描写班级的作文

时间:2022-09-03 16:33:17 关于班级的作文 我要投稿

实用的描写班级的作文汇编9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写班级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的描写班级的作文汇编9篇

描写班级的作文 篇1

  每个人都有父母,都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母,关心爱护兄弟姐妹的责任;父母有培养教育我们的责任,教会我们做人做事的道理,兄弟之间互相帮助,来完成我们孝养父母,培养子女的义务。在我们的一生中,学习上会遇到老师的教导和同学的帮助,才使得我们学业有成;工作中会遇到领导的教导和同事的帮助,才使我们事业有成;我们得以学到生存的本领,完成孝敬父母,关心兄弟姐妹的义务。

  事业是我们一切精神生活与物质活动基础,每天与我们接触最多的就是我们的同事,他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

  由此推而广之,可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母(衣食父母),一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

  因此没有理由不视同事为手足!

  思想是一切社会活动的源动力,是我们前进的指向。因此,树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

  我们的行为目的的最低标准是利他利己,最高标准是舍己利他。

  基于这样的思想,可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的,应该抛弃的',也是不该发生的。作为管理人员,深刻领悟员工关系;这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己,因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性,才能谈到快乐工作。

  有了快乐才会有责任,有责任才有担当,有担当才有自信,有自信才有发展。

  我的感悟是:感情是要建立在事业基础上的,工作中团结互助才有兄弟之情,我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发,勤奋工作,共图发展。

  无论做什么事,有承诺,就要有落实,行最重要。在班组会上,我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管,让他们真实地体会到职位和责任的重量。

  虽然说他们没有真正走上这个岗位,但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时,我很感动。

  平凡铸就伟大。

  改进需要恒久,不断完善,以求更好。

  金点子计划,激发了广大宏扬员工的积极性和创造性,她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂,突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

  整改是对我们过去工作的一个补充和延伸,今天的完善,明天还可能会发现缺陷,让我们用PDCA循环的法则去思考,不断改进,共同提高,共同受益。

  我在思考,节能降耗是我们的责任,但节能降耗并非仅仅是降低成本,要把它上升为一种社会责任,国家号召节能减排,减排才是我们最终要做的。

  我们不仅要技术节能、管理节能,更要责任节能。

  公司在发展,我们的班组也在成长,我们每一个班组都在成长,公司一定会发展壮大的。

  宏扬让我提高,让我感激,让我留恋,这里不会因为困难而让你止步不前。

  这里是宏扬,这里有宏扬人厚重的脚步,他们来来往往,有过陌生和熟悉,有过泪水和笑脸,当你把其中的一个脚印放到镜头前放大,你从中发现的是自己身上的一种坚韧和力量,更重要的是,从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福。

  无论我们过去有过辉煌还是平淡,明天永远是个起点,打好今天的基础,为明天的腾飞储能,宏扬的明天会更灿烂。

描写班级的作文 篇2

  每年元旦学校都要举行班会活动,这次也不例为。

  这次元旦班会老师安排了我一个任务——表演节目。老师让我们自由发挥,可以组合。听到组合我就放心了,我安排了4个女生,一个男生。我们表演的节目是——卖火柴的小女孩,前两天我们放了学都在学校的空地排练,每天都5点多才回家,但是我们不怕累。终于到了元旦班会,大家把表演的道具和吃的都带来了。首先是主持人宣布班会开始,大家边听边吃东西。过了好一会,主持人说:“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品——卖火柴的小女孩,大家欢迎。”说完,我们便开始表演。刚刚开始的时候我好紧张,手心都出汗了,但后面慢慢的我们演的'越来越好,说的话越来越流利。让同学们笑的地方非常的多,所以我们获得了大家的掌声。

  这次班队活动非常有趣,不但能把我的胆子变大,还能获得大家的认同,真值得!

描写班级的作文 篇3

  秋天到了,树上的叶子金黄金黄的,真美丽啊!大雁飞向南方去了,但是我们还是听到了大雁清脆的叫声菊花被秋风吹开了笑脸,草地上蝴蝶在翩翩起舞,小朋友有的在玩捉迷藏,有的忙着逮蚂蚱,还有的在看天上的.云朵。秋天真有趣!

描写班级的作文 篇4

  “五年级”听起来已经不算是低年级了,可是,我们班有些同学还是很调皮,透着一些稚气。

  我们班里最调皮的就是王柯豪了。每次上课,他要不就在大家都安静写作业的时候发出一些奇怪的声音,惹得全班同学都扭头过去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来,劝都劝不住。所以,郭老师和于老师提起他来就会头疼。

  每次午间活动,我们都爱和郭老师和于老师一起玩游戏。()有时候玩真心话大冒险,有时候和于老师一起编手链……有说有笑的,度过了一个个快乐的午间活动。

  别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的.,其实,我们还是挺团结友爱的。如果有哪位同学需要帮助,我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手。

  这就是我们的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?

描写班级的作文 篇5

  教室里好气派。只见课桌拼成了四张大“餐桌”,雪白的台布上面摆着碗、筷,盆子里有白花花的盐,绿油油的葱花,黄澄澄的油,圆榴溜的鸡蛋……四只烧得很旺的煤球炉,一溜儿排在教室中间。这时教室里一片欢声笑语,好不热闹。原来,我们正在举行别开生面的烹调比赛-一煎荷包蛋。

  磕蛋比赛开始了。“叭”、“叭”,只听见一声声清脆的蛋壳裂开的声音。瞧,褚捷同学把蛋磕坏以后,再用手去抠。蛋黄竟一下子飞到头上,然后落到碗里,溅得满脸满身都是。蔡玲玲的蛋黄磕在地上了。而我呢,满以为磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。没想到左手使不上劲,刚碰到碗边,一滑,蛋骨碌碌滚到碗里。我想:换只手试试。我小心翼翼地用右手拿起蛋,轻轻地对准碗边一磕,“叭”蛋壳裂开了一道缝。我用双手轻轻一册,蛋清和蛋黄一骨碌跳进了碗里。

  第二轮比赛开始了。只见我们队的巧手曹秋云熟练地把蛋倒进油锅里。“嗤——”“嗤——”我们不时地催她尽快做。她却用铲刀不谎不忙地铲荷包蛋的边。等闻到一阵香气,她把荷包蛋翻了个身,露出金黄色的背面,真香啊尼这只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i别提曹秋云多开心了。

  这时,我忽然听到二小队那儿发出一阵嚷嚷声:“第一个就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原来他们正冲小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一块饼了。而第三小队呢,他们一个挨一个轮流操作,不慌不忙,只听见队长洪凌清脆的.声音:“碗贴着锅边倒蛋……轻轻铲一铲,翻个身……”火苗快活地舔着锅底,映红了他们一张张笑脸……

  “蔡杨,快准备!”队长在招呼我呢。是轮到我煎蛋了。我拿铲刀的手微微有些发抖,因为我这个独生女在家习惯了衣来伸手,饭来张口,从来也没沽过锅台的边。刚才磕蛋也就够险的啦!这次煎蛋可不能再出洋相影响小队的成斌。想到这儿,我真不知怎样下手才好。只听得队长对我说:“别谎,沉住气生”我稳了稳神,把蛋慢慢倒进锅里,只见蛋清长出了一个个白色的泡泡。一个连一个,鼓着大肚子,中间的蛋黄象轮嵌在白云中的红日。蛋背面熟了,我才松了口气、用铲刀把蛋翻过来。可是小斐忽然喊起来:“杨杨,快给盐呀。你忘了放盐了!”我慌里谎张地连忙抓了一把盐,撒在锅里。蛋终于全熟了,只见荷包蛋黄澄澄、香喷喷,还冒油泡呢!我望着自己煎成的第一个荷包蛋,笑得合不拢嘴。

  我心里乐开了花,大伙也更起劲了。啊,我们第四小队得了第一名。队员们高兴地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐开始了,小伙伴一个个吃得那么香,还直夸自己的好吃。小强那着碗底直喊:“哎,真想再吃一个!”我虽然平时不爱吃蛋,但今天却大口大口地咬着,觉得特别有滋味。

  从此,煎荷包蛋成了我的拿手莱。“三八”节那天,我还特地做了一个荷包蛋作为送给妈妈的节日礼物呢。妈妈吃着我煎的荷包蛋,高兴地间我:“是谁教会你煎蛋的手艺?”我自豪地回答:“是我们小队的小伙伴。是难忘的烹调比赛!”

描写班级的作文 篇6

  下课时,跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有;上课时,教室除了老师的声音,其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课;除了老师,没有人敢发出声音,这个班级,就是我们这一班。

  我们这一班是个很有趣的班,每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”,因为他们都躲在厕所的某个地方吓人;有的人被称为“骆驼”,因为他喝一口水就可以撑两、三个小时;我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”!他常常用他的机智欺负弱小,所以一年级的学生最讨厌的`人就是“机智小子”。

  还有还有,在我的班上,我的同学都叫我“强夺王子”,因为我每一次考试都是前三名,可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”,他们都觉得我随便考就考得很好,连我也这么认为呢!

  我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬,顽皮又捣蛋,想把我们教好也真是难呢!

描写班级的作文 篇7

  我以前的班级叫永远的超级三二班,四十个天真的小孩,在班主任贾老师的指导下,我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业,不做小动作。然后在熊老师指点下,我们积极发言,刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧!她是一个活泼、可爱、聪明的`小女孩,特别逗。

  有一次,我的橡皮丢了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷双看见我的橡皮,便说:“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看,“真的也。”

  通过这件事我知道了,有了幽默就有了笑声。

  再来我们班的班干部吧!语文课代表是我曾子瑶和卢晴,数学就可多了!有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

  这就是我的班级。

描写班级的作文 篇8

  金灿灿的秋天到了。天空万里无云,地上到处都是金黄。树叶一片片飘到树妈妈的脚下。

  张老师夹着点名册,迈着轻快的步伐,大步走进了教室。她清了清嗓子,推了推眼镜,眉毛成了月牙形,眼睛眯了一条缝,闪烁着光芒,脸上露出了欢喜的笑容。紧接着,她慈祥的目光扫视了一下全班同学,笑眯眯的拿出点名册,开始点名

  “侯逸凡。”

  “到!”

  “王学义。”

  “到!”

  “萧玥。”

  ……

  下面鸦雀无声。

  “萧玥!”

  此时,萧玥正走到楼梯口。隐隐约约,她听到老师在叫她。她吓了一跳,连忙飞奔到教室门口,因为冲得太快,差点撞到正在点名的张老师。她连忙倒退几步,伸出手来擦抹头上的汗珠。她上气不接下气地说:“报,报........告!”

  同学们一看,萧玥头发乱糟糟的,被汗水粘在头皮上,一绺一绺的;没有系好带子的`书包里,稀里哗啦掉出了五颜六色的书。她上身穿着一件大棉袄,下身呢?却只穿着一条小短裙;脚上一直蹬着凉鞋,一只却穿着运动鞋。

  同学们禁不住哈哈大笑。萧玥却被同学们笑得丈二和尚——摸不着头脑。就连张老师也禁不住被萧玥的狼狈相逗乐了。但她很快意识到为师的威严。大声喝道:“全班安静!萧玥!你迟到了,就站着上课吧!下不为例!”

  好不容易熬到了下课。侯逸凡面带奸笑,大摇大摆地走到萧玥身旁,怪声怪气地说:“萧玥,你起不了床就不要勉强,上学多辛苦呀还不如舒舒服服的睡大觉呢!”

  萧玥被惹恼了,他的眉毛成了倒八字,眼睛瞪得圆圆的,鼻子里直冒烟,呲牙咧嘴,脸气得发黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,我头顶锅盖,身背麻袋,腰系海带,我就是东方不败,我发誓,要把你剁成个烂白菜!”侯逸凡被萧玥吓跑了。从此,他在也不敢找萧玥的麻烦了。

  这就是萧玥,一个活泼可爱、机智勇敢的假小子。

描写班级的作文 篇9

  我认识的动物有好多,比如:熊猫、狗、猫、猴子、老虎、河马……

  马……

  河马—马睿

  不用说了,我们班的河马,就是马睿了,他的`脸又大又圆,就像一块大月饼。

  他不仅有点像河马,而且体型有点像和河马,为什么体型有点像河马,因为马睿的身材胖胖圆圆的很憨厚,所以很像河马。

  猴子—张浩然

  不用说了,我们班的猴子,当然就是张浩然了。他很调皮、机灵,就像一只很机灵的小猴子一样,他很喜欢跑步,而且写毛笔字也很好。

  他不仅态度小猴子,而且身材也有点像猴子,他比较瘦,而且身材健壮。

  这就是我们班级里的“小动物园”,你喜欢吗?你想不想知道我们班其他同学?

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