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第三人称作文（通用9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的第三人称作文，希望对大家有所帮助。
第三人称作文 1
今天，老师教同学们写字。小明刚准备写字，可是他的笔却全部粗了。
小红是小明的同桌，她聪明好学、活泼开朗、乐于助人，是班里的班干部。她看见小明一边翻着文具盒，嘴里还不停地嘀咕着：“真是的，怎么没有了？”
小红看见小明急得抓耳挠腮，就热情地问：“小明，发生什么事了？我会帮助你的。”
小明着急地说：“我的铅笔都粗了，怎么办呢？”
“别担心，”小红慷慨地说：“我把我的铅笔借给你吧！”
小明感激地说：“小红，你真好，是个爱帮助别人的好班长，今天晚上，请你来我家做客。”
小红不好意思地说：“不用了，我回家还有许多事要做呢，谢谢你！”
生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我就跳一颗最闪亮的'珍珠给你们瞧瞧吧！
那是一堂语文课，老师叫我们自己写大课堂作业本。我打开铅笔盒一看，铅笔全断了。可是，上课的时候不能卷笔，那时候我急得想热锅上的蚂蚁。后来我的同桌看见了说
“你怎们了？”我说：“我的的钱比全断了，不能写作业了。""话音刚落，只见我的同桌从铅笔盒里拿出一支崭新的笔递给我，接过同桌的铅笔，我不知该说什么才好。只见他笑了笑，继续埋头写作业。我握着手中的笔，开始认真写作业，心里一股暖流涌了上来。
这件事使我感动，友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟他是比珍珠更美的东西。
第三人称作文 2
现在正值夏季，仿佛连梧桐树的叶子也由翠绿变得发白了。天空上无一只觅食的飞鸟，只有只片云彩在炎热的天空中躲藏。一阵风吹过，她奇迹般的出现在我的眼前。使人眼前一亮，“优雅”二字竟从心中溜了出来！她，就是我的新任语文老师。
上课铃儿响，她走进教室。“呵”！真还别说，她的精气神里就透着温柔。我在想：该怎么和这位温柔的语文老师“打交道”呢？还没来得及说，她就把我的同桌弄得激动了。他一激动不要紧，可是那原本可爱的钢笔竟发疯似的咬了我一口。我忍，我忍，为了不在老师面前"放肆"我只好原谅这只钢笔。唉！真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！呜呜……
再来讲讲她吧！
她，一副黑白框眼镜下面藏着黑葡萄般的眼镜，小小的鼻子下面有着樱桃般的粉红嘴巴，里面藏着许多奥秘——有丰富的知识教给我们，有许多的`警言告诫我们，有许多的道理讲给我们……
她讲课的方式很普通，但却深的我们班的人心。下课后，大家都不约而同的做这节课的同步。这可比百年一遇的日全食，千年一遇到流星雨还惊奇，这就是她的魅力所在吧！
炎热的夏天，在我的脑中，无一丝的燥热有的只是上下节语文课的“想念”。
时间的大钟依然不耐烦的转着，转高了绿树，转瘦了红花，砖碎了流年的沙漏，把她又转来了，因为上课铃响了！
第三人称作文 3
我有一位同学，他叫小平。他的学习成绩非常好，同学们都很佩服他，可我却不以为然，因为听人说，他曾从家里偷钱买罐头吃。不管这是真是假，总之，我对他没有好感，对他的态度十分冷淡。．
但有一件事使我真正地了解了他的为人。
一次，班上组织看电影，小平是文娱委员，自然由他买票。他买票回来时，我正好去倒垃圾，看见他先往兜里藏了一张，我心想：哼：把好票留给自己，真自私。但是，我没有揭发他的'“罪行”。看电影时，我留神看他到底坐哪儿。老天，他坐在2排39号最差的座位上。真没想到，他不是我想象中的那号人！
这件事过后，我对他的态度有点儿改变了。
还有一次，我看见他拿着一张“大团结”匆匆忙忙地跑出家门。我想知道他干什么，于是就悄悄地跟在后面。我看到他跑进了商店，一会儿工夫，就捧着两瓶罐头出来了。哦，我明白了，看来，他所做的与我听说的很相符嘛！咦，不对！他怎么不往家走？对，跟踪到底。我跟着他七拐八拐地进了一条小胡同里。我盯着他走进了一间小屋。我蹑手蹑脚地来到门前，竖起耳朵听里面在说什么。“孩子，你怎么又给我买罐头了？”一个苍老的声音在问。“没关系，这都是用过年的压岁钱买的。再说，您没儿没女，您不是把我当成您的孩子吗？那还见外啥？”听到这儿，我全都明白了，这回真的明白了。在回家的路上，我想，小平身上有一种我没有的东西，那就是一心为他人着想的崇高品质。今天我才真正地了解了他。
小平，你是一个好学生，我一定追上你!让咱们俩并肩前进
第三人称作文 4
她喜欢折磨人，一会儿对你好，一会儿对你坏。没有安全感，也不会给别人安全感。她爱不起，更怕伤害。最暴躁，最善变，最没耐心，最冲动，最耐不住寂寞又喜欢假惺惺的让自己一个人呆着。
有时候又充满阳光的气息，爱笑爱说话，活蹦乱跳，可爱迷人。那是在她真的开心的时候。她五官或许不是很精致，但她知道自己的闪光点，你可以说她自恋，或者自以为是。她喜欢热闹，总会成为聚会的焦点，前提是她想。她也享受孤独，静座在一个人的房间听着很伤感的音乐。虽然她经常会觉得孤独，寂寞，抑或是想一个人，在房间里心情压抑低落，睡觉时候在床上辗转反侧，她也不会轻易打电话给任何人诉说。一早起来，又会轻轻松松的打理一切，慌慌忙忙的拽着大衣拎着包往外冲。她从不轻言爱，不会撒娇，不会装软弱，不会说甜言蜜语，她的爱很沉默，那并非是因为她缺少那份勇气，在她的心里有一道栅栏，那就是自尊，那是责任，以及现实中的背负。
他必须确定那个人是否可以承受得了这一切的，承受她的撒娇、她的.无理取闹，她的倔强，她的悲观，她所有的性格缺陷且永远不离不弃。如果有一个这样的女孩对你说她爱你，那就代表在她的心里你的分量胜过了她在乎的很多东西。她不让你给她买这买那，却也会为你私自买给她的礼物而暗自开心，因为女人觉得那是你的宠爱。她在意的是你的心，你若真心，她必然实意。她会经常冒出些新鲜的想法来调剂生活，她的多变不会让你不安只会让你快乐，她的敏感在你的呵护下慢慢消失不见，她的倔强被你的保护软化，她的伪装在你面前被轻易识穿。她那样喜欢你的爱，这样懂她的人，才体会得到她的好。她的爱与不爱是忽然的，惨烈的。
她真的决定去爱了，不两败俱伤身心俱损她不会收手，当然，当她不爱了，就是月老下凡也无济于事。所以，别爱这样的女孩，她太偏激，太虚伪，太神经质，太难伺候，太不温柔。如果你没勇气可以坚持爱她，就别爱她。
第三人称作文 5
李明抱着篮球站在操场边，手指无意识地摩挲着球皮上的纹路。作为刚转来的插班生，他还没融入新班级，连体育课上的分组对抗，都没人主动喊他加入。
“喂，要不你跟我们一组吧？”穿红色球衣的张远冲他招手，汗水顺着张远的`额角滑落，在阳光下闪着光。李明愣了愣，快步跑过去，把球抱得更紧了些。
比赛刚开始，李明就露了怯。他想传球，却因紧张砸到了对方球员的膝盖；想投篮，又被对方轻易盖帽。队友们的脸色渐渐变得难看，连张远也皱起了眉头。李明的脸发烫，恨不得找个地缝钻进去，他低着头，听见有人小声嘀咕：“早知道不叫他了。”
就在这时，张远拍了拍他的肩膀：“没事，刚开始都这样，我教你个小技巧。”张远放慢动作，教李明如何判断防守位置，如何用假动作晃开对手。李明认真听着，指尖反复模拟着动作。接下来的比赛里，他试着按张远教的方法做——先是一个假动作晃过防守，接着快速运球到篮下，轻轻一跃，篮球擦着篮筐边缘进了！
“好球！”队友们的欢呼声让李明猛地抬头，看见张远冲他竖起大拇指。那一瞬间，他心里的紧张像被阳光驱散的雾，渐渐消散。之后的比赛，李明越来越放得开，传球越来越准，还帮球队投进了关键的制胜球。
比赛结束后，张远勾着李明的肩膀说：“下次还跟我们一组！”李明笑着点头，看着夕阳下的篮球场，第一次觉得这个新班级，好像没那么陌生了。他知道，这不仅是一场篮球比赛的逆袭，更是他融入新集体的开始。
第三人称作文 6
每天清晨五点，王奶奶都会提着她的竹编菜篮子出门。那篮子是爷爷生前编的，竹条被岁月磨得光滑发亮，提手处还缠着王奶奶亲手缝的蓝布，防止硌手。
王奶奶的菜篮子有“固定路线”：先去巷口张大爷的豆腐摊，买两块刚出锅的嫩豆腐，张大爷总会多给她一小勺卤汁；再去街尾的蔬菜摊，李阿姨知道她牙口不好，会特意留些软烂的菠菜和冬瓜；最后绕到市场角落的肉铺，刘师傅会切一小块肥瘦相间的五花肉，够她炖一锅香喷喷的肉粥。
这天清晨，王奶奶像往常一样提着菜篮子出门，却发现巷口的豆腐摊空着。她心里纳闷，正要往前走，就看见张大爷推着小车匆匆赶来，额头上满是汗。“王奶奶，实在对不住，今天磨豆腐的'石磨卡住了，来晚了。”张大爷一边道歉，一边把热乎的豆腐往她篮子里放，还多塞了一个刚炸好的油豆腐。
走到蔬菜摊，王奶奶发现李阿姨的摊位前围满了人。她正要排队，李阿姨却从人群里探出头：“王奶奶，我给您留了菠菜，在这儿呢！”说着，李阿姨递过来一把水灵的菠菜，叶子上还带着晨露。
提着满满一篮子菜往回走时，王奶奶的脚步格外轻快。阳光透过树叶洒在菜篮子上，竹编的纹路里映着细碎的光。她摸了摸篮子上的蓝布，心里暖暖的——这菜篮子装的不只是食材，还有街坊邻里的牵挂。回到家，她把豆腐、菠菜和五花肉放进厨房，看着满篮子的“心意”，决定中午多做些肉粥，给张大爷、李阿姨和刘师傅各送一碗。
第三人称作文 7
林晓的书桌靠窗，窗台上放着一盆小树苗，是她去年植树节在学校种的，后来因为要搬家，老师允许她把小树苗带回家。
刚把小树苗放在窗边时，它还很瘦小，枝干细细的，只有几片嫩黄的叶子。林晓每天放学回家，第一件事就是给小树苗浇水，还会跟它分享学校里的事：“今天数学考试我考了95分”“同桌送了我一张好看的贴纸”。小树苗好像能听懂似的，叶子总是轻轻晃动，像是在回应她。
有一次，林晓发了高烧，躺在床上昏昏沉沉的，忘了给小树苗浇水。等她病好后走到窗边，发现小树苗的叶子蔫了，有的还发黄卷曲。她急得快哭了，赶紧拿来水壶浇水，又把小树苗搬到阳光不太强烈的.地方。接下来的几天，她每天都仔细观察小树苗的变化，给它松土、喷水。慢慢地，小树苗的叶子又恢复了翠绿，还冒出了两片新叶。林晓高兴得跳起来，抱着小树苗转了个圈。
日子一天天过去，小树苗渐渐长高了，枝干也变粗了。林晓的书桌也换了位置，可窗边的位置一直留给小树苗。有一天，她发现小树苗的枝头结了一个小小的花苞，粉嫩嫩的，像个害羞的小姑娘。她激动地叫来妈妈，妈妈笑着说：“这小树苗跟你一样，都在慢慢长大呢！”
现在，小树苗的花苞已经绽放，是一朵淡紫色的小花。林晓每天看着花，心里甜甜的。她知道，小树苗不仅记录着她的成长，也陪着她一起，在时光里慢慢变得更好。
第三人称作文 8
周末的下午，天空突然下起了大雨，豆大的雨点砸在地上，溅起一朵朵小水花。陈阳撑着伞去书店买资料，路过街角时，看见一辆共享单车倒在路边，车筐里的.雨水积了满满一筐，车座也被淋得湿透。
他犹豫了一下，还是走了过去。先把共享单车扶起来，又掏出纸巾，擦了擦车座上的雨水。可雨水下得太急，刚擦完又被淋湿了。陈阳想了想，把自己的伞撑在共享单车的车座上方，然后跑回家拿了一块塑料布。
回到街角，他用塑料布把车座盖好，又把车筐里的雨水倒掉，还检查了一下刹车和车链，确认没问题后，才把共享单车推到避雨的屋檐下。做完这一切，他的裤脚已经湿了大半，头发上也沾着水珠，可他看着被保护好的共享单车，心里很开心。
这时，一位阿姨撑着伞匆匆走来，看起来很着急。“小朋友，你知道这附近有共享单车吗？我要去接孩子放学，打车一直打不到。”阿姨的声音里带着焦虑。陈阳指了指屋檐下的共享单车：“阿姨，那辆可以用，我刚把车座盖好了，您擦一下就能骑。”
阿姨感激地看着他，连忙扫码开锁，还拿出纸巾把陈阳的伞擦了擦：“谢谢你啊小朋友，不然我真不知道该怎么办了。”看着阿姨骑着共享单车消失在雨幕中，陈阳撑着伞继续往书店走。雨水还在不停地下，可他觉得心里暖暖的——原来帮别人一点小忙，能带来这么多快乐。
第三人称作文 9
每个周六下午，10岁的赵宇都会准时出现在市图书馆的儿童区，坐在靠窗的位置，手里拿着一本厚厚的绘本。他喜欢这个位置，因为阳光正好能照在书页上，而且从这里能看到窗外的小花园。
第一次在图书馆遇见孙爷爷，是在一个下雨天。赵宇忘了带伞，正站在图书馆门口发愁，就看见一位头发花白的老爷爷拿着伞走过来：“小朋友，你要去哪里？我送你吧。”赵宇说自己家就在附近的小区，孙爷爷笑着说：“真巧，我也住在那个小区，咱们一起走。”
路上，赵宇知道了孙爷爷每周六下午也会来图书馆，在成人区看报纸和历史书。从那以后，每个周六下午，赵宇和孙爷爷都会在图书馆“偶遇”。赵宇会跟孙爷爷分享绘本里的故事，孙爷爷也会给赵宇讲历史故事里的小知识。他们还定下了一个“小约定”：赵宇每周跟孙爷爷分享一个绘本故事，孙爷爷就教赵宇认一个历史人物。
这周周六，赵宇特意带了一本《岳飞传》的绘本，他想跟孙爷爷分享岳飞抗金的故事。可他坐在靠窗的位置等了很久，都没看见孙爷爷的身影。他心里有点失落，翻着绘本，却没心思看。
就在他准备离开时，图书馆的工作人员走过来，递给赵宇一张纸条：“小朋友，这是孙爷爷让我交给你的，他今天身体不舒服，来不了了，还说下周一定跟你讲岳飞的故事。”赵宇接过纸条，上面是孙爷爷工整的.字迹，还画了一个小小的笑脸。
他把纸条夹在绘本里，心里的失落渐渐消失了。他知道，虽然孙爷爷这周没来，但他们的“小约定”还在，下周的图书馆，一定会有更精彩的故事等着他们。
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