温柔的老师作文合集15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的温柔的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

温柔的老师作文合集15篇

温柔的老师作文1

　　我想为我的于老师画一幅画，我却怎么都画不好。我可以画出她一笔一划写字的手；我可以画出她美丽的身影；我可以画出她飘逸的黑发、美丽的脸庞、弯弯的眉毛；我可以画出她闪耀着智慧光芒的眼睛；我可以画出她妙语连珠，出口成章的伶牙俐齿但是，我却无论如何都画不出于老师的温柔，画不出于老师的和声细语。

　　于老师是我的语文老师，是我见过的最温柔的老师。

　　无论什么时候，于老师说话总是柔声细语，像春天里的丝丝细雨，像夏天里的习习微风，让人陶醉与享受。也许有人会说，这么温柔的老师，调皮捣蛋的学生岂不会闹翻天？还真的不会！于老师从来不会放松课堂纪律，课堂上，如果谁不认真听讲，或者窃窃私语，于老师总会在第一时间发现，温柔地叫他站起来，然后提出一个刚刚讲过，但又要举一反三的问题。于老师这个时候的问题，不认真听讲的同学一定回答不出来，非常尴尬，非常害臊，简直是比直接批评还厉害的惩罚，让人无地自容。渐渐地，没有人敢不听于老师的课了。

　　于老师经常对我们说：“不听课是你的错，学不会是我的错。”如果有哪个同学学不会，于老师总是不厌其烦地单独讲解，直到彻底明白，才会露出欣慰的笑容。

　　于老师教了我们整整四年，她把知识通过温柔的话语和阳光般的笑容传输给我们，让我们在快乐和轻松中学习。于老师的温柔让我们深深地折服，我们懂得了，轻柔的声音具有最强悍的震慑力，温柔是最厉害的威严。

温柔的老师作文2

　　我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。我们班的有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。

　　有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。我记得好像没有拿回来。没错，应该在老师那。哼，老师也真是的，不把《补充习题》还给我！我怒气冲冲地对老师说：“老师我的《补充习题》好像交给你了，但你没还给我。”“哦，是吗？让我找一找！”没相屋，您不但没有生气，还心甘情愿地帮我找。要知道，您的时间可是很宝贵的，但您却在这为了我一个人而浪费自己的时间。不知为什么，我真想扇自己一巴掌。过了一会后，我见您找得满头大汗、焦头烂额，便和您说：“老师，您别找了，等会我自己来找吧。”您犹豫了一会，便点了点头。一回到座位上，我便一个劲地往里面翻，不愿放过任何蛛丝马迹，终于，在我的不懈努力下，《补充习题》现出了它的原形。但是，我心中却多了一丝愧疚之情。

　　虽然唐老师经常上课时声音很大，但我知道，那是您想让我们听得更清楚，你有时布置很多作业给我们，但我知道，那是为了让我么学得更好……谢谢您，为我们付出的一切。

温柔的老师作文3

　　王老师是我们学校年龄最小的老师，她是我们的语文老师，个子不高，瘦瘦的，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，显得温柔可人。王老师说起话来也是轻声细语的，很少对我们发脾气。

　　有一次，老师走进班里发现我捂着肚子在哭，我一只手捂着肚子，趴在桌子上，小声地啜泣着：“我可能上午吃坏肚子了，肚子很疼。”“那你回家吧，回家看看医生”，王老师关切摸了摸我的头。可是我有点害怕，不敢跟老师说想回家，便强忍着痛，不说话。看着我捂着肚子颤抖的手，王老师给同学们留了作业，决定送我回家了。回家的路上，老师带我去了医院，给我拿了药，医生说我的胃不好。从那以后，我总是认真的完成作业，以此感谢王老师对我的好。

　　王老师讲课很幽默，总是能用简单的语言讲述复杂的道理，总是联系生活实际讲述课文中的道理，有时候还给我们讲两个妙趣横生的小故事，夏天的下午，同学们都很困，王老师上课之前，总是先跟我们玩一会游戏，这样我们就不困了。

　　虽然王老师很温柔，但是王老师也会发脾气，每当有同学不认真写作业时，她总是很生气，她经常说，只要写作业就一定要认真的写，学习就像做生活中的一件事情一样，一定要认真对待。

　　长大以后，我想成为一个像王老师一样的老师，在生活上宠爱学生，在学习上严格要求学生，和他们一起快乐成长。

温柔的老师作文4

　　我的英语范老师有一张漂亮的脸蛋，一副连老妈都羡慕的身材。那一双细细的大长腿，说不定连姚明看了都自愧不如呢！

　　别看范老师长得漂亮，她可是也有严肃的一面哦。有一次，我们上早读课，讲台上领读的同学们无论怎么大声维持纪律，同学们却依然自顾自地说话。唉！看来领读员是无力回天了啊！就在这时，不知是我们没看到，还是范老师是从地下钻出来的，突然出现在教室里。范老师一边用审视的目光挨个在我们身上扫了一遍，一边慢慢走向讲台。不知为何，原本还在大声喧哗的同学们顿时感到喉咙里发不出声了。说时迟那时快，范老师以迅雷不及掩耳之势抄起家伙就往桌子上敲，那巨大的声响再配上江湖上久负盛名的狮吼功，我顿时觉得我耳朵都快聋了。最终，领读员在范老师的杀气下重新领读，整个教室除了整齐的朗读声，再无半点别的声音。我们班调皮的同学再怎么闹腾也比不过范老师的杀气啊！

　　不过，范老师也有温柔的一面，有一次，范老师带着教材到教室，大家都以为要上正课，就纷纷拿出英语书，就在大家正襟危坐时，范老师突然说出了大家意想不到的一句话：我最近听了一首英文歌，很好听，大家想学吗？虽然我们都有点目瞪口呆，但还是沸腾了，纷纷喊着要学。于是范老师打开QQ音乐，播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都觉得很好听，听完一遍又一遍。我还拿了一支笔当话筒忘我的歌唱。范老师则神情温柔地看着我们，笑眯眯的眼睛像弯弯的月牙，特别美！但突然不知是谁在装怪，范老师的笑容突然消失了，变脸的速度简直比我们翻书还快，不过幸好范老师的火被我们的歌声压了下来，才没有破坏这美好又难得的气氛。

　　这就是我们严肃又温柔的范老师。

温柔的老师作文5

　　老师，一个伟大而又平凡的职业，对我来说，却是一声饱含深情的问候。

　　教师节到了，我想给钟老师送朵花，可惜，现在她并不教我，也见不到了。

　　她是一位很温柔的老师，也是我来到章旦小学的第一位班主任。

　　她教我们语文，也教音乐。或许是因为她也教音乐，念起文章来抑扬顿挫，就象是在唱歌，让人忍不住陶醉。她的声音不响也不尖，却总有一种魔力，让沸腾的心安静下来，吸引着人。有点儿像百灵鸟，婉转、悠扬。好像一切的话从她口里讲出来就那么令人赏心悦目。

　　如果说女子如水，她就像小溪，不似大海那样宽广，不似江河那样汹涌。只是静静的'、悄悄地，一点一滴占据了我的心，无法忘却；一点一滴滋润着我，无法离开。那时，小小的我认为，老师是无所不能的。

　　她总是在我最需要的时候帮助我。她会在下雨天撑着伞和我一起去食堂；会在我生病的时候嘘寒问暖；会在天冷时嘱咐我多穿衣服……或许她对每一个学生都这样，但我固执的认为，她对我是与众不同的。

　　最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，用这句话形容钟老师是再合适不过了。都说人在专注的时候最美。老师在批改作业的时候最美了。不知看到什么，时不时笑笑，笑的时候那眼睛弯起来像月牙，特别好看。

　　几乎每个语文老师都很温柔，所以我喜欢语文。因为钟老师，所以我钟情语文。后来，钟老师因为生宝宝，休假了。我有点嫉妒那个即将来到这世上的小孩，因为他会分走老师对我的爱。

　　我一直明白，老师的温柔不是我的专属，但我有权利享受老师的温柔。

　　有那么一个人，他与你没有血缘关系，不似亲人，胜似亲人。

温柔的老师作文6

　　闫老师是我们一年级的语文老师。她中等身材，一头短发，脸上总带着好看的微笑。

　　那时，我们刚从幼儿园毕业，第一次来到西苑小学，见了老师心里很害怕。闫老师满面笑容地说：“同学们，你们好！我是你们的语文老师，让我们一起努力，学好语文，做个好学生！”同学们异口同声地说：“好！”

　　学拼音时，闫老师在课上大声发音，同学们也跟着发音。学到拼音“i”的发音时，闫老师说：“王露?，请你来试一试。”我紧张地站起来，非常小声地模仿闫老师。闫老师说：“再大点儿声。”我鼓起勇气又尝试了一遍，因为紧张声音都变了，惹得同学们哄堂大笑。闫老师一挥手说：“好了，别笑了！王露?勇气可嘉，值得我们为她鼓掌。”闫老师的鼓励，同学们的掌声，激发了我对语文学习的兴趣。

　　期末考试前，我生病了。回到学校后，闫老师关切地问：“露?，病好了吗？”我开心地说：“好了。”“那你放学后来我办公室一下吧。”我的心一下就冻住了，想：“老师找我要说什么？”到了办公室，闫老师笑眯眯地望着我，然后给我补课。闫老师牺牲自己的休息时间帮助我，我也没有让老师失望，期末考试时考了满分，这一切都是因为老师的鼓励和关爱。

　　闫老师的帮助一直激励着我的进步，这就是我的闫老师，虽然姓“闫”但是很温柔！

温柔的老师作文7

　　每逢开学之际，我总会想起那位老师，那位温柔如水的老师。

　　那时候年纪小，才刚刚步入学堂，而且学校离我家很近，所以我总是迟到，教我们的那位女老师特别好，她总是温柔的摸摸我的头，说下次不可以这样，我羞愧极了，决定明天早点起床；不知道为什么，我总是起不来，所以又迟到了，老师决定想个办法，于是她说，如果你明天起得来，我就送个小书包给你。我当时家里情况不是很好，所以我背个布包就上学去了，听到这，我喜滋滋的，决定明天一定起，这样就有新书包了。天有不测风云，我还是雷打不动，第二天，我又顶着一个鸡窝头赶到教室去了，唉，又迟到了。我垂头丧气的，这下没有新书包了。没想到，老师课后过来了，手里拿着一个新书包，老师和我说：“书包还是给你吧，我一老早就买了，就准备给你的，不过，从今天开始，你管钥匙吧。”我不情不愿的接过了钥匙，我知道，管钥匙的人要最早来，最晚走，没办法，我接了。真是没想到啊，第二天我倒是难得的起了个大早，结果，钥匙不见了，我苦着脸站在教室门口，同学们在责备我，老师来了，没说什么，可是眼里的失望让人无法忽视，唉，我真是百口难辨啊，老师拿来了备用钥匙，开了门。我那一整天都闷闷不乐的，最后，放学了，老师过来问我：“你还迟不迟到了？”我说：“我再也不会了”老师终是欣慰的笑了笑，说：“看你明天的表现了，不要再迟到了。”也许是孩子敏感的自尊心作祟，反正我以后再也没有迟到了。现在想起来，还是觉得老师好温柔。

　　记忆里老师的脸庞总是带着笑，温柔的看着我们每一个孩子，希望她现在还是幸福的，以后的日子是美满的。

温柔的老师作文8

　　我今天介绍的万老师是从五年级开始教我们的，我们班不管男女生都喜欢万老师，应为万老师最大的特点就是温柔“可欺”

　　万老师今年30岁，大名万雄斌，一脸的肉肉把本来就不大的眼睛差点挤没了，大大的鼻子上挂着一副大眼镜（少说也有300度）嘴巴大大的，厚厚的，不好看但很好玩。笑的时候特搞笑！

　　被当靶子打：

　　因为万老师太温柔，所以在数学课上我们什么事都干的出来~有一天上数学课罗威和施畅用橡皮打对方（他她们一个在一组，一个在二组），打的不可开交之时不知谁失手打中了万老师（老师不知道）于是万老师“悲惨”的命运便开始了：我们用切小了的橡皮往万老师身上打，可不知是他衣服太厚还是我们劲太小，他一直没反应……

　　集体造反：

　　今年五年级是市教育局调考，我们的成绩关乎学校名次，偏偏老师们又相信什么临阵磨qiang不快也光，布置的作业特别多。终于有一天，我们“造反”了――今天作业：“卷子2套，课外一课，TS……”万老师刚布置完作业底下便怨声载道，不知在谁的带领下全班喊起了“不做作业了‘的口号，万老师当时就愣住了。在我们的在三要挟下万老师减少了作业……

　　大闹办公室：

　　体育课上跑步决对少不了，为了不跑步，我们一群女孩子就跑到万老师办公室避难，正好有一次罗威数学竞赛得了奖，买了一大堆好吃的去孝敬万老师（我们班的班规，什么得了奖都要孝敬那一科的老师），我们等他一出老师办公室就闯近去和万老师抢好东西吃。

　　怎么样，羡慕吧！不要以为这样的老师就教不出好学生，这次调考全市9个一百，我们班就有5个！你们就没有这样的老师吧，慢慢羡慕吧！

温柔的老师作文9

　　“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗贴切的描写了我们的班主任——董芹老师。

　　董老师，是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候，给我们的感觉是特别温柔，好像总也不会对我们生气的。

　　记得有一次，我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的事情，影响了整个班级的纪律，她并没有大声的呵斥我，只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀，我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧，从此再也没有犯过类似的错误。

　　董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样，了解班里每一位同学，并针对各自的特点安排个性化的课外作业。

　　我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报，但是上一次急于完成作业，书写的不是很好，自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去，仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说：“你再用心一点，会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的，对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事，语重心长地说：“相信你的实力和努力，期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了，我的心里充满了激情与力量。

　　有这样温柔的老师，在学校的每一天同学们是多么快乐呀！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱，我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句：“您辛苦了”！

温柔的老师作文10

　　他，有着高而挺拔的身材，一头乌黑的短发，脸上经常挂着温暖的笑容。他的皮肤偏黑，牙齿却很白，一双小眼睛，一笑就眯成一条缝。他就是和蔼、风趣的温老师。每次见到他，只要你说：“温老师好！”他就会很绅士地冲你点头。每当看到他脸上灿烂的笑容时，不由使人心中涌起一股暖流。

　　在我们遇到困难时，他就会弯下腰来，走下讲台，放低声音，学着我们的口气说：“这可咋办呀！没学过呀！我不会做呀！”他一会看看你，一会又看看他，仿佛想从我们的脸上得到答案。过上一会儿，温老师见我们仍迷惑不解，就挺直腰板，大声讲解起来。讲完后，他会看看全班同学，轻声问：“知道了吧？不难吧？”每到这时，我们就会嘻嘻哈哈地说：“不难！！！”他总是嫌我们声音小，就把手放在耳边当听筒，又问：“难不难？大声！”我们笑着大喊：“不难！！！”他又把声音放小，神秘地说：“好！那我们自己做一道题。”

　　经过温老师的讲解，我们做起这类题得心应手。我们做题时，他就在我们身边转来转去。当有人做完让他看时，他故意和我们开玩笑，左看看右看看，直到我们心里发慌，他才点点头，轻轻地说：“对了。”有时候，他故意不告诉你做的对不对，而反问你：“你说对不对？”直到把人问得心里发毛，他才说“你说对就对！相信你自己！”

　　我们这个地方离城市比较远。前几年，这里的学生要乘一个半小时的车去西安上课。自从去年秋天开始，温老师在我们这儿开设了奥数班，这样就免去了我们的奔波之苦，而他不管刮风下雨，都来给我们上课。每想到这儿，我心中就涌起一股暖流。我想对温老师说：谢谢你！

　　……

温柔的老师作文11

　　我们班的英语老师姓孙，她特别的聪明，上课时说着一口流利的英语，我们都很佩服她。最重要的是，孙老师特别的温柔，她从来没有对我们采取过暴力手段，她也不会当众呵斥我们，偶尔有谁犯错了，只不过就是说一说，如果实在忍无可忍了，孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈，让他知道自己做错了。

　　记得那是刚开学不久，老师早读课上要默写第一单元，我一看英语书，我的妈呀！这么多单词不会默写，看来这一次我肯定要出丑了，假如不出丑的话，我就不姓李了！开始默写了，老师刚报了一个单词我就傻眼了，突然蒙了。就这样，有许多单词我没听懂，但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯，我感觉要崩溃了。

　　好了，现在完了，默了那么多，我只对了3个，默写了15分，我顿时感觉天崩地裂，我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。

　　孙老师看我来了，并没有批评我而是笑着对我说：“怎么了？是不是默写时太急躁啦？”我突然脸红了，说：“下次默写我一定会认真的。”

　　“下一次默写前一定要好好背，默写时仔细听，别急。”老师温柔地对我说，“其实你很聪明的，只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室，我想：以后一定要认真复习，不能辜负老师对我的期望，考个好成绩。

　　从那以后，每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我，提醒我不要太躁动，要细心。谢谢你，孙老师！

温柔的老师作文12

　　今天，我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。

　　她的声音细细的、润润的，像笛声一样优美；她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒；嘴角微微向上翘着，就像一弯新月，照亮着我们。她的模样很温柔，让我一点也不怕她。

　　有一次上科学课，孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手，正拿着一支温度计。突然，我手一滑，温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是，水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖，心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地，手一时不知该往哪儿放，脸红得像猪肝一样。

　　教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。

　　直到孙老师来了，教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我，告诉我们班主任，意想不到的是，她看了一眼地上的玻璃碎片，马上组织全体静息，二话不说就把我拉到了卫生间去。

　　她仔细地帮我清洗，清洗完后，又把我带回教室，用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银，再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着，我的脸一直红着，嘴里支支吾吾地，不知该说什么是好。

　　一切收拾完毕，孙老师轻轻地抚摸着我的头，和蔼地看着我，用甜美的声音对我说：“温度计里面的水银有毒，摔破后很危险，使用温度计一定要小心，只有这一次，不能有下次了啊。”听完老师的话后，我暗暗责备自己，想：以后做事一定要注意安全。

　　孙老师不但没有批评我，反而担心我的安全，让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师！

温柔的老师作文13

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一个只会写“a、o、e”的小女孩变成了五年级的小学生了。在我成长的足迹里，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透着老师的几多汗水。你知道我要写的是哪位老师吗？来看看我用文字描画出来的老师吧。

　　老师有一头长而卷的头发，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴微微撅起，说起话来悦耳动听，老师穿的很时尚，穿什么都好看，而且很温柔，慈祥。但她不喜欢穿裙子，而喜欢穿牛仔裤，你猜猜她是谁？她就是我们的王老师。

　　她很温柔。有一次上课，王老师要求组长把没有交作业的同学名单写到小本子上。一个、两个……眼看名字越来越多，老师眉头紧皱。可是过了一段时间，老师叹了一口气，说：“现在有名字的同学来我这里。”我的同桌也慢吞吞地走向老师，老师不但没有骂他们，还语重心长地给他们讲了很多道理。

　　老师温暖如春地教导我们，就像我们的妈妈一样，我打心里爱我的老师。老师对待每一个学生都是如此，老师的每一堂课都会吸引很多人。老师每一天批改作业都到很晚，十分辛苦，但她毫无怨言。老师，谢谢你把知识教给我们，并让我们懂得了做人的道理。

　　这就是我的老师，和蔼、温柔、敬业，我永远不会忘记跟你学习的快乐时光。

温柔的老师作文14

　　我五年级的品德老师是个男老师，可是说话总是轻声细语的。

　　品德课一般在星期一的第四节和周四的第三节。

　　第四节课的铃声响了，只见新的品德老师拿着教科书走进教室，他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤，看书时总是带着一副眼镜，没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。

　　他的课简直是和尚念经，他拿起书开始讲课，我坐了半天，老师什么都没说，用手写下今天上课的题目，之后，我只看见老师用手摆动着，几乎没什么声音，我纳闷了，难不成这老师是哑的？可事实并非如此，有许多老师喜欢在教室里走来走去，直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声，天哪，老师这说话声可以跟和尚比了呢！

　　这种安静的课堂有谁能坐得下去？有这耐心的人恐怕几乎没有，中午作业布置了，许多人都在偷偷地写着作业，我坚守自己的原则——不在课上写作业，所以虽然我拿着笔，但是我可不是在写作业，而是在看书！我浏览了一本一整本品德书。

　　我当然不会坐视不管，眼睁睁地看着他们写作业的，于是，我举起手向老师告发，谁知老师说的话都快令我吐血了，“你们先别写，待会儿给你们十分钟写作业。”

　　又是一节品德课，语文老师把课给占了，她说：“品德老师生病请假了。”回头我又听见同学说：“语文老师真会骗人，我明明看见品德老师站在门口呀！哇！品德老师有些懦弱呢！”

　　这个品德老师虽然样子是个男生，可是性格简直比女老师还温柔啊！

温柔的老师作文15

　　“明天有一位实验的老师会来给你们上课，你们要好好表现。”

　　“真的？”

　　“真的。”

　　“太好了。”我们的心里就如一朵梅花正在欣喜若狂地绽放着。

　　“真的吗？真的吗？棒极了，太好了，终于可以看到实验的老师了。她对我们是凶呢？还是很温柔呢？”我的心里忐忑不安。

　　我们迫不及待地等到了下午。

　　她，穿着一个大红色的上衣，戴着一副眼镜，瘦瘦的，长长的头发，微风轻轻一吹像一条条柳枝随风飘扬，她的步子忽慢忽快，忽快忽慢。

　　“同学们好。”她的声音犹如一双温柔的手抚摸着我们的脑袋。

　　“……”我们沉醉在欢喜中，都忘了回应。

　　“你们好。”闻老师并不着急，又说了一遍，老师的话就如太阳一样，照亮我们的心。

　　“老师好！”我们快活地答道。

　　“明天我会给你们正式的上一节语文课，我姓闻，你们可以叫我闻老师。”闻老师的声音如蜜一般清香，向我们侵袭而来。

　　……

　　终于等来的第二天的第二节课。

　　“谁来把课文的第三小节读一读。”

　　“老师，我来。”我们的眼睛都直直盯着那个人，原来是李文学。

　　“咦？李文学以前连作业都不做的，更别说举手回答问题了，今天这是怎么了。”

　　他站了起来，读得不算怎么流利。

　　“读错了几个字，但是没关系的，不错，请坐下。”闻老师温柔地说。

　　李文学高兴得乐开了花。闻老师，你就像春风一样，吹醒了李文学这样的花苞，你太牛逼了。

　　……

　　“叮铃铃。”下课了，就这么愉快的一天就结束了，闻老师也走了。

　　哎，闻老师你还会再来吗？

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