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学校学期工作计划最新

时间:2022-08-31 08:27:57 学期计划 我要投稿

学校学期工作计划最新

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的学校学期工作计划最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学校学期工作计划最新1

  一、指导思想

  xx年,我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

  二、工作目标

  以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

  三、具体措施

  (一)成立机构,落实责任

  为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长童益民为组长,严培源(兼安全工作联系员)等为组员的学校安全工作领导小组。领导小组全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

  学校安全工作领导小组名单:

  组长:童益民

  副组长:严培源

  成员:王巧萍、沈旭峰、杨伯军、符迪飞、方宏峰、应利波、沈银儿、周兰珍、范红霞、孙江东、马丽央、章红绒

  领导小组下设办公室,严培源老师兼任办公室主任,具体负责学校安全日常工作。

  (二)加强学习,提高认识

  认真组织教师学习教育局有关安全教育的精神,《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立安全工作常规检查和报告制度。

  (三)完善制度,落实措施

  制度是学校各项工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校安全工作的成功经验,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工作实际,对制度进行认真的补充修改和完善,进一步制定和完善各类制度等。由此构建了学校消防安全、交通安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,使学校安全工作做起来有根有据。

学校学期工作计划最新2

  一、指导思想

  以办人满意教育为目标,以提升教育教学质量为核心,结合学校特色办学的实际,开创新局面,为市民提供一个优质的教育资源。

  二、工作目标

  1、加强学校制度建设,梳理教育教学各项制度,特别是探索绩效工资奖励方案。

  2、加强课改与高考研究,探索7选3高考背景下的分类分层走班机制,重视全校各年级段优生培养和弱生辅导,优化高三复习迎考策略,20xx年高考力争佳绩。

  3、加强学校资产管理和财务管理,编制学校资产清单,完善财务报销流程。

  4、做好20xx初中、高中招生工作。

  5、做好学校基建工作。

  三、各部门计划

  (一)办公室

  1、完善管理制度,加强学校管理

  (1)完善议事制度,规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议,隔周召开教工大会。提早明确议题,做好会议准备工作。

  (2)完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况,启动《奖励性绩效工资方案》的修订工作。

  (3)做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作,做好何种会议的通知、会议室准备,以及对外接待工作。

  (4)继续完善校务公开制度。继续推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度,第三周行政会议布置。

  2、加强校园文化建设

  (1)规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范使用学校标记图标。

  (2)改版校园网,重新规划校园网的版面设计,更新“教师风采”等栏目。

  3、做好对外宣传工作

  (1)制定招生宣传方案,拍摄学校宣传片,强调以“定制”为主题。

  (2)完成初中、高中学校招生简章。

  (3)拟定学生招生宣传通稿。

  4、做好人事工作

  (1)完成20xx学年第一学期教师考核工作;

  (2)完成市级名教师申报评选工作

  (3)做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作

  (4)做好20xx年职称评审、履职考核申报工作

  (5)20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选

  (二)教务处

  1、继续推进学校课程改革,完善学校课程体系,确定学校课程方案和课程建设规划

  (1)校本化工作:加强适合我校高、初中学生水平的教学校本化研究。建议按章节落实主讲人,讨论教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍,培优补差的具体内容等,教研组做好相关电子文档的记录,形成我校特色、全组共享的资料。

  (2)开设好校本选修课程,形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系;重点学科首先编制学科课程建设纲要,形成我校优势学科群。

  (3)开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例评比活动

  2、进一步推进课堂教学改革

  (1)教学计划安排:教研组讨论合理安排三年一轮的教学进度,尤其是高中选考科目。

  (2)强化课堂教学常规,完善教学常规检查方式方法,将常规检查纳入教学考核。

  (3)加强课堂研究:提倡同课异构,加强公开课课后的交流。高中选考走班上课的经验、问题交流

  (4)继续“五三式”教学要求。

  (5)继续完善《校本学科教学指导意见》,各学科学考学案编制,增强教、练、考的有效衔接;建立作业量评估监控机制。

  (6)完善网上阅卷系统和教学调查系统,及时对教学进行精细化诊断

  (7)作业:适量、精选,学生问卷调查将涉及作业量和选择性,老师先做精选

  3、全面建立教育教学质量监控体系

  通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式,及时进行教学质量反馈,加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研,组织好各类教学质量分析会。

  4、高、初中招生考务工作

  完善《学校自主招生工作实施方案》,编制《招生工作手册》,规范招生办法和程序,实施“阳光招生”,确保招生工作公平、公正和公开,保障招生工作顺利有序开展。

  5加强教师队伍建设,特别是骨干教师队伍建设和年青教师专业发展取得新成效

  (1)加强对中、高考、学考试题的研究,重点是本省、本市近三年试题的研究,,对知识点的命题频率、难易程度、考查方式,组内做好讨论交流工作

  (2)提高教师教学核心能力,即研究题的能力、解题的能力、命题(编题)的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。

  (3)以青年教师研修班为载体,下大力气抓好青年教师的培养培训,促使又好又快成长。

  5、推进教研组、备课组建设

  (1)以校园网教研活动的记录为载体,加强常规建设。(2)继续开展先进教研组和组长的评选工作

  (三)政教处

  1、做好常规管理

  (1)安全无责任事故,学生身心犯罪率为零;

  ①加强门卫

学校学期工作计划最新3

  一、指导思想

  以新课改理念为指导,坚持一手抓常规教学管理,一手抓教学改革与创新,走质量兴校之路,稳步提高我校的教育教学质量,全面完成各项教育教学工作目标,争取会考、调考成绩再上新的台阶。

  二、基本概况

  我校是一所九年一贯制学校,在岗教师32人,其中支教老师5人,校本部每个年级一个教学班,共9个教学班,另有白市、小市、坪磨三个教学点,全校共有学生358人。近年来,我校坚持"教师称心、学生开心、家长放心、社会满意"的办学理念,逐步规范学校的教育教学管理,不断完善规章制度,学校的教育教学工作取得了一定成效。教师爱岗敬业、乐于奉献,教研教改工作不断推进,教育教学质量不断提高,教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远,师资力量严重不足,学科结构极不合理,部分学科没有一名专业教师,成绩优秀的学生大量转向城区学校,种种原因制约着教育教学质量的提升。

  三、工作目标

  1、全面提高教学质量,继续保持小学英语成绩领先水平,力争初中毕业会考,小学毕业文化素质测试综合成绩进入全县前十八名,部分科目成绩进入前十名,确保一中上线2人、三中上线3人,肄业班调考成绩进入县中等水平。

  2、切实做好控流保学工作,确保学生巩固率达100%,确保两项督导评估工作检查合格。

  3、积积极推广素质教育,注重学生个性、特长的培养;各教研组开展好第二课堂,认真组织学生参加各种竞赛,争取取得较好成绩。

  4、深化教研教改工作,各教研组除有计划,还要经常性、多样性开展教研活动,要有自己的特色,同时力争我校申报的县级教研课题结题。

  5、强化常规管理,坚持以教风促学风,形成良好的校风,逐步提升学校品牌。

  四、主要措施

  1、加强教育教学创新理论的学习,更新观念,改进教法,积极钻研教材,学习掌握现代教育技术,不断提高自身素质,要求教师相互学习,取人之长补己之短。

  2、狠抓常规教学管理,严格执行学校各项规章制度。坚持每周公布常规检查结果制度;深入课堂抽查,检查是否精心组织课堂教学,作业批改是否是应付式等,杜绝无教案上课;严禁私自调课、调自习;完善听课制度,行政每周听课不低于1节。

  3、及时落实各项教学计划的制订,进一步规范音、体、美等课的授课要求。

  4、加强实验教学,各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%,英语课要加强语言训练,提高听力能力。

  5、强化班级管理,继续执行上期的目标管理考核制度,大力推行学生综合素质评价制度。

  6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育,全期集中上2堂专题法制安全课,各班每月召开一次主题班会。

  7、加强校本教研活动,教研组本期组织好教师听课,上公开课活动,在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。

  8、开展形式多样,切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子,形成良好学风。

  9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作,注意资料的收集,做好迎检准备工作。

  五、具体工作安排

  二月份:

  1、开学报到、劝学工作;

  2、制订各项工作计划;

  3、审核好学生学籍,学生信息输机;

  4、完善各种制度,加强学生管理。

  三月份:

  1、组织好各科竞赛;

  2、举行教学活动月活动;

  3、组织教师参加各科研讨会;

  4、教学常规检查。

  四月份:

  1、初三结束新课,开始全面复习;

  2、举行期中考试,初三、小六一模和总结;

  3、举行毕业班科任教师座谈会。

  五月份:

  1、举行毕业班二模和总结;

  2、开展庆""演讲比赛;

  3、出好校刊;

  4、召开初三学生家长座谈会,做好志愿填报工作。

  六月份:

  1、举行毕业班三模;

  2、做好会考、调考、阅卷等工作。

  3、评选优秀论文,写好总结并上交。

  4、做好放假其他工作。

  七月份:

  1、会考、统考、调考数据分析

  2、初三补考工作

  3、办理、发放毕业证

  4、组织教师参加各种培训

学校学期工作计划最新4

  为了圆滿地完成县教育局下达的20xx-20xx年的各项教学任务,全面提高我校的教学质量,使我校的教学工作再上新台阶。特制定本学期教学工作计划:

  一、工作思路:

  更新教育观念,强化教学研究,树立以人为本的教育思想;深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率;抓好师资队伍建设,树立质量意识和服务意识,为不断提高我校的教学质量而努力奋斗。

  二、工作目标

  1、完成县教育局下达的高考任务:文化课三本和艺术类上本科线(双过线)人数。

  2、完成县教育局下达的高一二年级的教学任务(入围县前1200名、1800名),并在入围人数上超过兄弟学校。

  3、搞好培优补差工作,关注和关心中下等学生,建立有效的考核机制,使全体学生都能够接受平等的教育和关爱。

  4、抓好师资队伍建设,使广大教师注重更新教学观念,提高自身素质,自觉地投入到教学改革中。

  三、工作措施:

  (一)、转变教学观念加强业务学习

  时代的发展和教育改革的推进,要求我们的教师只有不断学习新的教育教学理论,转变陈旧的教学观念,才能适应当前的教育教学工作。为引导教师们转变教学观念,本学期,我们计划组织教师们进行如下的学习:

  1、组织高三教师学习《20xx年高考考试大纲》和《20xx年高考考试说明》,并对照20xx年的考纲和考试说明,明确高考的范围和能力要求,对针对有关变化,调整教学安排,进行针对性的复习和训练。

  2、组织高二教师要认真学习《学科教学大纲》,在教学大纲的指导下进行教学;同时做好与高三教师的交流研讨,加强对高三教学的研究,使高二后期教学向高三年级靠拢,使基础性的问题在高二年级解决。

  3高一教师担负着新课程的落实任务,学习任务更多。本学期,高一教师要在年级的组织下学习《新课程实施方案》、《综合素质评价方案》、《学分认定方案》等一系列省市县文件和学校制定的细则,明确新课程的指导思想和实施办法、操作程序。

  4、继续推进课堂教学改革,本学期将在教务处的组织下,进一步进行“四步教学法”的学习和研讨,将这项工作向纵深推进。

  (二)、落实教学常规奠定教学基础

  教学常规的落实是一项需要常抓不懈的工作,是一项事关教学工作成败的工作,是教学工作中的奠基工作。本学期,我们将从以下方面做好此项工作:

  1、严格备课制度,提倡超课时备课。备课要求写课时教案、教学目标明确,重点难点突出,课堂结构合理,教学方法得当,板书设计规范,作业布置恰当。

  2、优化课堂教学结构,在突出重难点的基础上,充分发挥学生的主体作用,注重师生互动和学生兴趣的激发,杜绝“满堂灌”。讲课要有条理、语言简明、讲解到位。

  3、注重课堂教学的效益。改变以往的单纯的以教师为中心的做法,不仅考虑教师如何教的问题,也要考虑学生如何学的问题,使教与学达到最大限度的统一。加强对学生学习效果的反馈检测,及时发现存在问题,并在教学过程中给予弥补,使教学工作确实落到实处。

  4、作业方面要求所有学科都必须有书面作业,严禁以资料代替作业;对作业要求全收全批,重点学生要做到面批面改;作业的布置要注重实效性和针对性。

  5、严把考试关,组织好学期的的各种考试,力争做到组织严密、考风端正、成绩真实。并做到考后有总结、有分析、有记录。

  6、培优补差。采取年级主任负责下,以班主任为中心的培优补差工作机制。本学期,在这项工作上要加大力度,制定出切实有效的方案和措施。

  7、做好综合素质评价和学分认定工作。学校、班主任、任课教师明确各自职责,注重工作工作过程、认真收集各项数据,使综合素质评价和学分认定工作客观、公正。

  8、在高考前,做好对学生的心理的疏导工作。一方面,组织专门的讲座进行大面积的引导。另一方面,多关注学生的平时行为,及时进行面对面的谈话。

  9、在教务处的组织下、在年级主任的具体实施下,加大对教学常规的检查力度,做到定期检查、定期公布、定期考评,有始有终。

  (三)注重工作效果强化细节管理

  教学工作是一项琐琐碎碎的工作,是一项需要细化的工作。本学期要在注重工作效果的前提下,进一步从细节入手,做好教学管理。

  1、教学管理上注重教学效益。在工作安排时,思考如何最大限度地提高教学效益;在工作方法上改变以往的重开始、轻过程的做法,对所安排工件进行全程监控,做到有布置、有检查、有结果;在工作措施上,抓住重点,进行突破、不唯形式、只唯效果。

  2、在教学中,抓住影响教学的关键环节不松。就教师方面来说,注重备课、上课、作业、辅导、考试、评讲每一个环节的实施;就学生的学习来说,课前的预习、课堂的学习、课后的作业、阶段性的复习巩固都要有具体的.要求和考评措施,使教与学达到最大的效益。

  3、善于发现问题,寻找解决措施。在我们以往的教学中,我们的师生都能够按照教学的有关要求去落实。但值得我们反思的是,对细节的重视不够、教学过程中发现的问题重视不够、或视而不见、或认为是正常现象。本学期,要对那些关乎校风、教学、学风的小问题揪住不放,进行深入研究、寻找解决措施,使各项工作都得以最终落实。

  (四)、树立科学意识提高教学质量

  教学工作是学校的中心工作。教学质量是办学水平高低的“晴雨表”。而教学质量的高低决非一人、一部门之力,是一个复杂的系统的工程,有赖于参与教育教学工作的每一个人的积极性和创造性的发挥。因此,在教学工作上要树立科学意识,从而保证教学质量的提高。

  1、树立质量意识。教学质量是学校的生命线。要以教学质量做为学校工作的出发点和归宿。本学期,要在总结以往教学评价经验的惹出基础上,建立行之有效的符合我校实际的质量评价体系,使那些认真工作、成绩优异的教职工脱颖而出

  2、树立精细意识。教学工作之所以是一项复杂的工作,在于教学工作涉及的面广、影响教学工作的因素多。教学工作是琐琐碎碎的工作,需要的春风化雨,需要的是精细管理。因此,全体教职工都要从细节做起,在工作中要不怕麻烦、不怕费力,高质量完成所担负的任务。

  3、树立发展意识。教师是办好一所学校的关键。学校要生存,质量要提高,有赖于每一位教师的发展。在发展中寻找机会、在发展中寻求突破、在发展中提高质量。每一位教师都要都树立树立发展意识,改变“等、靠、要”思想,挖掘自身潜力,自觉提高自身水平,走专业化成长之路。使学校的教学质量有较大提高,各项工作有较大发展。

学校学期工作计划最新5

  教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的基础上,从我校实际情况出发,特制定20xx—20xx学年第一学期教学计划:

  一、教学目标

  加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。

  二、具体工作

  (一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量

  1、统筹安排,加强管理。

  本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作,严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。

  2、加强常规管理、注重过程实效。

  我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

  (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。注重反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。

  (2)上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培养学生的创新思维能力和时间能力,指导学生研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。

  (3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求,认真布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意:及时批改,及时反馈,及时讲评,认真纠错。

  A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。

  B、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要规范,学生作业要整洁、齐全、规范。

  4、听课。认真组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,注重指导实效。每学期,教导主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。

  5、做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内展开,45岁以下的教师必须参加,先在组内听课评课,每组选送2人参加学校微型课赛,决出先后名次,并给予适当奖励。

  (二)教育科研

  1、加强教师的师德培训

  学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的发展,提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。

  2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素质。

  我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。

  指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实课程理念,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。

  3、学校将举行备课组专题成果集中展示,抓好典型,树立榜样,加强对优秀备课组宣传与经验介绍,加强教育教学成果的交流,积极营造人人参与教研、科研,努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。

  (三)加强校园文化建设,丰富兴趣班活动

  1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动,规范兴趣班的管理,健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动,在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处,各种兴趣班要做到有计划、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教导处根对活动开展的情况进行检查,举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动,展现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教育的品味和内涵。

  2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛,认真准备,提前规划,争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩,不断提升学校综合竞争力。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学初的各项准备工作。

  2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。

  3、召开一年级家长会,六年级教师会议。

  4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。

  5、开展好各学科教研活动。

  6、各组报兴趣班计划,开始兴趣课活动。

  7、教学常规检查。

  8、开展校内推门课活动。

  9、各组上报组内微型课活动安排。

  10、电教设备问题排查及处理。

  11、电教、仪器账目核对规范化。

  12、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。

  13、20xx年秋季电教材的验收入库。

  十月份:

  1、教导处对教学设计、作业批阅进行检查。

  2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。

  3、举办各年级以学科为主题的展示活动。

  4、组内微型课活动,评选优质微型课候选人。

  5、安排期中考试工作。

  6、教师办公室接入。

  十一月份:

  1、期中考试情况总结。

  2、全校微型课听课、评课、评奖。

  3、召开教研组长会议。

  4、开展学科竞赛活动。

  5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。

  十二月份:

  1、教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。

  2、举办兴趣班活动成果展示。

  3、期末检测、测评、质量分析、总结工作。

  4、教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结)

  5、做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。

学校学期工作计划最新6

  一、学校、体教学工作

  本学期我将一如既往、紧紧围绕学校、体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

  1、常规教学

  日常的、、的教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况的,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价

  2、各项教育教学活动

  根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

  3、校本教研

  适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

  4、教学评价

  期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况的及时验收记录。

  5、政治、业务学习

  及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

  二、品德与社会教学

  本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

  1、学情分析

  3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够、中,专心程度还有待于提高。

  2、教学

  虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

  上好每节课,在预设的基础上,力争合、、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活的实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。

  上好16年级的安全课,发挥应有作用。

  本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会

  一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功!

学校学期工作计划最新7

  根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

  一、工作目标

  (一)学生培养目标:

  六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

  七学年:重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级;

  八学年:重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管,平稳向毕业班过渡

  九学年:进行前途理想教育,使学生树立远大的理想,力争保持稳定,特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序,顺利送走本届毕业生。

  (二)班级管理目标:

  根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况,学校相应提出不同的要求,以形成各有特色的班级文化建设氛围,促进命名班,示范班的形成。

  (三)德育队伍目标:

  1、班主任的基本功达标率:通过培训、考核,班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%,基本胜任率达30%。

  2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

  3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

  4、政教处人员加强学习、培训与交流,进一步增强责任意识,使政教处的活动开展条条有序,在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

  5、加强全体教师的师德建设

  加强教师的师德师风建设,开展塑师魂,正师风,讲师德活动,建立全员德育的思想,树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学,适当地选择德育内容,有机地加以渗透,使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思,提高教职工的德育能力;

  二、主要工作:

  1、加强对学生思想教育,养成良好的行为习惯。

  政教处和学生会加强对各班级纪律,卫生的监管检查。考评做到准确、透明。本学期,我们在对学生扣分的同时,采取加分的办法鼓励学生的服务意识,如:主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

  2、加强班主任工作的管理

  班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

  本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查,使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭。社会之间的无限沟通。我们将特别关注青年班主任的成长,通过班主任工作日志,交流。培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平。进一步落实班主任家访制度,班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上,对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%,同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

  3、做好校本培训工作

  更新教育观念,树立大德育观,强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”,随堂听课,检查教案,在各学科教学中渗透德育,使“无痕迹教育”在课堂上充分体现,努力达到“门门都是无痕德育课,人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式,渗透教育学、心理学原理,教育教学法规等,提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用。

  4、心理健康教育工作

  积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生。生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作。

  三、重点工作:

  本学期加强对学生常规工作的管理,学生的仪容仪表,纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手,对学生进行行为规范养成教育,树立良好的班风、学风,营造健康向上的育人环境。

  结合素质教育要求,继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识,全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别,确立帮教对子,通过辅导、谈话、家访等多种形式,提高帮教效果,待进步学生转化率要在80%以上。

  以生命教育为中心,开展法制安全教育活动,培养学生的安全。法制。国防意识。。围绕法定节日。重大纪念日,开展形式多样的主体活动。

  四、特色工作:

  1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作,总结上个学期施行的情况,本学期政教处加以完善内容和考核办法,在达到学校对班级基本要求的前提下,各班自选行为习惯示范班标准,逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。

  2、无人监考班工作,加强对学生的教育,进一步宣传“四自”教育理念,使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣,也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。

  3、对班级进行命名,用榜样的力量来时刻鞭策自己,是我校的特色,学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请,要求凡申请命名的班级,必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。

  4加强对学生的诚信教育,在“诚信考试”的基础上,进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。

  本学期,政教处将按照以上内容开展工作,如有不妥之处在具体实施中加以修正。

学校学期工作计划最新8

  一、指导思想

  在新课程理念指导下,按照扎实有效、稳步推进新课改的思路,以研究课堂教学为切入口,加大教研、教学力度,从吃透教材、探索教法、学法入手,正确处理改革与发展、创新与质量的关系,力求使课堂教学符合既扎实有效,又开拓创新的要求。进一步规范教研活动、备课制度,扎实完成我校教师素质提升工程的培训任务。加大对骨干教师培养指导工作,进一步全面提升我校教师整体素质,全面推进素质教育,提高教学质量。

  二、工作目标和措施

  (一)提高师德修养,加强业务水平,提高教学水平提高我校教师的政治思想素质和师德修养,热爱小学教育教学;更新教育观念,树立素质教育新理念,并能用新理念指导自己的教育教学;掌握现代教育的理论和方法,尤其是把握本学科的前沿信息,提高专业知识和业务能力;了解和把握开展小学教育科研的常用方法和操作策略,开展有针对性的研究、加强理论的指导作用,不断提高课堂教学质量和效益。

  (二)实施课程改革,加强过程管理,提高教学质量

  1、认真备课

  (1)教师备课依据新课程标准,体现新课程理念,做到“四备”:备深教材、备透学生、备好教法与学法、备足教学资源。(2)开设课程必须实行有案上课,杜绝无案上课,做到课课有教案、节节有教案。要做到备课环节齐全,主次分明,突出“八有”:有教学内容分析;有教学目标定位;有重点难点分析;有教学方法设计;有学生活动安排;有学法指导;有作业检测设计;有教后反思心得。

  2、切实规范校本研修,提高校本研修质量。全体教师参与学习思辨、实践体验、研讨提升、反思总结的全过程。

  3、开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势,配合教导处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导,指出不足,提出改正意见,总结优秀教师的经验并加以推广,帮助部分教师提高上课技巧与课堂效率。认真开设校内公开课,老师要认真进行听课与评课等工作。

  4、有序抽查学生作业。学生作业布置要做到质重于量,少布置重复型作业,多布置提高型作业。为了解作业布置情况及书面完成情况,有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录,有反馈,以督促学生认真完成各科作业。任课教师要重视培养学生良好的作业习惯,做到批改及时、认真、正确,反馈纠错及时显效。提倡面批,提倡分层练习,提倡布置多

  种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和布置过重作业的老师,要及时找他们谈话,使其改正。

  5、认真分析考试情况。期中、期末考试后,要组织好各任课老师从各个层面和角度进行分析、研究,找出教育教学工作中的优势和不足之处,认真反思,填写考试情况分析表,分析要详尽全面,既要包括教师教的情况,也要包括学生学的情况。对问题较为突出的学科和任课老师,要协同教研组帮助这些教师改进教学方法,优化教学过程,提高教学质量。

  6、健全班主任考核制度。进一步完善班主任考核制度,并在工作中积极贯彻,提高制度建设水平,提高教育教学管理效能。

  (三)开展校本研修,提高教研质量,争创先进教研组。

  1、加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研的活动时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并切实贯彻落实。任课教师要加大课堂教学改革的力度;探索与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活动形式,加强个案研究,提高教师上课实效;强化个人反思,多研讨、多积累成功经验。

  2、加强对教研组的管理。强化教研组工作,切实提高活动质量,保证活动日常化、专题化。各教研组要拟订学期活动计划,统一课程进度,根据本学科特点积极探索教法和学法,并注重资料的积累。

  3、积极组织各类竞赛。组织校一、二、三年级口算过关;四、五、六年级数学小博士评比;二、三年级听写比赛;四、五、六年级作文比赛,提高学生的综合素质。

  (四)认真履行常规,服务于师生,促进学校发展做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作,根据学生变更情况,准确汇总各班在籍、在读人数,严格要求办理转入、转出,杜绝流失生。

  以上是教导处本学期的工作思路,在工作实践中,我们将对其进行修改,完善,做好各项工作,做到为教师服务好,为学生服务好,为提高学校的办学质量而努力。

  三、月工作安排:

  九月份:

  1、开学注册工作,搞好转入生的分班、归档工作。

  2、制定工作计划。

  3、编排课程表。

  4、完成“班级情况栏”。

  5、开展两节探讨课。

  十月份:

  1、有关国庆节作文比赛及绘画比赛。

  2、第六周进行常规检查。

  3、开展4节探讨课。

  5、与兄弟学校进行教研交流活动。

  十一月份:

  1、开展4节探讨课

  2、进行期中考试,量化分析。

  3、第十周进行常规检查。

  5、举行二、三年级听写比赛,四、五、六年级作文竞赛。十二月份:

  1、开展4节探讨课。

  2、第十四周进行常规检查。

  3、一、二、三年级口算过关、四、五、六年级数学小博士评比。

  20xx年元月份:

  1、举行“元旦”相关活动。

  2、第十九周进行常规检查。

  3、做好期末复习工作。

  4、做好期末考试工作。

  5、教学资料归档。

  6、做好学期工作总结。

学校学期工作计划最新9

  (一)对内建设

  (1)部门内部建设

  我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学习、工作心得,提高团队合作精神。

  (2)锻炼新干

  外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

  (3)规章等制度建设

  为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。

  (二)对外工作

  (1)配合院系工作的开展

  为更好的做好团委学生会的工作,真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。

  (2)沟通协作工作

  在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中,办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时,还要积极听取同学的意见及时记录处理,或向有关部门反映情况。

  (3)对外监督工作

  办公室在协调各部门工作的同时,还要监督各部门工作的开展,并收集工作汇报情况。

  (三)日常工作

  (1)日常值班

  根据团委学生会的实际工作的需要,协助老师处理日常事务,办公室仍将坚持值班制度,以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。

  (2)日常卫生管理

  为了树立团委学生会的良好形象,为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫,以保持内务整洁,并定期对办公室进行彻底清扫。

  (3)通知书写

  为了及时传达学院的各相关文件和精神,提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制,从通知张贴的及时性和质量上严格把关,坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外,为了加强团委学生会与各班级的联系,使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作,办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。

  (4)会议记录

  为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况,同时在一定意义上有助于监督各部门的工作,能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议,并对会议的'主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。

  (5)财物管理

  为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理,办公室近期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。

学校学期工作计划最新10

  一、指导思想

  以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年发展规划为指导,继续着力打造“一体两翼”工程(以提高教学质量为主体,以教科和教研为两翼)。以教研组活动为抓手,激活全校教师参与科研的热情,使教研活动规范化、系列化和专题化,切实提高我校的教科研水平;继续深入推进新课堂研究,加强教学常规管理和教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,全面提高教学质量。

  二、工作方针及要点:

  质量为本,科学教学

  1、严格落实教学常规,狠抓教学的有效性。

  2、深化校本教研、课题研究,努力形成办学特色。

  三、工作目标:

  1、特色:初步形成学校特色,西子鸟会所建设的思考。

  2、评价:初步形成学科评价体系

  3、师训:争取评选县优秀师训学校

  4、书法:参评宁波市书法学校

  5、质量:深化素质教育,落实常规管理,努力追求学生的全面发展。校学生各项检测及期末考查及格率达一、二年级95%以上,三、四年级90%以上,五、六年级90%以上,全校优生率高于40%。特别关注毕业班的教学质量。

  6、学习:以教研组活动为抓手,落实学习制度。

  7、课题:监控课题实施。

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