有时我也想的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的有时我也想的作文，欢迎阅读与收藏。

有时我也想的作文

有时我也想的作文1

　　回想起初中生活，真的很梦幻，在那个时期，过得很苦很苦：学习日益繁重，作业像海水，总是来势凶猛、虎视眈眈，让人陷入痛苦中，我该怎么办呢？

　　又是周末，天气晴朗，阳光普照，心里很舒爽，和老妈商定好后，决定脚底抹油：溜之大吉喽！

　　吸一吸新鲜的空气，像一只刚刚逃出的小鸟，无比的喜悦无比的兴奋！多么美的自然啊……

　　很快便约好了几个知己朋友，趁着阳光的温暖，终于来到向往已久的公园，漫步其中，真不愧是：为伊消得人憔悴啊！

　　假山屹立在面前，一股好奇心驱使我攀上山顶，可是上山也是不容易的哦，时不时的会窜进一死胡同里，让你被困在里面叫出了声！真是太刺激了！等到攀上了山峰后，俯视那些青林翠竹，浑然不觉心生敬畏！

　　攀上最高峰，拂袖迎风，颖然飘来：“会当凌绝顶，一览众山小！”的诗句。果然不错，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然升华……

　　坐了过山车，我最爱夕阳的媲美，其实，虽有绝世之容，却会为自由宁愿花落尽吧！

　　大自然的复杂微妙实在捉摸不透，刚刚风华代茂，现却变成了几近垂暮之容！

　　望着夕阳独自醉了醉了，我只能弹泪一句：“问君为何愁？只为自由生！”

　　有时，我真想疯一回，人何尝不是呢？

　　有时我也想大声的哭出来，有时我也想彻底的疯一次。这种想法是我们对生活压力的释放。有时我也想好好的`珍惜，这种方法是我们对过去的懊悔。这些曾几何时的想法，包含了我们对过去的后悔，对未来的向往以及对生活和工作压力的释放。

有时我也想的作文2

　　夜深了，皎洁的月光笼罩着大地，轻轻地洒在每个正在熟睡的孩子身上，也轻轻地洒在我努力做练习卷的背影上。

　　岁月飞快地逝去，转眼间，那个曾经懵懂、轻松的女孩长成了一个会思考会伤感的少女，生活好似一切都未变过，但觉得肩上的担子愈加沉重。

　　“吱”的开门声打断了我的思绪，我慌忙又投入到了无尽的题海中。妈妈站在房门口，手里捧着一杯热牛奶，浓郁的香味好似在诱惑我，可我却早已无心顾及，只是埋头苦写着。宛如小山一般高的书本和练习正邪笑着，好似在讽刺我一般。妈妈轻叹了一声，走到我的旁近，放下热牛奶，心疼地开口: “女儿，你要理解我们，现在的工作越来越难找了，爸爸妈妈希望你可以好好读书，未来可以有一个好工作……”我并没有抬头去看她的脸庞，却可以感觉得到她炙热的目光一直落在我的身上，可以想象得到她脸上无奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龙望女成凤的'心理。

　　我静静地，刻意地想要去忽略她温柔的话语，但那一丝丝沉重却依旧飘进我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼泪不争气地在眼眶里打转。我哽咽着开口：“我知道你们是为了我好，可是，你们有没有想过我，知不知道我拼了命去学习，熬夜去写练习卷是为了什么？是为你们啊！”泪水夺眶而出，晶莹剔透的泪珠在卷子上渲染开了一朵朵花儿，好似我此时苦笑的脸庞。“妈妈，我也想像其他人一样，一样肆无忌惮地去玩耍，即便是10秒钟也好，我也想放松一下啊！”我沙哑的声音在空旷的房中回响。妈妈无言，只留下了一声轻叹声……

　　月光愈发的朦胧了，恍惚中，我觉得自己变成了一只蜗牛，重重的壳压得我喘不过气来，压得我迈不开步伐，压得我觉得连放松10秒也是一种奢望……

　　我苦涩的笑着，月儿也微微皱眉……

有时我也想的作文3

　　人生的道路是多么崎岖而复杂，在成长的道路上，我十分的执着、坚强，我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳地向前走。而有时，我也想哭。

　　那是一个分外炎热的暑假。小区的孩子们都骑着自行车到处玩耍，玩得十分的自由和带劲。我看了后十分羡慕，希望自己也能像他们一样。可是，我却不会骑自行车。这时，我心中突然闪过一个念头——不会骑自行车可以学呀！于是，我把这个想法告诉了爸爸。爸爸大概是知道我执着的性格吧，他二话没说就同意了。

　　吃完中饭后，爸爸便拿出了自行车，带我来到一块空地上，帮助我学骑自行车。开始的时候爸爸一直在后面扶着我，因此我骑得很稳。可到了后来爸爸总是先扶我一段路，然后就放手让我自己骑。谁知，爸爸放开手后，车子就开始摇摇晃晃起来，车把手也不听使唤了，随后，只听见“啪”的一声自行车和我都摔倒在地。不过，还好爸爸及时抱住了我，才未造成重伤。但我的手部还是被划伤了。虽然很痛，但坚强的'我还是忍着。接着我又开始了第二次的尝试，结果却仍然如此，我又摔倒在地，这次把脚也给划伤了。这时的疼痛让我难以忍受，我真想痛哭一场，真想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思。他对我说：加油啊！坚强、执着的你哪去了？”听了这话后我便有了一种不知从何而来的动力，我又骑上了自行车。终于，在无数次跌倒中，我强忍着泪花，坚强地走了下去，我成功了。

　　生活就是如此，难免遇到困难，有时，我也想哭。是的，它宣泄了我的情怀，整理了我的情绪，使我更满怀信心地步入下一个坚强。

有时我也想的作文4

　　岁月里有浅浅的吟唱，有淡淡的月光，有习习的凉风，拂过她的面庞。岁月里，有她吮吸阳光的身影，有她抬头朝阳的姿态，有她痴迷于太阳的微笑。

　　几抹金黄，她已骄傲地盛放于一度初春夏末。可如今，仲秋已至，一直沐浴在温暖间的她是否能受得了太阳的若隐若现。杜甫笔下“葵藿倾太阳”的恋慕之情是否能延续到来年的春天，在这个红妆素裹的季节是否能尚存它微笑的容颜?

　　她不知道，太阳或许也不知道。

　　但土地可以感受得到，伙伴们也明白，她正努力地汲取地下的营养，补充着损失的能量。她正试图展开双臂，拥抱太阳，使自己最大限度地摄取温暖。她正艰难地向上生长着，使自己抬着的头尽量抵制寒冷的按捺。

　　她叫向日葵。

　　千万种花有千万种的花姿，或许正是因为有了太阳才有它的缘故，使她与生俱来便围绕着太阳转，从根到花盘，无一处不彰显出这样的本性。向暖的枝蔓幻化成一种微笑，一种呼喊。

　　沧桑易不了容颜，时光改不了本真。因为她是向日葵，静谧的.纹理中盛开与光共存的色彩，所以她是一种微笑的执著，微笑的延绵，微笑的亘古不变……

　　我知道：不管寒风如何摇动窗外的枝桠，都动摇不了她向阳的心。我明白：不管寒露如何氤氲起一片冰冷，都冷却不了她炽热的感情。我坚信：不管寒冷如何侵噬着这个季节，都消散不了她对太阳的含笑相迎。

　　我想：生活中的我们亦是如此，微笑是每个人都向往的暖阳，可以将沉郁的我们从阴霾中拯救出来，可以暂且让烦恼化为一捻灰烬，可以让我们重拾起对生活的热情。微笑如一缕风，载着希望而过，吹散了所有的忧愁、哀怨与不解;微笑如别在嘴角的徽章，传达着愉悦的信息;微笑又如装满糖果的玻璃瓶，散发出甜蜜与幸福的味道。

　　有时，我也想收获葵花一样的微笑，不论是春夏还是秋冬。

有时我也想的作文5

　　我是一个不爱哭的女孩。因为我是女生，所以从小我就告诉自己要坚强，不要哭。尤其是在男生面前，再苦，再累，再怕，也得忍着，绝不能让他们把我看扁了。在我的眼中，哭就是软弱的人的专利。我不哭——

　　感动时，我不哭。只要把那一份感动珍藏在心中就好，又何必表现在外面呢？看到那些因感动而哭的人，总觉得他们虚伪、做作，心灵的震撼比眼泪更珍贵。

　　失败时，我不哭。已经失败了，再哭还有什么用，眼泪就能挽回一切吗？毫无疑问，不能。哭，无济于事。只有努力，只有选择遗忘，难道不是吗？

　　胜利时，我不哭。成功的时候，就应该是高兴的，为什么要把泪水留在那个弥足珍贵的时刻呢？为自己留下一些快乐的回忆难道不好吗？

　　痛苦时，我不哭。哭，难道能够减轻痛苦吗？如果能，那么为什么还有那么多人处于痛苦的深渊中，哭一哭不就好了？只有靠自己的意志，才能让痛苦渐渐消散。

　　有了这么多不哭的理由，可我有时还是好想哭。

　　哭一场，将所有的不快与烦恼全都渲泄出来，把所有的不满与痛苦全部发泄出来。哭过之后，心里好舒服，好痛快，怀着一颗空荡荡的心重新踏上征程去装载一切，容纳一切。

　　哭一场，把所有的不舍与真情都寄托在眼泪之中，让即将离别的朋友带它走向新的征程。于是，眼泪便成了友谊的象征，离别的纪念，不仅美丽，而且珍贵！

　　哭一场，让眼泪来记录胜利，让这滴无价之宝来记录这无比喜悦的.时刻。让泪水凝聚艰辛，照亮成功之光，让泪水来团结久久分离的心儿，共同分享这欢乐的时刻！

　　哭一场，不要怕被嘲笑，因为泪水会一直伴随你到坚强的那一刻。哭吧，哭吧，不是罪。眼泪本来就是人的本能，哇哇的啼哭声向这个世界宣告了我们的到来！

　　我好矛盾，我想坚强，又想哭个痛快。对啊！是谁说，哭就不能坚强了。对，我要“坚强”地哭，风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！

　　哭吧，哭吧，让坚强的眼泪伴随我们前进，走出一条辉煌的人生大道！

有时我也想的作文6

　　不要让未来的你讨厌现在的自己。

　　——题记

　　世界静蓝，岸边垂柳婀娜多姿，好似醉人的琴声。鸟的黑眼睛在树上闪烁着，宛若诗人夜晚播下的火种，照亮了我的记忆……

　　有时·我也想珍惜

　　人生中最长久的拥有，就是珍惜。

　　印象中的曾祖母一头卷发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，掌心里厚厚的老茧牵着我长大。她坐着打盹时，我在旁当“靠垫”；闲暇时，我帮她捶背……

　　可如今，我上学后的奖状，曾祖母却再也看不见了。

　　她充满慈祥的微笑，深深刻在我的脑海中。汇集流年的点滴，静静收藏；悠然岁月的丝缕，默默珍惜。

　　有时·我也想放弃

　　人生，总会遇到各种困难，但不能放弃。

　　“第一稿作文通过了，为什么还要重新修改？”我甩着笔，不解的眼神投向窗外。内心角落的另一个声音敲打我：为什么不完善一下呢？只有经过千锤百炼才能写出优美的作文。

　　时光在风中流逝，我的思绪慢慢清晰……

　　有时人与人之间最小的差别是智商，最大的'差别是坚持。

　　有时·我也想叛逆

　　“听话”就像是住在我的身体里的一只怪兽，控制着我的身体、言行，甚至思想。

　　“叛逆”的学生们都无所事事地做着小动作。而我仍在为题伤脑。如此对比，让我迷失了方向。脑中萌生出一个念头：我也想叛逆，去做自己喜欢的事。

　　但我深知，如果我去实现这一想法，那么我的明天将不再是黎明，而是黑夜。

　　没有天生的强者，有时一个人只有站在悬崖边的时候才会真正坚强起来。

　　有时，我也想……

有时我也想的作文7

　　童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面多失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？

　　小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了……因此，也学会了“伪装”

　　自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的'摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以是会死不会管我，同学呢？因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，仅此而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。

　　当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。

　　有时我也想哭，再坚强的我也有软弱；又是我想哭，在开朗的我也会有忧郁；有时我也想哭，因为我想要一个拥抱。

　　哭泣的孩子不是因为软弱；哭泣的孩子不是因为害怕；哭泣的孩子不是因为胆小。只是这些借口刚好给了他们一个理由。

有时我也想的作文8

　　其实，有时我也想亲吻大自然。

　　雨，何时浇灌了文明礼貌之花？霜，何时将碎玉洒落？日，何时照耀了大地？月，何时笼罩了夜？

　　你也来凑热闹？可不吗？有时，我也想亲吻自然。

　　听——那是雨点与树叶的碰击声，那么急切，那么爽快，让你觉得生命的歌唱是如此的酣畅淋漓。

　　雨，在密集的雷声中，在厚密的云层中，在发狂的暴风中跌落下来。它驱走了滚滚热浪，让阴霾笼罩的路面变得光彩照人，让带着满身灰尘的小草变得青翠欲滴。

　　瞧——这就是霜。看似是雪，其实不是雪。她有她独特的个性，她比雪薄，并不是铺天盖地的。她让我想到了苏绣。

　　霜，竟牵动了我多情的心弦。那般的精美一种华丽与朴素。

　　看——遥远的西方，一片片红霞像仙女起舞般变化多姿，令人目不暇接。

　　每一轮红日悬挂在空中，那么大，那么艳。既不像早晨那样朝气蓬勃，也不像正午那样光辉四射，而像一位矍铄的老人，把自己深刻的内涵和对世间万象的理解感悟，全播撒给了大地。

　　望——皎洁的月光一缕缕洒下来，披洒在肩上，晶莹，轻柔，悄悄冷却了日的火焰。月光，澄莹温润，使疲倦、焦灼和喧嚣之眠；月光，清丽温馨，将仇恨、欲火和纷争熄灭。

　　月，轻轻地，轻轻的，像沉闷中吹过的一丝爽风，像薄薄的羽纱轻拂胸前，像女孩子们交心时微微地哂。

　　一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的.世界，让我去听雨的丝丝含情，瞧霜的淡淡纯粹，看日的默默余晖，望月的温柔恬静。用心去感受大自然的千变万化。

　　有时，我也想亲吻大自然。做一个有心人去领悟大自然的美。

有时我也想的作文9

　　每时每刻，大脑都在飞速运转，想着下一刻要做什么。有时候，选择一条路，走到了一半，就想要放弃……

　　从三岁懂事，记事起，家里的画纸和绘画工具就没少过，也没有从我的心中、脑海里消失过。每周一次的绘画班，开始让我觉得很新鲜，因为可以随意涂鸦，到后来渐渐变得平淡无味，就如一杯白开水，只能给人消除干渴，不能让人品尝五味。

　　小学时，因为学业紧张，一周一次是绘画班改成一月一次。从蜡笔的涂鸦转为马克笔的线条。画纸上的“火柴人”渐渐变为一个个可爱的小朋友，又慢慢的变成漫画人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在画纸上一一浮出，换来的只有一张张的奖状。

　　小学五、六年级时，正处冲刺阶段，儿童绘画兴趣班又改为水粉寒、暑假兴趣班，马克笔渐渐消失，一罐罐颜料，画板出现在书房。一张张风景、人物的'画稿从家里贴到了学校，又从学校送去比赛。日复一日，年复一年的景象，使我已麻木许久。考到四级证书后，我真的好想放弃。我不想生活在这样拘束的生活。

　　其他人看着我领奖，眼睛里充满了嫉妒。我在台上领奖却只能强颜欢笑。因为这不是我想要的，我渴望的自由，而不是一张张毫无意义的奖励，我喜欢画画只是因为它很自由，可到了最后的结果却是一次又一次的比赛，一张又一张的奖状。

　　可我又欲罢不能，在放弃与前进的道路上，我错过一次又一次放弃的机会，当练习绘画感到累了的时候，自己的内心总是暗示自己“不能放弃”，可我却渴望放弃，因为放弃了绘画兴趣，我就能得到前所未有的新体验。就能脱下如灌满铅块的压力。但我却始终不能放下，因为我已习惯了这种生活，好像绘画和我已经融合在了一起。现在我只能告诉自己：“放弃了，就等于自暴自弃，所以要勇敢面对自身的障碍物，大步大步的走下去！

　　有时，我也想放弃，但因为习惯了这种生活，我选择继续前进，勇往直前！

有时我也想的作文10

　　流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地不是好汉——郑板桥

　　——题记

　　人生的道路荆棘丛生，坎坷遍地。我也想找个依靠同我跨过。但我坚信，只要我迈出坚定的第一步，也就意味着我远离了他人的依靠。

　　筋疲力尽时，我也想找个依靠。

　　即将迈出初中的我，不时地要为中招考前，各项考核准备着。每周体育课上，男子1000米最让我头疼。这不仅考察了我们每个人的体能，而且检验了我们意志。每个人都有过这样的体会，跑上两三圈就感到身体的不适应了。而这个不适应期恰恰是体能与毅力的界限。我多想找个依靠，依靠那个能激励我跑下去的人。但我明白中招体育考试时能替我跑完这1000米不是别人还是我自己。干脆紧紧咬牙，去迈向新的一步。

　　只有依靠自己才能划破体能与毅力的界限。

　　百感交集时，我也想找个依靠。

　　在考场上，你不时会看到东张西望附带有些焦急的背影。这些焦急地背影们希望能探寻到他们期待已久的答案。当然，我也曾有过这样百感交集的背影。此时的我多想找个依靠，依靠那张能给我正确答案的试卷。可是我苦苦寻找始终没有找到。我这才顿悟，能给自己答案的人，不是别人而是自己。依靠自己的努力和汗水。这，才是最终的.答案。

　　只有依靠自己才能击倒难题对我的困扰。

　　失望无助时，我也想找个依靠。

　　一个上午的课间时间，铃声刚落。可能我不经意的言行被老师看到。但老师当着教室内那么多人说：“我早发现你有点二，我只是不想说”。话音刚落，堂下哗然大笑。我环顾四周，看着回头面带嘲笑的同学，我的心好似被打入冰窖一样，失望之极。当时我多想找个依靠，能给我一丝安慰的人。但是却始终没有，而我也只能尴尬的一笑泯过。算是给自己一丝抚慰。

　　人活一生，不能只奢求他人的依靠。只有依靠自己，才能做一个铁骨铮铮的汉子。

有时我也想的作文11

　　拼搏和放弃，原本是一对反义词。但是，今年的运动会，我却将这对反义词融为一体，得到了无与伦比的力量!

　　会开幕后第二天上午，“请参加六年级女子400米的运动员马上到跳高处检录。”作为咱班400米的主力，我飞奔至跳高处。

　　“六年级的运动员请准备。”裁判说。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左边，是四班大将李鑫垚;看看右边，是二班高手马冰冰。我不由得直冒冷汗。

　　“各就各位!预备!砰!”我像支离弦的箭一样，飞奔出去，与李鑫垚、马冰冰两人甩开了大部队，冲向前去。

　　“呼!呼!呼……”我喘着气，紧跟在马冰冰后边。可是领跑的李鑫垚，却与我俩拉开了距离。

　　到了最后一百米了，可马冰冰和李鑫垚还是在我前边。“啊!”我一声咆哮，发疯似地超过了何久韦。可马冰冰毕竟也不是吃素的，他又立刻反超了我。就这样，咱们超来越去，僵持到了最后20米。

　　此时的我，汗流浃背，气喘吁吁，体力完全消耗光了。可马冰冰的呼吸却十分均匀。“哗!”马冰冰好似一阵风，轻而易举的超越了我，可我却毫无还手之力。

　　“放弃吧，你跑不过他的，第三也不错……”在我心中深处，有一个不怀好意的`声音对我说道。“对呀，马冰冰可是竞洲出名的跑步健将呀，跑不过他理所到然，放弃吧，明年再努力吧。”我自冥自想道。“千万别放弃!你只要再用一点儿力，再加把儿劲，就能超过马冰冰的呀!加油，别辜负大家对你的期望!”突然，我心中又响起另一个声音。我恍然大悟，“韩晶晶，不能放弃!冲啊!”我体内瞬间爆发出一股前所未有的力量，在最后一米时超越了何久韦，夺得了第二，集团第三……

　　72秒，是我的成绩，可我知道这并不只是一个成绩，一个名次，而是一个对我终身有益的启示：当你准备放弃时，不妨再努力一下，说不定这一下，就能让你到达胜利的彼岸!

有时我也想的作文12

　　在操场上响起了一阵哨声。那是体育老师发出的起跑命令，一群斗志昂扬的学生飞速地冲了出去。我，就是其中的一个。天空蓝湛湛的，太阳绽开了笑脸。见得旁边的同学使出浑身解数，自己也不敢怠慢，忙得脚一蹬，小腿一撑，劲儿往一处使，飞鹰似的冲出去。

　　以前爸爸老是叨叨跑步的事，说要是前面用劲儿了，后面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比别人快，那就说不了你什么。可现在倒好，邯郸学步，跟人家有把握的比，岂不是输的很惨。果然，心脏像扎了针一样痛，不停地“咚咚”地抽搐。脑袋“嗡嗡”的，只听得见自己的心跳声。腿麻的受不了，速度大打折扣。同学却丝毫不受影响，埋头狂奔。看来是神仙下凡，我也无力回天了。

　　就在我心灰意冷的时候，无意看见了同学。他在干嘛？我没心思想，只是尝试着追上前面的飞鹰。天上的太阳被乌云遮住了，它没有灰心，而却更加努力地释放自己耀人的光辉。终于，功夫不负有心人，乌云被太阳狠狠的撕裂了，四分五裂的'灰雾在天空瞬间烟消云散。太阳又重新开始对着水晶地球微笑起来。此刻的我却被这一景色迷住了，这要是我该多好呀！

　　是呀，这要是我该多好呀！

　　我，看来也得学会什么时候放弃。胜利的曙光不就是在无数次失败的基础上建立起来的吗？可是，太阳它没有放弃！

　　它没有放弃，才能摆脱乌云的枷锁。是的，失败不是好事，坚持才会向成功走去。

　　是时候拼了！慢慢的，我的双腿的麻木感渐渐流失，身体又回到我的掌控中。左脚往前跨，右脚往前越。一前一后配合着整个身子的运转。我把腰间的力量立刻传送给了绵软无力的脚后跟，狠狠地，拔地而起地力量从我的心房不断地涌至全身，脚踢着脚，赶着，双手像抽着羊的脊背似的，向前飞奔着。

　　才知道，不放弃，才能体会到奔跑的乐趣！

有时我也想的作文13

　　你朝这儿来走来，我却对你微笑。——题记

　　你说，你会让我感到伤痛，会为我带来痛苦，甚至会令我想到放弃。望着我，我却在对你微笑……

　　你说，天下的路没有平平坦坦的，每一条路都很弯曲，我走在那条路上，会有危险。你让我放弃面对你，让我悬崖勒马，让我不要撞了南墙才回头。我笑着对你说，我不会放弃，也不要放弃，我会感激你，我要对你微笑……

　　你说，你是一座高不可攀的山峰，我只能仰望你，却战胜不了你；你是一个万丈深渊，我只能掉进去，却无法爬出来；你是一片遥望无际的沼泽，我只能陷进去，却不能走出来；我笑着对你说，一切不顺都是组成生活的不可缺少的元素，就如天空时时有风雪一样，人生要处处有不顺，我不会惧怕你，也不想惧怕你，我会在这些不顺之事发生时微笑，开心的微笑，微笑着收获成功。有时，我也想对你微笑，笑对你给予的`不顺，笑说我的领悟。

　　我说，我感谢你。

　　你告诉我，战胜困境需要坚持，更需要微笑。你启发我，困境是一块试金石，碰到困境时，我们需要的不是后退，不是放弃，而是勇敢的站起来，去笑着面对任何困境。

　　我说，我也感谢你。

　　你带我成长，让我在人生这条路上领悟许多真谛。让我明白，所有的不顺只是为了后面的阳光作“铺垫”。

　　我说，我也想对你微笑。

　　你编织着我的梦想，让我发现自己的种种的不足。我懂得了你的美，你也给予了我种种财富。你朝我这儿走来，我会对你微笑。这笑中，没有嘲讽，只有感谢。

　　苦难，感谢给予的财富，感谢你令我成熟。

　　——有时，我也想对你微笑。

有时我也想的作文14

　　高处不胜寒。

　　——题记

　　俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？

　　曾经的我是那么的`听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……

　　终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。

　　面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。

　　“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。

有时我也想的作文15

　　低头，单枪匹马地在题海中冲杀，抬头，望了望手表，继续低头……

　　——题记

　　叮铃铃，铃声响了，走入了教室，生物老师走入了教室。“同学们，昨天布置的作业，大家写完了没有，没有写完的人站起来。”生物老师刚走进教室便说，顿时黑压压地起来了一大片，“你们为什么没有写完作业。”生物老师的脸瞬间由晴转阴了，我仿佛快要闻到暴风雨来临的气息了，在生物老师强大气场之下，几分钟之内没人敢讲话，终于，有人敢当出头鸟，说：“老师，我们的时间太少了。”“那为什么别人写得完，你们却写不完，那是因为你们不懂得合理利用时间。”听了老师的话，我不禁苦笑了，唉，我能写完那是因为我晚上在狂写，现在，还是黑眼圈呢。“好，你们在这节课上写，给你们20分钟，写不完的抄4遍，听清了没有。”生物老师一声令下，同学们也杀入了题海之中，我也正在认真的复习着，背着书，二十分钟结束了，我又撑起自己那昏昏欲睡的身体，熬完了一节课，铃声响了，放学了，我拖着疲倦的身体走回家，吃了饭，便躺在了床上睡了午觉，补足了精神，再在下午认真学习。

　　但有时我也会想放弃，因为学习给了成堆的作业，沉重的'压力，有时，我还会想学习一定要争出胜负，难道第二就是一种罪过吗？但大量的现实打破了我的幻想世界，就如登山，第一个登上的人是一种荣耀，第二个登上的就什么也不是，就如奥运会，那些夺冠的大家都知道，夺取亚军的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫长的学海，何时才能登陆呢？不过，我知道学习是为了我自己，为了自己的将来，我要化压力为动力，勇往直前。

　　学习的路是漫长，但路终究可以走完，但学习的意义不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。

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