学拼音的作文

时间:2022-08-20 17:20:47 学作文 我要投稿

学拼音的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学拼音的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学拼音的作文

学拼音的作文1

  二〇〇六年八月二十八日的上午,我在创新街小学的一(三)班上了我的第一节语文课。

  那天呀,我的班主任黄老师讲了ɑ,o,e,i,u,ü这六个单韵母,学起来可真有趣。老师说:“每天早上,我们院儿里的一个小姑娘,她都要张大嘴巴‘ɑ,ɑ,ɑ’地唱上几分钟。这个单韵母念‘ɑ’,大家一起来跟我读‘ɑ’”。

  老师刚说完,我们就开始“ɑ,ɑ,ɑ”地唱,教室里一片啊声,真像是池塘里的一群青蛙在唱歌。黄老师说:“安静!安静!说到‘o’这个单韵母,还得说唱歌,不过不是人唱歌,而是大公鸡唱歌‘o,o,o’。”我愣了:我以前在幼儿园学的o念“喔”,现在黄老师怎么念“哦”呢?是哪个老师错了?经过请教老师,原来是幼儿园的老师错了,到底是幼儿园比小学幼稚呀。

  黄老师接着又讲了“e”,给我们讲了一首优美的'古诗《咏鹅》。老师说:“这次,我们不说唱歌了,说鹅的脖子,又长又美丽,大家一起伸长脖子来读‘e,e,e’。”老师刚讲完,大家的脖子立刻都伸长了,大声念着“e,e,e”,好象都变成了长脖子的大白鹅。紧接着老师生动形象地把i比喻成1戴帽子,u是王屋山的屋,更有趣的是ü,ü就是u戴了一副眼镜,而且还要我们记住ü碰到j、q、x,眼镜是要一定去掉的!

  这节语文课收获可真不小,老师把汉语拼音讲得那么有趣,我们学得那么快乐,一点儿也不觉得难。放学回到家,我给爸爸妈妈当小老师,纠正了他们读单韵母o时“喔”的发音错误,爸爸妈妈直夸我学得好。

  第一个星期过去了,我们学完了单韵母和声母。老师第一次听写时,我又犯糊涂,把b和d、p和q写反了。黄老师形象地给我们讲了怎么才能有规律地记这几个声母,说b和p的大肚皮在右边,d和q的大肚皮在左边。爸爸的肚皮大,我写作业时就让他当模特儿,根据他的肚皮是在我的右手还是左手方向来区别这几个声母。嘿嘿,现在我怎么也不会再把b和d、p和q弄混了。

  现在,我该上三年级了,有时想起我们学习汉语拼音时的有趣情景,还忍不住笑出声来。

学拼音的作文2

  下午我正在沙发上无聊地翻着《世界上下五千年》,爷爷走到我跟前,笑眯眯地说:“蔚蔚啊,教爷爷学拼音咋样啊?”

  “啥?爷爷,您说您要学拼音?您说您都那么大年纪了,学拼音有什么用啊?您还是歇着吧。”我说。

  “我学拼音是为了改掉我这甘肃口音,再说,还要‘活到老,学到老’呀!”爷爷说。

  “呵呵,您知识还怪渊博的,好吧,我教您学拼音!不过您可不能半途而废哦!”我答应了爷爷。

  本来我还觉得教他学拼音挺简单的,可没想到爷爷学起来这么难!你瞧-

  一个阳光明媚的早晨,我给爷爷上的第一堂课便开始了。

  我拿出事先准备好的拼音卡片,开始给爷爷上课。我先教爷爷这些拼音怎么读:“爷爷,这个拼音念“a”(啊),跟我读一遍:啊-……”

  教了几遍后,爷爷基本熟悉了(就是有个别音发不准,带甘肃口音)。

  我又开始教爷爷怎么拼。我随便找了两个能拼的声母和韵母,让爷爷按它们自己本身的读音来拼这个音节。爷爷看了看,说道:“波啊,波阿,波阿......”光“波阿”,就是拼不出来。“爷爷呀,是波阿扒!念一遍!波阿扒!”爷爷只好说:“波阿扒。”唉,这个爷爷,学起拼音怎么那么难呀?亏他以前还和洋鬼子打过交道呢,拼音跟英语也挺像啊,现在怎么一点也不会啊?

  之后的几个音节,全是我帮他拼出来的',一点长进也没有。

  我又选了一个音节,并坚决地对爷爷说:“这回您必须自己拼!”

  爷爷看了音节,皱了一下眉头,拼道:“呢阿,呢阿哪!”

  我高兴得叫道:“爷爷,您拼对了!”

  “啊?我拼对了?真的啊?噢!我终于自己拼出一个音节喽!太好啦!”爷爷高兴得手舞足蹈,笑得合不拢嘴。那样子,真像一个小孩子。

  我之后又教爷爷了四个声调,爷爷拼已经熟了再加上声调也不算什么,难不倒爷爷。

  后来我让爷爷自己拿卡片拼,看一下爷爷知不知道那些能拼,哪些不能拼。

  谁知,爷爷却对这一窍不通,不能拼的也拿来乱拼。

  我眼前一亮,想出一个好办法。我告诉爷爷,拿起拼的时候,感觉一下它拼起来顺不顺口,如果不顺口,那就不能拼,如果顺口,就能拼。

  这方法果然有用,爷爷知道哪些能拼哪,些不能拼了。

  我又叫了爷爷声母韵母之类的知识。

  教爷爷学拼音虽然有些累,但也复习了我学的拼音,还能从中得到很多乐趣呢!

学拼音的作文3

  五岁时在幼儿园学前班我就开始认识汉语拼音了,课本上每个拼音字母旁边都有张漂亮的图画,它们和拼音字母长的像极了!可那时我不知道老师让我们学这些字母有什么用。为了做个好学生,我认真的学习。很快,我就认识了汉语拼音。

  后来,我上了一年级,又开始学汉语拼音了。哈哈!我早已学会了!可是这次老师不光要求我们会念,还要求我们会写。刚开始我把字母写的歪歪扭扭的,p和q还总是搞反。我就每天写,功夫不负有心人,我终于会念会写汉语拼音了,也慢慢开始对它产生了兴趣。可我还不知道学拼音有什么用。

  上了二年级,我们开始学汉语拼音查字法。我这才明白,汉语拼音原来有这么大的'作用。我对汉语拼音的兴趣更大了。从此我再也不怕遇到不认识的字了。每当我遇到不认识的字,我就查字典解决它,就这样我又认识了许多生字,看课外书已经没有问题了,也明白故事的意思了,看来汉语拼音的作用真的很大。

  爸爸为了让我了解更多的知识,给我买了台电脑,还装上了宽带,能上网了,这下可把我美坏了!我缠着爸爸给我找游戏玩。前几天我每天晚上都玩儿小游戏,慢慢地我就觉得没意思了。我又开始缠着爸爸教我上网。爸爸认真的教我使用百度找自己想要的东西,我很快就学会了。当我遇到不明白的问题时,我就在百度百科上用拼音输入法输上字,一点“进入词条”就可以找到我要的东西啦,我告诉爸爸,看来汉语拼音的用处真是挺大的。爸爸说“以后你就会知道越来越离不开汉语拼音了。”很快,我自己就能用拼音输入法在百度上找我喜欢的哆啦A梦、虹猫蓝兔七侠传这些动画片了。

  爸爸每周都和姑姑在网上用QQ聊天,我羡慕极了,我又开始用拼音输入法打字和姑姑上网聊天,太有意思了!时间长了,我打字的速度也快了很多。原来找一个拼音字母我得在键盘上盯半天,现在闭上眼也知道每个字母在键盘什么位置了。我缠着爸爸给我申请了个QQ号,我终于有自己的QQ号了,我的昵称是虹猫20xx。今年五一节那天,我上网时有个叫丁风风的大哥哥找我聊天,原来他是峰峰的,上小学五年级,他给我介绍了峰峰许多好玩的的地方,还欢迎我去峰峰玩呢!我也邀请他来邯郸玩,不知不觉我们成了好朋友,我们聊得很开心!后来,我又在QQ上认识了许多小朋友,可好玩了!

  汉语拼音用处很大,快来学习吧!

学拼音的作文4

  “鬼舞”“啊!鬼舞是什么,奶奶您读的是什么呀?”哎!每每让奶奶给我听写都会发生这样的“闹剧”。荒唐成了(huangduang),自作自受成了(xizouxise)。 可没办法啊!奶奶说了一辈子的方言,连说梦话都有味儿,如何能改呢?

  为了听写,为了不闹笑话。我做了一个充满正义感的决定------教奶奶学拼音。

  学拼音的第一步嘛,就是学声母与韵母喽。我站在小黑板旁,奶奶工工整整的坐在木椅上,双手放在桌子上握着铅笔。嗨!苦口婆心的劝了一上午还 是有点效果的。“跟我读a张大嘴巴aaa. ” “张大嘴巴aaa. ” 虽然不怎么标准,但好歹比以前好些了。我一连教完了奶奶所有声母和韵母。原以为大功告成了,不料奶奶转眼就忘了个精光。俗话说:好记心不如烂笔头。我怎么忘了这茬,笔记!我在为奶奶准备的拼音簿里写上了备注:a(啊),b(波),c(刺)······好在一些字的发音与方言相仿,不然我可真束手无策了。第一次发现当老师这么累!

  在我耐心地指导下,在奶奶的不断努力下,拼音的`问题迎刃而解!奶奶还 把声调都学会了!

  我为奶奶准备了口试和笔试。

  “请你用你所学的拼音,为这些词注音,并读一读。”我递给奶奶一张纸并说道:“奶奶这是考试要认真对待哦。”奶奶犹豫了片刻,下意识拉了拉衣襟,动笔了。写完后,只见奶奶舔了舔嘴唇,磕磕绊绊的用那口并不流利的普通话读到:“飞翔(fixiang),语文(nvwen),校园,防火······我好欣慰啊!十几个词语奶奶就错了几个而已。我戏谑地对奶奶说:“奶奶,您简直是神童啊!可以当老师了······”奶奶给了我一记白眼,说实话我也觉得自己是个马屁精。

  接下来,是笔试。我在电脑上下载了金山打字王,让奶奶在上面考试,看奶奶一分钟能打几个词。奶奶坐在椅子上,小心翼翼的把手放在键盘上,“考试开始!”我一声令下,对奶奶说,“别作弊哦,我盯着呢!”奶奶不理会我,专心的考试。“时间到!”我没大没小的拍了拍奶奶的肩膀说道:“停,老师要改卷了。”

  “天哪,奶奶您好厉害啊!不当老师可惜了!”“小家伙,小心马屁拍在马蹄上,风大闪了舌头。”“本来就不错嘛。”我小声嘀咕道。

  老话说的好:世上无难事只怕有心人,奶奶这么大了都能学好拼音,那作为学生的我不是更应该努力学习嘛?

学拼音的作文5

  爸爸是个机关干部,上过大学,还有高级职称。可不知为什么,他对拼音却是一点不会。妈妈说:“那是因为你爸爸从小生长在农村,没人讲普通话,加上他小时候的学习条件很差,就没有学好拼音。”

  我劝爸爸说:“爸爸,赶快学拼音吧,现在已经是信息社会了,不学拼音,连电脑打字也不会,会被社会淘汰的。”可爸爸说:“爸爸已经是大人了,学不学无所谓,只要你现在学好就可以了。”

  去年,爸爸单位搬了新办公楼,爸爸的办公室也配上了电脑。一天,爸爸一进家门,就对我和妈妈说:“不行不行,看来我还真的要学拼音了。”我和妈妈好奇地问:“为什么?”爸爸说:“现在单位实行‘无纸化’办公,所有的文件都要在电脑上打印、签发,不会电脑打字,我现在连文件也处理不了了。”

  于是,爸爸开始学习拼音。为了帮爸爸学好拼音,我找来了小时候用过的语文课本,找出一年级时爸爸给我买来的.拼音启蒙挂图。我和妈妈就帮爸爸学习拼音。

  我们先让爸爸学习26个字母,爸爸由于学过英语,一会儿就学会了。接着,由我来教爸爸学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。爸爸的声母和单韵母学得很快,但复韵母、鼻韵母和16个整体认读音节却怎么也学不会。最后还是妈妈想出了一个好办法,她让爸爸对照我的拼音启蒙挂图,把每个复韵母、鼻韵母和整体认读的读音,用汉字注在每个韵母的旁边,这样爸爸学习起来就方便多了。

  爸爸学习可认真了。他把所有的汉语拼音字母,工工整整地抄在自己的笔记本上,把拼音挂图挂在餐厅的墙壁上。每天吃饭前和吃饭后,爸爸都像个小学生一样,对着墙壁上的挂图练习发音,还不时地向我和妈妈请教。有时,爸爸简直痴迷的连吃饭都忘了。

  慢慢的,爸爸学会了拼音,并学会了用电脑打字。爸爸可高兴了,逢人就讲:“我的拼音是儿子教会的,儿子现在竟成了我的老师。”

  现在,爸爸一回家,就上了电脑。他在电脑上写文章,查资料,还能在电脑上和他的朋友们聊天。爸爸为了给我积累资料,把我从三年级开始写的所有作文,都打印存入电脑。现在,爸爸打印存入电脑的我的作文,已经有近200篇了。

  嗨!爸爸真是一个做事认真、学习刻苦,学什么会什么的人!

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