关于班级的作文

我们的班级作文

时间:2022-09-01 08:19:31 关于班级的作文 我要投稿

精选我们的班级作文汇编9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我们的班级作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选我们的班级作文汇编9篇

我们的班级作文 篇1

  班级生活调味瓶

  我们八班有75个小精灵,个个舞文弄墨,神采奕奕。我们的班级就像是一个调味瓶,里面包含着酸甜苦辣四种味道,那就一起来分享一下吧!

  酸

  酸的味道持久而又独特。

  一天,我上学要迟到了,我飞快地冲到我的座位时,发现有点奇怪,我们班读书不是要读到八时吗?怎么一点声音也没有呢?现在七时三十分了,不到呀!我听见有人说:“来了来了,快点快点!”我推开门,哗啦哗啦,一盒粉笔从天而降,如同鹅毛大雪撒了我一身。

  同学们哄堂大笑,这时,我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋,味道酸酸的。

  甜

  缤纷生活中,甜是最有魅力的调剂品。

  还记得是一个炎热的中午,烈日烤着大地,似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后,我们班的同学发现张老师出了校门,进了学校外的小卖部,有的同学猜测张老师去买学习用品了,有的同学说是张老师买礼物去了。

  过了好一会儿,同学们像是炸了锅,原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆,七十五双眼睛紧盯门口,静静地等待着张老师的到来。只见,张老师手里拿着个大袋子,看到我们一脸好奇的样子,张老师“扑哧”一下笑了,“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕,我们吃在嘴里,甜在心里。

  苦

  苦的滋味不太好,却最容易让人铭记。

  新学期,我们来了位新体育老师。他特别严厉,如果同学们做小动作,上课不认真,他会告诉我们,一周不允许上外堂,只允许上内堂课。对于好动好玩的我们,这项规定简直是晴天霹雳,吓得我们一声不敢吭。

  面对这位老师,我们个个都想抗议,但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

  辣

  生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

  在数学课上,一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他,继续讲题:“在做小数加法时要记得添上……”这时,启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上,又是一声巨响,老师严肃地说:“启哲!”下课了,我们窃窃私语:“在做小数加法时要记得添上启哲!”

  “哈哈……”我们又是一阵狂笑。

  这就是我们丰富多彩的班级生活,时而酸味满口,时而辣味十足,时而苦涩难忍,时而香甜无比。每一种味道,都令我回味无穷。

我们的班级作文 篇2

  我们的班级里有几个“班级之最”,有“唱歌之最”,“废话之最”......

  吃货之最——小T

  小T是我们班名副其实的“吃货之最”他长着一张肉嘟嘟的大脸,肚子十分的大,他每次吃起饭来,肚子就像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,有一次,他把五年段的饭都给了个精光。

  他每次一放学,都以迅雷不及掩耳之势,冲向小卖部,拿起一包鸡腿撕开包装袋,狼吞虎咽地吃了起来,还顺手抓起三大包薯片,两只大鸡腿,抱在怀里,不让任何人碰一下。等吃饱喝足了,小T走到老板面前,霸气地说了声:“结账!”随后又从包里掏出五十元,递给了老板。

  “吃货之最”——小L,听T的故事,你也认同这个之最了吧!

  运动之最——小S

  在我们班里,有这样一个人,在学校里,他说自己永远是运动会第一,没有人敢说他吹牛,他就是我们班的“运动之最”小S。

  有一次运动会,我有幸跟小S一起去参加。有一次,我跟小S一起练习跑步,小S提议道:“我们比下赛吧!”我毫不犹豫地答应了,小X成了裁判。小X说了一声:“开始。”我和小S都像一匹脱缰的野马冲了出去,一开始,我们俩不相上下,可渐渐地,我们俩的差距相差越来越大,我喊了一声:“等我一会儿。”可小S却不理会,还提了速,当我刚跑完一圈的时候,小S已经离终点不远了,我只好认输了。

  “运动之最”——小S,不管你们认不认同这个最,反正,我认了。

  学习之最——小Z

  “小Z,过来,教教我吧!”咦?这是从那儿传来的声音?哦,原来是“学习之最”小Z,又让学渣给缠上了。

  “学习之最”——小Z,是我的同桌,有一次,学渣小L,又缠上了小Z,如果是我,我早就把他甩开了,可小Z却十分有耐心地教小L,小Z好像一个老师,有模有样地教起了小L,我也凑了过去听,“还挺有道理的!”我想到。我又想了起来有一题还不会,就请小Z来教教我,他答应了,等我听了小Z的分析,我恍然大悟,三下五除二地做了出来。

  “学习之最”——小Z,不但十分聪明,还乐于助人,我认为,他应该有双最,可“助人之星”还是没有他手上。

  我们班的“班级之最”不仅有这么几个,还有“美术之最”、“音乐之最”、“演奏之最”等等,我就不一一介绍了。

  指导评语:小作者运用板块组合法、把人物形象刻画得生动、幽默、语句优美,不失为一篇佳作,棒!

我们的班级作文 篇3

  我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

  我们班最多才多艺的'人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

  说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

  说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

  还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

  其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

  瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

我们的班级作文 篇4

  说到我们这一班啊,可真是无人不知,无人不晓。我们这一班各种人才都有,帅哥、美女,会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的,应有尽有。其中有三位风云人物,在班上的名声可说是响叮当的,现在,就让我来介绍一下吧!

  首先是超级可爱的陈紫翎,她呀!看起来很可爱、很优雅,可说是班上的人气王喔!如果学校要举办选美比赛,”第一名”非她莫属!

  再来介绍运动健将林冠廷,他身手矫健,宛如一只小猴子,他最擅长扯铃,下课时,只要同学约他去玩扯铃,他都立刻答应,秀出他最厉害的招势,令人看得目瞪口呆。

  最后要介绍的是搞笑天王林品尧,不知又被谁影响,正说破口的搞笑呢!快过来!快过来!快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧!

  总之,我们这一班有三位重量级人物,为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴,日子能过得更多彩多姿,并留下更多好玩和好笑的回忆。

我们的班级作文 篇5

  20xx年寒假书香班级评选已经开始6天了,我们在第一天得知信息的第一时间已经正式参加。我们班的同学表现比较平淡,是因为曾经的激动、盼望与喜悦好象还是在昨天。

  我们在班里开了动员会,利用一切可以利用的条件参加活动,邀请我们班的老师和家长参与活动,献计献策,发表真知灼见,加强交流,共同努力,为我们的书香班级建设开辟新的天地,为我们的阅读活动引进活水。我们整理了班级博客圈,对圈子成员的身份进行了甄别和登记。我们订立了活动目标,在这次活动中要获得第三张“书香班级”的奖状,要有最少一个同学成为“阅读天使”,要有最少一个家庭成为“书香家庭”。

  我们在前不久的一篇博文里晒了我们班的校信通图书角的所有书籍,引起了很好的反响。一千多元的图书,就是一个极强的辐射场,其深远影响是难以估价的。我们庆幸,较早结识了校信通,较早参加书香班级评选活动,较早获得奖励和激励。关于这批书,也包括后来的奖品图书,我们早已经商定过初步意见,等到我们毕业时,全部献给我们学校的图书室,毕竟,我们的荣誉和奖励,离不开柏中这个温暖的集体。同学们对这样的意见乐于接受,没有丝毫的计较。

  我们同样也感受到了压力,虽然我们已经成功地把它化成了动力。评奖的层次和要求越来越高,对书香班级的质量要求越来越精细和具体。在我们班的带动下,我们学校很多班级早已开始厉兵秣马,大有志在必得之势。我们感到很欣慰,好东西大家一起分享,何况是这么丰富的精神大餐呢?而且,在活动中我们会获得共赢,为柏中这个大家庭赢得更多的荣誉。

  我们制定了参加活动的积分细则,让出力的同学得到肯定和鼓励,吸引更多同学走进书海,陶醉于书香之中。1、开通校信通博客并加入班级博客圈,至少发表一篇博文。积20分。2、在活动期间,每发表一篇博文,字数300字以上,积10分。3、没有条件上网,手写文章上交积5分,代其他同学发表博文积5分。4、所有作品要求原创,否则发现后在班级博客圈内委婉批评,并扣除相应积分,然后每发现一篇作品转贴扣5分。5、家长开通校信通博客并加入班级博客圈,至少发表一篇博文。积20分,分数加给自己的学生。6、活动结束后,获得“阅读天使”称号的同学加20分。7、获得“书香家庭”称号的给学生加20分。8、未尽事宜,由班委商议决定。

  20xx年书香班级评选活动,我们来了。“有朋自远方来,不亦乐乎?”

我们的班级作文 篇6

  我们这一班是一个非常可爱的班级,非常讲义气的班级,我们一起经过了许多风风雨雨,晃呀晃,就过了3年......

  我们下课后的消遣就是"打打杀杀",嘿,打是有的,杀就没了.就这样,男生打女生,女生还打男生,打来打去,在别人眼中,我们就像一盆散沙,可在有困难的时候,我们将会给予他们鼓励和意见.

  我记得有一次,我们整个年级举行"阅读优秀班级"比赛,这时整个年级最差的

  班级就是我们这班,恰巧,老师病倒了,又没有老师来代课,唯有靠我们自己了,我们商联好了让班长来当"小老师",然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料

  就这样,我们就成为了四年级的"阅读优秀班级",我们可高兴了.想不到就这样

  却引来了一场悲局......

  我们想庆祝一下的,打算每人出10块钱来买一些零食,在上语文课的时候吃,

  经过大家的同意,我们找了两位跑的最快的"飞毛腿",下去买东西,生怕让别人知道.

  上课铃响了,这两位"飞毛腿"怎么还没上来呀!大家有点焦急了,这时,我们听到了脚步声,以为是"飞毛腿"回来了,可一开门,"是副校长."大家异口同声地说.过了没多久,"飞毛腿"回来了,副校长看到"飞毛腿"那狼狈的样子,生气地说:"你们两个都给我罚抄14课."我们惊呆了,14课是我们整本书篇幅最长的课文啊......这时,不知是谁用他那洪亮的声音,大声地说:"是我们叫他们下去买的,要罚我跟他一起受罚.""对,我跟他一起受罚."大家说......

我们的班级作文 篇7

  大家课可能听到过这个名字——“明星榜”可能觉得会是那些国际的那些大明星的照片吧!No.No.No其实是我们六(一)班69朵花朵竞相开放的平台。

  明星榜,其实是记录学生们身边的榜样,榜样这个行动的模范我们视为我们班的小明星。明星榜设计是一个小花盆,可我觉得应该设计为一个笑脸。如果我加入了明星榜的这个大家庭,那该多么得意洋洋的啊!

  明星榜的评选资格来源于什么呢?我告诉大家吧,例如:在班级里主动帮班级干有益的事情或在周一的晨会上被学校表扬的,在校主动捡纸的,为班级获得荣誉的……好人好事。

  如果想加入我们明星榜的这个大家庭中的话,带着你的荣誉快来加入吧!

我们的班级作文 篇8

  我们班级有一个“淘气包”,长着炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以闻到味道的鼻子,为什么叫他“淘气包”呢,因为他有一张能说会道的嘴,还常常喜欢捉弄别人。我一遇到“淘气包”,就会遭殃的,因为他捉弄的最多的就是我了。

  记得有一次下课,我和“淘气包”等小伙伴一起在快快乐乐地玩耍着。正玩得开心,可他说要上厕所,我答应了。但一直玩了很长时间也没有看见“淘气包”,我这下有点着急了,去厕所找他,里面居然空无一人!我又去教室找他,果然看见了他。只见他拿着我的日记本在快速地看着,我差点气昏,火冒三丈地跑到他面前,谁知这“淘气包”飞奔了起来,一边跑还一边做着鬼脸,就这样互相追逐着,就到了上课时间。

  上课时,他也特别淘气,这不,老师没有来,他可快活了。他像出膛的子弹跑到了讲台,对着大家大声说:“大家好,我是305班的一名学生,下面来看我的跳舞表演!”我无语。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老师来到教室的时候,他迅速蹲下来,不让老师看见,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出课本,假装读书的样子。

  朋友“淘气包”老是让全班同学哄堂大笑,我也特别喜欢这“淘气包”的。

我们的班级作文 篇9

  我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

  学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。

  团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

  有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。()老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

  在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

  这就是我们班,一个出色的班级。

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