五百字作文

书的作文500字

时间:2022-09-01 10:56:17 五百字作文 我要投稿

【精品】书的作文500字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的书的作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】书的作文500字四篇

书的作文500字 篇1

  看到书,就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈,心里自然免不了一份感慨,却又无从说起,只是一种飘飘悠悠的怅惋。

  说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。

  “大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚,是如海般广阔还是如天般无垠,抑或是无穷无尽,源源不断?

  书,一个人类文明的载体,或许就是有了这些文明的光辉,才使得它被世人传诵,被世人仰望和称赞。

  高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”,我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化,难道只有青年人吗?像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。

  可是纵观现代的教育,我不免悲从中来。

  在传统的教育模式下,对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”有什么区别?只不过一个在口头,一个在心中罢了。

  我愈发感到两位大师的离去是中国文化的巨大损失。我无法可想,在这种教育现状下,再过几十年、几百年,中国还有几个真正的大师?

  臧克家写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息,大师们遗留下的巨大精神财富,由我们弘扬传承,由我们的手推广普及。

  谨以此文纪念那些逝去的大师。

书的作文500字 篇2

  夜,与逝去的日子接吻,轻轻地在耳旁说道:“我是死,是你的母亲,我就要给你的新的生命。”——题记

  无名的日子的感触,攀缘在我的心上,正像那绿色的苔藓,攀缘在老树的周身。

  喜欢站在沙滩,瞭望漫无边际的大海,海风吹拂,听听大海的誓言,看看执着的蓝天,守望逝去的时光,宛若一种心灵的震撼。

  生命轮回,永无止境,往事如风,深深地埋藏于心底,宛如海中生物,在风平浪静时,安然无恙,一旦暴雨来临,就被波涛撕碎,抛在海上,于是,心底高呼:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

  “回望中的道路是惊心动魄的”白岩松如是说,也许生命的真谛就在于此,守望三年的初中生活,一种莫名的隐忍残忍地吞噬着我的躯壳,离别的怅惆无法言语,怀念过去的日子,怀念留在单车上的三年生活,怀念曾经因一阵微笑而激荡起来的风,夹杂着无限伤痛和一去不复返的昨天,浩浩荡荡的穿越青春,穿过我凋零的心,记起徐志摩的《再别康桥》:

  轻轻的我走了/正如我轻轻的来/轻轻的招手/作别西天的云彩

  告别仪式终于降下了华丽的帷幕,告别三年生活,一刹那我找到了愿望。

  “我的思想随着闪耀的绿叶而闪耀着,我的心灵接触着,这日光也唱了起来,我的`生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝,时间的墨黑中,正在快乐着呢。”泰戈尔是个快乐的人,没有任何悲痛与感伤,向往这样的人,可以自在的生活,快乐的飞翔,生活在别处。而我孤身独处,寂寞,伤感无穷尽。

书的作文500字 篇3

  “书是人类进步的阶梯。”正是因为这句名言,我从小就酷爱读书。记得我看的第一本书是叫《龟兔赛跑》的连环画。

  那是一个阳光灿烂的清晨,随着小闹钟的音乐,我看是了新的一天。那天是我的生日,爸爸妈妈问我想要什么样的生日礼物,我便毫不犹豫的回答:“我要一本《龟兔赛跑》。”那天晚上,我的“宝贝”终于到了我的手上。我便迫不及待的打开来看。那时我看得津津有味,可上了一年级,我就接得毫无意义了。

  上了小学一年级,我就看世界出我国的四大名著——《西游记》。开始,因为那本《西游记》是少年版的,一本书隔了5、6页才有一两幅图。我就撒娇的对妈妈说:“妈妈,那本书差不多全部都是字,很少图画的,我不要看。我要看哪种有很多图的。”妈妈放下手中的菜刀,语重心长的对我说:“晴晴,现在你是一年级的小学生了。应该多看点有关中国历史文化的书了。以后妈妈给你买的书会少很多的图画的。再大一些甚至拼音都没有了,整本书都是字,你一定要慢慢熟悉。你要提早打好基础,这样以后才会得到更好的成绩。”我回到房间里,觉得鼻子酸酸的,再一想起以后再也没有图画看了,我忍不住放声大哭。

  过了两个星期,我会想起妈妈说的话,觉得也有点道理。我便拿出那本书,一片一片慢慢看。当我觉得厌烦的时候,我会默默的对自己说:“潘楚晴,你是最棒的。加油!努力!坚持!”过了一段时间,我把书看完了。虽然只是略知大意,但我已经爱上了我国的历史文化。

  现在,我已经是五年级了,我开始看历史版的《西游记》虽然整本书都是字,但我却看得津津有味。

  书是“长生果”。他有丰富的知识;它是精神上的粮食。书将是我一生的伴侣。

书的作文500字 篇4

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  ——题记

  你说爱迪生的成就不是天生的,而是用汗水一滴一滴浇灌而成的;你说屈原的品格是高尚的,他之所以选择投入汨罗江,是他不愿与世俗同流合污;你说诸葛亮鞠躬尽瘁,不是为了自己的功名,而是因为对刘备的忠诚,对自己许下承诺的负责。

  书——与你在一起的日子,我从不曾失望。

  你说幸福是“ 临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;你说幸福是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的不胜娇羞;你说幸福是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;你说幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的暖心话语。

  书——与你在一起的日子,我从不曾悲伤。

  你说对待生活就应该像伏尔泰一样“世界以痛吻我,要我回报以歌”;你说做事就应“走自己的路,让别人说去吧”;你说做人就应当做“侠之大者”,“举世无双”。

  书——与你在一起的日子,我从不曾放弃。

  你让我听到了那因寄人篱下、愁似万丈的林妹妹在潇湘馆前的哀叹;你让我领略了梁山伯与祝英台那感人至深的爱情故事;你让我欣赏了“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔;你让我置身于“小桥流水人家”的静谧之中。

  书——与你在一起的日子,我从不曾孤单。

  你告诉我生活像是一片汪洋大海,而我则是那只在大海上航行的小船,没有风就不会继续前行;你告诉我只有先经历苦楚才会体会到人生的乐趣;你告诉我人就应该做自己,而不是“无脸男”。

  书——与你在一起的日子,我从不曾没有目标。

  书——与你在一起的日子,我从不曾寂寞。 ——后记

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