五百字作文

老师作文500字

时间:2022-08-20 14:43:26 五百字作文 我要投稿

精选老师作文500字合集八篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选老师作文500字合集八篇

老师作文500字 篇1

  提起我们苏老师,我们班的同学没有不竖起大拇指的。

  那是四年级刚开学的时候,苏老师来我们班担任班主任,咱班可是出了名的“猴子”班。开学的第一天,老师拿着一个纸板走进教室,并让同学们齐心协力的把它挂带了右边的墙上。大家抬起头一看,班名:“顶呱呱”;班徽:“大拇指”;班训:“我能行”。同学们先是面面相觑,继而窃窃私语:“我们能行吗?”苏老师充满信心的对大家说:“我相信你们能行,在我的眼中没有好学生差学生之分,只能努力与不努力之别,我相信你们,希望我们一起努力!”同学们报以热烈的掌声。

  别开生面的开场白打开了我们的心结,接下来是竞选班干部。黑板上醒目的写着:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”在老师鼓励的目光下,我们竞相走上讲台……人员敲定。“猴头”白相瑞当选为纪律委员。让他抓纪律,管别人,他还能跳出老师的“五指山”吗?紧接着,老师又制订了一套奖惩制度,以小组为单位计分,优胜组奖五角星一枚。老师还给每人装订了一本《学生每日在校表现》评估册。由“小班主任”协助老师对每个学生的表现加以评估,这样一来,大家就有努力的方向。

  为了培养我们的综合素质,苏老师还经常组织我们参加各种比赛,比如,故事会、百科知识赛、小艺术家展示……你别说,开学才一个多月,我们班就变的早晨书声琅琅,课堂上无人喧哗,室内室外干干净净……任课老师都说我们班和以前大不相同了。

  现在一学期快过去了,我们四年级二班各方面成绩在学校已名列前茅,我们由衷的赞叹:“苏老师真有高招!”

老师作文500字 篇2

  体验苦与乐的过程令人回味无穷。

  新的学期有些科任老师换了,比如我们的体育老师。之前的体育老师,上他的可自我感觉,他管得很松,尽量减少带给我们的痛苦。但今年的老师不一样了,听说他是从部队出来的,也曾听过别的班说他像魔鬼一般的训练他们,听听都可怕。

  前几天因台风原因一直见不上她的真面目。但迟早是见上了,第一节就要被体罚了,原因是集体声音都没她声音大,罚原地深蹲跳,被罚后自然有所改变。但因他问问题都没回答,换一种形式深蹲跳。一会又忘了要大声说话,再罚。武术操做的不规范,罚跑一圈,入队没大声喊报告再罚一圈。第一节上课就不停体罚,都在埋怨他。

  星期五回家前的最后一节课是体育,因为上一节的体罚让我们都有自觉做好。他不先跑步,而是利用热身操再加上他说的`动作,他喊口号,反应不过来做什么动作自行跑一圈,有人跑了七圈,我当时跑了三圈。做操时口号要喊大声,我但是嘴巴完全干了。体验了种种惩罚,终于可以休息了,以前的体育老师从不跟我们聊天,这一个他会讲故事开玩笑让我们忘却了之前的脖子呈黄色了,嘴唇发白。我回了他,你脸也好红。虽然很痛苦,但最后我们不是哭,而是笑个不停,也不清楚到底为什么要笑,但我们很快乐,体验过苦后的快乐很爽。

  之后的体育课都如魔鬼般训练,但我们体验到了身体被榨干后的痛苦,也体会到了尝过苦后才有快乐的收获,所以我们都以苦中作乐的心态上体育课了,也相信我们的痛苦付出带来满意的结果。

老师作文500字 篇3

  唐先生是一位好老师。在课堂上,她像磁铁一样吸引着我们,让我们吃知识的甘露,在知识的王国里自由飞翔。

平时,老师经常告诉我们做人的道理。她总是在知识和道德的基础上教育我们。我们都非常尊敬她,但是她是一位特殊的老师,她的教育方法是独特的。她总是想出一些新的方法让我们了解真相。这也是我们如此喜欢童先生的一个重要原因。那是一个晴朗的下午,老师神秘地告诉我们,他稍后会给我们一个“参观班”。“参观班”是相当新的,引起了班里的热烈讨论。"你想参观校园还是教室?"我们异口同声地回答:“校园!”老师笑着说:“我对你不满意,今天我们参观了我的书桌”,这引起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的桌前。越来越近了。整洁的书落在上面。迎接我们的是一些充满活力和力量的人物:“智者能在痛苦中找到幸福,愚者能在幸福中找到痛苦。快乐地生活每一天。”我沉思了一会儿,沉默了一会儿,突然突然恍然,这是一个多么简单而深刻的真理,聪明人能从痛苦中迅速找到,而傻瓜能从快乐中找到痛苦,而我在生活中经常扮演傻瓜的角色。

现在我终于明白了幸福就是这么简单,我想成为一个聪明人。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,我没有追求的目标,我也应该为自己找到一个铭刻在我心中的座右铭,不时地回顾自己,提高自己...不到十分钟的访问就像一堂课,一堂生活课,它会让我受益终生。我难忘的老师童,难忘的她微笑,难忘的她话语,难忘的她给我们的每一堂课...

老师作文500字 篇4

  她是一位很优秀的老师,在老师中格外引人注目。

  黑色长发飘扬在空中,显得非常优雅;精致的面容如出水芙蓉般娇嫩;眉毛微微上扬;鼻孔小到“无法呼吸”;还有着一张樱桃小嘴,真是一位眉清目秀的老师。

  她长得很漂亮,穿着也是如此。粉色毛衣搭配着肉色长裙,加上一双黑色高跟鞋,非常端庄高雅,像电视里的演员一样漂亮。

  每当她走进教室,全班立刻安静了下来,大家都屏住了呼吸,仿佛心脏都停止了跳动。

  所有老师都会掌握的技能之一,那就是——变脸,咱们这位优秀的老师自然也不例外。平时她非常温和,让人如沐春风,可一到上课她就是这样的:周奕含又在玩东西了,她大喊一声:“周奕含,你又在开小差!”话音刚落,一支白色粉笔在空中飞快地划出一道优美的弧线,正中周奕含的手,吓得她半天没回过神。她那可怕的目光,如子弹般密集地向周奕含射去,令周奕含瑟瑟发抖。这架势,怕是连项羽见了都会直冒冷汗。可是嘛——不到半秒,她又恢复了上课的状态,真是变脸比翻书还快啊!不过,这也起到了杀鸡儆猴的作用,谁也不敢开小差了!不然,小绵羊又要变成母老虎吃人了,电视剧里的演员也是会这般变脸的哦!

  这位优秀的演员就是我们班人见人爱、花见花开的唐老师。

老师作文500字 篇5

  课上,老师给我们表演了一个小魔术。老师先拿出一个1元钱和一个5角钱的硬币让一位同学随意放哪两个手中。同学放完后,老师神秘地说:“我问你两道数学题,你先用左手乘以66,再用左手乘以55。”那位同学想了想,老师似乎看出了什么,笑嘻嘻地说:“你左手是一元,右手是5角。”那同学惊奇的把两个手打开。“答对了”老师说道。同学们也很奇怪,心想:老师是怎么知道的啊?这时,老师说:“其实这个魔术很简单,我问了你们数学题后你们就会去算。如果1乘以66或55很快就算了出来,但如果0.5乘以66或55就要算一会儿了,你们的表情出卖了你们。”同学们恍然大悟,没想到表情也是答案。第一轮魔术结束了,同学们意犹未尽,缠着老师再来一个。

  第二轮开始了,老师拿来一副扑克牌,洗了一下。让我抽了一张牌。老师不看牌,让我随便把牌放哪一叠。只见我放玩牌老师立即把牌一合,洗了一下牌,再把牌往桌上一铺。一张牌面朝上,我们立即说不对,老师看了看牌,又抽出一张问:“对不对?”我们睁大了眼睛看着老师点了点头,同时我们也不相信老师大海捞针真能捞到针。所以急忙问老师是怎么变的。老师哈哈大笑,说道:“我们把四个A放前面,再放一个倒着的牌。你们把牌放哪一叠,我最后都会把四个A和抽的牌放一起,抽的牌也就找到了。”

  魔术结束了,我也得出一个结论:魔术都是假的,细细琢磨必有破绽。

老师作文500字 篇6

  半期考后的家长会,老师紧张地筹备。王老师是个刚刚迈出校门的新老师,她格外用心地准备着,生怕出了什么错,给家长留下坏印象。可是……

  第二天,课前准备时,班级依旧是吵吵闹闹,直至老师推开了大门,大家才安分下来,大家都发现了老师的反常,咦,从前那个总活蹦乱跳的“王宝”哪去了?她并没立马上课,而是久久注视着每一个同学的脸庞,嘴角抽动着,连平日里炯炯有神的双眼也暗淡了,终于她捧起了书,迅速转向黑板,我分明看见一颗晶莹的泪花落下。

  一切只有我知道。原来,这次半期考我们班成绩大幅度下滑,而家长们将一切矛头指向王老师,要求学校将她换掉!可是我们喜欢她,她是唯一下课与我们一起踢毽子、一起跳皮筋的老师,她是唯一宽容我们错误的老师,也许正是她的亲切,一些捣蛋鬼才不把她放在眼中,经常不做作业……不!我们不能眼睁睁看着她离开,我们要用自己的力量留下老师!

  当天下午,我将事情的来龙去脉向同学们说了,小捣蛋鬼们都不好意思地低下了头,当我让全班轮流签名表示我们的决心时,大家都十分积极,因为我们在抓紧最后一次机会,留下我们最敬爱的好老师。

  当校长接过我们的签名时,欣慰地说:“感谢你们对王老师做的一切!”我们心中的大石头终于落了地。晚辅导,老师跑进教室,眼中噙着泪花,几天以来心中的情绪终于爆发,我们也跟着流下了眼泪。

老师作文500字 篇7

  “叮铃铃……”话说群龙无首,必有大乱。上午第一堂课,当我们得知,人称“虎虎大王” 的班主任许老师,要外出两天的消息后,全班顿时沸腾起来。想到未来两天的自由生活,我们这些“小孙悟空”禁不住大声欢呼:“终于不用戴‘紧箍咒’啦!”

  “虎虎大王” 离开的第一天,一帮调皮的“小猴子”没了“大王”的管教,立刻把“山中无老虎,猴子称大王”的精神发扬光大。

  班里迅速地出现了“三国鼎立”的局面——学霸国、闲聊国和游玩国。只见闲聊国国王---周超率先拉拢臣民,用他那三寸不烂之舌成功游说了众多臣民。游玩国的国王和军师——赵铭哲、何家酉也不甘示弱,摆弄起了自己的文具,也成功感染了不少臣民。许多同学跟着他们,有样学样地耍起文具来,一个个“舞刀弄枪”,好不威风!

  面对其它两国的挑衅,学霸国的国王——何铭煊却纹丝不动。他眉头紧锁,若有所思,像极了一位深思的老者。就他这简单的招牌动作,竟也感染了四周不少人。只见,越来越多的人拿出了作业本,开始写起作业。

  然而,安静终究是短暂的。很快班里又“涛声” 依旧 ,因为恶作剧大王们又开始兴风作浪了……

  这时,许老师的得力助手——班长戴佳豫,为了不让闲聊和游玩的人继续增多,终于闪亮登场。她先使出最常用的“河东狮吼”功,可同学们也许是听惯了,都不为所动。越来越多的臣民,从学霸国转到了其他两国。班长见“河东狮吼”功力太弱,压不住大家,便用了第二招——江湖上失传已久的“记名大法”。话说这招可真是厉害,她刚一拿出记名册,全班立刻安静下来了。

  两天过后,许老师终于回来了,野了几天的“小猴子” 不得不又戴上“紧箍咒”了。可是我却觉得带上“紧箍咒”似乎更好一些呢,呵呵……

老师作文500字 篇8

  初中的那些老师,还是让人惊讶。

  我们班主任,大大的眼、圆圆的脸、白皙的皮肤与短发,生得像个娃娃。那天西博会放假,十二点下课。班主任走进教室,带着淡淡的微笑,叫我们坐下,说:“我今天拖一点点的堂,一点点、一点点大家等一等就好。”她强调着那三个字“一点点”。我们坐下了,她拿起粉笔,在黑板上板书出单词,半小时过去了,她还在继续讲。

  突然,她停下笔,教室顿时安静了,同桌已经提好书包有往外冲的准备,张张兴奋的脸上,挂着无限的期待。英语老师冷冷地放下笔,淡淡地说出:“听写”。全场响起抱怨声,英语老师大声地吼道:“谁再叫,就别走了。”全场又安静了。

  她再次抬抬眼镜低声说道:“我只拖一点点,马上就好。”她的脸上似乎已认真得不能再认真。恐怖的事发生了——那天我们一直被班主任骗到了两点十分。

  令人记忆特别深刻的还有数学老师,她面带微笑,她的课总是特别欢乐,又特别恐怖。她上课时,左手握着粉笔,右手握着她的宝贝——桃花鞭。她总是声称,她的学生,没有一个不认识她的桃花鞭。

  她总是跟我们讲:“我就喜欢你们望着我,谁要是不看着我。”她严肃了起来,猛地一下将鞭子舞向墙壁,“我就能把你们的眼珠子扣下来,放在讲台上,这样你就可以随时看着我了。”

  她冷冷地笑着。风轻轻吹起她的头发,她双手插着腰,在我们背后,监视我们做题。那时,我们的背心都是凉的,听着桃花鞭挥舞的声音,就好像随时都会落在我身上,没有一个人的身体动了,除了笔杆的声音,教室里再未有一人发出响声。我听见桃花鞭的声音离我近了,我背心冰凉,腿都是麻的,坐得笔直。就这样,我们就这样度过每一天。

  那些老师,总让你崩溃与惊讶。

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