我开始鼓起勇气。我要坚强！雨点不住的打在我的`脸上，但是我不会屈服。
路上有好多车，我是都么希望车里有我的妈妈，每过来一辆，却总是由期待到失望。妈妈你难道真的不来接我了吗？你忍心让我一个人在雨里走吗？
我想妈妈不可能不来接我的，也许她已经走了一半了，快来了！妈妈是不是已经走过了，她没有看见我？可是一个人也没有，只有汽车的灯闪闪发光。
在我快到家时，我看到了妈妈。妈看起来比我还着急的样子，我看出了妈妈的疲惫、辛苦，她正在往这边走着，我的眼睛红了，在路上忍着的泪，那一瞬间，全然掉落。我心疼妈妈，扑过去紧紧抱住她。妈妈说：“我不是让你打车回来吗？”我说：“我不知道啊！”妈妈把我拥进怀里。给我温暖，脸上的着急慢慢地平静下来。
我在这无情雨水的路上走着，妈妈也在寒冷中着急的找我，我却还在抱怨妈妈。我的抱怨，烟消云散，取而代之的是无尽的愧疚和自责。
我始终知道，有一个人，她永远占据在心中最柔软的地方，她愿意用一生用一切来爱你，那个人就是“妈妈。”
有时我也想作文14
自由，是每个人一生中最渴望的东西，每个人一定都想追求到它，但问题是不一定每个人都追求得到。我现在的生活比较悲惨，即使是在周末，我也不一定有空闲的时间。所以有时，我也想自由。
就在前几天的'周六，我一如既往地去新东方上了一天的课。回到家，我对我妈说：“我作业都做完了，能让我休息一会儿吗？”我妈皱了皱眉，语气严肃地说：“不行，现在先给我去预习下周新东方的课”。我有些痛苦地说“可是下周的课，我早就预习过了。”妈妈冷笑一声说：“鬼才信呢！快点去房间里预习。”我不情愿地背起书包，回到房间里。我打开书，趴在桌子上，漫不经心地翻动着书页。过了近二十分钟，我走出房间，对妈妈说：“我预习完了，能让我休息一下吗？”妈妈又说：“现在还不是时候，不是马上要期中考试了吗？赶快给我复习去。”我力争道：“可是我已经复习过了，真的！”我妈说：“那就给我去看书！”我刚要回房间，又从楼下传来喊声：“给我看十页！然后下楼吃饭。”我说：“这么早吃饭干嘛？” “你不是还要训练羽毛球吗？”我失望地掩上门。
我靠在床上，脑子里一片空白，眼睛机械地随着书上的文字上下转动。为了调节一下情绪，我在耳朵里塞了耳机开始听音乐。谁知这该死的MP3里存的根本不是音乐，而是英语课文，我悲伤地摘下耳机。漫长的时间过去，楼下喊道：“吃饭啦！”我于是慢慢地下楼。妈妈说“今天不用打羽毛球了，刚才老师说回老家去了。”我发出了疯狂的欢呼，心在激荡，人在歌唱。但我妈突然冷冷地说了一句：“今早上我看了看你的数学周末卷，发现很多问题，吃完饭去订正。”我的心情顿时跌落到了谷底，沉入血与暗的深渊，看不见一丝光明。人，彻底地麻木了。
我不知道，这样的周末还要维持多久。就算是期中考后，也不会好到那里去。我唯一能做的，就是将希望寄托到遥远的暑假。我决定在暑假疯玩一把。因为，有时我也想自由！
有时我也想作文15
有时，我也想写一本书
夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。
有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐，慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华，细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘埃。
有时，我也想写一本书，去守候过去美好的财富。入夜，又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。
有时，我也想学着川端康成，写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最完美的.人生。有时，我也想写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步。
有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的。这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。
夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。
有时，我也想写一本书。可是，还没有动笔……
有时我也想作文16
哭是一个简单的动作，你只要怀着饱满的情感咧嘴。
哭是一个困难的动作，因为你脸上带着笑。
是什么时候的事儿了呢，是什么时候我们的脸上，自由的表情消失了，变成了无所谓的笑，漠然的笑，虚假的笑，捉摸不透的笑，迫不得已的笑？
是在拿了高分的时候，老师的，家长的期许的目光让我的面部肌肉自动伪装了起来，压下了压力，无助和紧张吗？是同学对一个个＂优＂投以羡慕嫉妒恨的目光时我的慌张，尴尬，和小小的自矜让我急中生智，挤出的半推半就的妆容吗？还是在被斥责时因寂寞和难过而压缩成的中子星？沉甸甸地压在嘴角？
睁开眼睛，晨光便翻起了波澜，和着机械人声的英语单词，这个宏大的背景音乐，便伴随着父母沉闷的，如青蛙打鼓时的唠叨展开了一天的序幕。于是，在超新星爆炸一样的妹妹的起床时的海豚音后，阴沉，郁闷的我拎上书包，扑进了微亮天空下的街道，路上寥寥无几的行人吊滞地迈动着脚步，留下我独自套着哀愁的.假面。
想起了迟子建所写的《是谁扼杀了哀愁》，这个被现代人贬为＂娇情＂的词语却揪住了我的心，没有了哀愁，谁又会哭呢？
彷徨在作业本中奇怪的符号上，迷失在下课铃声终了后却没有写完的应付里，拖延之中在笔记本里划拉下一整页的不知所云，又稀里糊涂地死记硬背下一整页的＂知识要点＂。
我很想哭，却哭不出来。
上一次的哭泣，这是时针倒转了几圈前的事儿呢。是半天前，还是半年前？就算是我的哭泣中，又有几分真，几分是为了博取他人同情或达到自己的目的呢？
有时，我也想哭，或哭得畅快淋漓，哭肿了眼，扯坏了嗓子；或把头埋进肩膀里，静静地泪珠抖落；或强忍着红的眼眶，就独自一个人做着深呼吸……
但更多的时候，我的脸上反而是笑，慢慢地消磨着心中的中子星，让它缓缓地坍缩成黑洞，吸掉多余的外星表情。
更多的时候，我的脸上反而是笑。
有时我也想作文17
耳旁的闹钟声，把我从梦乡中惊醒，我将眼睛睁开一条缝，“啪”地按掉那可恶的闹钟，房间再次陷入了沉寂。“咚咚咚”，母亲上楼的脚步声由远及近，随后门被一把推开，伴随着的是母亲音量极高的大喊："起床了！"温暖的被子被用力掀开，冷风灌进被窝，冷凉的感觉使我一下子清醒了，艰难地起床，洗漱，吃饭，最后坐到学习桌前复习昨天的内容，一切都紧锣密鼓，按部就班地进行着。
“好好听课！”与母亲道别后，背上沉重的书包，走进电梯，我闭上眼，将下巴埋进衣领。电梯缓缓运行，“叮咚”，到达一楼，走出电梯，刺眼又温暖的阳光告诉我，忙碌的一天又开始了……
在初中辛苦忙碌的日子里，有时，我也想偷个懒，好好睡个懒觉。但我知道，我不能，我彼此告别温暖的席梦思，走进风雪，走向那条崎岖的`求学之路……
我不能将儿时的梦想抛于脑后。每当清晨坐在书桌前看书时，尽管窗外的枝头，有落红缤纷，有蝶舞翩翩，但我所想到的不是学习带给我的压力，而是获得知识的满足，离梦想又更近一步的喜悦。我期盼着自己的勤奋带来丰富的知识，那是通向梦想的捷径，我不甘落于人后。
我不能不顾父母对我的关切。为了照顾我，父亲不惜放弃了自己工作了十八年的教师职业，到不曾尝试、陌生的行政部门工作；母亲为了陪伴我，每天早晨乘一小时车去乡下学校上班，傍晚再踏着黄昏的夕阳回来。他们的付出我都看在眼里，就算是为了他们，我又有何理由不勤奋、努力、认真地学习呢？
我更不能忘记老师对我的殷殷期盼。考试前仔细的叮咛，交卷前期待的目光，成绩出来后暖心的安慰……在我的学习上，老师无条件的给予帮助和教诲，使我时刻明白，不能有丝毫的松懈。
初中生活紧张匆忙，繁多的作业，丰富的知识，逐渐使我充足的睡眠时间缩水，但是，我情愿做一只荆棘鸟，用自己的血汗，浇铸我的梦想之花。尽管有时，我也曾幻想，偷个懒，但我仍选择了歌唱，情愿用坚硬的荆棘，刺穿自己的胸膛……
有时我也想作文18
我从小到大其实一向不是一个坚强的人，我不可能是烈士一般，应对挫折继续勇敢冲上去，我从来只是一个胆小鬼，如此，有一些像行尸走肉，应对在恐怖的事情只是默然的走过，我怕死，我也怕痛，我甚至怕的就是挫折，甚至没有我不怕的东西。
也许，有时候会弄拙成巧，这令我很庆幸。
别人总是佩服我做危险游戏时候，如此的镇定，就如上次在中华恐龙园做那个疯狂火龙钻的时候，别人都吓得尖叫起来，因为那个游戏，不仅仅将人在空中甩来甩去，并且还将人转来转去，就像是免费的将人摔成人体肉酱。我邻座的一个人太激动，结果连鞋子都直接甩到湖里去了。明明仅有两分钟的时间，可是我只是看着下头发呆，紧紧的靠在座椅上，指尖发白，漠然的听着别人的尖叫声，那时候我已经忘记了什么是害怕，只是那么看着，看着中华恐龙园广阔的全局，我突然有一种想要流泪的冲动，眼泪就要落下，可是硬是缩回去，不知为什么，我在那一刻，竟然骄傲的自尊心受挫，发现自我如此的落寞渺小。当下来的时候，我鄙夷的看着那些人扑倒父母的怀抱哭泣，还有人在呕吐箱那里呕吐。可是我没有哭泣和冲动，只是漠然的.走到工作人员面前，问最终一班的时间。因为害怕，所以已经忘记恐惧，我记得我走的时候，脚都是有一些软的。
总像免费的体验了如何学会坚强，可是，我想坚强，有时，无力。
总是想要坚强，可是当应对一切之时，就变成了漠然，只是顺其自然。
记得有一次是演讲，我站在台上，明明稿子，因为根本就没有准备，我记得抄了一章纸，可是我只说了一小段，声音是颤抖的，因为应对很多的人，我会怯场，我总是那么的软弱，可是在演讲的时候，成绩却出奇的好。
有时，我想坚强，我不是幻想派的，我只是现实，我不相信上帝的谎话，我也不相信天使的诺言，我只是相信自我。坚强的代价，就是努力，可是多少次想要坚强，可是，多少次无功而返。
也许我会懦弱下去，可是我相信，相信改变……
有时我也想作文19
曾经，我以为，生活想要使我们认知的，只有坚强。兴许是我误解了坚强，却因此作茧自缚，将自己的心禁锢在生活的一个角落。我并没有因此真的坚强，于是便开始了忧伤。其实，多愁善感有时仅仅是我们逃避的一种方式。我们常常不断为自己塑上新的面具，刻意掩藏了自己的色彩，而真正渴望坚强的内心却被搁浅在那个角落。我也想要洒脱!
洒脱，以豁达的心境面对世界，面对生活，忘却禁锢自己内心的东西。我想我还是过于虚假，过于严肃，从而迷茫了内心的喜悦。生活是过给自己的，而我却常将价值定位于展现给别人，甚至片面地理解为别人的赞美和眼中的羡慕，却因此而失落了真实的自己。洒脱些，是否会活得更实在!
洒脱，谈何容易!要求得洒脱，就要学会放下，学会臣服。活在当下，是洒脱的最好诠释。接受痛苦再去摆脱对它的.需求，难以做到。因此人们开始寄储自己于宗教、于修行、于各类事情。其实这一切都只是为了忘却。于己，得到的只有暂时的麻痹--这是永远无法根治的。唯有洒脱，才堪得解忧。我还是不能释怀，不能洒脱。我想要的究竟是什么却不得而知。我只将自己停留在了昙花一现的美丽，却来不及驻足思考内在的真谛。人们常常会以一些肤浅的举动来摆脱内心的孤寂，得到所谓的“快乐”，却忽略了它所停留的层面。一旦带来欢欣的事物消失了，苦痛还会蜂涌而至。从前总以为“多磨难，才会坚强”，“苦痛”固然是对我们的历练，然而，倘若可以洒脱地摆脱对它偏执的认知，那又有什么会使我们一次次地经历所谓的“磨难”在事情既已发生，无从改变之时，可以改变的只有我们的态度。洒脱些，便可觅得内心的平和。
我开始尝试放下自己，不要试图去粉饰什么，将所有事都堆砌在心头的确很累。我想要让思维停顿在某一刻，让自己真正舒缓。在彼时，在此刻，从容地享受山花之绚烂，秋叶之静美。
我希望，当云霾遮蔽阳光时，可以欣喜地发现自己开始学会洒脱地面对整个世界。我可以摘下面具，放开虚荣。清晰地与永远站在阳光下的“真我”对话。
洒脱地看花开花落，云卷云舒，沉馥于所有的美丽。
有时我也想作文20
也许是生活中太多的无奈,也许是成长中太多的烦恼,也许是身边的人太多的不理解,总让我有一种想哭一场的冲动.
面对渐渐长大的自己,很多事情都情不自禁,对周围的一切新鲜事充满好奇,很多东西都想去触碰.比如,友情.比如,爱情.但是,触碰总会被刺伤,最后带着伤疤落荒而逃.这个时候.我想痛苦一场,我想让泪水将所有伤口愈合,让哭声赶走所有悲伤.
在长辈的眼里他们最关心的不过是我们的学习,然而面对他们给予的期望,面对他们不断给自己施加压力,我总想逃避.也许长辈们都这样想:没有压力,就没有动力.但是他们却不知道.甚至从来没想过我会撑不下去.当压力大于信心的时候,人是会疲惫的.这个时候我想痛哭一场,一边是长辈所谓的"前途",一边是自己越来越少的.信心.这双重的压力,使我没办法呼吸.也许只有痛哭一场才能将我心中的压抑赶走.让我走出自己的阴霾.
小时候,幼稚,但快乐;长大了,成熟,却寂寞.曾几何时,我在不只不觉中爱上了自己一个人的日子.原以为可以随心所欲,但没想到最后得到的却是孤独与寂寞.回想起小时侯那一张张笑脸,一阵阵欢笑,现在是多么想要再次拥有;回想起小学还为毕业的时候,我们十几个人肩并肩,一起玩,一起闹,没有烦恼,多么快乐!而现在我们张大了.一切都改变了,寂寞成了世界的主宰.这个时候,我想痛哭一场,赶走心中的孤寂,在泪水中回想过去快乐的时光!
想到再过几个月.我也许将从此远里这个地方,远离我的朋友们,鼻子不禁一酸,眼泪随即在眼眶里打转.人们总是这样说,天下没有不散的筵席.这是不是预示这我们必须眼睁睁地看着离别的伤感竟我们推上离别的月台?这也许就是人生中的无奈,我们都身不由己,如果哭可以让自己好受一点,那就放声地哭出来吧!
有时,我想痛苦一场,难过的时候,无奈的时候,离别的时候,受伤的时候,无助的时候......什么时候,我才可一不让自己这么脆弱?
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